兴趣
兴趣,有些是昂贵的,有些是便宜的,有些兴趣是有益的,有些兴趣是有害的。面对这么多的兴趣,选择好的是有益处的,反之则有害于身心。
我的兴趣是看书。看书是我最大的爱好,正所谓:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我从小就对妈妈说:“我要看很多很多的书。”一走上街,妈妈总被我硬拉着去买书,她也拿我没办法,
小时候,我喜欢看一些“小人书”,一看就是几个钟头。妈妈总说我是个书呆子。不久,全家就给我取了一个“小书呆”的称号。上五六年级的时候,我痴迷上了漫画书,这里面比“小人书”这里面精彩多了。妈妈却不允许我看这种书,她说:“你怎么像一个长不大的小孩,都这么大了,怎么还看这种一二年级小朋友看的书,你好退到一二年级了。“所以我是躲在床底下偷偷看这种书的。一有这种书,我就拿一支笔躲到床底下看,妈妈来了,我就假装到床底下捡笔去的。上了初中,经语文老师的推荐,我便又爱上了名着,几乎每天都要看,我家已经有两抽屉的名着和漫画了。
所以我个人认为:看书是最好的兴趣,因为书是通向成功大门的钥匙,能给我们人生的哲理,让我们明白做人的道理。我们应该把好的兴趣继续发展下去,杜绝一切不良的“兴趣”,这正如一位名人所说过的:“兴趣是最好的老师。”同学们,让我们把这位形影不离的“老师”好好保护,让这位“老师”把我们培养成国家的有用之材。
二年级:1234545264
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我成功了
我从电视上看到全运会的圣火是用聚光镜点燃的,我也想做一个实验。
这天中午,骄阳似火,阳台就像一个大烤箱。在姥姥的帮助下,我准备了报纸和放大镜。先把报纸铺在阳光下,我手拿放大镜离开报纸一定距离,让阳光透过放大镜照射在报纸上。不一会报纸上出现了一个小黄点,小黄点渐渐地变成焦黄色并冒起了烟。
我成功了,在成功中我学到了知识,在成功中我体验到了快乐。
二年级:吴沛城
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兴趣不管是大人或小孩,总有一些自己偏爱的活动。像是有人喜欢下棋,有人喜欢打球,有人对电脑情有独钟,也有人特别喜欢养小动物。我的兴趣则是打篮球。每当假日的时候,我总爱拿着妈妈送我的篮球,到附近的篮球场练习投篮。一开始,我的球不是投得不够远,就是偏离篮框,一球也没进过,往往捡球的时间多过于打球的时间,让我觉得很气馁。有一次,邻居大哥哥邀我和他一起玩,顺便教我投篮的小技巧。他教我压低身体运球,以及利用抛物线的方式投球等等,终于我尝到进球的喜悦,每次投球都玩得不亦乐乎。200字 二年级 说明文
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兴趣每个人都有自己的兴趣爱好。有的同学喜欢集邮;有的喜欢看书;有的喜欢画画;有的喜欢摄影……我的兴趣爱好是:游泳、画画、乒乓球、足球、萨克斯……但是我最喜欢的是――乒乓球。我的乒乓球经历可多了!就讲我最最自豪的事吧。去年,我获得福建省“基地杯”青少年乒乓球积分赛第四名。在比赛的时候,我突然感觉到身上在冒冷汗,我一直对自己说:“加油!一定要赢!这乒乓球比赛是我自己报名的,不要放弃,这是兴趣!是爱好!一定要赢!”就这样我顺利地进了四强。虽然前面(小组第一名进16强、进8强、进4强)一场都没输,但是后面(半决赛)就出师不利了,我1:2(先胜一局后,连败两局)输给第一名。因为前面没输过,所以输了一场,我的自尊心一下子承受不住,直接哭了出来。后来因为这样(心理又急又慌,动作变形),我全部输了,连那个一年级的(小弟弟)都打输了。爸爸特别理解我的心情,就买了一根骨肉相连和一杯冷奶茶,拿了过来说:“给,这次输了并没有关系,但是这是兴趣,一定要坚强!”我边吃边听,感觉好温暖。400字 四年级 叙事
