《刘胡兰》读后感
900字
二年级
《刘胡兰》读后感300字
星期六，我要爸爸找篇爱国文章，并询问爸爸是么是爱国。爸爸说“爱国，就是热爱这个国家，为了这个国家，可以奉献自己的一切，甚至是自己的生命！”。我不解，我认为，人的生命只有一次，所以更应该爱惜自己的生命，而国家有那么多人，为什么我为了爱国就要献出生命。爸爸听完我的话，脸当时阴的就象能滴出水来，我很害怕，怕爸爸打我。
爸爸把我拉到电脑边，打开电脑很快找到一篇文章，恶狠狠的对我说“自己看，看完自己再说话”。
这是一篇介绍刘胡兰的文章，我心情沉重把文章默读了一遍，又一遍。读着，读着，刘胡兰牺牲前那一幕幕令人潸然泪下的情景不时地浮现在我的眼前，我的眼泪不自觉的流了下来。
《刘胡兰》读后感300字
我读了红色经典书籍里的英雄故事，对刘胡兰感到非常的敬佩。
故事里讲的是在她15岁那年为了保守党的秘密，在被张全宝等匪军抓住后，经受了严刑拷打和物质引诱，始终没有向敌人屈服，最后被敌人用铡刀给害死而壮烈的牺牲了。她为了我们新中国、为了中国的解放事业献出了年轻的生命，毛主席得知后为她亲自写下“生的伟大，死的光荣”八个大字。
读到这里，我对照了一下自己，觉得作为21世纪的我们，应该更加努力学习。为了我们伟大的祖国，为了我们美好的明天，为了不辜负爸爸妈妈的养育之恩，我下决心要好好学习，一定要像刘胡兰一样，做一个敢于拼搏、不怕困难、英勇不屈，对国家、对社会有贡献的人。
《刘胡兰》读后感300字
读了关于刘胡兰的书，我知道了她的本名是叫兰子，是她的后妈给她起了刘胡兰这个名字，她14、15岁时就参加了革命。
她是个勇敢、善良、坚强、正义、和平、执着的一个小女孩，虽然四五岁时亲生母亲就死了，但她还是和妹妹，奶奶爸爸在贫苦中坚强的生活，她爸爸后来又给她姐妹俩找了个后妈，这个后妈对小姐妹俩可好了，处处为她们着想，后妈看兰子到上学的年龄，不但让兰子去读书还帮她改了名后妈姓胡，爸爸姓刘，加上自己的名叫兰子，“刘胡兰”。
她为了不让村子里的人受伤，她参加了革命，她为了不让朋友难过会跑去安慰他们的，她虽然当上了团长，可她从不骄傲。伤了手臂也那样执着。最后刘胡兰宁死不屈的精神深深的印在我的脑海中……
如果没有这些先烈们的牺牲就没有我们现在安定美好的生活！
《草房子》读后感
400字
三年级
最近吴老师带着我没一起读《草房子》。这本书是曹文轩伯伯写的。里面讲述了桑桑与小伙伴在草房子里快乐的六年生活。
作者在这本书里写了20多种人物，让我印象最深的是杜小康。他在我心目中是一个热爱学习、从不骄傲的小男孩，他学习成绩特别好，但是他从来不向同学炫耀，他在老师的心目中是第一位，但是他从不骄傲，他家特别有钱，但是他从不在同学面前显摆。在红门（2）里杜小康家里破产，他被逼退学，可是他非常喜欢上学他拿出了自己的玩具在学校门口摆小摊，桑校长说说过一句话“日后，油麻地最出名的也学就是杜小康吧”！
我记得药廖里面桑桑得了一场重病，但是他答应过妹妹要带她去看城，他把自己的所有的钱都给妹妹买了零食、玩具，他最后一个愿望就是带妹妹去看城墙，可是妹妹上到一半两个脚板上已经磨了两个大大的水泡，桑桑蹲了下来把妹妹背上了城墙，他已经筋疲力尽了无法动弹。我不到了这里，就情不自禁的留下了眼泪。
《草房子》是一首诗，诉说着里面发生的趣事，欢迎大家来看
