让我们的青春不毕业
——致毕业的你和即将毕业的我
校园溢满了馨香,而你却在这幅花蕊的画卷中走向边缘,你愿承蒙校园不弃,但时光早已匆匆地走到你的身旁。你叹,“花开半夏”,她曰,“雅望天堂”;你笑,“黑白尽流岁月的模样”,她倾,“记忆谨记青春的目光”;你性如烈火,她冷堪寒霜……然而,你和她都未曾留意,近处,一颗心又一颗心,在不停的颤栗,似乎幻想着一年之后一次次迷茫的张望。
不久之后,你丧失了在自习室里学习的资格,丧失了在校园里安闲散步的资格,丧失了原有的学生青涩,学生证、校园卡、寝室的钥匙……一一被时间这把杀猪刀割去了青葱的嚎啕,你把什么张永乐高数、张剑阅读、和政治辅导书统统地撕碎,也把什么中公的公务员和事业编的辅导书、银行从业资格复习书毫不留情地从六楼甩下一楼,甚至也像去年那些前辈们那般,学长穿上蹩脚的婚纱在大学的每一处角落撇下依依不舍的“倩影”,六朵姐们花穿上美丽的婚纱把“一生的初夜”嫁予难以忘怀的青春。其后,在照相机定格你们把学士帽扔向天空的刹那,你能够听见来自亚洲最宏伟最高耸最顶尖的大门里每一块砖的鲜花和泪水、阳光与尘埃、还有那一帘帘无尽的沉默……
不久之后,你走在横跨东西校区的彩虹桥上,走在这座走了四年的“鹊桥”上,突然,想起第一年读过的那篇《北方的河》,“理想、失败、幻灭、热情、劳累、感动、鄙夷、快乐、痛苦,都伴和着那些北方大河的滔滔水响,清脆浮冰的击撞,肉体的痛感和感情的磨砺,一起奔流起来,化成一支持久的旋律,一首年轻热情的歌”,呵!这北方的河岂不是这幻想的河,热情的河,青春的河吗?蓦然回首,这不是康桥,而是站在一方被誉为“江北明珠”的沃土上,你挥一挥衣袖,自然也无法带走一片云彩,但你带走了四年的记忆,那些亲情,那些友情,还有那些爱情……
不久之后,当你最后一次坐在宽敞的教室里听课时,你一定会想起许多老师的声音。或许,这些老师并不记得你,但你一定会记得是谁教会了你“微笑曲线”、报酬递减规律和边际效用,是谁让你知道了熊彼特、明茨伯格、德鲁克和彼得*圣洁,又是谁曾说过,“一个人是对的,这个世界就是对的”。当你最后一次停在女生宿舍楼下等女朋友时,你早已不像以前那么迫不及待地唤她下来,而是心有灵犀地清楚她一定知道你已在楼下。纵然你并不那么肯定未来的自己是否趟着她的眼泪回家,但你知道,那一刻,你必须郑重地向她表明自己的决心、希望和未来;当你最后一次在与同处四年屋檐下的舍友开怀畅饮时,你把所有的伪装、所有的牵强和所有的不虞一一搁置在遗忘的伤逝里,一杯又一杯,一瓶又一瓶,然后,又忘了是谁提议去唱KTV,随后,便满声附和。那一夜,你醉了;那一夜,你哭了;那一夜过后,你告诉自己,——“我毕业了!”
不久之后,也便是一年之后,我变成了你,变成了如今的你,变成了毕业的我……
又是一年毕业季,校园中充满了感伤和兴奋,笑容和忧郁。伴随着深深浅浅的记忆,忽然,对冈林信康的歌词深有所感——
是呵,我就是我
我不能变成你
就连你在那儿独自苦斗
我也只能默默地注视
仿若牵强的笔尖描述演绎在他人生命中的那些悲凉、那些幸福和那些阡陌,“我又不是你的谁,不曾带给你安慰”,有人说:“每个人的内心深处都有一道死胡同,你走不进去,我又走不出来”,因此,我双手一摊,无奈地摇头,摇头,摇头。
我一向不喜欢问学长学姐的去处,但是,我常常问,“这四年,你有什么收获呢?”因为,人生类似一种体内DNA的双螺旋结构,徘徊永远,永远循环,没有哪一种选择能够正确到底,研究生也罢,公务员也罢,自由职业者也罢,没有谁能够拥有足够的勇气断言这究竟是对是错,如同方方《风景》中的七哥,他常常说,“谁是好人谁是坏人直到死都是无法判清的”,你和我,依旧是幼稚而浅薄得像每一个活着的人,因此,我不问这类问题,除了避免明年的自己遇到这番尴尬,还有其本身便存在着无知的缺陷。但是,“每一段路程,皆是一种领悟”,校园的阳光、阴雨、清风、日月……和着我们的呼吸,随着我们的脚步,望着我们的影子,一起走过了四年,走过了四个三百六十五天。我从不相信没有人不曾有过收获,亦不相信有人会丝毫未变,尽管他(她)无法感知,但他们的亲朋好友一定会感叹,“四年的时间,你变了!”