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兴趣有人问我:“兴趣是什么?”我会说:“兴趣是对做事的喜欢,它是对一件事的执着。“张一娜,赶紧、赶坚,要去跳舞了!”妈妈催促着我。“知道了,马上来。”我慢吞吞地理着东西,应和道。到了那儿,一阵优美的音乐从里面传了出来,我一下子感到好奇起来,走进教室,只见大家自觉地压着腿,我知道那是在练柔韧度,于是,我也练了起来。嘶,怎么那么痛呀。我心想。但老师好像发现了我的心思。“不要怕,第一次压腿都会痛,只要习惯了,就好了!”施老师笑着对我说道。我点了点头,又压了起来。压完腿后,我们还做了操,最后训练了别的项目,跳起了舞。优美的音乐一下子流进了我的耳朵里,竟然情不自禁地跳起了舞。跳完一只舞后,老师竟然夸奖了我:“张一娜虽然是新来的,但是她跳得很投入,你们要向她学习。”施老师拍了拍我的肩,我的脸顿时红了起来,我连忙说:“谢谢老师夸奖。”回家之后,妈妈问我:“今天怎么样?”“我觉得蛮行的,以后我要去。”我说完,回到了房间里,心想:虽然跳舞很累,也很辛苦,但我一定要坚持,刚才我也十分快乐,以后我每天都会认真地压腿,到了跳舞的时候,我总能赢得老师和同学的掌声,我发现越来越喜欢跳舞了。那可能就是兴趣的力量吧!它能让人学会坚持,我的兴趣就是跳舞,有了兴趣就有了动力。500字 六年级 记叙文
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兴趣有人说:“世上有两种人,一种有用的人,一种无用的人。”其实不然,有用的人不一定都是优点,而没有缺点。无用的人不一定都是缺点,而没有优点。我记得在《最小的星星也闪光》中讲一个小孩,他是班上最没用的学生。一天,老师在上课。突然,全班同学都笑了。原来,他在画老师。于是,老师跟他说下午去他家家访,他就躲在网吧,被他父亲给提回去的。在与他父亲的谈话中,老师得知她是单亲家庭,父亲卖杂志。由于喜欢漫画,所以他去学习画画,并且画的不错。所以,每一个人都有自己的兴趣。父母又何必包办呢?孩子是有一两个缺点,但它却不是“无用之人”或“白痴”。孩子最要的不是荣誉,成绩。而是兴趣和知识。 或许有人说过“知识加大兴趣,兴趣带动知识。”知识只不过是一种用来利用的东西,但如果有了兴趣就是实用的东西。如果,学习失去兴趣就不想学习,知识也就是无用的。但学习有了兴趣,即使不会也会想办法弄会的。可以说,兴趣是一种引道学习的好办法。如果,失去兴趣生活也会变得枯燥无味,学习更别提了。但兴趣也要有个度,如烟、酒等等可不要沾,这个要父母帮忙。这些兴趣不会帮指我们,反而会害了我们。 如一个人因为对烟、酒感兴趣,所以走上了犯罪之路。所以家长要带孩子学习正确的兴趣,不能包办,也要防止孩子走上犯罪的道路。点评:说理充分透彻,立意鲜明。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。文章前后连贯,形成完整的形象。600字 四年级 议论文
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兴趣丰富多彩的大千世界如同封锁在谜库石室中的珍宝,我们需要一把钥匙去开启石室的大门,我想,这钥匙大概就是兴趣吧!我曾经有过许许多多的兴趣爱好,比如弹钢琴、学书法等,但这些兴趣是需要艰苦的练习才能学通的,像我这样的懒人,能保留下来的“兴趣”只有我那张我引以为自豪的嘴巴了。无论是演讲时、发言时还是和朋友谈话时,我的兴奋度足以达到百分之百,如果你是我的一位听众,你是绝没有机会体会“各抒己见”这个词的含义的,因为你早已被滔滔不绝的话淹没了,我的话多得足以让人“两股战战,几欲先走”。曾有人评论我的“口才”时说,我是“穷嘴”、“话匣子”,对于我这张天生加“锻炼”出的嘴巴以及因之而产生的兴趣,大人门常叫苦不迭,在家里总是避免提起什么话题,以免我“兴趣泛滥”。尽管这样,他们仍时常需要用诸如“快吃你的饭!”“快睡你的觉!”等打击人的话来压制住我的嘴巴和心灵。在大人们的眼中,女孩子应该文静而且稳重,而我却总是让他们失望。可是,我还是很喜欢我自己的语言天分,因为我认为说话是开朗的表现,多少会让我显得平易近人,另外,在与人交流的过程中我总觉得自己可以让自己保持足够的兴奋,没有孤独和伤感,让内心的阴暗一扫而光。而在回答问题、演讲和朗诵方面都有可以挖掘的潜力,常常可以略胜一筹,如果培养培养,说不定将来我还能成为像安东尼·罗宾那样的伟大的演说家呢!我认为只要我们的兴趣对自身的发展有好处的,就不能放弃。兴趣有时可以帮助人充满活力,那么,就让我们保留这把钥匙,去开启人生幸福的大门吧!版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。650字 议论文
