为了生活而生活——读《亲爱的安德烈》有感
“你的儿子不是你的儿子,他是一个完全独立于你的‘别人’。”最近我读了龙应台和他的大儿子安德烈合着的一本书——《亲爱的安德烈》,封面的这句话深深地印在我的心里。这本书让我认识了一位知性、贴心的母亲和一个睿智幽默、天真烂漫的十八岁男孩,它也同时唤起我对生活的思考。
书中的安德烈的生活充满了色彩,自由和乐趣。每天早晨起床,他先要放几首音乐;在放学后,他可以和几个哥们去咖啡馆喝咖啡或者去酒吧喝啤酒;在周末,他能教小朋友踢足球;在闲暇的日子里,他还会和好友开派对或去旅行……再来看看我们现在的生活:早早地起床、匆匆忙忙地上学、没完没了地做作业、上不完的各种补习班……即使偶尔也有短暂的放松和娱乐,也大多是来去匆匆,蜻蜓点水,从来无法尽兴,比起安德烈的自由和惬意差得是十万八千里。更重要的是,安德烈有一位能宽容他、理解他的好母亲。龙应台深知自己和儿子之间有一堵无形的墙,但她没有越过这堵墙,而是透过墙上的窗户来仔细观察自己的儿子,并重新认识他。可是我们的父母呢?一心只追求成绩,却忽视了我们内心的感受。当我们成功时,父母总是觉得
理所当然、不足为奇,殊不知成功是由泪和汗换来的;当我们失败时,父母满是责备,却不知我们心里的委屈和痛苦。
之后,我总在思考一个问题,是什么造成东西方生活观念差异那么大?后来,我才知道,是生活的态度不同造成的。在第20封信中,安德烈写道,香港人永远在赶时间,他们来也匆匆,去也匆匆,他们是为了工作而生活,因此他们根本体会不到生活的乐趣。我们又何尝不是如此呢?为学习,为工作,四处奔波,每天都活在恐惧之中,无法静下心来去思考生活。而在西方,人们总是热爱自然,热爱乡村,热爱闲适自在的生活。他们为了生活而生活。他们可以一下午都呆在酒吧或咖啡厅里和朋友聊天,消磨时光,从而体会生活的乐趣。相比之下,我们活得更辛苦,我们体会不到生活的滋味,渐渐地,我们就会失去原有的真而变得麻木。
因此,在这个飞速发展的年代里,我们应该放下身上的包袱,还自己一份纯真,来体验生活,感悟生活,热爱生活。
初三
为了目标,前进!
七月七日是一个阳光明媚,风和日丽的一天。晚霞欢迎夜幕的来到,太阳公公也舍不得走,风婆婆也忙着前来观赏,时刻给人们带来阵阵清凉。
“要不,我们到水库至上去吧!”妈妈笑着说。我震惊了,水库是一个地方,而且路途遥远,位于芝林之下,大隐之上,经过三四个山村才到。“我不去!这么累的,谁敢去呢!”我反驳着。妈妈嘲笑着,对我说:“我早就知道你不敢去的。”一下子,我生气了,“每次都嘲笑我,哼,我就让你瞧瞧我的本事!”心下想完,我就骑上自行车,把速度调到最高一档,向水库“进军”。
我行驶在漫长的道路之上,时时刻刻看着路旁的景物和行云流水。不到十分钟,我就到了一个新村:旱溪头但我任然时刻不停地往水库骑。又过了十分钟,我总算到了,真是功夫不负有心人。接下来时最困难的一关:上坡路。我把速度调到三档,因为这样会好骑一点。此时的我已经筋疲力尽,显然吃不消上坡路的威胁。我在心中鼓励自己:为了目标,我一定要前进!我不能让别人瞧不起!我一鼓作气,用力地骑,我的汗一滴一滴地往下流,头发已经湿透了。然而成功也在前方。我到了!我十分开心。
下面是下坡路了,我连骑都不用骑,就下去了。不到15分钟就到家了,我向妈妈炫耀着。我很开心,为了目标,前进!