我想,这是我后悔第一年没有在迈进校门第一步时留一份记忆的原因,也是每一个学生对青春和人生的追问。读了许久的书,至今,依然扮演着学生的角色,甚至家人还一心祝福我“再上一层楼”。父亲向我展示了他四十多年来的经历和血泪,耐心地告诉我,“学生时期是一个人学习和读书的黄金时代。我总认为在学校里学的东西是一个人一生之中最多的时段,工作之后,你会发现,‘再也没有哪一段时期比学生时代学得又多又快乐了。”起初,我并不那么信以为然,毕竟,有句话曾写道,“时间是海绵中的水,愈挤愈多”。我自以为是地认为自己是一个善于挤水的人,但是,刚刚过去的值日周经历却大为改变了我的鲁莽和无识。
抛却了青春的元素,像英语四六级、《中国好声音》和《中国合伙人》……生长在LC大的青春阁楼里,时间一直豢养着一周疲倦的眼神。也许,在其他高校,并未有这么奇葩的值日周,但是,这劳累的一周、辛苦的一周和穿梭的一周的的确确缀染了校园四年的流光溢彩。一年一度的值日周,渐渐地,让我们明白了很多不为人知的“故事”——原来,校园管理中心的乳名是扫大街的和搬砖的,饮食管理中心的署名是打扫餐厅的,宿舍管理中心的学名是打扫宿舍楼的……就这般,我的双手磨出了暗茧,手臂崩裂了痛楚,血液膨胀了七天的睡眼朦胧。这一周注定是一个忙碌的一周,而忙碌的并非学习,而是与之毫无瓜葛的打扫卫生。此刻,停留在英语阅读上的第一百八十页仍旧叙述着上周末的咒骂。偶尔,回望身旁那位考研同学趁着小憩的时段,端起课本匆忙浏览着数不尽的单词,瞬间,我禁不住满脸愧意,自愧不如。
再一次端起书卷,心情澎湃着千年不遇的安静。忍不住想问,“未来,这样和煦的心情,这样宁静的时光和这样的一切当真如同东逝流水了吗?”。也许,因为少有,所以,尤为珍惜;因为深刻,所以,倍加记忆;因为短暂,所以不敢有所懈怠。倘若有爱无爱都铭心刻骨,那又怎能不因这首貌似平淡而世间难再的青春之歌而不无珍视呢?掀开《方方作品精选》,我开始阅读第一篇《风景》,上面写着——
在浩漫的生存布景后面,在深渊最黑暗的所在,我清楚地看见那些奇异的世界……
毕业的你,即将毕业的我,我们被校园外的社会视为一代人。不愿再用顾城那一首老掉牙的《一代人》以誊写光阴的无奈,也不愿引用海子那首《面朝大海,春暖花开》以声张自己是一个幸福的人,可惜,我们这一代人还没有属于我们的诗歌,我们的画意。一代大儒梁漱溟曾说:“价值观和价值判断是相对的,每一代人都有属于自己的价值观,每一代都有属于自己的价值判断”,然而,我们这一代,毕业的你和即将毕业的我,上学的和未上学的,究竟什么属于我们的价值观和价值判断呢?诡异的社会总是用令我们应接不暇的车轮碾压我们的身躯,甚至还波及到我们的上一辈。回忆隐藏了一首歌曲的深情——到不了的地方都叫做远方,回不到的世界都叫做家乡,而我一直向往比远更远的地方……而那一片比远更远的地方究竟是怎样的仙境呢!每一个人的心中都有一帘披星戴月上朝堂的梦,在那一帘幽梦中,有功成名就的渴望,有名利双收的希翼,有衣锦还乡的期盼……而我们,这些沉沦在世海中的人儿们,时常被这种梦折磨得辗转反侧、痛苦不堪,同时,那一副青春的模样却早已忘记什么时候丢失在奔跑的路途中了。