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《刘胡兰》读后感星期六，我要爸爸找篇爱国文章，并询问爸爸是么是爱国。爸爸说“爱国，就是热爱这个国家，为了这个国家，可以奉献自己的一切，甚至是自己的生命！”。我不解，我认为，人的生命只有一次，所以更应该爱惜自己的生命，而国家有那么多人，为什么我为了爱国就要献出生命。爸爸听完我的话，脸当时阴的就象能滴出水来，我很害怕，怕爸爸打我。爸爸把我拉到电脑边，打开电脑很快找到一篇文章，恶狠狠的对我说“自己看，看完自己再说话”。这是一篇介绍刘胡兰的文章，我心情沉重把文章默读了一遍，又一遍。读着，读着，刘胡兰牺牲前那一幕幕令人潸然泪下的情景不时地浮现在我的眼前，我的眼泪不自觉的流了下来。250字 二年级 读后感
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《刘胡兰》读后感刘胡兰是山西省文水县人，小小年纪就成为了中国共产党员。全国抗战爆发后，中国共产党领导山西人民开展救亡运动，文水县成立了抗日民主政府。党的领导下，云周西村涌现出一批抗日的人，一些贫苦的人民相继入党，成立了党支部，刘胡兰积极参加了村里的抗日儿童团，为八路军站岗放哨，送情报。1947年1月12日阎锡山国民党军和地方武装“复仇自卫队”包围了云周西村，刘胡兰被国民党军和地方武装抓获。在敌人的威胁面前，她坚贞不屈，大义凛然地说：“怕死不当共产党！”敌人同时被捕的六位革命群众当场铡死，但她毫不畏惧，从容地躺在铡刀下，英勇牺牲。毛泽东为她题词“生的伟大，死的光荣。”小小年纪的刘胡兰为了我们伟大的祖国牺牲了她年轻的生命，确实值得让我们这一代人好好学习。300字 三年级 读后感
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《刘胡兰》读后感刘胡兰，这个名字，从小就听爸爸妈妈讲过，这个光辉的名字早已铭刻在我们心中。我读到一本关于刘胡兰的书，我被书中的刘胡兰的英雄事迹感动了，给我的震撼力很大。刘胡兰，一个只有十五岁的文静小女孩，表现出对党的事业赤胆忠心、对人民、对其他革命同志衷心爱戴，面对敌人的屠刀脸不改色心不跳，宁死不屈，变现了对GCD员的崇高气节。当她昂首走向敌人的屠刀时，是那么从容不迫，视死如归。十五岁，是一个花样年华。十五岁，我们还在父母身边享受着天伦之乐，我们无忧无虑的生活着！可是，刘胡兰却被屠杀了，一个活生生的人被屠杀了。我们伟大的领袖毛主席为他挥笔写道：“生的伟大，死的光荣。”与刘胡兰相比之下，我平时遇到了一点小困难，一些小挫折，就会垂头丧气······我要向刘胡兰姐姐学习，做一个勇于拼搏、不怕困难的人，将来为祖国效力！通过刘胡兰姐姐的故事，我明白了这样一个道理：我们生长在和平年代，没有硝烟战火，而这样的环境是由像刘胡兰姐姐一的英雄经过抛头颅、洒热血换来的。此时此刻，我们要珍惜这来之不易的生活啊！为了更好地为人民服务，我们要从小好好学习，掌握科学文化知识和社会知识，练就过硬的本领，正确树立世界观和人生观，不断磨练自己的知识，严格要求自己身体力行，使自己向正确的目标迈进，为社会主义现代化建设添砖加瓦！刘胡兰姐姐的崇高理想，坚定意志，宁死不屈的革命气节，是我们学习的榜样！550字 六年级 读后感
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《刘胡兰》读后感一位位革命烈士，像一块块雨花石，静静地躺在泥土里，铺成了一条五彩缤纷的路，蔓延开来。我捡起一块雨花石，只见上面刻着“刘胡兰”三个让人振奋的字。刘胡兰出生在山西省文水县云周西村的一个贫苦农民家庭，在她十四岁时，出色地成为了一名中共候补党员。1947年1月12日刘胡兰不幸被特务出卖，被捕了。审讯刘胡兰的阎军军官大胡子连长张全宝，用尽所有的利诱和威胁，然而全都失败了，他们继而妄想用血腥的屠杀逼迫刘胡兰投降。但刘胡兰没有后退，从容地向烈士染红的铡刀走去我含着热泪读完了文章，最让我感到震惊的是这一段面对敌人的哄骗和威胁，刘胡兰没有动心也没有害怕。