《爱因斯坦成功的秘诀》读后感
前几天,我读了《爱因斯坦成功的秘诀》这本书,读完后使我深受感动和启发。
《爱因斯坦成功的秘诀》这本书写的是爱因斯坦从小到大和他为什么能在他的一生中会有那么多的发明和创造,为什么会在他的事业上有所成就,而有些人看上去好整天很忙,但却不如爱因斯坦呢?
那些看上去好像整天很忙的人却不如爱因斯坦的原因就在于他们没有实际地去忙,没有像爱因斯坦那样充分的利用时间,而是在瞎忙。成功,这是一个多么令人向往的事情,可成功的秘诀到底在哪里呢?爱因斯坦对成功的秘诀做了概括:W=X+Y+Z,成功等于艰苦劳动、正确的方法及少说空话的和。这就是爱因斯坦的成功之道。我认为艰苦的劳动是重要的,艰苦的劳动就是勤奋,勤能补拙。
爱因斯坦小的时候并不聪明,可他为什么能成为“天才”呢?促使爱因斯坦成为天才的就是“勤奋”这两个词。有时爱因斯坦为了弄清楚一个问题,他会花比别人多好几倍的时间去弄懂那些问题。他成功的另一个秘诀就是会“挤时间”,别人喝咖啡的时间他会去搞发明、创造。有一次他在等人时解出了一道非常难得题。有人写过这样一个等式:天才=90%的勤奋+10%的智力。
我读完后又想到了我自己,我妈妈单位上有一个小女孩儿,她不如我聪明,但他每次考试的成绩总比我好,为什么呢?这就是“勤奋”的问题。她虽然没有我聪明,但考试成绩却比我好,是因为她努力了。我虽然比她聪明,但没有努力,所以我的成绩不如她。
我读完这篇文章后,想到:“天才”不是天生的,是经过努力和勤奋而成的。
“无意插柳,柳成荫”
无意插柳,柳成荫。是说不在意地插下柳条,可柳条竟长大成为了大树。而我觉得,这语言的艺术,也恰似这一点:无意说话,话伤人。
我班的男生,就有这么一些家伙,为其代表的,乃我引以为“豪”的邻桌——李怀星。
在安全教育课上,我的邻座——他的同桌,因与其他同学比赛未得到名次,心中很不平衡,但受石雨晴安慰,心中平坦了一些。可就在此时,我听到一声“南瓜,猪脑子,你行不行啊?”骂声从李怀星口中吐出,传进我的耳朵。刺骨铭心啊!我看到,这十个“瞧不起”的字眼,如一把把锋利的尖刀,刺进她的心脏,刺穿她的喉咙,刺得她浑身上下,千疮百孔,刺得她惭愧不已、无地自容……
我似乎感到,她的心在一点点地裂、在破碎,它是,玻璃的吗?我感到,她的心在一点点溶化,它是,冰雕的吗?中有我知道吧?!它是血、肉做的呀!她是人呀!可为什么,她连动物都不受的歧视、屈辱全受了?!可为什么,她与大家平起平坐,却当和别人一起犯错误时,要比别人多承受一分惩罚,多受一份歧视、被瞧不起?!
她是人呀!有血有肉的人呀!我了解她,她不想优秀,不争强好胜,更不想、不能犯错误!当没有了错误的陪伴,她每天都会提心吊胆,不会再有欢乐……
无意插柳,柳成荫。无意说话,话伤人。看着眼前的她,我不想去伤害别人,也不想当被伤害的那个人,即使,他是无意的……
山东淄博高青县高青县中心路小学五年级:张瑞雪
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成功秘诀古往今来,许多事业有成的人都有一个成功的秘诀,那就是《老子》中的一句话:千里之行始于足下。意思是说走一千里路,是从迈第一步开始的。事情的成功,是从小到大逐渐积累起来的,要认准方向朝着理想,努力地走下去。一次,老师留下了家庭作业——听写。正巧,那天,爸爸出去出差了,妈妈又身体不舒服,先休息了。于是,我便请录音机来帮助我。我放好录音机,接通电源,又从书包里取出语文书和作业本。开始录音了,我将录音带装入录音机,按下录音键,然后翻开语文书,飞快的读起来:“招牌、担忧、急切、惧怕……”我想:等下还要看书,录音语速快一点没关系。过了五分钟左右,我兴冲冲的倒回带子,按下放音键,提笔开始听写。谁知,我刚读得太快了,记下前句忘了后句,丢三落四,无法完成,我生气地把笔扔在一边,这是我眼前浮现出一句名言“千里之行始于足下”,是啊!成功的开始也是一次一次地积累而成的,我多试几下不就行了。于是我又开始录音了,这次我吸取了上次的教训,读的不紧不慢,清清楚楚。随后,我的听写作业便完美的完成了。我们应该一步一个脚印朝着自己的目标前进,这千里之行,肯定是十分艰难的,绝不会是一路平坦的,但只要一步步走下去,就一定能胜利。千里之行始于足下,也将会是我们的成功秘诀。500字 六年级 叙事
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