那条河流
我怀念那条河流。
远远地看,它就像一根孤独的琴弦绷在原野上,任风雨和岁月弹拨。
我是生长在它旁边的一双耳朵。当时我不觉得幸运,以为这音乐、这波涛的诉说、这不尽激情的灌注,都是理所当然的。以为这柳荫是理所当然的,洋槐洁白、芳香的花絮是理所当然的,竹林里布谷鸟、黄鸥鸟的啼鸣是理所当然的,两岸湿润的炊烟是理所当然的。当时幼稚的心里,却有一个与生俱来的念头:这河流以及与它有关的一切,理所当然属于我们。
??我在河湾里学会了游泳。我把蝴蝶的姿势、青蛙的姿势展示给水中的鱼;我仰躺在水床上,看天,在天蓝和水蓝之间,我是漂浮的梦。我捉螃蟹,石缝里小小的反抗弄疼了我的手,而它
并没有多余的恶,小小的身体上全是武器,一生都在战争的恐惧里度过,最大的成功仅仅是防止过分的伤害。在横渡河湾的时候,我遭遇过一条水蛇,小小的头昂着,更小的眼睛圆睁着打量陌生的天空,它也在不测的水里横渡它的命运。
??我在竹林里制作了第一管竹笛,摹仿北斗的指法(它也是七个音孔),我在静夜里向身后的村庄和远方的岁月吹奏。
??当时,我不觉得这一切都是奇迹,我不觉得我内心的水域,有一多半来自这河流的灌溉。我那浮浅、单纯、蒙昧的心里,以为这一切都是理所当然。我没有想过这河流会有断流的时候,我没有想过它似乎源远流长的水,是来自哪里?它的温柔碧波和浩然激流,是怎样一点一滴汇成?
??带着它的涛声和波光,我湿淋淋地走了。我走到哪里,就把它带到哪里,我是它站起来行走的一部分,我的记忆里流淌着它的乳汁。
??我仍然觉得它理所当然存在于那里,理所当然属于我,属于我们,而且永远。
??年前回家,我愕然了,我再也看不到那条河流,横卧在面前的,是它干涸的遗体,横七竖八的石头,无言诉说着沧桑;岸上的柳林、竹林、槐林、芦苇荡都已消失,荒滩上,有人在埋头挖坑淘金;三五个小孩,在放一只风筝,几双眼睛一齐向上,望着空荡荡的天空,和那只摇摇晃晃的风筝。
??我已找不到当年游泳的地方,那让我感到河水深度、照过我少年倒影、用蓝色的漩涡激起我最诗意想象的地方,已被高大的垃圾堆覆盖。
??我多想,我多想找到死去的源头,去大哭一场,让泪水复活这条梦中的河流。
??这时候,才痛彻心肺地明白:天地间没有理所当然永远属于我们的事物。
??理所当然,理所当然地去珍惜——这才是唯一属于我们的理所当然。
??我们不过也是游荡于河流中的另一种鱼。我们不愿成为干鱼,但我们很可能要把自己折腾成干鱼。许多河流枯竭了,污染了。爱,枯竭了;我们内心的河床,不再碧波倒影,而是注满了污水。堆满了垃圾。
??我该怎样打开内心的纯洁水源,复活那死去的河流?