当敌人把石三槐、石六儿等六位同志全部残酷地杀害了，刘胡兰还是决不屈服，决不投降。这时，我仿佛听到了刘胡兰那斩钉截铁的话语，看见了她那直竖的眉宇间冒着熊熊的怒火，炯炯有神地眼睛毫不畏惧地瞪着敌人，发出了坚定的声音：“怕死不当共产党员！”，当敌人的枪口朝全村的人民瞄准，在这千钧一发之际，刘胡兰大义凛然，喝住了敌人，迈着矫健的步伐，走向了铡刀再想想我自己，每遇到一点点小挫折就找各种借口逃避、推脱；如果与同学发生了矛盾，有时我也会小心眼的和他断绝关系；要是有人冤枉了我，就会赌气不理会他在家里就更别提了，我就是个小公主，过着衣来伸手，饭来张口的日子。如果拿到好吃的东西，首先想到的只有自己。记得有次夏天，我们一家三口从外面回到家，大家都觉得很渴，妈妈从冰箱里取出一只西瓜，我马上抢过来，用勺子猛吃起来。我从中间吃起，遇到有籽的地方就不吃，等我几乎把整个西瓜糟蹋的面目全非时，这才想起爸爸妈妈也很渴，都还没吃呢！这时，一堵大墙从我的心底渐渐竖起来，一种敬佩之情油然而生，只见墙上刻着三个血色的大字“刘胡兰”！一位宁死不屈，英勇就义的只比我大四岁的姐姐！我敬佩她，我要珍惜现在的美好时光，做一个品学兼优的好学生，用知识来武装自己，踏踏实实地学习，长大为祖国做贡献。我也懂得了遇事要多为别人着想，不能太自私。想想过去，有多少人为了祖国的和平抛头颅、洒热血。现在，人民过上了幸福美满的日子，一间教室里就点八盏电灯所以我们现在就要发奋图强，让祖国日益强大起来，不然，怎么对得起这些革命先烈呢？刘胡兰，这个年仅十四岁的姑娘，成为我一盏指路的明灯900字 三年级 叙事
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《刘胡兰》读后感“数九寒天下大雪，天气虽冷心里热。我从前线转回来，胜利的消息要传开。”一听到这动情的歌声，我们就会想到坚贞不屈的女烈士刘胡兰。今天，我怀着崇敬的心情，阅读了《刘胡兰》这本书，感受颇深。刘胡兰出生在山西文水县云周西村一个贫苦农民家庭，小小年纪，便对黑暗的旧社会产生了强烈的不满。抗日战争爆发后，中国共产党领导山西人民开展救亡运动，文水县也成立了抗日民主政府。从此，刘胡兰开始逐步接触革命道理，懂得了一个人怎样才能活得有价值、死得有意义。她积极参加村里的抗日儿童团，和小伙伴一起为八路军站岗、放哨、送情报。1947年，年仅15岁的她便加入了共产党，成为一名光荣的共产党员。1947年1月12日，由于叛徒的出卖，刘胡兰被捕了。在敌人的威胁面前，她坚贞不屈，大义凛然地说：“怕死不当共产党！”敌人没有办法，将同时被捕的6位革命群众当场铡死。但她毫不畏惧，从容地躺在铡刀下。她以短暂的青春年华，谱写出永生的诗篇，以不朽的精神，矗立起生命的宣言。刘胡兰为了革命的胜利抛头颅，洒热血，流尽了最后一滴血，我从她身上看到了一个真正的共产党员崇高的内心世界。新中国之所以能在废墟中又站起来，是因为有成千上万名像刘胡兰这样的好儿女。祖国呀，你应该骄傲！我低着头，望着胸前的红领巾，这是无数烈士用鲜血染成的，这上面也有刘胡兰的鲜血呀！我又想起了那两句名诗：“有的人活着，却已经死了。有的人死了，却永远活着。”那些从狗洞里爬出来，背叛革命、背叛人民的可耻叛徒就是活着的僵尸，刘胡兰姐姐虽然牺牲了，却永远活在我们少年儿童的心中，活在世代人民的心中。现在，我们过着比蜜还甜的生活，保卫这来之不易的胜利硕果，创造祖国辉煌明天的千斤重担，就落在我们的肩膀上。让刘胡兰的伟大精神永远激励着我们去奋斗，让我们沿着他们的足迹，坚定不移地走下去，创造有意义的人生。750字 初一 读后感