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关于兴趣爱好作文篇兴趣不专一的我关于150字兴趣爱好作文篇兴趣不专一的我我叫郭妍汐,是市直一小四年级一班的学生,今年六月份我就要过十岁生日了。我是一个外向的女孩子,我有一头乌黑的长发,一双水灵灵的大眼睛,我很惹人喜爱,但是我有一个毛病,就是兴趣太不专一。记得去年,郭老师的二胡特长班要招生,爷爷问我愿不愿意去,我听了一蹦三尺高,我拉着爷爷的手说:“我愿意,我愿意,爷爷快给我报名吧!”爷爷打趣地说:“你要是一开始拉二胡,就不能停了。”我点点头同意了。刚开始,我兴致勃勃,学而不厌。星期天,我一写完作业,就练习拉二胡,我放弃了所有玩游戏的时间,拉二胡的技术也越来越高了。可是好景不长,我越来越不爱拉二胡了,就连刚开始的那种兴奋劲儿也找不到了。我就不照谱子胡乱拉,老师批评我:“你不笨,就是不专一,如果再这样,比你来得晚的同学都会比你学得好。”可我还是没有改变,三个月后的一天,爷爷板着脸对我说:“二胡班我给你退了。”我一听心情一落千丈。400字 二年级 写人
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学习兴趣一,有良好的学习兴趣;干一件事,知道它,了解它不如爱好它,爱好它不如乐在其中愿意学,喜欢学,这就是兴趣。兴趣是最好的老师,有兴趣才能产生爱好,爱好它就要去实践它,达到乐在其中,有兴趣才会形成学习的主动性和积极性。在学习中,我们把这种从自发的感性的乐趣出发上升为自觉的理性的“认识”过程,这自然会变为立志学好,成为学习的成功者。二,课前预习,对所学知识产生疑问,产生好奇心.听课中要配合老师讲课,满足感官的兴奋性。听课中重点解决预习中疑问,把老师课堂的提问、停顿、教具和模型的演示都视为欣赏音乐,及时回答老师课堂提问,培养思考与老师同步性,提高精神,把老师对你的提问的评价,变为鞭策学习的动力。三,思考问题注意归纳,挖掘你学习的潜力.听课中注意老师讲解时的数学思想,多问为什么要这样思考,这样的方法怎样是产生的?把概念回归自然。所有学科都是从实际问题中产生归纳的,概念回归于现实生活,概念的产生都是从实际生活中抽象出来的。只有回归现实才能使对概念的理解切实可靠,在应用概念判断、推理时会准确。四,养成良好的学习习惯。建立良好的学习习惯,会使自己学习感到有序而轻松。学习的良好习惯应是:多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习的过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中。良好的学习习惯包括课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。使自己的学习习惯于课堂学习的各个环节相适应。五,注意化归转化思想学习。人们学习过程就是用掌握的知识去理解、解决未知知识。学习过程都是用旧知识引出和解决新问题,当新的知识掌握后再利用它去解决更新知识。初中知识是基础,如果能把新知识用旧知识解答,你就有了化归转化思想了。可见,学习就是不断地化归转化,不断地继承和发展更新旧知识。六,逐步形成“以我为主”的学习模式.知识不是完全靠老师教会的,而是在老师的引导下,靠自己主动的思维活动去获取的。学习就要积极主动地参与学习过程,养成实事求是的科学态度,独立思考、勇于探索的创新精神;正确对待学习中的困难和挫折,败不馁,胜不骄,养成积极进取,不屈不挠,耐挫折的优良心理品质;在学习过程中,要遵循认识规律,善于开动脑筋,积极主动去发现问题,注重新旧知识间的内在联系,不满足于现成的思路和结论,经常进行一题多解,一题多变,从多侧面、多角度思考问题,挖掘问题的实质。学习一定要讲究“活”,只看书不做题不行,只埋头做题不总结积累也不行。对课本知识既要能钻进去,又要能跳出来,结合自身特点,寻找最佳学习方法。怎样学语文一、学好课本知识。课本知识是语文的基础,打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲,勤记笔记,课后认真完成作业,再加上自觉复习,就能使成绩提高。其实,这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,你先得自己学习一下课文,在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。