六年级:罗嘉豪
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亲爱的安德烈读后感“我们是两代人,中间隔个三十年;我们是两国人,中间隔个东西文化我我们原来也可能在她18岁呢。就如同水上浮萍一样各自荡开,从此天涯漂泊,但我们做了不同的尝试,我努力了,他如同报以同等的努力,我认识了人生里第一个十八岁的人,他也第一次认识了自己的母亲。这便是《亲爱的安德烈》,著名台湾作家龙应台与她才八岁儿子三年的通信,读了以后确实受益匪浅,令我深有感触的便是两人之间的破与立。这是安与母亲禁破30年的鸿沟的基础上确立新的平等关系。安与母亲讨论的问题有很多,小至生活琐事诸如近期的工作与喜欢的音乐,大至国家政策、游行示威政府的相关做法等。偶尔也会不可避免地出现一些小摩擦与不合意见,但都坦诚相见>,令通信很顺畅地进行。例助有村信死德到这样写到:有一天早上,你一月醒来就快过来跟我说话,抱怨。我不爱你啦玩得太多啦,念书不够认真。我知道今天是个截稿日期,我希望写本身是个好玩的,愉快的过程,而不是工作压力。年轻人比你想象的要复杂地多,我觉得,就拿音乐跟你讲……你听不懂我们的意思对不?我们的代沟就在这里。”而后文却又转而向M解释并重申“我们是很乖的了一代,你想想这个世界还有什么可以给我们去冲撞?”值得一提的是,妈妈没有像大多数父母一样,劈头盖脸就下来一串人生哲理诸如,“我走过的路比你走过的桥还多,”而是放下身段与成见,去了解安推荐的音乐,并对歌词与背景深层剖析,对此安表示)不反对母亲听自己脱节的歌。他很独立,有想法。从母子二人努力跨跃时间的鸿沟,平等交流,我深受打动。或许我们很少人在父母的管统之下,失去了自己,不敢去选择,最终痛苦的是:你不是不爱他们,你知道他们很爱你,在那种爱里,没有自由,尊重和犯错的空间。我认为放下时间,抛弃当代人的观念,如文中的母了一样和谐地相处,讨论以生问题,这需要2代人的共同努力,共同突破条条框框的限制。而我们,亦要主动突破,并非上“代人的观念就落后,就封建,或许也有一些深统文化底蕴需要我们去了解。还有便是文化偏见的破除。这不仅从两个人的对话,亦是2种异域文化的对话。安,8个月大便移居瑞士德国。他和MM写信都是通过中间语言英语来进行的。我们都知道西方国家都比较开放,从每封信中都可以见安的随性爽朝与豁达,他直面所有同题。书中安坦诚的告诉MM他和朋友去旅行了3三个礼释。“你——身为母亲一你不能理解,受不受得了欧洲十八岁青年人的生活方式?能我就把老老实实告诉你:没错,青春岁月,我们的生活信条就是俗语所说的,性药、摇滚乐”,只有伪君子假道学才会否认这个哲学。”换成中国哪个孩子会如此心平气和,不动声色地谈论这种问题?还有,对于感情问题安也十分坦然“没有一个九岁的人不是在恋爱或失恋,我不认为这是个人“”隐私”,我觉得这是年轻人的普便经验,有什么的隐藏的?甚至还有言:更乐意和朋友待在一起。对此,妈吗的回应也很民主,却带一些中国式无奈:我只能看着你跌倒,只希望你会在张倒的地方爬,起来希望阳光照亮你看不见的路。我的很清晰地勾勒出安那傲然与成熟的面孔,不居取服不刻意妥协,充分发挥自己的主观想法。:我亦能想象出妈妈伏案提笔,对收到安来信时冥思着如何教他为处世而又不过多干涉的眉宇。他们破除家庭陈规,建立二年海上通信的深情令我向往。这是个破除独裁干涉,确立尊重开放的过程。日后的人生旅途当然还是要漂泊离散一人生哪有小恒长的厮待,只希望我们都能如凤凰涅槃般,即使面对再多困难也要敢于破徐陈规,没有矛的不断攻击,盾很难发展完善,建立和谐的关系,我们需要亦被亦立。1200字以上 读后感
