亲情之桥——万年桥
600字
初二
状物
岁月像过滤的筛网，筛去记忆中的泥土，留下了闪光的金子。我早已欣赏过赵州桥的古朴苍老，领略过长江大桥的矫健雄伟。然而，我却总是时时惦记着家乡古城那座小桥，记着我童年梦幻的小桥。一到放假，缕缕牵挂总是促使我去寻找那温馨甜蜜的童年回忆。
那是一座拥有高龄的石拱桥，横跨在低吟浅唱的新安江上。水美，江美，桥也美，桥上那青石板路被行人的足履磨得珠圆玉润了。
大桥给我有趣的童年染上了瑰丽的色彩。然而，转学、搬家、升高中及住校，旋转的生活车轮带走了我的童年和无邪。当我再次走向大桥时，愉悦平静的感情湖水，不免泛起点点惆怅的涟漪。
听，桥下传来鸣琴一般淙淙的水声。它，就是太平桥，一座饱含我童年与亲情的桥。
shaodengwoz友情之桥——万年桥
窗外雨潇潇，把思绪浸润得葳蕤多姿。冬已去，春光一缕送来温馨一片，故乡的桥连着难忘的友情。
还记得那座古韵悠悠的小桥么？我记得，我们记得，我们这一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相处的同窗记得。我们曾同行，带着真诚，怀着希冀，揣着梦想，走过风雨中的古桥，走过艳阳下的古桥。
几丛青苔，几棵小草，抑或是几粒小螺，悠然展示着小桥的殷实和安宁。走过前人屐履磨润得青石板路，足音空跫，当是现实与历史相互碰撞的回声……
古桥的学名叫万年桥，我称她友情之桥。它曾陪伴我们走过幼稚，走过童真，走向靓丽的花季。
古老的徽州文化造就了你，座座嶙峋的牌坊托举着你，细细柔柔的炊烟笼罩着你，双双深情的明眸挂念着你。啊！亲情之桥——友情之桥，纯洁的色彩，矫健而有不失优雅的身姿，是我人生道路上的一缕春风，一抹阳光……aigainiyipian
北海中学初二:翟晓斌
可恶的自然老师
450字
五年级
日记
2005年1月5日 星期三 晴
两个月以来,自然老师对我们的态度有所改变,对我们就象亲妈妈一样,认真给我们讲题、一丝不苟地上课，我十分喜欢她，可今天的自然课她的作为太令我失望了！
上课做卷子时，有一道题难住了我，左思右想总也解不出来，这时耳边想起了李老师的话：“有不会的问题向老师请教，她会耐心帮你解答。”
我大步流星地走上讲台去，我轻声的问，生怕打扰了正在安心做卷子的同学们：“老师，我有一道题不会，您看，它……”我说完后，自然老师大喝一声，把我吓了一跳，正在做题的同学们也不安心起来，教师里变的躁动。“你怎么搞的？不认真审题！应该这样做……瞧瞧，这么简单的题连你这种尖子生都不会！”我羞得脸一阵红，一阵白，尽管我还是不太明白，但还是不敢再问了。
我会的座位上，附近的同学安慰我：“没事，不要生气……”事后，我又请教了另外一位同学，他耐心的告诉了我，令我十分感动。
其实，我并不是讨厌自然老师，只是对她的作为感到反感而已，想倾诉、说出来而已。况且，我相信下次见自然老师的时候，她一定会变和蔼的老师点评：我认为你敢上去问，就已经很了不起了！别在意老师的态度，反正问题都已经弄明白了嘛！
自然老师的态度是不对的，她应该耐心的给学生讲解，要不然你写个条子，不要留名，防在她的讲桌上，提醒她一下吧
