泪别冲浪板
“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”诗圣杜甫《春望》诗中的“溅泪”和“惊心”,表达的是对国家的忧虑和对亲人的惦念。可是我的一次“溅泪”和“惊心”,却仅仅牵涉到一块微不足道的冲浪板。
今年暑假,我和爸爸妈妈一起到美国旅游。在游历了华盛顿、纽约、奥兰多和旧金山之后,我们来到了夏威夷。在瓦胡岛的檀香山,爸爸妈妈给我买了一套简易潜水服,包括头盔、泳镜和脚蹼等,还花了10美元给我买了一个漂亮的冲浪板。
第二天,我们从瓦胡岛飞到了毛伊岛。我的冲浪板在飞机上不准随身携带,只好办了随机托运。毛伊岛的沙滩很美,海水也很清。我穿上潜水服,戴上头盔、泳镜和脚蹼,在离海岸不远的地方近距离观察了海里的游鱼和珊瑚。一只大海龟从我身边游过,样子很温和。后来,我把冲浪板放到海水里,但不敢站上去冲浪,只好胆战心惊地趴在冲浪板上,任凭身体和冲浪板一起随水漂流。虽然有爸爸妈妈在跟前保护,一点儿也说不上危险,但很少下海戏水的我,仍然觉得这是一次难忘的惊心动魄的经历。
第三天,我们又从毛伊岛飞到了火山岛,也就是夏威夷大岛。神奇的基拉韦厄火山,是全世界唯一对游人开放的一座活火山。我们在观景台上近距离观看了烟云升腾的火山口,还从山顶沿小路下到火山口的谷底,察看了岩浆流过的痕迹,这比海上冲浪更加惊心动魄。可惜,我不忍丢弃的冲浪板又花了一次托运费。
第五天,当我们要离开火山岛飞回檀香山打算去参观珍珠港的时候,爸爸妈妈说什么也不同意我继续带着冲浪板旅行了。爸爸妈妈让我自己算了一笔账:托运一次要花费20美元,我们已经托运两次了,下边还要乘坐四个航班,总共需托运六次,要花费120美元运费。美元对人民币的汇率若按计算,折合人民币至少760元呢。再说啦,回到苏州到哪里去冲浪呀?这不明摆着是浪费吗?我含着热泪告别了心爱的冲浪板,但愿它在火山岛的希尔顿大酒店,能够遇到一位不离不弃的少年朋友。
记得明末清初的少年英雄夏完淳有两句诗:“无限河山泪,谁言天地宽。”在从旧金山经停日本东京回到上海的飞机上,我一直在想:个人要算经济账,国家不是更需要算经济账吗?我们的经济总量虽然超过了日本,可是按人口平均呢?如果我们比美国更富有、更强大,别人还敢染指我们的钓鱼岛、黄岩岛吗?只要少些贪污、少些浪费、少些内耗、少些盲目,伤心落泪、胆战心惊的,决不应该再是中国人!
(指导老师 林方蓉)
指导老师评语:多么富有诗意的题目,多么丰富细腻的情感表述,你的夏威夷之旅让人羡慕,你从小小冲浪板上看到和引起的思考更让人赞叹,经典在你文中,祖国在你心中。(林方蓉)
翠翠与傩送的再次相遇
爷爷走了,二老也走了,只留下翠翠一人和一条黄狗相依为命。爷爷带着遗憾走了,只留下了一条渡船和一个充满爱的破屋。在村里老人的帮助下,翠翠小心翼翼的将爷爷入了土。渐渐的,生活恢复了平静,翠翠成了这条养育了她多年的河的掌渡人。闲暇时,她就载着黄狗到河中央,坐在船帆上,用脚划着清凉的河水,时而逗逗黄狗,时而想想爷爷,时而想想傩送……在她的心底总有一个梦,梦着傩送回来了,回来把她带走,带到一个真正属于他们的世界,辛福的生活……
所以,她一直待在这里,一天也不想离开。
就这样,日子一天天的过去,端午节又来了。清晨,翠翠又听到那熟悉的鼓声,可她再也没有跑到山顶去看,鼓声也在没能把她带到另一个节日里。她站在河岸边,注视着对面的绿树青山,沉思着……
“喂!有人过河勒!”一个身穿灰色衣裳,背个喽啰的老头儿打破了这份宁静。
“哎!来勒。”翠翠应和着,奔跑着跳到船上,黄狗也随着跳了上去。
“今天跳脚楼克热闹了,人都去那了,你怎不去?”老头儿指了指河那边,又望了望翠翠。翠翠只是拉着她的船没有理会他,见翠翠不搭理,老头儿也就不再说什么了。
青天碧水,水天相接,晚霞映着河水,渐渐的消失了,这时的天空显得格外的平静。这一天,除了那个老头儿确实没有人再来过。
“端午就这样过去了。”翠翠呆望着那个山顶,自言自语到。
就这样,不知过了多少个端午。翠翠还是和黄狗坐在船上,划着水,想着爷爷,想着二老,想着他们的世界。
这一天,许久没人来渡船了,黄狗在船上熟睡了去,翠翠闭上眼,带着美好的愿望进入了梦乡,迷迷糊糊中听见有人竟在对面的山顶唱起了歌儿,她一下蹦了起来,船晃着小狗“汪汪汪”大叫了起来。
“狗,狗,别叫,别叫……”狗被吓坏了,越发叫得厉害。
“狗,狗,停下,快停下……“翠翠还在喊着,她熟练的拉着渡船,靠了岸,跳了下去,用耳朵使劲的去听,可是,一点收获也没有,终于。她忍不住了。
“二老,傩送,是二老吗?是吗……”她叫得眼泪都快出来了,周围除了她的声音什么也没有。狗似乎看出了主人的无助,也央央的附和着。
“喂!撑渡船呢!”河对面一个背着竹箩,戴着草帽的中年男子叫着,他把草帽压得很低,似乎不愿有人看见他的摸样。翠翠望着,没有回答,只是慢慢走到船上,有气无力的拉着船。
“这么慢,让我好等啊!”那男子上船后说到。翠翠还是不作声,只是一味的望着那个山头。那个男子顺着那个山头望去,“那有什么?”他忍不住了。
“有什么你也不知道。”
“那我知道呢?”