多如牛毛的身不由己,寥若星辰的随心所欲,似乎可以摘写方方那句经典的判决,“每一个人的命都是由许多人的命组合而成,就像一个股份公司,自己只不过个大股东罢了”,但,如若将之应用于此,又总感觉不那么契合。如何摆渡自己的内心与外在,这是千年追逐的疑问,是不朽的不腐的困惑。揭开一层层面纱,你,也许,认为,“当责任与感情同在,恩典便与我同在”;也可以质问,“世论与我不同,难道真理便与我不同吗?”对此,你,我,应当有自信。
久后,安静地踏过这片熟识的土地,校园里,依旧飘着三年前熟悉的气息。不远处,广告板上描画着一张青春的面容,路过的同学开玩笑地调侃,“这位设计师的眼光一定有问题!这么丑的女生,还上展板啊!”,我望了一眼展板上的照片,女孩虽无法与国人认可的传统美女相媲美,但是,在快乐与悲伤并存的季节,设计者着实不应选择一类校花级的女生。因为,在感官的社会风气中,像校花级的女生这类人,她们属于校园里叱咤风云的人群,但,人们忘记了,其实,更多的学生都是校园里默默无闻的大众!青春,勿论感官上的丑美,而我亦坦然接受他人对我“小个子”的称号。青春,她对每一个人都一视同仁,所以,广告板上的笑容代表着我们每一个人的笑容,代表着我们这一代的记忆,代表着我们的镂心刻骨。这一抹笑,傻傻的,呆呆的,很清纯,很天真,也很懵懂,或许,再也无法找到如此贴合青春不弃的笑容了!因为,让我们的青春不毕业的,正是这一痕痕绽放在我们面孔上的笑容。
是的,让我们的青春不毕业!
自然,不毕业的还有快乐、苦难和今后人生中不断邂逅的平淡。或许,太喜欢张承志这位塞北作家了,最后,依旧游过他的平仄作一次痛快的跳跃——
我相信,会有一个公正而深刻的认识来为我们总结的:那时,我们这一代独有的奋斗、思索、烙印和选择才会显露其意义。但那时我们也将为自己曾有的幼稚、错误和局限而后悔,更会感慨自己无法重新生活。这是一种深刻的悲观的基础。但是,对于一个幅员辽阔又历史悠久的国度来说,前途最终是光明的。因为这个母体里会有一种血统,一种水土,一种创造的力量使活泼健壮的新生婴儿降生于世,病态软弱的呻吟将在他们的欢声叫喊中被淹没。从这种观点看来,一切又应当是乐观的。
让我们自己爬起来
是张海迪动的车轮,失去了双腿依旧走遍了世界无数的心田;是史铁生发出亮光的双眼,文字使远在天涯的你我为他喝彩;是丁晓兵独臂撑起的沙袋,左手敬礼共和国因为他感动。
摔跤了怎么办?哭吗?要帮助吗?不!让我自己爬起来!
不要父母的搀扶,不要老师、同学的帮助,不要过路叔叔的关心,站起来,我么应该自立!父母的搀扶让我们感到亲情的幸福,老师的帮助使我们体会到教育的温馨,社会的帮助让我们对这个社会充满了感动。可是,爬起来的我们还会倒下,我们依旧伸出求助的双手吗?