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亲情之桥——万年桥岁月像过滤的筛网，筛去记忆中的泥土，留下了闪光的金子。我早已欣赏过赵州桥的古朴苍老，领略过长江大桥的矫健雄伟。然而，我却总是时时惦记着家乡古城那座小桥，记着我童年梦幻的小桥。一到放假，缕缕牵挂总是促使我去寻找那温馨甜蜜的童年回忆。那是一座拥有高龄的石拱桥，横跨在低吟浅唱的新安江上。水美，江美，桥也美，桥上那青石板路被行人的足履磨得珠圆玉润了。大桥给我有趣的童年染上了瑰丽的色彩。然而，转学、搬家、升高中及住校，旋转的生活车轮带走了我的童年和无邪。当我再次走向大桥时，愉悦平静的感情湖水，不免泛起点点惆怅的涟漪。听，桥下传来鸣琴一般淙淙的水声。它，就是太平桥，一座饱含我童年与亲情的桥。shaodengwoz友情之桥——万年桥窗外雨潇潇，把思绪浸润得葳蕤多姿。冬已去，春光一缕送来温馨一片，故乡的桥连着难忘的友情。还记得那座古韵悠悠的小桥么？我记得，我们记得，我们这一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相处的同窗记得。我们曾同行，带着真诚，怀着希冀，揣着梦想，走过风雨中的古桥，走过艳阳下的古桥。几丛青苔，几棵小草，抑或是几粒小螺，悠然展示着小桥的殷实和安宁。走过前人屐履磨润得青石板路，足音空跫，当是现实与历史相互碰撞的回声……古桥的学名叫万年桥，我称她友情之桥。它曾陪伴我们走过幼稚，走过童真，走向靓丽的花季。古老的徽州文化造就了你，座座嶙峋的牌坊托举着你，细细柔柔的炊烟笼罩着你，双双深情的明眸挂念着你。啊！亲情之桥——友情之桥，纯洁的色彩，矫健而有不失优雅的身姿，是我人生道路上的一缕春风，一抹阳光……aigainiyipian北海中学初二:翟晓斌650字 初二 状物
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亲情之桥——万年桥岁月像过滤的筛网，筛去记忆关于桥的300字作文：亲情之桥——万年桥中的泥土，留下了闪光的金子。我早已欣赏过赵州桥的古朴苍老，领略过长江大桥的矫健雄伟。然而，我却总是时时惦记着家乡古城那座小桥，记着我童年梦幻的小桥。一到放假，缕缕牵挂总是促使我去寻找那温馨甜蜜的童年回忆。那是一座拥有高龄的石拱桥，横跨在低吟浅唱的新安江上。水美，江美，桥也美，桥上那青石板路被行人的足履磨得珠圆玉润了。大桥给我有趣的童年染上了瑰丽的色彩。然而，转学、搬家、升高中及住校，旋转的生活车轮带走了我的童年和无邪。当我再次走向大桥时，愉悦平静的感情湖水，不免泛起点点惆怅的涟漪。听，桥下传来鸣琴一般淙淙的水声。它，就是太平桥，一座饱含我童年与亲情的桥。福建泉州石狮市古洋四年级:33333666300字 四年级 状物
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亲情之桥一夜争吵，无言。黑夜的深沉给人带来无尽的孤独。已是半夜，失眠的我没有心情欣赏夜晚的风景，孤单地坐在窗旁，看着路上车辆渐渐减少，看着城市的灯光渐渐熄灭，而随之渐渐增加的，却是对父亲的怨恨……“只不过是一次考试而已，别再来烦我了！”顿时，我暴跳如雷。父亲对我考砸的责怪，引来我的不满与激烈的回击，对父亲的怨恨顿时涌上心头，犹如一发不可收拾的洪水。我与父亲之间只存在着一座微弱的桥，自然是抵不住如猛兽般的洪流，瞬间便断了，深不见底的河把我与父亲隔绝在了互不相通的两岸。不知道过了多久，倦意不断袭来，门把突然转动，进来的却是父亲，虽然完全不像平日里精神抖擞的他。此刻他双眼发红、头发蓬乱，就像一个陌生人一样站在我面前，见我还没睡，他显然有些惊讶。我与父亲还处于对立状态，于是不耐烦地说了句：“干嘛呀！”神奇的是，父亲竟没表现出我预料之中的愤怒，反而十分冷静。他径直走了过来，刚伸出手想摸我的头，而又因为我的抗拒而缩回去了。他想摸我的手，竟是如此温和。