为了巩固知识,你最好在课下做一些练习,知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好,而且培养了自己的学习能力。二、注意课外积累。知识就像海洋,课本里的知识只是海面上的一个浪花,是远远不能满足我们的需求的,所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。三、加强写作训练。我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础,要学会对文章的细读,精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空,是写不出好文章的。除此之外,注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改,也可以请教老师、同学的意见,精益求精。1200字以上 五年级 叙事
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兴趣爱好我的爱好很广泛:游泳、滑旱冰、打羽毛球、下象棋,其中我最喜欢下象棋。我喜欢下象棋是受我爸的影响,他只要下班没事,就在电脑上下象棋。我两岁多时还没认字就认得每个棋子,知道它们摆在哪,后来爸爸教我每个棋子的走法,我开始对象棋感兴趣了。我上学以后认了好多字,课余时间就把爸爸的象棋书拿出来认真地看,看不懂的地方就问爸爸。爸爸下棋时,我也喜欢在旁边看,还不时问爸爸,这么走行不行,那么走行,我慢慢积累了点经验,没事时就拽着妈妈下棋。有时我在今晚报上看见一些残局,我就把棋盘、棋子拿出来,按照所给布局摆好,仔细思考。下象棋不能只想一步,还要想下一步怎么走,对方可能怎么走,我再怎样应对,要看最终目的。下象棋不是为了多吃子。吃子只是手段,不是目的,目的是将对方将死。下棋可以培养我认真思考的好习惯。在学习上遇到困难要认真仔细地想,得出答案。下象棋可以让我尝到失败的滋味,也可以让我感受到成功的喜悦,下棋得经过仔细思考下好每一步。下象棋有这么多好处,我怎么能不喜欢它呢?六年级:李佳兴400字 六年级 叙事
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兴趣生命的船不可无兴趣的帆,兴趣可以怡情怡性。鄙人不才,有三大“趣”。一、古韵之“趣”泱泱中华,物华天宝,人杰地灵。京剧便是这古老土地所孕育的一块瑰宝。我酷爱京剧,欣赏那“西皮”“二黄”所构筑的美妙声腔:沉迷于“生旦净丑”“五行八作”所演绎的离奇世界,在流派纷呈的梨园艺术中我深深体味着民族的情绪,华夏的文化;我喜欢马派老生的俏皮别致活泼灵动;喜欢梅派青衣的大家闺秀韵味独特;喜欢裘派花脸的粗犷豪放霸气冲天;喜欢张派的端庄,荀派的亮丽;喜欢麒派的生动,言派的温顺;喜欢杨派的刚直……二、风雅之“趣”“诗言志”“诗缘情”,诗是心灵的呼唤,诗是生命的火花,我爱诗。我喜欢诗仙李白“呼儿将出换美酒,与尔共销万古愁”的豪放;也喜欢诗圣杜甫“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的怀古幽思;更喜欢柳永那“杨柳岸,晓风残月”的愁情别意;喜欢《蜀道难》中的高峻险要;喜欢《长恨歌》里的绵绵情意;喜欢《琵琶行》的高妙琴艺。王维的恬淡,李贺的怪异,甚至包括戴望舒的凄清,徐志摩的缥缈,毛泽东的磅礴都是我的最爱。在诗的风雅境界里,我枕香而卧。三、水墨之“趣”生平喜欢舞文弄墨。汉字作为象形文字的精华,是我们民族的宝藏。虽然我笔力未见成熟,谈不上大家所谓“行云流水,笔走龙蛇”,但鉴赏之趣也颇令我陶醉。翻开书册里那一幅王羲之的《快雪时晴》,笔力雄浑而洒脱,果有雪后初晴的明媚之态,而那一幅张旭的《率意帖》则足见“张颠”的风格、书圣的意境,实符“率意”二字。王羲之的《兰亭集序》就更见功力,有大家之气。笔墨的清香天地里,我超然物外。生命之船不可无兴趣之帆,我在三大“趣”所撑起的圣洁天地里久久徜徉。550字 六年级 散文