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亲爱的安德烈读后感【篇一:《亲爱的安德烈》读后感】《亲爱的安德烈》这本书,一个中年接近老年的女人与她成年的儿子之间3年的通信。这本书的语言直接到让人感到一种痛彻心扉的感觉。龙应台与她的儿子带着不同的心态写信,两人之间的感情不断地在变化。我看到了一位努力深入儿子内心,想要打开那扇无形大门的母亲。与这位伟大的母亲相对的是一个青年对不母亲的不屑与桀骜,可随着母亲的渐渐深入,儿子的态度也出现了翻天覆地的变化。从一开始所谓的为了稿费而写,直到纯属是想要与母亲交谈而已。书中的一个个深奥的问题,敲打着我的心灵,或许我从未想过如此复杂的国家、信念、家人之间的那层不明的关系,可作者龙应台却看透了这一层关系。用龙应台在书中的一句话叫:我是一个难民的女儿,是一个灵魂的漂泊者,那也许是文学的美好境界,却是生活的痛楚。想想现实生活中的我,虽然懂得那些孝敬父母懂事的大道理,却永远也做不到,父母的一句关心,会被我当成唠叨。我只顾着自己的花样年华,却不顾父母的日渐老去。总以为自己很聪明,到头来才发现那个聪明,其实是愚笨。我们总是不顾一切的大步向目标走去,丝毫不知道在背后,有着一双关切的眼睛,有一双渴望的眼睛,等着你回头来看看她。龙应台用她优美具有色彩的语言向我描述了父母的无奈与辛酸,让我懂得,无论你走到哪里,总有一个家,在等着你。【篇二:《亲爱的安德烈》读后感】陆陆续续的终于读完了《亲爱的安德烈》,给我的最大震撼是书中那些关于父母与子女的沟通的描述,那些在我这样的中国孩子看来新奇无比的教育且见解独到的方式,令我耳目一新,那个既有成人的老道,又不乏孩子的偏激,既睿智幽默,又不失天真烂漫的安德烈更是给我留下了非常深刻的印象。书中的安德烈的生活充满了乐趣,他喝酒、聊天、听歌、开Party、旅行……,简直是五光十色,丰富多彩,再来看看我们学生时代的生活:早早地起床、匆匆忙忙地上学、没完没了地做作业、上不完的各种补习班……,即使偶尔也有短暂的放松和娱乐,也大多是来去匆匆,蜻蜓点水,从来无法尽兴,比起安德烈的自由和惬意差得何止十万八千里;安德烈遇到了挫折,妈妈龙应台来安慰他,而当我们遇到这种情况时,却往往收获的是家长和老师的联合斥责;安德烈成功时,妈妈、弟弟和朋友会为他送去衷心的祝贺,但我们取得的成功却永远是理所当然,不足为奇,甚至在老师和家长眼睛里永远是那样微不足道,与他们的期望相距甚远。……这难道就是东西方教育理念的不同吗?菲力浦在第34封信《独立宣言》中总结归纳出一个非常精辟的结论:欧洲人看人是看年龄的,只要满十四岁了,连老师也要用“您”来称呼学生。但是,中国的家长和老师却往往忽略孩子的年龄,而是刻意的去强调辈分、尊卑,不管孩子是不是已经长大了,只要站在爸爸、妈妈或是老师身边,他的身份就永远只能是“孩子”,永远不能得到尊重,永远只能选择服从。难道在中国人眼里,孩子只能算一个成人们随身携带的物件?中国人之所以不肯尊称一个14岁以上的少年为“您”,仅仅是为了保全那点少的可怜的面子吗?顺着菲力浦的遭遇探究下去,我又发现了一点,那就是中国的父母在夸赞孩子时总是对他的父母说:“你的儿子真厉害!”,“你的女儿真棒!”……诸如此类,真是可笑,这到底在夸谁呢?别以为对方是“小孩”就可以剥夺他的努力和成就!“小孩”也是人,也是有资格获得尊重的人,也需要平等的对待,难道所谓的“人人平等”在孩子身上就不适用了吗?!由此看来,在东西方在对待孩子的观念真的有着巨大的反差。除此,令我感到惊奇的是,一个18岁的孩子可以有这么深的文化底蕴,思想境界和人文关怀精神,实在是难能可贵的。他的那颗温柔感恩的心时刻萦绕在我的心头,他的对于高尚生活的向往让我羡慕。看了他的文章,我才知道原来港大的学生也和我们内地的学生有异曲同工的地方,英语看和读没问题,但是根本无法交流。看了他的文章,我对欧洲开始向往,向往每间咖啡馆的静谧,向往在那里和三五好友悠闲的生活状态,和内心的平静,他们有更多的时间和精力去关注更多的东西,比如艺术比如环境比如贫困比如真正的生活。《亲爱的安德烈》是一本适合阖家观赏的书籍,母亲可以从安德烈的字里行间知道现在的同龄人的孩子心里在想什么;而年轻人,站在安德烈的角度,看着龙应台那一封封饱含关心与爱护的回信,也许对父母会有更多的理解。【篇三:《亲爱的安德烈》读后感作文】这个星期,我读了《亲爱的安德烈》这本书,令我感触颇深。《亲爱的安德烈》是由着名作家龙应台和她的儿子合着的一本书,书中摘录了一位母亲与她的儿子通过信件来互相了解,大意是:在安德烈十四岁时,龙应台离开欧洲,前往台北任职,于是,这对母子暂时的分开了,等到卸任再回儿子身边,安德烈已经是一个小伙子了,龙应台发现,四年间,儿子长大了,母子间却多了一堵无形的墙,如往往在同一个问题的看法上,双方多次出现分歧,龙应台感到儿子变了,他们是不同的两代人,也是两国人,中间横着东西文化,于是,母子俩用了三年的时间,以书信的方式,进入了对方的世界、心灵,龙应台“第一次了解了自己十八岁的儿子”,安德烈也“第一次认识了自己的母亲”。