面前的父亲竟显得有点憔悴，在微弱的月光下，他的发际，竟有一丝花白，白得刺眼，白得扎心。父亲有那么一段时间就站在那里，仿佛有什么话要说，而每当话到嘴边，又咽了下去，憋到最后，他只好说一声：“快去睡觉吧！”便离开了。我也撑不住了，便一倒倒在床上。望着平静的夜空，我的心却与这宁静的环境十分不符，波涛汹涌。方才父亲的话语，有些温柔而一扫往日的严厉。父亲突如其来的举动让我不知所措，在他的关心面前，我竟千军万马溃不成军……我不想原谅父亲，但每当我合上眼睛，想到的，却都是父亲。他通红的双眼，竟让我有些感动；他花白的头发，竟让我有些惭愧……他老了，已经没有了当年把我背在身上登长城的力气，已经没有了当年去教训欺负我的人的冲劲了……他为我付出的一生，又怎么不能换来我的理解呢！内心的怨恨早已像棉花糖一样，融于水中了。原以为是父亲严厉的教导，导致了这座桥的断裂，蓦然回首，才发现原来是我一直不理解。而父亲呢？则是一个默默在背后流泪的筑桥人……父亲啊，我愿弥补之前犯下的错误，用余生与你共铸这座桥，请你一定相信，我会变得沉稳，会理解你的，让再猛烈的洪水也不可能摧毁，让我们，永远相连！夜虽然深沉，河虽然深不可测，但我不会再孤独，不会再流泪。因为我知道，我们正在筑一座桥，能让我们通向对方的心里……900字 初二
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亲情之桥桥是大家所熟悉的事物。它有很多种类：在山涧有独木桥、铁索桥，在公路有石拱桥，在城市有立交桥和天桥。最令我怀念的是家乡的北江大桥。因为它是我上幼儿园和小学的必经之路。每天早上，妈妈带我坐公共汽车，从新城区的家到旧城区的学校，傍晚，我们又坐公共汽车，从旧城区的学校到新城区的家。虽然我们母子俩每天都奔波来回于这桥上，但妈妈利用这些时间，教会我观察事物的方法和做人的道理。让我深深地感受到母爱的良苦用心。北江大桥，不但是交通之桥，而且是亲情之桥。在天晴的日子里，每天早上，我们过桥时，都有可以看到日出。初升的太阳刚跳出云海，半露出害羞的脸，但光芒已把江面照得金灿灿，也把桥上来往的行人和车辆映照在金色的光芒中，使人精神为之振奋，我的睡意常常随之消失得无影无踪。这时，妈妈就会抓住看到的新事物，提问我，告诉我，赞扬我，让我心情舒畅地进入一天的生活中。傍晚过桥时，我们也可以看见落日的情景。红彤彤的落日余辉把江面映照得火红火红，天上的浮云不断变幻形状，让人浮想联翩。这时，妈妈就会引导我把当天在学校的情况告诉她。在我们的交谈中，妈妈常把正确的做人道理潜移默化地影响我，令我得益非浅。有时，我希望这桥变得长一些，因为此情此景，我还有许多话要跟妈妈说，还有许多日出、日落的风景没有看清。这座桥，也曾令我伤心落泪。那是在我读一年级时，我因不听妈妈的话，连续弄掉两张半年的坐车卡。妈妈为了让我记住这个教训，罚我走路上学。早上6：15从家出发，按我走路的速度，要50分钟才能到学校。虽然妈妈帮我背书包，我空手步行，但走到桥中时，我已是得腿都抬不动了，脚底很痛。我要求妈妈抱抱，她不理睬我，大步流星地往前走。我感到很委屈，眼泪不争气地流出来。想到自己犯的错误，就不敢哭出声来，只得忍着脚痛，一拐一拐地追赶妈妈。日出的美景一点也感觉不到，只感到这座桥好象变长了，走来走去都走不完。在妈妈的“狠心”之下，我被迫走路上学两天。虽然我的脚底起泡了，但我也开始认识到：妈妈让做错事的我受惩罚，就是要我记住以后不要犯同样的错误，自己的东西要保管好，不能随便乱放。从此以后，我就很遗失东西了。每次回家乡，我都要再走走这座北江大桥。因为它让我常回味起童年母爱的温馨和良苦用心。这座桥不仅沟通了北江河两岸的交通，而且维系了许多人间亲情湖北孝感汉川市喻河中学初二:潭衡900字 初二 叙事