翠翠只当他是玩戏,不曾理会他。到了岸上,便向家门走去。
“那有二老?”那男子叫道。
自从爷爷走后,她再没从别人耳朵听到这个词。她如梦初醒一般,强转过顿时僵硬的身子,呆望着,好一会儿,那男子才跳下船,摘下草帽,站立在岸边,望着两眼泪水的翠翠轻声的说:“我,我就是二老!”声音有些梗塞,翠翠却听得一清二楚,刹那间,她终于忍不住了,哭了,泪如雨下。傩送走了上去,紧紧地把她抱在怀里,再也不想放开。
这时的天空很晴朗,纯白的,很平静,两人就这样拥抱在一起,看着对面的青山绿水,黄狗趴在旁边,安静的享受着。
相关推荐
-
冲浪总评:学习的快乐来自成功的体验,作者将自己的“冲浪”经历与经验化作形象生动的比喻和趣味盎然的语言,并能够抓住抓住自己看到的、心里想到的、感受到的来展开描写,在突出“冲浪”的惊险与乐趣的同时,也突出了海浪的奔放,全文感情丰富,从童真的语言中可以感受到作者浓浓的海恋。点评人:朱雨欣(小学高级教师)星期二,爸爸带我去海南岛玩。我高兴极了!我可是第一次到海南岛哇!看到美丽的大海,我更加高兴了!一个劲地央求爸爸带我到大海上玩。爸爸经不住我的“甜言蜜语”,(从心情描写入题,简洁明了。但既然是“一个劲地央求”就不能有“爽快地答应了”。)来到“假日沙滩”上,我开心得心都快蹦出来了,不停地傻傻地笑着。沙滩上,人山人海人们穿着各式各样的泳衣,有的在舒舒服服地晒太阳,有的在嘻嘻哈哈地垒“城堡”,还有的在兴致勃勃地做热身运动。这时,爸爸说:“快换泳衣啊!咏欣——哎呦,怎么还在那儿傻笑!”我这才回过神来,急忙换好了泳衣——“冲啊!冲……”我正想扑到海里,谁知,“啊”字还没说出来,我已经摔了个“嘴啃‘沙’”了。“真惊险!”我嘀咕着,把含在嘴里的沙吐了出来。我刚起来,又一个大浪“狞笑着”“飞”过来,我吓得魂飞魂散,就这样,第二个“嘴啃‘沙’”又在我的身上“光荣”“诞生”了!我皱着眉头,把沙又吐了出来。爸爸走过来和蔼地说:“咏欣!要是有大浪来‘偷袭’,你就必须跳起来,否则,大浪保证把你冲得不知去向!知道没有?”我点点头。突然,一个大浪快要“飞”到我面前了!我急忙纵身一跳,可没想到,我刚下来,大浪就恰恰“恶狠狠”地“飞”来了!我又摔了个大跟斗,并且来了个精彩的“360度旋转”。(以上两段,作者注意交待了自己的遭遇与内心感受,所以读起来我们也能感受到“冲浪”的惊险。爸爸笑得上气不接下气:“你呀你,你别那么快跳嘛!总是‘急性子’的!干啥事都得耐心,不能轻举妄动!哈哈哈哈……刚才你真是太好笑了!”我很不高兴地嘟嚷着:“真倒霉!”我又走到海上继续玩,“大浪来啦!”我吃了一惊,急忙瞄准那个大浪,“预备——跳!”我终于成功地躲过(看来“冲浪”还真的有学问。)我沾沾自喜,马上兴高采烈地找到爸爸:“我终于成功了!我会躲大浪喽!哈哈哈哈……耶!哇嗬!真是太棒了!”正当我得意忘形,沉醉在喜悦中时,一个大浪“乘虚而入”,我却还在那里“哈哈哈哈……”,浑然不知大浪的“侵略”。“啊!救命!救命……”我又一次被“可恶”的大浪击败了!还呛了几口海水,哇!一口海水里大概有10包盐了,哎呀!咸死人了!耳边传来爸爸的讥笑声:“哈哈哈哈……乐极生悲嘛!”我很不甘心,气呼呼地想:哼!死大浪!你可先别得意,总有一天,你一定会成为我的“手下败将”的!(情景描写突出了孩童的活泼,也透露出“冲浪”的乐趣。)失败乃成功之母。我静下心来,总结了一下,定出两条规矩:第一,不能急性子。第二,不能(得意忘形)。我刚总结完,一个大浪来了。我急忙做好“迎战‘部署’”:“预备——跳!”“呵——哈哈……”我总算成功了一点点了。但我的心里不停地叫着:“不能(得意忘形)(得意忘形)!……”“大浪来咯!”我心里一紧,马上叫了起来:“预备——跳!”我又躲过一劫了。我在心里鼓励自己:“周咏欣!你能行!”我信心十足,蹦蹦跳跳地,每一个大浪我都能躲开!我高兴地笑了,慢慢地跑向远处……学习和总结出来的“经验”一一对应,形象生动,深入浅出。本段中的“乐极生悲”一词不妥。大海上,响着我和爸爸的欢笑声……这真是快乐的一天!体验冲浪,乐趣无穷。用情景描写作结,不落俗套。1200字以上 四年级 状物