难忘的一节课
“叮铃铃”语文课下了,下节课就是数学课了。我们班同学其中的两个女生一起对我说:“等会下节课我们玩个比赛好吗?”我说:“好啊,玩什么比赛。”她们说:“看谁上课回答的问题多谁就赢。”过了一会儿,我的同桌回到了座位上,我问他:“等会我和我后面的两个女生玩个比赛,你玩吗?”他说:“什么比赛?”我说:“比看谁上课回答问题多谁就赢。”他说:“好,带我一个。”
说完,很快就上课了,我们数学老师张老师走了进来,我同桌趁老师不注意的时候,就问我后面的两个女生:“上黑板上写题算不算?”她们想了一会儿说:“算吧,但是写错了就不算。”老师先是问了几个问题,同学们都纷纷举手,可我却不敢举手,怕回答错了在班上丢脸,很没面子,老师叫了我后面的两个女生,她们分别回答了,当她们坐下来的时候还对我们两个男生出了个手势:1。问完问题,老师又出了几道脱式计算题,我想:这个可是我的强项了,但是,我不敢举手上去写啊,我就没有举手,老师又叫了我的同桌,我同桌便上去写题了,我又想:完了,完了啊,他们都那么多分了,我还一分没有呢,我输定了啊,我越想越着急,怎么办啊?只好拼了,随后,老师又出了一道题,我迅速地写完了,举了手,等待老师叫我,过了一会,老师终于叫了我,我非常高兴,但是高兴又非常紧张,毕竟这是我第一次在黑板上写题啊,我紧张的汗都流了下来,滴在了练习本上,一滴,两滴,三滴……终于写完题了,我连忙跑回了座位,到处问别人自己写的对不对,然后自己在练习本上又仔细的验算,耶,对了,原来回答问题也不难嘛,之后,我便经常举手了。不知不觉地下课了,虽然我和他们比赛的结果是我输了,但是,从此以后,我敢举手了,觉得举手一点也不困难,举手其实真的很好玩啊。
现在,我在课堂上能勇敢的举手回答问题,就是因为这次,使我感到了回答问题的快乐和乐趣。
老师点评:写得很不错!中心点的也准确!
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那条河流(李汉荣)(有改动)我怀念那条河流。远远地看,它就像一根孤独的琴弦绷在原野上,任风雨和岁月弹拨。我是生长在它旁边的一双耳朵。当时我不觉得幸运,以为这音乐、这波涛的诉说、这不尽激情的灌注,都是理所当然的。以为这柳荫是理所当然的,洋槐洁白芳香的花絮是理所当然的,竹林里布谷鸟黄鹂鸟的啼鸣是理所当然的,两岸湿润的炊烟和歌谣是理所当然的。当时幼稚的心里,却有一个与生俱来的念头:这河流以及与它有关的一切,理所当然属于我们,就像我们与生俱来的血管、手纹和酒涡,它是我们理所当然的部分,它肯定能伴随我们始终,并永恒地绵延。我在河湾里学会了游泳。我把蝴蝶的姿势、青蛙的姿势展示给水中的鱼;我仰躺在水床上,看天,在天蓝和水蓝之间,我是漂浮的梦。我捉螃蟹,石缝里小小的反抗弄疼了我的手,而它没有多余的恶,小小的身体上全是武器,一生都在战争的恐惧里度过,最大的成功仅仅是防止过分的伤害。在横渡河湾的时候,我遭遇过一条水蛇,小小的头昂着,更小的眼睛圆睁着打量陌生的天空,它也在不测的水里横渡它的命运。夏夜,透过薄雾,我看见母亲们被清水洗浴的身体,那么美丽洁净,浑圆的乳房冒着水汽,天上密集的星星都把目光投递过来,也认为这里就是天堂。我在竹林里制作了第一管竹笛,摹仿北斗的指法(它也是七个音孔),我在静夜里向身后的村庄和远方的岁月吹奏;我在芦苇荡里射出了少年的迷惑和激情,一枝枝温柔的苇箭,射向天空又原路返回,命中内心里最初的秘密……当时,我不觉得这一切都是奇迹,我不觉得我内心的水域,有多一半是来自这河流的灌溉。我那浮浅、单纯、蒙昧的心里,以为这一切都是理所当然。我没有想过这河流会有断流的时候,我没有想过它似乎源远流长的水,是来自哪里?它的温柔碧波和浩然激流,是怎样一点一滴汇成?