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二年级读后感：《刘胡兰传通过看了《刘胡兰传》我有以下感想，刘胡兰烈士是伟大领袖毛主席加以肯定的英雄人物，毛主席对刘胡兰的一生给予的高度评价，亲笔题了生的伟大死的光荣八个大字。这是对她短短一生的总结，也是对她革命功绩的崇高评价。一般来说死的光荣，比较容易表现，因为刘胡兰烈士英勇就义本身就说明了一切，但如何表现生的伟大呢？就这比较困难了，尽管烈士生前为党为人民做了不少有益的事情，充分显示了她忠于党终于人民的高贵品质。 我的理解是生的伟大除了指刘胡兰本身之外，同时也指生在了一个伟大的时代。刘胡兰短短的一生中，不仅度过了艰苦卓绝的八年抗日战争，而且经历了解放战争初期急风暴雨的岁月。在这两次性质不同的革命战争中，由于有伟大领袖毛主席和中国共产党的正确领导，发动了亿万人民群众决心彻底掀掉压在中国人民头上的三座大山，这是翻天覆地的时代，也是一个英雄辈出的时代，刘胡兰同志就生长在这样一个伟大的时代里，而且她本身就是这一股革命洪流中的一朵浪花，她尝到了胜利的快乐，也经历困难的考验，可以说，战争过程也是他成长的过程，没有这样一个伟大的时代，也就不可能出现刘胡兰这样的英雄人物。 所以我们应当继承先辈们优良的光荣传统，教育好下一代好好学习，将来报效祖国，为祖国繁荣昌盛添砖加瓦。500字 二年级 读后感
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读《刘胡兰》有感读《刘胡兰》有感下午放学回家，我一边心想今天终于可以玩了一边对妈妈说：“今天的家庭作业早在学校里做完了”这时，妈妈从厨房里探了探头说：“是吗？那就去房间里看本书吧。”什么？看书？我最讨厌的就是看书了！心里这样想着，却还是走向了房间，母命不可为违啊。走向房间，我瘫在床上，极为不情愿地随手在床边拿起了一本书，心不在焉的看起来。可是，就在我拿起书五分钟的时间，我早已深深地陷入了故事情节当中。这是一篇感人的故事，故事的主人公——刘胡兰，出生在一个贫苦的农民家庭中，从小就失去了母亲，在一个后妈的身边长大。她常常帮爷爷奶奶干活，解放后才去上学。没上多长时间，他就参加了共产党，为共产党送情报，跟敌人作斗争。最后，为了保护共产党，惨死在敌人的铡刀下。读完这个故事，我被刘胡兰的所作所为深深地感动了，也使我深受启发。我想，如果故事里的主人公是我，站在敌人的铡刀面前的是我，我会像刘胡兰一样誓死保护国家吗？我会惧怕吗？这使我陷入了深深的沉思当中。就在刚才，我还以直抱怨着累，不想读书，不想学习。想到自己生活在祖国的怀抱当中，条件如此优越，却怕苦怕累，不发奋学习，还怎么对得起父母，怎么对得起刘胡兰英勇的行为。刘胡兰的精神激励着我要好好学习、勇敢、坚强、不向困难屈服，将来为人类的幸福付出自己的一份力量，为国家做出贡献。500字 二年级 读后感
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读《刘胡兰》有感今天 我读了刘胡兰的故事。 故事说的是：有一天国民党反动派包围了云周西村，刘胡兰被捕了。 敌人想让刘胡兰告诉他们村子里谁是共产党，只要说出一个就给100元钱。刘胡兰说：“不知道。”敌人威胁她不说就杀了她，她还是说不知 道。敌人把她打的鲜血直流，刘胡兰无比坚强，一点都不动摇。敌人把 她拉到广场上，当着她和老乡的面扎死了被捕的六个民兵，继续威胁刘 胡兰不说就和他们一个下场，这时刘胡兰自己走到扎刀前光荣牺牲了，那年她才15岁。 从这个故事里我懂得了，不能向困难低头，更不能屈服于敌人。200字 二年级 读后感