我们不应该更不需要。人生就像奔腾回旋的江海,有山峰的阻碍,有峡谷的挟制;人生就像漂泊的小船,有风吹扯你的帆布,有雨拍击你的小舱。我们感激于帮助关心我们的一切,但决不沉溺于别人的搀扶。我们有双手、双眼,有一颗属于自己的心,我们有百折不挠的顽强——像戈壁大沙漠的杨树,于是,我们笑着回绝伸来的善意的手。
人生就像攀登山路,有荆棘,有坎坷崎岖,摔跤是不可避免的,人生不可能一帆风顺。贝多芬失听后,依旧创作出著名的《英雄交响曲》,海伦在上天给她一个黑暗的世界后,依旧成为举世闻名的大作家,贫困之至的梵高依旧让向日葵的金黄洒满世界,这些难道不够吗?我们生来不是懦夫,我们活着就该自强,我们不应该一味的奢求别人的帮助。人生难免失意,重要的是面对问题我们应该坚强地解决它。或许我们自己不能完全解决,但我们有像马一样健壮的双腿,有像牛一样沉默无闻的干劲,我们可以接受帮助,但决不可以依赖帮助。
摔跤了,疼了,流血了,于是我们就以为拥有了向别人求助的资本。可是我们是否想过,我们会依赖,会失去自我,不论是谁,都可以帮助我们,但无论对谁,都不要以为这是理所当然。我们怀着感恩的心接受帮助,但决不可以以为感激就可以心安理得的接受。
张海迪推着轮椅走在前面
史铁生带着笑容坐在身边
丁晓兵放下沙袋军礼致敬
他们,用文字,用眼睛,用行动告诉我们:摔跤了,自己爬起来!
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毕业了,我们不哭还记得吗?在2000年的那个夏末,当年幼的我们,一个个睁着那一张张处事未深、稚气未脱的小脸蛋儿,鼓着那一双双圆溜溜的大眼睛,踏上这块向往已久的土地时,冥冥之中就已注定,我们一定会相遇,在我们永远的6.4班相遇,命中注定了要让我们全班62个同学共同度过这短暂而又漫长的小学六年生活。岁月的微风吹过记忆的水纹,弹指一挥间,6年的小学时光转眼即逝,6年的同学情啊我们一起哭过,一起笑过;一起挥汗如雨,一起奋斗拼搏;有快乐,有难过,有欣喜,也有感动;在这平凡的两千多个日日夜夜里,我们相互感动着、震撼着,我们一次次用我们的行动见证了我们友谊的真诚,我们一次次付出只为那纸鲜红的奖状、那声6.4班好样的”……因为缘分我们走到了一起,因6.4班我们的心紧紧相连……可我们最终还是要在这个幸福的夏天里天各一方,朝夕相伴的同窗顷刻间失去联络。静坐下来,翻开那本厚厚的同学录,抚摸着那一个个活蹦乱跳的文字,嘻嘻哈哈的笑脸,嘴角忍不住悄悄上扬。翻到那张记录我们全班毕业的照片时,身体不由微微一震,强忍着悲伤,思绪渐渐飘回了回到了那一天……那是在六月中旬,学校经过讨论后,决定明天给我们毕业班的同学拍毕业照。同学们听到这个消息后,先是一阵狂喜,因为大家等这天已经等了很久了。但随即,许多同学开始安静下来,默默地坐在座位上,低下了头。有的同学甚至趴在了课桌上,把头深深地埋在双臂间。此时的教室,只剩下一些低头啜泣的声音。环顾四周,同学不是偷偷地抹着眼角的泪水,就是紧珉着嘴唇,拼命不让眼泪掉下来。我悄悄地低下了头,只觉得嘴里带着一股咸咸的味道。又是一夜未眠。第二天,我早早地就来到了学校,意外的是,班上竟然座无虚席,连一贯爱迟到的岑也来了。我轻轻地坐在了座位上,拿出了语文书,小声地读了起来。只觉得大脑一片“嗡、嗡”的声音,空白一片。班上很安静,只有小声的读书声,大家都各怀心事,空气中弥漫的是无言的沉默……第二节课后,同学们穿着整齐的校服,排着队,来到了操场中央,准备拍毕业照。谁也没有多说一句话,只是各自按着事先排好的顺序站着。队是排好了,可,没有一个同学是笑着的脸,不是面无表情,就是紧皱着眉头,不是紧抿着嘴,就是低着头……我别过头,手紧紧握成拳头,心里像打翻了五味罐似的,酸甜苦辣咸一齐涌上心头,作为一班之长,我本该说点什么,可……大家虽没有明说,但心里都明白。一旦拍了毕业照,也就意味着大家就要分开了,离开这四处回荡记忆、散满汗水的学校,离开朝夕相处、共同学习了六年的老师、同学。真的好舍不得!“好了,同学们,我知道,大家都很舍不得,不想离开。