-
冲浪今天,万里无云,天空飘着朵朵白云,我们一家人怀着喜悦的心情去海边旅游。经过一路的波折,终于到达目的地了。我迫不及待地穿好泳衣直奔大海。只见海滩边人山人海,许多人都在那里冲浪。我奔向大海,这个时候,只见海浪从远处翻滚而来,我正欣赏着,海浪迎面而来,我被这突如其来的浪花吓了一跳,由于我没做好准备,我被浪花推倒了,我还喝了一口水。这海水咸咸的,味道真不好!我赶忙站起来,谁知道,我还没站稳,又一个巨浪冲过来,又把推翻了。哎!这冲浪冲的我够踉跄的呀!200字 四年级 记叙文
-
冲浪今天,我来到了三亚清水湾玩冲浪。听导游说清水湾是三亚最美的海。来到了清水湾我发现清水湾和别的海不一样,它的水特别的清澈,而且没有一点污染,太美了。开始冲浪了,教练教了一下我们基本动作,我就迫不及待地冲到海里。一个浪过来了,我抓准时机,我按照教练说的,立刻趴在冲浪板上,海浪打了过来,我的双腿硬梆梆的,两手紧紧抓牢冲浪板,生怕喝到海水,我特别紧张,等海浪把我冲了起来,我的身体一直往下冲,我听到风“嗖嗖”的从耳边刮过,我害怕地直叫,直到海浪把我冲到了沙滩上,我才放松了下来。真是难忘的一天,我从冲浪中获得了巨大的乐趣,直到现在我还回味无穷呢。250字 四年级
-
冲浪10月7日,我们来到圣淘沙的波浪屋。我首先玩了冲浪游戏,由于我的身高还不够,我只能趴在冲浪板上冲浪。第一个冲浪时段里面,我总是失败,但每次练习都比前一次有进步。一个小时结束后,我觉得很好玩,再想玩一次。第二个冲浪时段里,教练扶着我做了一些动作,在浪花上转来转去,还有跪在冲浪板上掌握方向的方法,第二个时段我比第一个时段玩得好多了,方向也控制得更好了,还学会了跪在冲浪板上冲浪。只是有时候我还是会失败,被人造波浪冲上坡。然后,我们又去玩了香蕉船。爸爸、我和弟弟坐在香蕉船上,前面有个快艇拉着我们在海里飞奔,我们前进的时候,海水打在我们的脸上,我两手紧紧握着扶手。有一次,我伸手抹脸上的海水的时候,差点被甩了出去。爸爸紧紧抱着弟弟,弟弟一开始哭了几声,后面就不哭了,他还挺勇敢的。船在海面上一上一下不停颠簸。弟弟紧紧捂住自己的嘴巴和鼻子,后来又捂住自己的眼镜。当船终于靠岸的时候,爸爸和驾驶快艇的人一起喊“jump,jump,jump”,于是我直接跳进了大海里,游回沙滩,太好玩了!400字 四年级 叙事
-
冲浪暑假的一天,我们全家一起去广州的海边玩。我一路上既兴奋又激动。一到宾馆,我就放下行李和爸爸妈妈迫不及待地来到了海边。 到了目的地,我放眼望去,哇!眼前是我向往已久的一望无际的大海。只见那海浪在阳光的照耀下一闪一闪的,像无数银片洒落在海面上。我赶紧换好了泳衣,躺在了柔软的沙滩上。时不时刮来几阵风,象妈妈慈爱的大手抚摸着我。忽然,我听到有人喊我:“可欣,来游泳。”原来是爸爸,爸爸和妈妈正在不远处随着浪头一上一下冲着浪。我赶紧游过去,哈哈……原来和波浪做游戏这么好玩呢!这些浪如同一匹匹蓝色的马朝我跑来。每次,当浪来的时候,我都会被浪头抛得很高,然后再随着浪一起向岸边浮过去。但是,可不是每次都能轻松跃过。你瞧!“霸王马”来了,我被霸王马逮个正着,喝了好几口咸咸的海水。 快乐的时光总是那么短暂,该吃晚饭了。天渐渐暗了下来。海上的浪也渐渐平息了下来,大海像是要睡着了一样。四年级:罗可欣作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 写景
-