书中安德烈向母亲这样写道:”妈妈,你跟我说话的语气和方式,还是把我当十四岁的小孩看待,你完全无法理解我是个二十一岁的成人。你给我足够的自由,是的,但是你知道吗?你一边给,一边觉得那是你的‘授权‘或’施舍‘”,书中不乏这样的片段,语言犀利,点名了安德烈不希望妈妈还像对待孩子一样对待他,希望自己能独立,能长大……就在我的身边,就有这样一个的例子。我的一个好朋友——婷婷,平时在学校里学习成绩很优异,是他们班的班长,是一个有个性,有创意的女生,在他们班,她很受同学们的欢迎,有特别多的好朋友,活泼又开朗,但是,回到家中她就像变了个人似的,沉默不语,每天回到家就埋头写作业,把自己闷在房间里,不喜欢和家人交流,把心灵的窗子也关得紧紧地,似乎不想让一丝阳光照射进来。在家中不喜欢和父母倾谈,她总是说与父母没有话题可聊,但是和我在一起时,她就有说不完的话题:学校发生的趣事、她的好朋友的情况、她在学校的表现等等。后来,我与她进行了很深刻的一次交流,才知道:婷婷的爸爸又经常出差,所以没有时间与爸爸妈妈交流。我和她是有一些区别的,我喜欢倾诉,总觉得快乐的事情应该与每个人分享,所以,我是很喜欢和爸爸妈妈聊天,他们知道了我的情况,也会很快乐,这就让我感受到父母其实很关心我,她们在倾听我的话,我们在一起学习,他们在陪伴我成长。而婷婷不喜欢与父母交谈,觉得自己与父母之间有代沟,无法沟通,因为现在的青少年都比较新潮,对网络的词汇比较熟悉,而有些父母并不了解自己的儿女到底喜欢什么,对什么感兴趣,儿女又总是说些网络潮语,就导致家长和儿女只见没有共同语言,婷婷的内心也就更加封闭了,读了《亲爱的安德烈》这本书,我很想把这本书送给婷婷,希望她能通过阅读这本书,理解爸爸妈妈的不容易,因为生活的重担,使他们有些无暇顾及你的一些喜好,书中的一句话点明了多少青少年想摆脱父母,独立生活的心声:“也就是说,你到今天都还没法明白:你的儿子不是你的儿子,他是一个完全独立于你的‘别人’!”恐怕婷婷也有过这样的想法吧!使婷婷与爸爸妈妈之间的隔阂能够慢慢被清除,变回那个开朗大方的她。龙应台知道了儿子的想法,相信只要婷婷主动与父母交流,父母一定会知道她的想法的吧!我希望天下的父母看这本书,让同学们阅读这本书!【篇四:《亲爱的安德烈》读后感】当合上《亲爱的安德烈》这本书时,我总有种想再读一遍的想法。《亲爱的安德烈》这本书,是一人为人母的中年女人和她已成年的儿子通了3年的36封信。通信的时间,总让我感慨。“我要认识这个十八岁的人”。这是龙应台与她的儿子安德烈写信的初衷。而一开始,安德烈,这个完全不想与母亲交谈的人,完全是为了赚稿费,才写信的。因此,他们俩就抱着不同的心态通信着。即使安德烈不是真正想写信,但龙应台却想走进儿子的内心,想让安德烈与自己的关系得到缓解,想认真研究自己的儿子。然而,母亲细腻的言语,也让安德烈发生了翻天覆地的变化。安德烈到最后,通信的目地仅仅是为了与母亲交谈。当然,他们彼此认识了对方。龙应台有的地方,让我感触很深,面对着自己儿子的不耐烦、不想说,她并没有以逼迫的方式去做。即使自己的几行文字只能换来儿子的三言两语,但她仍旧字字引导,希望安德烈能多说一点。她只是想了解自己的儿子。这是何等伟大的母爱啊。天下的父母都是一样的,他们为了我们付出了很多。自己就算日日夜夜汗流浃背,操心不已,但为了孩子,又有何怨言?如何孝敬父母,使他们舒心,我们都知道【篇十一:读《亲爱的安德烈》有感】“你的儿子不是你的儿子,他是一个完全独立于你的‘别人’。”最近我读了龙应台和他的大儿子安德烈合着的一本书——《亲爱的安德烈》,封面的这句话深深地印在我的心里。这本书让我认识了一位知性、贴心的母亲和一个睿智幽默、天真烂漫的十八岁男孩,它也同时唤起我对生活的思考。书中的安德烈的生活充满了色彩,自由和乐趣。每天早晨起床,他先要放几首音乐;在放学后,他可以和几个哥们去咖啡馆喝咖啡或者去酒吧喝啤酒;在周末,他能教小朋友踢足球;在闲暇的日子里,他还会和好友开派对或去旅行……再来看看我们现在的生活:早早地起床、匆匆忙忙地上学、没完没了地做作业、上不完的各种补习班……即使偶尔也有短暂的放松和娱乐,也大多是来去匆匆,蜻蜓点水,从来无法尽兴,比起安德烈的自由和惬意差得是十万八千里。