带着它的涛声和波光,我湿淋淋地走了。我走到哪里,就把它带到哪里,我是它站起来行走的一部分,我的记忆里流淌着它的乳汁。我仍然觉得它理所当然存在于那里,理所当然属于我,属于我们,而且永远。年前回家,我愕然了。我再也看不到那条河流。横卧在面前的,是它干涸的遗体,横七竖八的石头,无言诉说着沧桑;岸上的柳林、竹林、槐林、芦苇荡都已消失,荒滩上,有人在埋头挖坑淘金;三五个小孩,在放一只风筝,几双眼睛一齐向上,望着空荡荡的天空,和那只摇摇晃晃的风筝。我已找不到当年游泳的地方,那让我感到深度、照过我少年倒影、用蓝色的漩涡激起我最初诗意想象的地方,已被高大的垃圾堆覆盖。抚摸过母亲们胴体的月光,忧愁地打量着荒凉的沙滩和龟裂的石头。我多想拔出留在记忆里的那些苇箭,交给孩子们,让他们射向葱茏的夏天。我多想,我多想找到死去的源头,去大哭一场,让泪水复活这条梦中的河流。这时候,才痛彻心肺地明白:天地间没有理所当然永远属于我们的事物。理所当然,理所当然地去珍惜——这才是惟一属于我们的理所当然。我们不过也是游荡于河流中的另一种鱼。我们不愿成为干鱼,但我们很可能要把自己折腾成干鱼。许多河流枯竭了,污染了。爱,枯竭了;我们内心的河床,不再是碧波倒影,而是注满了污水,堆满了垃圾。我该怎样打开内心的纯洁水源,复活那死去的河流?1200字 初一 抒情散文
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那条河流我怀念那条河。远远地看,它就像一根孤独的琴弦绷在原野上,任风雨和岁月弹拨。我是生长在它旁边的一双耳朵。当时我不觉得幸运,以为这是音乐、这波涛的诉说、这不尽激情的灌注,都是理所当然的。以为这柳阴是理所当然的,洋槐洁白芬香的花絮是理所当然的,竹林里布谷鸟黄鹂鸟的啼鸣两岸是理所当然的,两岸湿润的炊烟和歌谣是理所当然的。当时幼稚的心里,却有一个与生俱来的念头:这河流以及与它有关的一切,理所当然属于我们。我在河里学会了游泳。我把蝴蝶的姿势、青蛙的姿势展示给水中的鱼;我仰躺在水床上,看天,在天蓝和水蓝之间,我是漂浮的梦。我捉螃蟹,石缝里小小的反抗弄疼了我的手,而它并没有多余的恶,小小的身体上全是武器,一生都在战争的恐惧里度过,最大是的成功仅仅是防止过分的伤害。在横渡河湾的时候,我遭遇过一条水蛇,小小的头昂着,更小的眼睛圆睁着打量陌生的天空,它也在不测的水里横渡它的命运。我在竹林里制作了第一管竹笛,摹仿北斗的指法(它也是七个音孔),我在静夜里向身后村庄和远方的岁月吹奏。当时,我不觉得这一切都是奇迹,真不觉得我内心的水域,有一多半来自这河流 的灌溉。我那浮浅、单纯、蒙昧的心里,以为这一切都是理所当然。我没有想过,这河流会有断流的时候。我没有想过,它似乎源远流长的水,是来自哪里?它的温柔碧波和浩然激流,是怎样一点一滴汇成?带着它的涛声和波光,我湿琳淋地走了。我走到哪里,就把它带到哪里,我是它站起来行走的一部分,我的记忆里流淌着它的乳汁。我仍然觉得它理所当然存在于那里,理所当然属于我,属于我们,而且永远。年前回家,我愕然了。我再也看不到那条河流。横卧在面前的,是它干涸的遗体,横七竖八的石头,无言诉说着沧桑;岸上的柳林、竹林、槐林、芦苇荡都已消失,荒滩上,有人在埋头挖坑淘金;三五个小孩,在放一只风筝,几双眼睛一齐向上,望着空荡荡的天空和那只摇摇晃晃的风筝。我已找不到当年游泳地方,那让我感到河水深度、照过我少年倒影、用蓝色的旋涡激起我最初诗意想像的地方,已被高大的垃圾堆覆盖。我多想,我多想找到死去的源头,去大哭一场,让泪水复活这条梦中的河流。这时候,才痛彻心肺地明白:天地间没有理所当然永远属于我们的事物。理所当然,理所当然地去珍惜——这才是唯一属于我们的理所当然。我们不过也是游荡于河流中的另一种鱼。我们不愿成为干鱼,但我们很可能要把自己折腾成干鱼。许多河流枯竭了,污染了。爱,枯竭了;我们内心的河床,不再是碧波倒影,而是注满了污水,堆满了垃圾。我,该怎样打开内心的纯洁水源,复活那死去的河流?1000字 初二 散文