泪别时间很快过去了,在今天,在这个星期五,我们将要离开这个地方——军训基地。我们在早上起来时就忍不住想哭。那是因为我们即将离开学习和生活了五天的军校,还有在这五天来训练和陪伴我们的教官。老师说:“我们要以最饱满的精神对待今天的各项比赛,以最饱满的精神迎接今天的会操,这才是对教官最好的报答。”我们默默地记在心里——战士流血不流汗,今天我们要以自己的实际行动感谢教官的教导。比赛结束后是闭营式。教官发言时,我们的泪水已经充满了眼眶,我们一直强忍着,但最后还是忍不住,渐渐的班里的同学都哭泣起来。在和教官留影时大家都强忍着泪水,不让它滚下来。回到教室,我们一边哭泣一边找陈教官签名,我们都非常喜欢这位教官,尽管他在训练时非常严厉,但我们在他这里学到了真本领。接送的车来了,我们依依不舍的上了车,在车上望着车窗外送我们的教官,我们情不自禁异口同声喊;“教官——再见——”350字 五年级 记叙文
-
泪别姐姐,昔日你让我感到温暖,今朝,你让我与你泪别。姐姐,我们在聊天室那一句句温暖人的话语,今朝你可还记得?那一次,我清晰的记得。你给我发了一张纸条,纸条上清晰的写着:那个,我们交个朋友吧!那个,我叫小忆。你叫什么呢?我看到这张充满着一个孩子渴求友情的心里的纸条时,我笑了,因为我渴望得到一份友谊。我立即回过去:好呀!我叫小蓝,那个,叫你小忆姐姐吧!很高兴认识你的。希望我们相处愉快。认识了她,感觉她像一个姐姐无时无刻在关心着我,可有一天我伤透了她的心,我羡慕别人给他人写文章。在日记本里写下一段文字,不巧的是让姐姐看到了,她给我发了一张纸条。我的那段文字,让她认识到了我的另一面,我就是这样,羡慕嫉妒都会在我的身上发生。我看着一个个她用心雕琢出来的文字,我哭了,我没想到自己会让姐姐伤心。我一度天真的认为,用我那可人的一面去面对与我交过朋友的人。可我错了,我没有想到,一段灰色的文字,会让她伤心,会让这一切。把我从,美梦中打醒。那就是我最后一次见到姐姐,那就是我们泪别的时刻。我从此,没有再看见过她。每当,上聊天室的时候,心中充满了伤痛。模模糊糊看到他闪烁的身影,我开心万分,可现实是残酷的,恍然之间,那跳动的身影仿佛人间蒸发一般,正如这样。姐姐由于你的不告而别,我失去了很多朋友:雪影(依依姐姐)孙盈琳(琳琳姐姐)等……我看到你留言板上,那密密麻麻的留言,心中不免伤痛,和丝丝愧疚,我恨我自己为和写出那种灰色的文字。姐姐对不起,我与你泪别,这是命中注定,可我想要你回来,我想赎回我的过错,姐姐给我这个机会好吗?姐姐,当日与你泪别的泪水,划过了天空,飞到你的那一边,带去我的期盼。姐姐,请求你回来。不要让我们傻傻的等待了,我不要和你永远的泪别,你告诉我,你在逗我玩对不对?回来好吗?650字 六年级 记叙文
-
冲浪浙江省嘉兴市南湖国际实验学校504林云霞对于很多人来说,钥匙丢了一定是件很惨的事,会带给我们很多不必要的麻烦,可是这一次它不仅没有给我带来太多的麻烦,而且还带给了我意想不到的快乐呢!“瞧,有“喷泉”!”在这“关键时刻”弟弟竟然会这么高兴,我有点气愤,“钥匙找不到了还这么高兴,你是不是被晒出问题了?”“你才晒出问题了,我是想到了一个游戏!”弟弟嘟着小嘴说。“什么游戏?”我有些好奇,“看看我们的泳衣,当然是冲浪喽!游戏规则是这样的:我们先石头剪子布,谁输了就站在那块石头上,其余的人就站在这里看他(她)出洋相,哈哈哈……”哼!谁怕谁呀,肯定是你输的,等会儿要你跪地求饶!“石头剪子布!”啊——我差点晕过去,竟然是我!无奈,人非圣贤,熟能无过。我只好灰溜溜地走上冲浪石,要知道,第一局就输是很没面子的!刚开始那水倒挺照顾我的,感觉冰冰凉凉的,可后来大概是摸清了我的底细,就时不时的给我来个迎头痛击,那感觉实属不爽。天无绝人之路,我终于熬到了头。弟弟妹妹在同一时间败给了我,呵呵!小人得志了,这下有他们受的,“再近些,不然怎么冲得到呢!”他们气得火冒三丈,我却乐得手舞足蹈。可是好景不长,又轮到我“享受”了,弟弟妹妹蹦蹦跳跳地跑下冲浪石,而我则是被又拉又扯的上去了。时间过得很快,一眨眼,钥匙来了。快乐与痛苦也一一结束了,虽然痛苦的总是我,但是苦中作乐也未必是件坏事呀!550字 五年级 记叙文