但是,你们要知道,这才是我们人生的第一次离别,以后还会有第二次、第三次……虽然我们现在分开了,但是,我相信,以后,大家一定能再次相遇!对不对?”班主任付老师说道。“对!!!”这一刻,我们感到热血在身体里沸腾,全班64颗心(老师+同学)仿佛就在那一刻那么紧紧贴在了一起、紧紧的……紧紧的……似乎不曾分开过,也永远不会分开……“那么,让我们永远留下这难忘的时刻,大家笑一笑,好不好?”“好!”随着闪光灯的跳跃,我们笑了。我看到了……看到了着世界上最美的笑容……仿佛一瞬间,又仿佛是永恒……!!!合上同学录,早已是泪流满面。这个夏天是我无法接受的夏天。因为这个夏天有我太多太多的回忆。回想那一个个阳光灿烂,风中弥漫花香的日子,那些悲与喜忽地涌上心头,溶在我的眼泪中,有种苦涩的味道。我从不知道离别的滋味原来这般凄凉。但是我坚信,我们一定会再见面!!!因为我们是永远好朋友,永远的好伙伴!对么?1200字以上 四年级 状物
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毕业了,我们不哭还记得吗?在2014年的那个夏末,当年幼的我们,一个个睁着那一张张处事未深、稚气未脱的小脸蛋儿,鼓着那一双双圆溜溜的大眼睛,踏上这块向往已久的土地时,冥冥之中就已注定,我们一定会相遇,在我们永远的6.3班相遇,命中注定了要让我们全班49个同学共同度过这短暂而又漫长的小学六年生活。岁月的微风吹过记忆的水纹,弹指一挥间,6年的小学时光转眼即逝,6年的同学情啊我们一起哭过,一起笑过;一起挥汗如雨,一起奋斗拼搏;有快乐,有难过,有欣喜,也有感动;在这平凡的两千多个日日夜夜里,我们相互感动着、震撼着,我们一次次用我们的行动见证了我们友谊的真诚,我们一次次付出只为那纸鲜红的奖状、那声6.3班好样的”……因为缘分我们走到了一起,因6.3班我们的心紧紧相连……可我们最终还是要在这个幸福的夏天里天各一方,朝夕相伴的同窗顷刻间失去联络。静坐下来,翻开那本厚厚的同学录,抚摸着那一个个活蹦乱跳的文字,嘻嘻哈哈的笑脸,嘴角忍不住悄悄上扬。翻到那张记录我们全班毕业的照片时,身体不由微微一震,强忍着悲伤,思绪渐渐飘回了回到了那一天……那是在六月中旬,学校经过讨论后,决定明天给我们毕业班的同学拍毕业照。同学们听到这个消息后,先是一阵狂喜,因为大家等这天已经等了很久了。但随即,许多同学开始安静下来,默默地坐在座位上,低下了头。有的同学甚至趴在了课桌上,把头深深地埋在双臂间。此时的教室,只剩下一些低头啜泣的声音。环顾四周,同学不是偷偷地抹着眼角的泪水,就是紧珉着嘴唇,拼命不让眼泪掉下来。我悄悄地低下了头,只觉得嘴里带着一股咸咸的味道。又是一夜未眠。第二天,我早早地就来到了学校,意外的是,班上竟然座无虚席,连一贯爱迟到的岑也来了。我轻轻地坐在了座位上,拿出了语文书,小声地读了起来。只觉得大脑一片“嗡、嗡”的声音,空白一片。班上很安静,只有小声的读书声,大家都各怀心事,空气中弥漫的是无言的沉默……第二节课后,同学们穿着整齐的校服,排着队,来到了操场中央,准备拍毕业照。谁也没有多说一句话,只是各自按着事先排好的顺序站着。队是排好了,可,没有一个同学是笑着的脸,不是面无表情,就是紧皱着眉头,不是紧抿着嘴,就是低着头……我别过头,手紧紧握成拳头,心里像打翻了五味罐似的,酸甜苦辣咸一齐涌上心头,作为一班之长,我本该说点什么,可……大家虽没有明说,但心里都明白。一旦拍了毕业照,也就意味着大家就要分开了,离开这四处回荡记忆、散满汗水的学校,离开朝夕相处、共同学习了六年的老师、同学。真的好舍不得!“好了,同学们,我知道,大家都很舍不得,不想离开。但是,你们要知道,这才是我们人生的第一次离别,以后还会有第二次、第三次……虽然我们现在分开了,但是,我相信,以后,大家一定能再次相遇!对不对?”班主任付老师说道。“对!!!”这一刻,我们感到热血在身体里沸腾,全班64颗心(老师+同学)仿佛就在那一刻那么紧紧贴在了一起、紧紧的……紧紧的……似乎不曾分开过,也永远不会分开……“那么,让我们永远留下这难忘的时刻,大家笑一笑,好不好?”