更重要的是,安德烈有一位能宽容他、理解他的好母亲。龙应台深知自己和儿子之间有一堵无形的墙,但她没有越过这堵墙,而是透过墙上的窗户来仔细观察自己的儿子,并重新认识他。可是我们的父母呢?一心只追求成绩,却忽视了我们内心的感受。当我们成功时,父母总是觉得理所当然、不足为奇,殊不知成功是由泪和汗换来的;当我们失败时,父母满是责备,却不知我们心里的委屈和痛苦。之后,我总在思考一个问题,是什么造成东西方生活观念差异那么大?后来,我才知道,是生活的态度不同造成的。在第20封信中,安德烈写道,香港人永远在赶时间,他们来也匆匆,去也匆匆,他们是为了工作而生活,因此他们根本体会不到生活的乐趣。我们又何尝不是如此呢?为学习,为工作,四处奔波,每天都活在恐惧之中,无法静下心来去思考生活。而在西方,人们总是热爱自然,热爱乡村,热爱闲适自在的生活。他们为了生活而生活。他们可以一下午都呆在酒吧或咖啡厅里和朋友聊天,消磨时光,从而体会生活的乐趣。相比之下,我们活得更辛苦,我们体会不到生活的滋味,渐渐地,我们就会失去原有的真而变得麻木。因此,在这个飞速发展的年代里,我们应该放下身上的包袱,还自己一份纯真,来体验生活,感悟生活,热爱生活。【篇十二:《亲爱的安德烈》读后感】当合上《亲爱的安德烈》这本书时,我总有种想再读一遍的想法。《亲爱的安德烈》这本书,是一人为人母的中年女人和她已成年的儿子通了3年的36封信。通信的时间,总让我感慨。“我要认识这个十八岁的人”。这是龙应台与她的儿子安德烈写信的初衷。而一开始,安德烈,这个完全不想与母亲交谈的人,完全是为了赚稿费,才写信的。因此,他们俩就抱着不同的心态通信着。即使安德烈不是真正想写信,但龙应台却想走进儿子的内心,想让安德烈与自己的关系得到缓解,想认真研究自己的儿子。然而,母亲细腻的言语,也让安德烈发生了翻天覆地的变化。安德烈到最后,通信的目地仅仅是为了与母亲交谈。当然,他们彼此认识了对方。龙应台有的地方,让我感触很深,面对着自己儿子的不耐烦、不想说,她并没有以逼迫的方式去做。即使自己的几行文字只能换来儿子的三言两语,但她仍旧字字引导,希望安德烈能多说一点。她只是想了解自己的儿子。这是何等伟大的母爱啊。天下的父母都是一样的,他们为了我们付出了很多。自己就算日日夜夜汗流浃背,操心不已,但为了孩子,又有何怨言?如何孝敬父母,使他们舒心,我们都知道。端一杯茶,捶一下背,说一句话,等等。但是,在平时的生活中,又有谁能时刻想到这些,并经常去做。而父母对我们的关心,我们却会把它当做唠叨,当做耳旁风,不去理会,有时还嫌烦,与父母顶嘴。我们长大了,只顾着与朋友玩,只顾着去享受自己的美好时光,却总是遗忘了抚养我们长大,为我们担心的父母,他们正在渐渐老去,一日不如一日。我们能给予父母最好的回报,就是像儿时一样,常陪陪他们,多在他们身边,与他们聊聊天。想到这儿,我不禁为自己有时因心情不舒畅,而惹父母生气,让他们伤心的事感到羞愧。从此以往,我将时刻控制好自己的心情,多体谅父母的难处,理解父母的用心,并多多地去帮他们做些我力所能及的事情,争取不让父母担心。《亲爱的安德烈》中,让我看到了母爱的呈现。父母的地方,就是家,一个不论你身在何处,却长伴与你的家。父母,多伟大。1200字以上 初一 读后感
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《亲爱的安德烈》读后感断断续续地在三天内把《亲爱的安德烈》阅了一遍。阅读前,恰好有位老师朋友把它推荐了一下,于是在看见推荐书目中,选择了它。 十八岁,是青春的最活跃的时候,人生的花季。有人在经历着高考的烘烤;有人面对着社会的考验;有人开始对国家民族--这一更高层,进行质疑或服从,进一步与这更高层进行接触;有人在父母之间徘徊,争执不停…… 龙应台,她也是一个普通的母亲,对于自己十八岁的儿子安德烈她感到了陌生,他不再是以前那个安安了,如同不认识的陌路人,不知道他的感受,不懂他的思想。在代沟面前,她选择了沟通,用书信与安德烈沟通,如同笔友,一封封书信,搭建起了他们彼此心的桥梁,他们开始互相认识,看见那个内心的他。