-
冲浪在石浦岛上,爸爸对我们说:“待会儿你们换好泳衣,我们去玩冲浪。”我一听到玩,高兴得不得了。连忙换好泳衣出发。海滩上黑压压的一片,都是旅游的人。他们有的在捡贝壳,有的在玩冲板,有的在驾小艇,节目还真丰富多彩呢!而海浪像一条条巨龙横卧在海面上。吐着白色的泡沫,一层叠一层。后浪推着前浪,一浪比一浪高。浪冲来时,海平面突然间好像升高了许多,浪里夹带着沙子和贝壳一起冲向海岸。浪退去的时候,海平面一下子又下降了许多。浪潮还把我脚周围的细沙也带走了,留下了两个印坑。远看对面的小岛很小很小,小得像个馒头。我和妈妈连忙下去冲浪,我们迎着浪花冲去,只听见“啪”的一下,浪花飞溅,一下子冲进我的嘴,我呛了一口。啊!真咸。浪涛又滚滚而来,我忽然机灵一动,想出了一个好办法,侧面对着海浪冲,这样就减少了冲击力,当海浪刚刚撞到我时,就轻轻一跳,躲过海浪。这样不易被冲到。我用这方法,越玩越觉得有趣。我又坐在海滩上背对着浪花冲,让浪花把我推向岸边,像乘滑滑板。我连续玩了几小时才善罢甘休呢!冲浪,让我享受到了无穷的乐趣,我在冲浪中既锻炼了脑子,又享受了生活,真是一举两得。450字 五年级 叙事
-
冲浪一天,小白鼠和福娃欢欢到海上冲浪,只见海面上滚滚的波涛不断涌来,撞击在岸边岩石上,山崩地裂的声音。小白鼠一看就来了劲,它向海边跑去,福娃欢欢看见了,对小白熊高兴地说:“看,小白鼠已经过去了,我们也过去吧!”小白鼠、小白兔和福娃都来到了大海边,开始了惊险、刺激的冲浪。小白熊兴奋地问福娃欢欢和小白鼠说:“你们害怕吗?”福娃欢欢和小白鼠也悸动地说:“我们不害怕,你呢?”小白熊开心地回答到:“我也不害怕。”随着天色的渐暗,小白鼠、小白熊和福娃欢欢意犹未尽回了家。真是快乐的一天啊!200字 三年级 叙事
-
散板儿江南城一月冷寂,红烛摇曳一年中的迟暮晚年,绿色还是掩盖不了生长更新的速度和老人一样迟缓的记忆。当你还沉溺在秋天举着梧桐叶,故作文艺的感叹一句[满树惊秋]还是[夏天蛰居太久秋天到了呀],不好意思,——冬天杀了个回马枪,新年的硝烟呛的你揉着熏黑的眼眶大口的呼吸。你也会看到这样的我满脸肃杀的站在哪个公交车站牌下翘首。生活秉承了小学生的吊儿郎当,把生活当成是RAP唱,还不知道伴奏都变了调。找了种最不合适,最不衬景的姿态投入意象中的学生生活,果然是轰轰烈烈。这是很好的时代,这也是很差劲的时代。清亮的眼眸投出来的疏离片影,却是在时间面前醉醺醺地乱了阵脚。这当然也是好的,没有人会来顾忌你,没有人会多加留意那些出自与你又被分向纰缪标签的小段子,再长的乐谱也未成曲调。最后却总是由自己来唱和。2009最庆幸的事情就是我还是这个模样,会很淘气很喜欢捣乱,很有剑客这样的情结,很把别人说的话当回事。相比之下2009年就显得比我憔悴许多了,活生生地被撕裂成两个模板,把许多相悖的段子勉强拼凑成日子,不容易。09年真是需要沉淀的一年,我可以肆无忌惮的挑起记忆的线头梳理,不用被人一遍遍叫成小朋友那样尴尬。但是这个2010来的同样让我措手不及。当我沉溺在09的失意中疯疯癫癫的时候倒是一点儿都没找到它的影子,也不曾设想过它若来到。开完了圣诞的PARTY,送完了祝福的贺卡,才发现2010躲躲闪闪的瞳孔。它定是对不起我的,毕竟我这样无能的人,09年的日子还没有过的稀薄,怎么有余力承起2010稠厚的日子,那些在眼花缭乱的形容词前加个比较级的日子。09年依然是个居无定所的小孩子,当然这个adj.是矫情地形容心灵的。没有归宿感,所以总是不断的疲于和自己拉锯战,最后莫名其妙的精疲力竭。哈,我这种人不是用来相处的。很多人都是比意象中的更好相处,遇到了许多优秀的老师,日子过的还不错,有点凑合,最阶段性的就是数学质量提高,英语考试不要太难看,人生就圆满了。像所有这个年纪的小孩一样和周围人小谈青春文学小谈宇多田光小谈小野丽莎,认识了你和她又知道了他们的故事,连最默默无闻的同座都酝酿了跨越班级的恋情,每天都活在流言蜚语里用言笑抵御。总而言之的,09还是个不算太坏的一年。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。1000字 高三