“好!”随着闪光灯的跳跃,我们笑了。我看到了……看到了着世界上最美的笑容……仿佛一瞬间,又仿佛是永恒……!!!合上同学录,早已是泪流满面。这个夏天是我无法接受的夏天。因为这个夏天有我太多太多的回忆。回想那一个个阳光灿烂,风中弥漫花香的日子,那些悲与喜忽地涌上心头,溶在我的眼泪中,有种苦涩的味道。我从不知道离别的滋味原来这般凄凉。但是我坚信,我们一定会再见面!!!因为我们是永远好朋友,永远的好伙伴!对么?六年级:青春日记1200字以上 六年级 状物
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青春毕业季青春会走吗?青春会老去吗?青春真的一去不复返了?也许到那时,我可以找到答案。只是,希望它不要来得太快,让我来不及回忆。——题记又是一年绚烂的夏季,感慨万千,斗转星移,浮光掠影,弹指之间,那些青葱岁月如同白驹过隙般悄然从指缝溜走。过去的种种在胸口交集纠结,像打翻的五味瓶,甜蜜,酸楚,苦涩,一并涌上心头。一直都是晚会的忠实参与者,无论是台前还是幕后,忽然间,角色转变,那种感觉确实难以用语言表达。过去的六年,总是默默地期盼着这个好雨时节,因为这时候,会有灿烂的阳光,会有满目的百花争艳,会有香甜的冰激凌,这是个毕业的季节,当时不经世事的我们会殷切地期待学校那一大堆的活动,期待穿上绚丽的演出服或者礼仪服,站在学校镁光灯下尽情挥洒我们的澎湃的激情。百感交集,隔岸观火与身临其境的感觉竟是如此不同。从来没想过一场晚会送走的是我们自己的时候会是怎样的感情,毕业就真的意味着结束吗?倔强的我们不愿意承认。其实自己心里明白,那只是在逃避,只是不愿面对繁华落幕后的萧条和落寞。大家一如既往的寒暄、打趣、调侃对方,似乎一切又回到了当初的单纯美好。看着舞台上活泼可爱的学弟学妹们,如同一群机灵的小精灵,清澈的眼神,稚嫩的肢体,轻快地步伐,用他们那热情洋溢的舞姿渲染着在场的每一个人,我知道,我不应该羡慕嫉妒他们,不应该顾自怜惜逝去的青春,不应该感叹夕阳无限好……曾经,我们也拥有过,曾经,我们也年轻过,曾经,我们也灿烂过。我深深地告诉自己,人生的每个阶段都是美的,年轻有年轻的活力,成熟也有成熟的魅力。多一份稳重、淡然、优雅,也是漫漫时光掠影遗留下的珍贵赏赐。人来人往,匆匆忙忙,郁郁葱葱的相思湖畔,宽敞平坦的柏油马路,貌似连半个浅浅的脚印都没有留下,只剩下一丝酸涩的苦笑和遗憾。尘埃落定,我们不再是绚烂的夏花,但是至少我们绽放过。静美的秋叶,也是一种高贵华丽的美。曾经是多么的盼望着早些离开校园、离开宿舍、离开课堂、离开书本……离开学生的称呼……,但到了真正不得不离开的那一刹那,才知道,自己对这片土地是多么的留念。在这里,留下了我最最美好的回忆和记忆。初入校园,对什么都如此陌生却又好奇,于是凭着各种兴趣选择了各种生活方式,体会了各种成功和失败、辛酸和汗水、苦涩和甜美;由这里第一次登上了梦寐的舞台,也在不觉间做的很好,竟然小有名气;在这里,竟然悟到了不用怎么努力却也会有不错的成绩,但最终自己却会很伤心,在这里,认识了很多的人,有的成为了朋友,有的只是擦肩而过,有的甚至会对彼此吝惜一个微笑;在这里,第一次体会到了爱情的滋味,欢笑和争吵、甜蜜和苦恼,还有种种无奈和叹息。始终认为自己很努力,很珍惜,但为何到最后还是觉得自己做的不够、还会有这么多的遗憾?总是回头想,这件事如果那样处理会更好,但已无济于事,上天不可能再给你一次重新来过的机会,即使真的重新来过,可能结果还是这样。生活总是这样一天天的过着,甚至在前一天还感觉是理所应当、无所谓的,但今天就要离开,突然才感到了太多的无可奈何,感叹为何不生活的更有意义。浮生若梦,六年时间如同流星般瞬间划过静谧的夜空,短暂而凄美,人生能有多少个六年?还有两个月,我们就必须正式离开,那是一个新的开始,不用恐惧,不用悲哀,不用伤感,前方的路,是悲是喜,是好是坏,都要我们自己一手承担了,离开校园,我们要学会适应,学会随机应变,学会做个有肩膀的人。从学校出来,走过那碎石子铺成的林荫大道,回到了杂乱而温馨的宿舍,我知道,能够留在这里的时日无多。很快,我们就要永久的离开了。珍重,亲爱的校园,珍重,亲爱的你们,珍重,亲爱的青春!1200字以上 六年级 散文