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学业与兴趣有人说:“读书是学生应该尽的本分。”这句话固然没错,身为学生的我们,最重要的职责当然是奋发于学业知识的累积和钻研,因为学习能让我们有更丰富的学养,为自己打下良好的基础,对我们来说,是将来可以赢得社会竞争的关键。然而,培养自己的兴趣也是相当重要的,透过兴趣,可以让我们的生活更多彩多姿。学习应该是一件开心的事,所以我们要快乐的学习,并好好运用生活中种种方便的资源,来加速我们的学习,别一个不注意,当别人滔滔不绝的讲解时,我们却什么也都听不懂,这岂不是会沦为众人的笑柄么?那就太落伍了!但是,就在我们用功搜索新知识时,难免会头昏眼花、耳晕目眩,这时我们便需要寻找几门兴趣来调和快要爆炸的头脑。说到兴趣,那可是五花八门的呀!举凡拉小提琴、欣赏才艺表演、打电动,又或者是户外的健行、打球、骑乘单车……哗!真是太多样了,令人们的生活总是这么包罗万象。每当我们学习得晕头转向时,我们就可以拉着小提琴,产生那美妙的音符;或是看一场感人肺腑的表演,或是打一场热血澎湃的战斗;我们也可以在山上健行,享受那清新的空气;或到球场上打球,挥洒青春的汗水;又或者骑着单车,优游自在的到处骑来骑去,享受那美好的时光……这些活动都可以让我获得再次前进的能量!谁说学业与兴趣是不可兼得的?我倒认为,只要学业与兴趣两者适当的拿捏,那也是一个很棒的生活。我深信,学业与兴趣两者兼备,相辅相成,才能使我们的人生更丰富多彩。550字 初中 议论文
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兴趣_550字有人说:“世上有两种人,一种有用的人,一种无用的人。”其实不然,有用的人不一定都是优点,而没有缺点。无用的人不一定都是缺点,而没有优点。我记得在《最小的星星也闪光》中讲一个小孩,他是班上最没用的学生。一天,老师在上课。突然,全班同学都笑了。原来,他在画老师。于是,老师跟他说下午去他家家访,他就躲在网吧,被他父亲给提回去的。在与他父亲的谈话中,老师得知她是单亲家庭,父亲卖杂志。由于喜欢漫画,所以他去学习画画,并且画的不错。所以,每一个人都有自己的兴趣。父母又何必包办呢?孩子是有一两个缺点,但它却不是“无用之人”或“白痴”。孩子最要的不是荣誉,成绩。而是兴趣和知识。或许有人说过“知识加大兴趣,兴趣带动知识。”知识只不过是一种用来利用的东西,但如果有了兴趣就是实用的东西。如果,学习失去兴趣就不想学习,知识也就是无用的。但学习有了兴趣,即使不会也会想办法弄会的。可以说,兴趣是一种引道学习的好办法。如果,失去兴趣生活也会变得枯燥无味,学习更别提了。但兴趣也要有个度,如烟、酒等等可不要沾,这个要父母帮忙。这些兴趣不会帮指我们,反而会害了我们。如一个人因为对烟、酒感兴趣,所以走上了犯罪之路。所以家长要带孩子学习正确的兴趣,不能包办,也要防止孩子走上犯罪的道路。六年级:刘小刚作文网专稿 未经允许不得转载550字 六年级 议论文
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我的兴趣说起我的兴趣,那可就广泛多了!什么吹箫啦,玩游戏机啦,做模型啦等等!要说水平吗,我做的模型时常会被外婆当作柴草塞进炉灶里去烧掉,我吹的曲可以吓得母鸡不能下蛋。但以上的爱好我都没有长期培养,免得把大楼里的人全都“吵死”!因此我也有了一种较文静的兴趣——阅读。说起阅读必然要说起书,第一次开始真心地读书,应该是在小学四年级的暑假里吧。那时候我也认识不少字了吧,恰巧老哥把我接到他家住,当晚便邀了小我四个月的表妹,一块儿逛步行街夜市。大概晚上七点多吧,我们出发了。其实像我们当时那个年龄,也不过随便逛逛罢了。后来就进了新华书店看书,三个人约好1小时以后在付款处见面,然后各自看书去了。我看的第一本大概是历史书“××五千年”的,全名记不真切了。印像中大概只过了30分钟吧!我抬头看见老哥四处张望地跑过来:“原来你在这儿啊!快点决定买哪本,店门就要关了!”“没那么夸张吧,这时间过得还真快啊!”“呃。是啊,快点快点!”“帮我拿一下这本书吧。”“呵!好重啊,还好不贵!”付完钱,我手提着袋子四处张望表妹,“她在那儿呢!都睡了好一会儿了。”我拉拉她说:“起来!回家睡。”表妹老大不乐意得站起来,然后我与老哥把她“拖”了回家。回到小姑家,老哥会他的朋友,我捧本书靠在床背上……不觉,我的眼迷糊了……从此我便与书结下了不解之缘,阅读成了我现今惟一坚持的兴趣,它教会了我怎样做人,教会了我怎样学习。我也深深的爱上了书,它让我在一个人时不再寂寞,我们成了最好的朋友,它也成了引导我进步的最好的老师。初二:月息?幽灵虎550字 初二 叙事