-
泪在这片蓝天之下生活的人们,他们把自己的眼泪挥洒在土地上,随着炙热的烈日,迅速蒸发。——题记不知何时,自己会在不经意间望向天空,那浩瀚的苍穹给人以无限的美感。仿若洗过后的纯净,而内心的一些微妙的的触动,全都化为泪水渐渐涌来。怎么说呢,关于生命,关于青春,关于我们,关于爱。转凉的午后自己独自一人在公交车上,专注地望着窗外的景色。车子走走停停,摇晃着那些清醒的心。天空中下着绵绵的细雨,没有声音。车上人很少,空气很潮,仿佛睫毛都感受的到湿润。颠簸的路上,有一种世界在匆匆向后退的感觉。距目的地还很远,我费力的打开窗户,清凉而又辛辣的风灌了进来。车子停在一个站前,这时我看见了一对父子。小孩二、三岁左右,轻轻地拉扯着父亲的袖口。那位父亲手上提着大包小包的货物,很是急躁的样子。“爸爸,我想要这个玩具”,小男孩用另一只稚嫩的小手指了指一家商店的柜台,里面陈列的布娃娃非常可爱。他的父亲好像没有听见似的,几辆车子从他的身边快速闪过。男孩见父亲没有搭理他,又大声的说了一遍。这回我想他父亲肯定听见了,因为我清楚地听了一句怒吼:“回家!”男孩哭了,几乎是在他父亲喊出的同一时间。声音很大,车里有几个凑热闹的人把脑袋挤在窗户上看。我看到两行分明的泪痕在男孩苍白的脸上。他的父亲有些不知所措,只好放下手中的物品,抱起来安慰他。窗外有几缕阳光轻缓地泻下来,天空中阴暗的乌云和白色的阳光格外分明。雨仍在稀疏的下着,打在心里凉丝丝的。良久,我看见那对父子走进了玩具店。男孩收起了眼泪,像变脸一样,非常迅速。一朵花立刻绽放在他的脸上。孩子的要求仅仅是一个廉价的布娃娃,而哭泣往往是他们向大人索要的最佳手段。这种眼泪蒸发的很快。不久,车上的人渐渐多了起来。坐在我旁边的一位妇女正在用手机发着短信,当我注意到她时她正在轻轻地啜泣,声音很小,看得出来她在竭力制止自己的眼泪从眼眶中涌出来。她或许不知道,一颗泪滴已摆脱了束缚落了下来,打在她干燥的手上。我瞟了一眼她颤抖的手,手机显示屏的光很强,上面只有一句简短的话语:老爷子活过来了!我使劲地眨了眨眼,做了一次深呼吸。雨还未停,天空像是被揉擦过一样,呈现出一片均匀的灰色。人们的情感总是会在不经意间表现出来,欢喜、伤心、快乐、忧郁……然而这些单纯的情感不断叠加扭曲,就会变得复杂。正如眼泪,它可以是一种虚伪的掩饰,是伤心的表达,还可以是欣喜的感动……一些情感也许很微妙,它们洒在细碎的风里,卷向蓝天。几十分钟过后,我下了车,往家里走。抬头望见,压低的云预示着又有一场暴雨的来临。前方突然出现一个熟悉的背影,“妈妈。”我说出的话立刻被吹来的风割碎。于是我跑上前去,拍了拍她的肩膀,妈妈笑着,硕大的雨点砸在地上。沉闷的雷声覆盖了一切嘈杂,天空把泪水落在我们的身后。1000字 初二 议论文
-