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我们毕业了!昨天我们大家结束了自己小学生涯的最后一节课,结束了我们六《一》班这个大家庭最后的一次聚首,但是不知为什么我们大家是那样的痛苦,那样的伤心,不想做游子,不想离开我们的两位朝夕相处的“妈妈”(老师)。最后一节课,最后的那四十分钟显得那样的快,不够我们大家依依惜别,向老师吐露心声。 我在六《一》班虽然只是生活了短短一年的时间,但是这个大家庭让我们大家感到了快乐,感到了温暖,这个家给予了我太多太多的东西,我在这个大家庭中学会了太多的东西。最后的一节课,我们齐聚一堂,坐在教室里,等着老师的到来,等着最后一次小学上课铃的响起,老师走进教室了,我们大家在班长的一声:“起立”声下,全体起立向老师真挚的说了一声:“老师您辛苦了,谢谢您。”不光老师被感动了,我也被我们大家的的行为感动了。在这节课上老师给我们说了很多很多,我们大家每一个人都向老师吐露了自己最真诚的心声。我哭了,哭得很伤心,很伤心。同学们哭了,老师哭了,所有的眼泪在此刻汇集成了汪洋,但那还不足以表达我们心中难舍难分的心情。老师在讲台上告诉我们:“我们相处了将近四年了,转眼间你们即将跨越小学,进入中学的殿堂,在中学里老师可能不会像我们一样那么细致的关心你了,但是我们依然是你们的老师,你们有什么问题依旧可以找我们两位老师帮忙,虽然说我们可能力量小,但是我们依然会尽全力去帮助你们。你们以后还会遇见更多的老师,还会有下一个,下下一个六年,希望在六年以后,那时你们也就参加了高考,我们两位老师在这里可以听见你们的佳音,我们静候你们的佳音.......”时间稍纵即逝,我们大家一个个那感人肺腑的话语,一次次的轮番轰炸你的内心,让你的心情跌宕起伏,刚刚平静的湖面上又被机关枪扫射了一遍,这样的场景让你的眼泪是止不住哗哗地往下流。轮到我了,我自己把写得一段想对老师对同学说的话哽咽地念了出来:“六年的时间转眼即逝,我们长大了,老师更苍萃了,希望在升学考试上不会枉费老师们对我们这六年的付出,可以让老师以我们这些弟子为荣。同学们,明天,我们毕业,请记着我们永远是六《一》班的学生,我们有两位对我们非常好的老师,也请我们大家珍惜今日,珍惜这一段能与老师同学相处的少数时间,珍惜今天,用最好的状态去拥抱明天。也祝我们的两位妈妈身体健康,万事如意,在今后的生活中能够以我们为荣。老师您辛苦了,谢谢您的关心和照顾”我念完这段话之后深深地向老师鞠了一个躬,真心感谢老师在这一年来对我的关心和照顾。我旁边的姑娘在整节课上都哭得和伤心很伤心,那声音深深地刻印在了我的心中,时间过得可真快啊!不一会儿下课铃就响了 ,真希望这铃声永远别敲响,让我们永远就这样坐着听。放学回家的路上,我一想起那和老师依依惜别的画面,和老师谈心的画面,以及我们大家和老师坦诚谈心的画面我哭了,那一天我不知哭了多少回,流了多少泪。但是我想告诉我的老师和同学:在伤心之后我们必须要振作起来,好好复习,在期末测试中用最好的成绩去回报老师的付出,在六年之后,我们也要好好用成绩去报答老师的培养之恩。今天我们以六《一》班为荣,明天六《一》班以我们为荣!加油,同学们!~为了老师,为了自己,请我们大家共同努力冲刺学习吧!现在我想,当面向老师说n多个谢谢都不足以表达我的内心。有人问我用什么歌去向老师致谢,我想用一首歌里的一句歌词向老师致谢,那是《光荣》里的第一句:“感谢你给我的光荣,我要对你深深地鞠躬.......”1200字以上 六年级 叙事