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亲情桥这些年来,父母一直用慈爱包容包容着我的过错,用他们宽厚的大手牵着我跨过人生的一个个坎坷.愿以为离开了家,离开了他们,就会走出他们细心关怀和呵护,可当我第一次离开了家时,才真正懂的了他们----那是平静水的深处的急流.每当我任性不听话时,父母你们要用怎么样的一棵心,才能装的下我一次又一次留给你们的伤害呢?在你们一次次包容我的过错之后,深深的悔意就如无尽的雨丝洗去我心头积淀已久的尘埃.爱,再你们的包容下变的更亲切!!当我走到人生的三岔路口时,你们总是做为我的指向标,指引我走好新的人生路.当我每次深夜归家时,远出家中那橘黄色的灯光在为我带来温馨,你们的白发在灯影下若隐若现,此时我的眼里总有一中东西叫泪水,正在我每次失败之后,总有你们的支持和理解,让消沉的我重振起来.在知道自己经过无数次努力而失败之后,我一天天的消沉，消瘦下去.那时天空是灰色的,无意中我听到你们的谈话,那些话似石子头入水中,连起层层狂澜."这样做着也无用呀,夜深了,快睡吧!"父亲说"我那里睡的着呀,孩子现在这样,她心理一直决的对不起咱们,其实她那里知道,我们不怪她,只要她尽力了就可以."母亲带着哭腔说."希望她受一次挫后,能够对生活的理解加深,对成功的内涵看的更透彻"父亲说~~~~~~~~~~~~~~那一刻,我震惊了,这话语包含了父母多少情,满意着父母多少祝福和希望呀!我的泪不禁落了下来.父母你们防系吧!我会把你们的爱化坐求知的动力,因为你们的爱,我懂!也因为这才是我对你们付出爱的最好回报550字 初二 议论文
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家乡的万年桥作文岁月像过滤的筛网，筛去记忆中的泥土，留下了闪光的金子。我早已欣赏过赵州桥的古朴苍老，领略过长江大桥的矫健雄伟。然而，我却总是时时惦记着家乡古城那座小桥，记着我童年梦幻的小桥。一到放假，缕缕牵挂总是促使我去寻找那温馨甜蜜的童年回忆。那是一座拥有高龄的石拱桥，横跨在低吟浅唱的新安江上。水美，江美，桥也美，桥上那青石板路被行人的足履磨得珠圆玉润了。大桥给我有趣的童年染上了瑰丽的色彩。然而，转学、搬家、升高中及住校，旋转的生活车轮带走了我的童年和无邪。当我再次走向大桥时，愉悦平静的感情湖水，不免泛起点点惆怅的涟漪。听，桥下传来鸣琴一般淙淙的水声。它，就是太平桥，一座饱含我童年与亲情的桥。窗外雨潇潇，把思绪浸润得葳蕤多姿。冬已去，春光一缕送来温馨一片，故乡的桥连着难忘的友情。还记得那座古韵悠悠的小桥么?我记得，我们记得，我们这一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相处的同窗记得。我们曾同行，带着真诚，怀着希冀，揣着梦想，走过风雨中的古桥，走过艳阳下的古桥。几丛青苔，几棵小草，抑或是几粒小螺，悠然展示着小桥的殷实和安宁。走过前人屐履磨润得青石板路，足音空跫，当是现实与历史相互碰撞的回声……古桥的学名叫万年桥，我称她友情之桥。它曾陪伴我们走过幼稚，走过童真，走向靓丽的花季。古老的徽州文化造就了你，座座嶙峋的牌坊托举着你，细细柔柔的炊烟笼罩着你，双双深情的明眸挂念着你。啊!亲情之桥——友情之桥，纯洁的色彩，矫健而有不失优雅的身姿，是我人生道路上的一缕春风，一抹阳光……600字