泪天空落了泪,那么我呢?试卷布满心痛的印痕,那么我呢?泪落有声,心痛无声,那么我呢?——题记我正忙碌于作业中,笔刷刷地写个不停,一张地理试卷扑面而来,随手拿来一看,上面的分数令我触目惊心,这是我的吗?不敢相信。我慌张地把它塞进书包,就像鸵鸟为了躲避敌人,将头伸进沙堆一样,可是,这不是自欺欺人是什么?眼睛看不见了,就是没有了么?不,这不可能。果不其然,一个又一个同学问我的分数,我只能摇摇头,拒而不答,就这样逃避着。上自习课了,我低着头,用铅笔胡乱在纸上画着,同桌和我说话,我正思考着怎样回答,面部竟然自动的机械的做了一个微笑。我笑了?我惊异着,想了好多好多,开朗的同桌并没有发现什么异样,仍有说有笑地和我搭着话,我也那般。似乎与往常一样,没有什么考卷。外面的天气阴沉沉的,哦,是要下雨了吗?老师踏着大步进来了,和同学们对题,我只得把试卷拿出来,用手紧紧捂着分数,似乎是在防守自己最后的尊严。讲课声、嬉笑声似乎都被我身旁的消音器清除,天地之间,是死气沉沉的寂静。“拜托了,为什么今天的时间这么慢?时光被定格了么?怎么不放学?”我暗暗乞求着。隐隐约约听到了我的名字,我如梦初醒般抬起了头,拉回了飘荡的思绪。原来是老师在叫我,紧接着老师又叫了一些同学的名字,说:“明天下午去找我”。我的名字和一些差生名字混在一起,竟是异常的刺耳。我的脸涨红了,是火辣辣的烫,我像一只乌龟,将头重重地埋到桌面。真的,如果桌子上有条缝,我会迫不及待地钻进去。仿若所有的人都在看我,似乎一切目光都集中在我身上,那像一把把利剑,狠狠地穿过我的身体。我讨厌这种感觉,我就像一个小丑,赤裸裸地被他人嘲笑。放学了,我愣愣的走出教室。啊,真的下雨了,我将伞握在手中,并不撑开。因为这细雨就像牛毛一样。根本用不着打伞。但随之,便迷上了这种感觉。雨丝像母亲的手一样,抚摸着我,又像在沙沙沙的低声絮语,安慰着我。我这是怎么了?这么脆弱吗?唉!雨渐渐大了,地上已找不到一处干地。雨丝变成了雨滴,打在我脸上,竟是异常得冰凉。手指的温度也由先前的温热趋于冰凉。好冷啊!但是,大脑异常清醒,并不排斥被雨点包围的感觉,反而有点依赖。心里有个声音一直在想:“不,还不够。雨还要再大些。”对呵,这么点雨根本不够呢!要像暴雨冲刷泥沙那样,洗去我的阴暗、悲痛啊!那样,多好!我的心里,各种感情交杂着,剪不断,理还乱。伤心,自卑,质疑,竟就这样,化成了滚烫的泪水,流下了面颊。天空落了泪,我也是。试卷不满心痛的印痕,我也是,泪落有声,心痛无声,我也是。夜色愈加黑了,行人愈加少了。明天我该怎么办?以后的学习之路我该怎么办?老师会对我们说什么?做什么?今夜,只怕又是一个不眠夜了……河北保定望都县望都镇第二中学初二:吕依铭1000字 初二 叙事
-
泪在那天,我遇到了一个人,一个跟我毫无血缘关系的人。星期六,李亚彤约我去她奶奶家玩。一到她奶奶家,一向受动物欢迎的我被小狗皮皮追着跑,我一脚踩在淤泥上,头狠狠地砸在地上,痛得我哇哇大哭起来,。奶奶一边把我扶起来,一边揉着我还在隐隐作痛的头,见我的小背包脏兮兮的,淤泥又擦不掉,便帮我把背包放在太阳底下晒。奶奶见我哭得如此厉害,拿来香橙和糖果让我们吃。慢慢的,我停止了哭泣。疯玩了一会儿,李亚彤开始向我们介绍起她的家乡来。说到枇杷,好吃的我们要求李亚彤带我出去摘枇杷。来到枇杷树前,我发现这枇杷树是三面“悬崖峭壁”,好像随时都会掉下去。找我们的奶奶看见了,生怕我们掉下去,还责备李亚彤:“李亚彤你也真是的,干嘛带她们来,要是掉下去怎么办?要吃枇杷告诉我一声就行了,我来摘。”话还没说完,我们四个人已经是满手的枇杷了。饭后,我与李亚彤等人用凳子搭建了一张小床,舒舒服服的睡了一觉。醒来时,我看见李亚彤眼眶红红的,好像哭过一样。我问欧阳雁冰:“阳雁冰,李亚彤怎么了?”“不知道,大概是快要离开了,她舍不得她奶奶吧。”“不过话说回来,我还真是有点儿舍不得呢!她奶奶这么好,任谁都会舍不得的。”我有点儿伤感。看到奶奶走来走去的好像在找什么东西,我问李亚彤:“李亚彤,你奶奶在干嘛?”李亚彤望了望奶奶忙碌的身影说:“我奶奶要去田里摘豌豆,要我带回家吃。”“什么?这大热天的,我出去呆一秒都受不了,你奶奶竟然为你在地里呆那么久?”我不敢置信的望着她奶奶。“嗯。”被奶奶所感动的我去帮奶奶摘豌豆。欧阳雁冰与彭千惠没事可做,也加入了进来。