我为龙应台迈出的那一步感到欣喜,为安德烈的配合感到惊讶。如今,我们生存在科技日新月异的二十一世纪,在被科技产品包围的地球,一个e-mail便可与地球上另一边的人聊天,写信几乎没人会做。而我,恰恰喜欢这一传统的方式,喜欢自己坐在窗台上,静静看着别人的来信,揣摸着写信人的语气,嗅着遗留在纸上的香气。喜欢把自己的心意书写到纸上,怀着满心期待,静候下封信的到来。和电子邮箱不同,书信所带来的内容是不同的,可以从一笔一划中猜测着她的情绪。尽管有人会对我一个90后的女生这一传统行为感到多此一举,为此只能一笑而过,从未尝试过通信的人,又怎会了解其中的精髓呢?《亲爱的安德烈》中既含有龙应台和安德烈的书信,又含有他人的来信。 不仅有安德烈与母亲间的问答,有家人之间的聊天,对其他文化的看法,对国家的见解,对人生哲理的思考与感悟,也间接反映了各地方的不同文化差异:香港人快、赶,没有时间驻足停留,大学生只注重知识的灌输,不管人格的培养和思想的建立;台湾较多咖啡店,人们比较多时间在一个地方停留,做自己的事情;德国较多酒吧,德国人较豪爽,热情……真的非常羡慕安德烈,有如此可以说话的母亲,分享着自己的想法,并得到支持与鼓励,不用害怕被责怪质疑,被当作笑话与他人“分享”。或许正是因为这点,促使安德烈与母亲间的通信来往无阻。一封封家书,寄托了母亲的牵挂,表达了儿子的想法。 很高兴,安德烈在路上一直有人同行,不知,再等两三年后的我,会不会也选取这独特的方式,来与家人沟通呢?900字 高一 读后感
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读《生活的馈赠》有感《生活的馈赠》共有八篇文章,使我感触最深的是《渔翁》。读《渔翁》时,处于一个噪杂的环境,看到后半段,竟发现我已泪流满面。渔翁让我想起了那位老信客,一样是年事已高,一样是孤独终老,一样的,使人心生怜悯。但信客毕竟是自己做错了,一失足成千古恨,而渔翁,他有什么错?明明已经一大把岁数,不在家享天伦之乐,非得跑出来流浪,养活自己?他是否已漂泊了大半辈子,从未享受安稳的生活。是否曾经也有妻子、儿女,却因事故灾难不得不天人永隔,遭受离别的折磨,思念的噬骨?从老者守时的表现,也能看出老者年轻时的傲骨,即使历尽沧桑,生活的苦难也磨不平它坚韧的品性。看到大鸭子欺负老者,心里义愤填膺;看到夜色降临,老人子然一身地坐在船头的身影,不禁潸然泪下。这时,我又想起了老信客。忙碌了大半辈子,为自己,为别人,到头来却换来这样的结局,值吗?想破口大骂,骂大鸭子,骂那些围观看戏的学生,骂黑心的政委会,骂……却发现都是徒劳无功的。那些人也是受害者,错的不止是他们,错的是整个世界。那个社会本就是这样,嫉善怕恶,唯利是图。什么传统美德,什么伦理道德,被金钱麻痹的不止思想,还有灵魂!是否是华佗在世,也会摇头叹息曰:“无药可医。”老者有自己的尊严和底线,就像他绝不向四兄弟屈服。即使四兄弟对他拳脚相加,恶语相向。当所有人都劝他离开,他只是沉默,他只是沉默应对。直到大鸭子把他赖以生存的船捅了个窟窿,船沉入水中。他看着湖面上零七散八的木枕、木桶……他终于哭了,哭的喑哑惨烈。为了生存,他不得不忍着屈辱将自己渔者的身份降为乡下摸小鱼小虾的——他始终没有离开。老者一直以自己单薄的身子与大鸭子一家作战,与整个乌江镇作战——用它自己的方式。文中的两个孩子,却使人哭笑不得。他们引发了战争的开始,让老人“误会”了大鸭子,一味地逃避错误。但过程中,他们一直在帮助老者,最后甚至不惜卖了自己最喜爱的东西,承担了自己的错误。他们也在劝老者离开,离开这个是非之地。结局老者真的离开了,就像他来的时候,无声无息,我却感到心酸。世界尽管那么大,哪里是他的容身之所?他还能拖着那副残躯到哪里流浪?难道是下一个乌江镇?那时,还会有那两个好心的孩子吗?就像文章结尾说的那样,有水,就有它的生路,就有他的家吧!800字 五年级 读后感