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河流有一条河流流经我的家乡,它就像一位历经沧桑的老爷爷,缓缓的流着,日夜不停歇。河流上面有一座矮桥,站在矮桥上,从上往下望,两旁的野花、杂草丛生,水清澈见底。站在低处,由下往上看,映入眼帘的是一座座高山,山腰上有几户村舍,那是我们居住的地方。微风拂过,水面泛起圈圈波纹,刹那间消失不见。看,那还有几条小鱼,正聚在一起,想必正在讨论着河里的新鲜事儿。河流有的时候,会变得特别的暴怒,就像一个年轻力壮的青年,把山上的树枝、泥土都席卷到河下游;河流有时候,会变得异常的文静,就像是害羞的小姑娘,在月光的映照下,独自梳着小妆;河流有时候,也变得特别的贪玩,就像一个小孩子,和岸边的鹅卵石打闹着。河流就是这样的变幻无常,但它总能够欣赏到最美的落日。夕阳西下,西边的天际出现了一抹晚霞,像是给天空镶上了一道橙色的边,分外的耀眼,让人瞬间有种“小桥流水人家”的诗意,这就是流经我家乡的河流所带来的。350字 初一 写景
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一条河流的毁灭一节电池,一条河流,是什么让它们彼此靠近,是什么造成了河流的悲剧?让我们去倾听,去思考。 ――题记 电池的遭遇 我是一节电池,曾经我很强壮,我很能干。我的主人是那么的喜欢我,他把我放进电视遥控器内,就可以舒舒服服地坐在沙发上,看精彩的电视节目;他把我放进玩具汽车内,就可以跟着汽车跑跳、嬉笑;他把我放进照相机里,就可以拍出许多精彩的图片。 曾经我以为这样快乐的日子将永远伴随着我。可是,慢慢地我感觉到了我的虚弱,我越来越难完成主人的任务。我老了。看到我的不中用,主人毫不犹豫地将我扔进了垃圾桶。 几经周折,我被倒进了一条小河里。在这里,我看到了一群和我一样衰老的兄弟。 小河的哭诉 我是一条清澈的河流,我有许多的伙伴。一条条活泼的鱼儿在我的体内游来游去,轻松自如。葱绿的水草在我的体内舞蹈,婀娜多姿。一排排柳树是我的芳邻,她们总喜欢羞怯地垂下头来,拿我当她们的镜子,在我的面前梳妆打扮。孩子们更是喜欢我,总是三五成群,在我的怀里嬉戏、游泳。他们欢乐的笑声让我也觉得年轻。 这样的生活让我觉得我很幸福。 可是有一天,我突然发现人们从我面前走过时,捂住了鼻子。怎么回事?我惊讶地四处张望。突然,我发现了一团团黑黑的东西。我走近它们,一股恶臭刺激了我的鼻子,我赶紧捂住。它们是谁?是它们破坏了我宁静的生活,是它们玷污了我的品质。我拿起它们中的一个,仔细辨认上面模糊的字迹,我终于知道了它们的名字:电池。 我愤怒了。在风的帮助下,我试图卷走它们,可是它们却在我的身体内越钻越深;我想把它们推到岸上,可是它们圆圆的身体还是顺着河岸滑下来。我无法可想。 我眼睁睁看着我的鱼儿飘到水面,眼睁睁看着一个个孩子离我远去。我欲哭无泪。谁来拯救我? 电池的忏悔 我不知道,我的到来,会给这条美丽的河流造成这样的伤害。那些可爱的鱼儿,那些清新的空气,都因为我的到来改变了,因为我的体内存在着大量的有毒物质。每天听到小河的哭诉,我也难以入睡。 如果可以选择,我不会来到这里。我想离开,可是我无法移动脚步。我希望人类能帮我一把,可是人们总是步履匆匆地从我的身边走过,根本就不会理睬我的请求。 我该怎么办? 小河的遗言 我越来越感觉到呼吸困难,我纯洁的身体已经污秽不堪。