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刘胡兰，我想对你说刘胡兰，早就想给你写信了，好几次提起笔来，却又胆怯地停下来，今天，我鼓起了勇气，给你写了这封信，我想对你说……自从日本鬼子占领了文水县，你就担任了云周西村的妇救会的领导，在党的领导下，你组织群众反扫荡，经受了严峻的斗争考验，党组织吸收你加入了中国共产党。1945年，日本投降后，蒋介石又发动了内战。小青的部队奔向了解放战争的战场，你还带着妇救会的姐妹们送慰问品，救护转移伤员，积极支援前线。回到村里，你听到支部书记石德辉和几十个乡亲被反动派抓起来的消息后，勇敢地参加了营救行动，把他们救了出来。但是，在转移的途中，你不幸被捕。在严刑拷打下，你坚贞不屈，英勇无畏。你在敌人的铡刀下英勇就义。毛泽东为你题词：“生的伟大，死的光荣！”当我读到你被捕时，心顿时提了起来，我怕，怕你说出那些不可泄露的秘密，然而，这次，我错了，你的一句“怕死不是共产党员！”深深震撼着我的心灵，让我悬着的心放了下来，面对敌人的严刑拷打甚至威逼利诱，你都毫不动摇，坦然面对，在敌人那冷光闪闪的铡刀下，你英勇无畏，一句“怕死不是共产党员”让反动派也震惊不已。我真佩服你的勇敢和对党的忠贞！刘胡兰，当时的你，年仅十五岁，敌人把你打得遍体鳞伤，但你却像钢铁铸成似的，一点也不动摇。敌人把你拉到庙门口的广场上，当着你和乡亲们的面，铡死了被捕的六个民兵。敌人掀起血淋淋的铡刀说：“不说，也铡死你！”你也挺起胸膛说：“要杀要砍由你们，怕死的不是共产党！”你义正词严，大义凛然走向铡刀。面对凶残的敌人你能勇敢的挺起胸膛，高声说：“要杀要砍由你们，怕死的不是共产党员！刘胡兰，我真佩服你！想想我自己，生活在和平年代，我是多么幸福呀，可我却是那么的胆小怕事，见到一个小动物就吓得魂飞魄散。天一黑，就不敢一个人在家。学习中，碰到一点困难我就退缩，不愿意动脑筋，想办法，和你比起来我真的很惭愧，以后的日子里，我要以你榜样，做一个勇敢坚强的人，并且勤奋学习，用优异的成绩来告慰你的在天之灵，将来投身于祖国的建设中，完成你未竟的事业。800字 二年级 抒情
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《呼兰河传》读后感醉在这本书中了，它把我带到了二十世纪初的小城------呼兰河。这个小城并不繁华，一年四季有非常多的事。在萧何的笔下，却写得如此生动独特。其中，这个小城的东二街道的六七尺深的大泥坑让我印象特别深刻。不下雨那泥浆好像粥一样，下了雨，这泥坑就变成河了。在连续三个月不下雨的时候，车夫和马翻过好几次车，而翻了之后，过路的人看着他们似乎也起不来，便来帮帮忙。有时因为拖不出马，而准备走人。但看看马快被泥坑憋死了，只好又过来再次帮忙，还不时的喝彩“噢！噢！”。闹得非常热闹，也使居民说长道短，得以消遣。当这个坑淹死了猪后，有些人会把死猪拿去卖，并且是非常便宜的。有些小孩就说这是“瘟猪肉”，并且是在许多家长面前说的，便会被家长打。我看后，觉得萧红是在讽刺这些贫苦的劳动人民，让人感到凄凉、凄苦。许多人说过一些不会掉进坑里的办法，如：有的说拆墙，有的说种树，但从来没有任何一个人想过把泥坑填平。它让我感慨：多么愚昧的人民呀！在他们的脑海里就要顺应社会，顺应天意，人是不能违抗天命的，这真是他们的悲哀啊！在萧红童年的后花园中，她与她的祖父一起玩耍，一起干活，生活充满了乐趣。在每个人的记忆里，童年像一幅画，像一首诗，像一曲歌。因此也不禁让我想到了自己的童年，也是这么无忧无虑，自由自在。快乐的学习，快乐的玩耍，快乐的……似乎干什么事情都是快乐而幸福的，而萧红的童年就是快乐而寂寞的。