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读《生活的馈赠》有感有人说:生活就是一本至高无上的宝典。你能从中寻找、探索到许多知识,以及重要的启示。不知不觉间,在生活这条大河中,我徜徉了15个春秋。生活就像是一个大舞台,我用心感受着来自生活的点点滴滴。我曾被英雄的事迹所感动,我还为生活中的不屈者鼓过掌,我更为生活的馈赠而高歌。我要感谢上帝,给了我一个幸福的家庭、美好的世界。我还要感谢父母,父母给了我生命,让我成了生活的一份子——人;我要感谢父母对我的养育之恩、让我从一个混沌无知的婴儿成长成知识丰富的美少年。我还要感谢父母对我的教诲,让我对这个世界有了新的开始和了解,如果当初不让我上学的话,那我现在就成了文盲。我要感谢我爸爸,他每天出去工作,赚钱来供我读书。在我读幼稚园的时候,爸爸常常教我写字,哪一个字我不明白他都会解释给我听。爸爸有时候也会骂我,不过我知道他是为我好才骂我的。爸爸对我的期望很大,他希望我将来可以成为一个出色的人,可以为社会服务。有一次考试,我的成绩不是太好,只是刚刚及格,爸爸不但没有骂我还对我说:“这一次考不好不要紧,下一次再考好一点也可以。”下一次考试的成绩果然比上次的好了很多。我实在要感谢爸爸对我的鼓励,如果没有他就没有现在的我。当然,妈妈也很重要,她每天要煮饭、洗衣服和扫地等。每天我放学回家的时候,妈妈总是替我收拾书包和看看我刚学的课文。每逢星期六,妈妈就去市场买些菜、水果、肉和鱼类来煮一些好菜给我吃。妈妈对我非常好,她希望我能用功都书,将来可以成为一位教师。我要感谢我的同学。在生活当中我也有许许多多的烦恼,也有许许多多将要失去的东西。以后失去的东西会很多很多。比如说,我最害怕失去父母,因为失去了父母会让我痛不欲生。我最怕失去朋友,因为没有朋友,在这个世界上我会变得非常的孤独。最后要感谢的是教过我的老师们,他们用他们所学过的东西教给我,让我对中国文化、地理和历史有所认识。我还要感谢生活对我的照顾。生活的馈赠给我们带来了美好的记忆和美妙动人的一刻;生活的馈赠也让我们珍惜时间去关心自己的父母和朋友;生活的馈赠也让我们充满了自信。800字 六年级 读后感
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做生活的强者—读《我生活的故事》有感海伦的好学是天赋,但取得惊人成就主要还应归功于她发愤图强的精神和对困难的那种异乎常人的毅力。从学会认字到阅读,她经历了多少辛酸,付出了多少血汗,只有她自己最清楚。她上大学时,许多教材都没有盲文本,要靠别人将书上的文字、老师说的话拼写在她手上,她花的时间要比别的同学多得多!但她从不怕麻烦,总是一遍又一遍耐心地学着、记着、思考着……由此我想到自己,脸不由得红了。记得有一次老师让我们办英语手抄报,我设计好了字母位置,又写上了几个英语小笑话,还配上了几幅图,这时才发现有一个笑话少写了一句话,变得不通顺了。我本来想重做,又一想,重做多麻烦呀!反正我已经做了,不通就不通吧!老师也不一定会发现,为一句话就要重做,那岂不是太累自己了?由于我怕麻烦我的英语手抄报没被老师选上。海伦为学一个“水”字,曾经费了委大力气。她总是把“水”和“杯”混为一谈,后来老师带她到井房,把她的手放在水管上,一股清凉的水在她手上流过,老师在她的另一只手上拼写“水”字,她这才明白了“水”这个字就是正在她手上流过的清凉而奇妙的东西。看到这儿,我笑了,真的这么难理解吗?得读着我的眼睛湿润了,我似乎看到她顽强地坚持学习的情景,她坚忍不拔的毅力感动了我。正如海伦所写,失败和疲劳常常使她想打退堂鼓。得她从不在困难面前屈服,靠着惊人的毅力取得了巨大的成就。她会游泳、骑马、滑雪、下棋……我深深地喜欢上了她,佩服她。我除了学习她惊天动地的发愤精神,除了学习她坚强的毅力,除了学习她勇于克服困难的精神,更应该像她那样热爱生活,从辛苦的学习与奋斗中体会无尽的快乐。海伦所取得的成绩是无与伦比的,她用探索的双手开创了许多先河。她是第一位获得哈佛大学荣誉学位的女性,她会见过世界多国领导人—丘吉尔、罗斯富、肯尼迪等。她为盲人和聋哑人开创了一条他们从没有想到过的道路。我是一个健康人,我深深地被她的故事所吸引,并为之感动。她能取得惊人的成绩,我为什么不能呢?她的故事经过了一百年后仍鼓励着许多人在不断努力,我愿意加入此行列,鼓足勇气,笑对生活,迎接挑战,做个生活的强者。800字 五年级 叙事