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友谊之桥世界上有许多的桥，有木桥、石桥、水泥桥… …而我要建筑的是与众不同的桥，那就是友谊之桥。很多人都有友谊之桥，因为友谊之桥是由人与人之间建筑的。胆小的我也建筑成了一次心桥，筑成了一个朋友之间的友谊之桥。那是上幼儿园的事，那天阳光明媚，春风习习，我的作业做完了，趴在窗户边发呆，不知道做什么事好。一会儿厨房传来妈妈的声音：“不如出去玩会儿。”听了妈妈的话我却闷闷不乐，对妈妈说：“我没有勇气下楼去。”妈妈鼓励我说：“别的小朋友都勇敢地下楼去交朋友，你怎么能退缩呢？”就这一句话，让我马上有了勇气，终于我下楼了。在楼下，有的小朋友在嬉水，有的在玩玩具，有的在捉迷藏……而我却到处晃来晃去，不知所措。于是在荡秋千那里坐了下来，突然来了一个非常可爱的小朋友，跑到我的面前，和颜悦色地问我：“你没有朋友吗？”我小声回答道：“是的。”我的头低了下来。“我也没有朋友。”那位小朋友说，“不如我们交个朋友吧！”我一口气答应了。我们聊了一会儿，把自己的住址也告诉了对方，还约定明天到我家玩。我回到家把事情一一告诉了妈妈，妈妈夸我说：“看，自己只要一直想要做一件事，就一定会做到。”我的心情一下就高兴起来。第二天，他没有骗我，信守了他的承诺，到了我们家，从此以后我们成了最好的朋友。在学习和生活上我们互相帮助，我相信我们会做一辈子的知心朋友。是的，真正的友谊就是在交往中相互信任的基础上才能建立的。只要你怀有一颗真诚的心，将心比心，坦诚相待，你就会得到真正友情的回报，能把自己真心地赠给朋友，你就会赢得更多真正的朋友。600字 四年级
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四季之桥每个人的心里边，总有一样东西，给你在四季生活中带来不同的感受，我喜欢那四季之桥。花儿开放的时候，他的身体被围了起来，大自然给他穿上了一件花花绿绿的外衣，花儿上的一颗颗水珠，像是昨晚某个姑娘在桥边落下的伤心的泪水。每天傍晚，我和小伙伴们背着书包一起回家时，总会在桥中央看看自己。我站在桥中央，仿佛看见了未来和希望，仿佛看见了远处工作中的自己。人们穿上了短衣、短裤，每天放学，我就和我的伙伴一起在桥下抓鱼，摸虾。远处大人们在地里劳作，桥下是我和我的伙伴，还有盛开的莲花，有雪白的，有粉红的。有时我还会搬个小板凳，拿上画板和画笔，坐在桥上装个大画家。那些从田里回来的人们，边走边笑着说：“看那小丫头，像个小画家一样。”当小树上的叶子，一片片落下，人们拿着镰刀和大筐到田里收庄稼的时候，桥边的花草，桥下的莲花也都枯萎了，小桥开始变得很冷清。有时我会跟随爸爸妈妈一起到田里找玩乐，回来时站在桥上，看金色的夕阳在天边缓缓地落下，总能让我回想起，春天和夏天这桥边的热闹景象，我仿佛又看见我的好朋友们在桥下抓鱼摸虾，看到他们在桥下嬉闹。冬天到了，雪花飘舞，小桥盖上了一层厚厚的棉被，我们几乎找不到他的踪迹，我是多么想念他啊！我远远地望着，望着，桥仿佛开口了，他对我说：“你好，小朋友，你想我了吗？千万不要伤心，我很快就又和你们一起了。”桥，在春天，给了我们美丽和希望；桥，在夏天，给了我们无限乐趣；桥，在秋天，给了我们美好的回忆；桥，在冬天，给了我们无限的遐想。600字 五年级