我已经感觉到了死神的召唤。 在迎接死亡的这段日子里,我每天都在思考:我为什么会变成这样?谁是罪魁祸首?是那些叫“电池”的家伙吗?不,我现在已经不怪它们了。 我终于想到了,是人类,是那些可爱的人,是他们将这些电池扔到这里来的。他们才是罪魁祸首!我曾经深爱的人啊,我给了你们甘甜的水,我给了你们快乐的童年,可是,你们却给了我毁灭的命运! 可是,我还是想给你们人类一些忠告,我希望你们能从我的故事中得到教训,懂得爱护我的兄弟姐妹,让他们不再受到污染,让他们可以继续为你们服务。我不希望有一天,地球上的最后一滴水是你们自己的眼泪!1000字 初一 记叙文
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那条路家离学校有着一段不长不远的路。无论周日下午、周五下午,那条路都会被大大小小的私家车塞满。很突然地喜欢上那条路,没有理由。只是那条路给我的感觉很特别,很特别。每周回校经过那条路的时候,心中总有些落寞。时间过得好快,快得让人察觉不到,夕阳下的余辉好美。记不起假日里自己都做了些什么事,可能什么事也没做。总是爱虚度光阴,回忆起来,感觉心里好空。想抓住夕阳下最后的美,可是它依然从手指逢逃跑,没有一丝丝留恋。那条路,是我和容曾经嘻闹的地方。永远记得,俩个女生漫无目的地在那条路上极不情愿地挪着脚步,悄悄说着空话,谈理想,夕阳把我们的影子拖得长长的。我和容闹着踩着彼此的倒影,张牙舞爪地笑着,尽管引来不少路人奇怪的目光。天下无不散的宴席。这是我和容最后的见面,明天,她就要踏上流浪的飞船,开始她的梦想。我羡慕她,她可以义无反顾地做着她喜欢的事情,放弃学业去创造属于自己的世界。而我不能,父母的利抓紧紧地扯住我飞翔的翅膀,把我从蓝天拉回堆满书的课桌。分手那天,我们没有哭,因为打从见面起,我们就知道会有这么一天。“妹妹你大胆地往前走……”容,我会想你的。我现在就开始想你了。现在,看着在那条路的夕阳下忙碌、无所事事的男男女女,我很害怕,害怕自己有一天也像他们一样,每天等着日落西山,再盼望下一个黎明的到来。无聊的时候,就找朋友做些无聊的事。岁月不饶人,花样的年华一晃就过去了。谁曾在那时想过,也许有一天,在这群没有理想的男男女女中,有一个就是自己;也许,双目紧闭,无法再呼吸空气,只能静静地躺在木床里的老人也有可能就是自己。我真有些后悔,为什么当初没有像容一样去流浪,去追寻自己的理想呢。至少,我不必看着那条路心里发慌。高考和大考使得那条路安静的多了。这也没什么,他们已经成为过去,成为可以回忆的记忆,成为一去不复返的时间。也许,那条路根本不会在意这些,它已经习惯了。习惯时间一遍又一遍地从它身上飘过,习惯让那些男男女女在一次又一次的黄昏下慢慢老去,习惯和他们一样等待明天的太阳。它的今天就是昨天的复制品,偶尔有些天气变化。那条路有些过分地简单。秋天没有飘零的枯叶,冬天没有好看的雪花。难道简单就是美?是凄凉的美吧。我很遗憾我不是诗人,无法为它添上一首唯美的诗。我也遗憾我不是画家,无法画出它的美好让它知道它究竟有多美。我只能感受它给予我的那份凄美的感觉。时间像海浪一样漫过那条路,有种想哭的冲动。那里还有容的气息,但容已经成的它的过去。我很害怕成为它的过去,害怕把年华丢在那里。可我又不得不那样做,只因为它的我的必经之路。容,我就快要和你一样成为那条路的过去了,你在成为那条路的过去前,有和我一样的感受吗?有感到害怕吗?那条路,我现在还在走,那条路,若干年后就会没有我。我们都会成为那条路的过去。那条路…………1000字 初二 散文