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安德的游戏在遭受了一场来自虫族的毁灭性攻击后,人类花费数年时间培养出新一代天才,并将其训练成战士以抵御虫族的再次攻击。地球上最出色、最聪明的年轻人被挑选加入建立在轨道空间站上的战斗学校,在那里,他们将相互竞争,为成为国际舰队的指挥官而努力。他们在一个充满暴力及紧张竞争的环境下,进行先进而又严格的模拟训练,每个人都深知只有一个人能被挑选成为领袖。安德是个神童,他结合了哥哥与姐姐的长处,他有姐姐瓦伦蒂洞察敌人的能力,能够了解甚至去爱他的敌人,必要的时候他也有像哥哥彼得一样的摧毁力。由于安德才智出众,因此国际舰队,特别是战斗学校的校长希伦·格拉夫上校,相信他是人类的最后希望,亲自把他送到了战斗学校。 安德·维京在一众优秀的学员中同样展现出了杰出的天份。机智、同情心和卓越的战术运用都让他成为班里的佼佼者,在零重力战斗教室里进行的激光训练也都证明他拥有非常出色的战术及体能。安德的特殊才能也激起了其他新学员的嫉妒。战斗学校的指挥官格拉夫上校将安德与其他孩子隔离开,以便磨砺他独特的领导才能。起初安德很受排挤,但凭借对人性不可思议的理解力,他逐渐与队友打成一片,不久即晋级到位于遥远星球的军官学校深造,那里曾经被虫族用来当做入侵地球的前沿阵地。在多年前曾打败虫族、传奇军事指挥官马泽·雷汉,他是第一次大战虫族的英雄,依靠自己敏锐的洞察力几乎单枪匹马打败虫族入侵。因为他无法将自己的知识传承下去,他必须手把手的教导下一任指挥官候选人——安德。在才华横溢的指挥官马泽·雷汉的严格训练下,安德的能力很快得到提升,带领他的队友在模拟战中对抗敌军。格拉夫和雷汉都确定虫族即将发动另一次攻击,他们相信仅剩几周的时间可以训练安德,让其有能力领导国际舰队为地球的生存而战。但是当安德为终极测试而做准备时,却不知道所谓的终极测试,却是真正的战争他胜利了,几乎消耗了全部舰队,最终摧毁虫族生存的星球。当他们赢得了最终的胜利后,却被告知这不是游戏……800字 初二 记叙文
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为自己而生活16年前,一声啼哭宣告我的降临。带着纯真带着好奇。16年来,我疏与勤奋,荒于学业,游戏了十六年的人生,16年后的今天,我决定自己重新来一次我要向所有轻视我存在的人宣告:我能行!因为我不只为自己而生活。走过的岁月留下了我深深的足迹。往昔是我人生路上最好的证明。在并不富裕的一个家庭长大的孩子,我深深的明白自己是那默默无闻的父母心头的一份沉甸甸的希望,也许只有我成功才能换来他们的安慰。我永远记得六岁那年由于我的逃学一向坚强的母亲滴在我脸上的泪,那无言的泪水让我一生难以忘怀。我可以舍去流水舍弃金银财富,惟独舍弃不了这份刻骨铭心的亲情。因此,在我选择的今天,我放弃了可以自由消遣的工作,放弃了向往已久的“自由”生活,选择了单调而繁忙的生活。我曾害怕做梦因为梦醒时分是更多的感慨和心痛,但我始终明白父母的恩情,我是永生难涌泉相报的,又怎忍心让父母带着心痛来理解自己沉沦世俗的追求呢?所以我坦然的放弃了浪漫的追求,开始平静的接受现实。因为我知道:我在为亲情而活。再大的风雨,再大的困难,我不会退缩,我不能退缩。除了生命中至高无上的亲情,还有那人间最美丽的友情。整日穿梭与浩浩的书海中,在这苦涩的生活中寻找一份属于自己的特殊韵味。离开了美丽纷呈的外界,只把自己禁锢在一个特殊的环境中没有精力去满足自己那颗年轻而好奇的心,没有无奈,没有抱怨,因为我早已学会冷静,学会承受。有人说只要努力去做,不需要为一个结果付出太大的赌注,可我不在乎。我努力追求友情,尽管我没有太多资本。我不希望身边的每一个人都悲伤,我不愿让别人怜悯自己,更不愿让朋友为我失望。有时我无法理解和接受这种生活,但我知道再多的苦我都能忍受,都能面对。因为我是在为自己的友情而生活。在追求中那躁动的心向往繁华充满情调的都市,但回头看看朋友眼中期待的目光,我留下了。并非我多麽高尚,强烈的愧疚感让我明白该干些什麽!尽管我流泪,虽然我伤悲,可我的心灵是充实的,当我看到我爱得人和爱我的人那期盼的目光一种从未有过的满足感,又使我那疲惫的心充满力量。因此,我无怨无悔并且我要大声说:我能行!因为我不只为自己而生活!800字 高三 叙事