这更让我感受到了萧红在离开家乡来到香港后，她更加怀念自己的故乡和童年，用自己那轻盈的文笔写下了这篇文章，没有什么幽美的故事，但处处是故事。茅盾曾经说过：要点不在《呼兰河传》不像是一部严格意义的小说，而在于它于这“不像”之外，还有些别的东西------一些比“像”一部小说更为“诱人”些的东西：它是一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。这本经典的小说生动、形象地讽刺了人们的无知、愚昧，同时，萧红用了幽默的语言，描绘了如此让人同情、痛恨的一件件事。《呼兰河传》这部作品是萧红后期的代表作，她通过这部作品，描述了一个灰色的天空，灰色的道路，灰色的城市，灰色的社会。在那个动荡不安的年代，人们再善良，也抛不开那些有百害而无一利的旧思想，土办法。文章的开头觉得还是非常轻松的，但是，读到后面，会觉得非常沉重。在尾声的时候，萧红写了她的祖父已经死了，而后花园的主人也不见了，让我读了，觉得更加凄惨、悲伤……《呼兰河传》读完了，而我还久久地沉浸在那一片灰色的画面当中！900字 一年级 读后感
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纳兰谁料晓风残月后，而今又见柳屯田。王国维在人间词话里写到“北宋以来，唯容若一人而已”。纳兰性德，原名纳兰成德，字容若。明珠嫡长子…康熙御前侍卫…贾宝玉的原型…人说“慧极必伤，情深不寿”，我想这八个字定是为他而生的，不然怎会同他契合至此呢？陌上人如玉，君子世无双。满洲八大显族之一，正黄旗叶赫那拉氏嫡长子，父亲明珠是当朝重臣，母亲是正统皇亲，姑母则为宫中贵人，育有皇长子，可就是这般显赫的家室束缚了他的一生。曾经我以为他只是个忧伤的词人，一个一心向往一生一代一双人的伤情着，一个深陷红尘企盼不辞冰雪为卿热的痴儿…山盟虽在，锦书难托，青梅竹马，情锁侯门，从此萧郎是路人。十年生死，两相茫茫，琴瑟和谐，结发约断，今后万水千山只见鸿雁独行。君生我未生，我生君已老，添香红袖，情法不容，而今老死不复相见。欢乐趣，离别苦。就中更有痴儿女。可惜！可叹！可怜！惜门中贵人门外萧郎。叹红颜命薄，千里孤坟。怜曾经沧海，终难再续。三断离愁，那一次不是用尽心力，深情以待。上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。锦衣郎儿并非薄幸，故人之心亦不敢变却，各中苦楚化作“不寿”二字。其中心酸终叫那残春化作泪千行。那一年三百六十日，风刀霜剑严相逼之苦。他的心，他的伤，他的痛。纵是百年后的我仍品的出。曾以为，如此一个伤情者，必是从此诗酒度日，再不理红尘事。“我”，低估了他，低估了一个文辞宫笔，皆清敏于勤，精于骑射，每发必中的热血男儿。他亦有少年壮志，残星拂旗，塞马低嘶。那些岁月是江南烟雨摸不平的。但从什么时候开始，那个热血男儿长于枕塌，病痛缠身了…从何时起，那个北宋以来第一人，那些精明的词藻文字，成了人们叹息的对象…慧极必伤，慧极必伤…我一像认为“梅”是最深情的花，它忍着风的刺骨，受着一个人的寂寞，只为与雪在冬日有个美好的相伴。若能以花喻之，他定是那迎风而立的红梅。莫把琼花比澹妆，谁似白霓裳。别样清幽，自然标格，莫近东墙。冰肌玉骨天分付，兼付与凄凉。可怜遥夜，冷烟和月，疏影横窗。他将那饱经沧桑又极为短暂的生命过的别具一格，自成一景。若非是能以花喻之，他定是那迎风而立的红梅，将那饱经沧桑又极为短暂的生命过的别具一格，自成一景。若非是偷下凡尘的瑶台仙种，怎会如此这般傲然于世，无畏风雪呢。不是人间富贵花。高三:熊悦900字 四年级
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