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我们毕业了不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。不管未来有多久,请珍惜相聚的每一刻;不管过了多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!光阴似箭,一转眼,2年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!拥有一颗年轻快乐的心,给别人一个灿烂的微笑,给自己一个真诚的自我,给学业画个完美的句号,给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆,共赴风雨。不要忘了我,朋友!用智慧描绘生命的画板,用勤奋书写人生的坎坷,用汗水浸润青春的旅途。你的明天不一定会灿烂辉煌,却一定充实无悔!友谊是一首无字的歌,在你淡淡的季节里开一树美丽的花,在深深浅浅的脚印里,为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁,岁岁年年。南风又轻轻地吹送,相聚的光阴匆匆。亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。你的身影是帆船,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。曾经,稚嫩的小手牵在一起,约定了我们永远是朋友:六年的时光如此之快,把什么都改变了,但是我们的友谊没有改变,同时也实现了我们的约定是有效的。流水匆匆,岁月匆匆,唯有友情永存心中。今天的分别,是否是以后的聚会,相信分别是团聚,月缺后便是月圆。给老师:假如我们是一棵棵小树您就是甘甜的雨露,您就是我们走向成功路上的一盏灯,老师,我们将永远感谢您!三寸讲台三寸舌三寸笔,三千桃李;十年树木十载风十载雨,十万栋梁。老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。同学们!身处顺境时,要好风凭借力,乘长风破万里浪;面临困境,不妨回校倾诉,“莫愁前路无知己,翠北小学永远是你家!”将来不管是位居庙堂,还是身处江湖;不管是腰缠万贯,还是囊中羞涩,你没有理由沾沾自喜、孤芳自赏,也没有理由垂头丧气、自暴自弃。因为在潭江旁边的这块热土上我们曾留下了艰苦跋涉的痕迹,洒下忘我奋斗的热泪;我们曾携手共进,夺下了平均分全级第一的桂冠,捧回了优秀率名列榜首的殊荣。昔日的艰难求索,弥足珍贵。“去日不可追,来日犹可期。”在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千万别忘了赶路!往后的岁月,我会为你们点点滴滴的成功而欢呼,为你们的飞速发展而狂喜,为你们日新月异的变化而振奋。何当共饮潭江水,却话开侨夜雨时,“天地轮回,光阴转,一百年太久,只争朝夕。”长叮咛、短嘱咐,千言万语化作一句话:“为了更好地拥有明天,让我们努力地开拓今天吧!”您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。?那个拨动着六弦琴的你,那个满不在乎地扬起黑发的你,即将像一只鸽子般地飞走了,多少年后,还能记得你我曾经同桌苦读的这段日子么?我们曾是并肩战斗的两棵小树,我们曾经是二重唱中的两个声部,我们曾经是一张课桌上的学友。今天,我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗?谈学习、理想,还有……将来即使我们天各一方,但那晚的星空我永远都会记得。我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊,同学,分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静,有过激烈的辩论,也有过无声的竞争。我们紧靠肩头,紧握双手,拥有一个共同的理想,发出一个共同的心声。无论是得到的,还是失去的,一切都将存留在我记忆的最深处。高三:杨涛1200字以上 高三 叙事