在太阳下暴晒的滋味可真不好受,不一会儿,我们五个人就已满头大汗、汗流浃背了。辛辛苦苦好不容易采集完了豌豆,我们四个小女孩早就热得满脸通红了。回到客厅,奶奶为了慰劳我们拿出了自己平时都舍不得吃的甜梅。要走了奶奶拿出了李亚彤妈妈买给她的限量版“智多星”饼干给了我们每人一盒。走出大门,奶奶硬要送我们回去,还问:“现在的孩子是个宝贝,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。刚才没摔疼吧?我心里就是一万个不放心,要不我顺路找车子让司机送你们回去?”我们怕累着奶奶,三番推辞,最后拗不过奶奶,就让奶奶送我们到前面的分叉路口。还没到路口,李亚彤就扑到奶奶怀里哇哇大哭起来:“奶……奶奶,我不想离……离开你,我……我舍不得你……你……”奶奶也哭了,泪水爬上了奶奶那被岁月刻满痕迹的脸,她紧紧地抱着李亚彤:“孩子,我也舍不得你啊!以后你和你爸爸妈妈要多来看我,万一哪天我死了你们就再也见不着我了……”我鼻子一酸,五个人抱在一起大哭起来。泪被风吹走了,泪痕也干了,但这一天我永远也不会忘却!1000字 初一 记叙文
-
泪泪,像掉了线的珠子往下落。泪,它像悲剧,将人生美好幸福的一面毁灭了给人看。在生活中,泪让人们有了酸甜苦辣的感受,泪也让花季的我蒙上了多愁善感的面纱。而很多时候,流泪,不一定是不快乐,流泪,也不一定是脆弱的表现……如果有人问,生活给你留下了什么?那我肯定会说:泪与笑,爱与成长。如果说我给生活留下了什么,那一定是那一次次的感知、感动、感激所洒落的泪花。“光阴似箭,日月如梭”,当我明白了学习的重要性,想好好学习,却发现时间已经被我挥霍掉很多时,面对着不满意的分数,泪——滑落了。这时的泪是感知之泪,我感知时间的无情,感知岁月的匆匆,我学会了珍惜时间。一刹那间,似乎调动了半个世界的酝酿,一切都发生了翻天覆地的变化。地震的突然袭来,让每一个人都防不胜防,那段时间,不仅仅是灾区的人们关注着地震后的消息,全国上下甚至世界各地的同胞们都格外的关注灾区的情况。“经过连夜的奋战又救出×人”,“某某捐了××元给灾区”……一幅幅血淋淋的画面,让我的神经一次又一次绷得紧紧的,一条条最新的报道,让我紧绷的神经稍微放松了一点。“‘孩子,如果你还活着,请记住妈妈永远爱你’这条短信是一位遇难的母亲临终前留下的。地震发生的刹那,她下意识的用自己的身体护住了孩子,这位母亲在知道自己坚持不住的时候,用尽全身的力气编辑了这条短信,然后像风一样离开了这个世界,孩子获救了,母亲却永远的消失了,而她临终前紧紧握着的手机似乎还留有她的体温……”采访的记者说到最后的时候,声音也哽咽了,明亮的眼睛升起了朦胧的雾,悲伤的音乐适时的响起,听到这儿,眼眶里正在打的泪珠,不可遏制地滑落下来。那又是怎样的泪呢?那是感动感激之泪。我感动那小说般的情节,感动那用尽全身力气写下的字,我也感激我的母亲,感激她把我带到这个多姿多彩的世界,感激她默默的为我所做的一切!我更感激我所生活的世界,这个充满爱的世界,在灾难来临的时候,每个人都伸出了友爱之手,齐心协力共度难关。那活着的孩子,她是不幸的,她失去了母亲,可她又是幸福的,她得到了更多的母爱。我依然是个爱掉眼泪的人,可流泪的时候我不再觉得自己脆弱,因为我知道,泪是感动、是感激、是快乐,是人生的羽翼,是通向幸福的桥梁,是泪拼成了人们心中五彩缤纷的独特感受。正是生活中这些让我掉泪的事情,让我明白了生活的意义,让我学会了珍惜和感悟,洒落吧!那饱含深情的泪花……教师点评:爱哭常常和多愁善感联系在一起,而文中的小作者,善感却不多愁,她的泪有感激、有感动,而更多的是对生活中的真、善、美的感悟,这样的泪,即使再多一些也不会被认为是脆弱的表现。文章娓娓道来,感情饱含在文字当中,轻易就打动了读者。(张清虹)1000字 初二 散文
-
1.0