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心灵之桥历史长河，滚滚东流，我们走过了当阳恶战的长坂坡，走过了屈辱历史的卢沟桥，但是否有人留意过那心灵之桥的破损呢？它无形，它有形。女娲造人，是那么淳朴，人之初，性本善。但随着岁月的流逝，淳朴的民风也正在流逝。人与人之间的沟通是靠心来连接的，但当心灵之桥掺入了一些“伪造”产品，如疑心、自私，它将不再坚固。如今社会，有的尔虞我诈，机关算尽，防人之心不可无，没有心与心的沟通，没有宽宏大量的胸怀，心灵之桥已蒙上了一层阴影。有一个故事，一个年轻的大学生，凭着出色的成绩让他找到了一份好的工作，进入办公室之后，同事们的热情让他十分开心、感动，他便发奋努力工作，业绩是越来越好，可是他发现同事们的热情却是大打折扣，终于有一天，他被“炒”了。原因就是同事们的那份“热情”，初出茅庐的新手那么出色，给上级的印象无非是两种，一是新手的工作水平高，二是其他工作人员出勤不出力，一种嫉妒心理让一个人才被埋没。我们需要深思：难道世上不能有人比我们强吗，民风是怎样的？奸诈？淳朴？有人说，尔虞我诈实民风之不忍；也有人说，只要自己机灵点，他人耍耍手段也没关系……上天赋予了我们的生命，也给了我们一颗真诚的心，不要让心灵之桥蒙上一层阴影，打开心灵的大门，用真诚做桥基，用友情做桥面，用沟通做桥栏，让那座美丽的长虹般的心灵之桥呈现在世人面前，让世界因“桥”而精彩，因“桥”而和谐！“心灵桥”上的阴霾，是散，是合，只在我们一念之间。我相信，只要拥有一份真诚和沟通，心灵之桥一定会展现出美丽的身姿，冲破那黎明前的黑暗，迎接光明的来临，就像那雨后的彩虹，长虹贯日！600字 初三 书信
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“桥”之回忆常听老人说：“我走过的桥比你走的路多！”那时，我在想，桥究竟是什么呢？难道只是村西头的那两块槐树板架起来的、我们上学必须经过的“桥”么？一八岁时，一个夏天，大雨滂沱，村里本就坑洼不平的小路更加泥泞不堪，小河又涨水了。我们的学校又在小河的那一边。平时与此同时我们一起嬉笑、玩闹，供我们洗脚、抓蝌蚪的小河哪里去了？眼前只有一条发了疯似的咆哮着的“黄河”。大板桥摇摇欲坠，似乎要被这河吞噬了，怎么办？下午我们还要考试呢！我急哭了。“别怕，孩子，爸爸背你过去！“我一下子窜到爸爸的背，紧紧地搂着爸爸的脖子，温暖，也好安全。爸爸佝偻着身子，背我趟过河去。我惊讶地发现，爸爸弓着的背，多像一座桥啊！二十岁那年，我来到县城上学，面对着一张张陌生的脸庞，面对着那明亮而宽敞的教室，心里怦怦直跳。我能适应这里的生活吗？老师会怎样看待我们这些农村学生？我正在胡乱猜测着，一只温暖的手拍了拍我的肩膀，扭头一看，原来是我的班主任。她微笑着，两只眼睛眯成一月牙儿。“孩子，别怕，有什么问题可以找老师，想信老师，相信自己。”我感动得一个劲地点点头。泪眼模糊中，我发现老师的微笑的眼睛好像一座桥。三十二岁，我又到了一个新班级，课桌整整齐齐，教室干干净净。我拿起水壶去打水，碰上一个姑娘，她问：“你也去某某班吧？我来帮你。”我们手拉手去厨房打水。回教室时一个握住水桶一头，肩并肩走着。我又惊异地发现，这图画也多么像一座桥呀！噢！原来如此。桥就是父亲的背，就是老师的眼，就是同学的情。这些桥是多么美丽，多么感人，多么值得赞颂！我知道桥又岂止这些，人世间多少浓浓的情，多少深深的爱，那都是桥啊！朋友们，让我们手拉手，架起人间最美丽的桥。600字 五年级 叙事
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