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河流法则世界历史的发展就如同一条长河的流淌,源远流长。有水就有岸,世界的长河要流淌,便需要水与岸的共同合作。这便是人类发展的“河流法则”。如果我们把“水”比作“自由”,把“岸”比作“约束”的话,那么“河流法则”边演化成为了一个永恒的议题:自由与约束。无庸置疑,我们需要自由与约束的统一,我们需要遵循“河流法则”。原因是显而易见的。用哲学里的话说,自由与约束作为一对矛盾,是对立统一的,有自由就有约束,二者相互联系。约束离不开自由,自由离开约束也就不称其为自由。我们要长久地发展下去,必然需要自由月约束的统一。将其形象化到生活中,自由就好比人的力量,人为了社会的发展创造了先进的科技,使用着大自然赐予的资源。然而,这种力量不是无止境的,它永远都有一种约束并疏导它的力量,这便是规律。人可以自由运用自身的力量的这种能力正是建立在尊重规律的基础上的。没有这个基础,不受约束,人们的自由就没有发挥的余地,人们也许只能停留在刀耕火种的原始中无限制地探索下去,直到寻找到这一约束。时至今日,我们依然要遵循“河流法则”,自觉地遵循约束我们的规律。于是我们制订法律法规,提出“可持续发展”。“河流法则”的威力可见一斑。再细化到现实生活中,人们时时处处无不在遵循着“河流法则”。这让我想起了古代的那些暴君,当他们以为自由是无限度的时候,其实他们早已经受到民心的约束。现在想来,“和谐社会”似乎也是在顺应“河流法则”了吧。孩子要受父母约束,权利要受法律约束,君主要受人民约束。“河流法则”无处不在。有很多人或者当我们年纪还小的时候都认为自由与约束是相背离的,如果有约束就无法自由。现在想来,其实不然。什么事情都是有对照才显现出其特点,自由与约束实际上是相对应而存在的,正如前面所讲,二者密不可分。约束即是为了保证更好的自由,而正因为有自由才需要约束的存在。当孩子想要做自己认为对的事情时,需要父母的善意引导才会有利于孩子们的成长;当有人要利用自身的权力做扰乱正常社会秩序的事情时,更需要法律的严厉约束才会保证广大社会群体的利益。因此,强调自由也不能忽视约束。然而,遵循“河流法则”首先也最重要的是在于一个“度”的问题。约束算是规律,而自由就是人的能动性。所以在这一法则的履行中,我们的行为不能是盲目的,即不能偏向一方。我们应该筑一道岸形成一种约束来避免人的过分自由,但这个岸也不能过宽过高,否则成为“地上河”,就会有决堤的危险。如果这道岸不够高,使水恣意流淌,同样起不到约束和疏导的效果。因此这个“度”应寻求二者的平衡。其次,遵循这一法则,应是社会和个人共同的责任,也就是说,全社会应该遵循,更重要的是社会中的各个个体应自觉遵守,而不是强迫的,这样也就更有利于把握这个“度”,更好地促进社会发展。有水就有岸,水有水的自由灵动,岸有岸的宽广安全。人在水里感到自在,可是会碰到风浪;人在岸上感到约束,但也会觉得安全。水与岸,一个都不能少,共同构筑起人类的“河流法则”。1000字 初一 抒情散文
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童年那条路与这一条小路分别已有两年,今天有意无意路过这里,伫立在路的一头向另一头望去,心潮澎湃,记忆之门徐徐拉开,往事像开了闸的洪水,喷薄而出,是关于路的,也关于我们的。那条路上深深浅浅的土洼已经被填满压平,翻新得十分光滑;亦如曾经的过往也被岁月的尘埃掩埋封存,我们只能拨开尘封的睫羽,淡在回忆之中……这是我们伙伴们上学的必经之路。它从某栋楼的单元门出发,曲折蜿蜒,一直伸向院外,和其它小路相遇、汇集,在某个点上,汇成了大路。小路因为狭窄,少了车水马龙的喧嚣,少了小商小贩的流连,少了稚子幼儿的玩耍,倒成了我们小学生的天下。放学回家,我们专门绕过大路,来到这里,只为暂时将学习、作业抛之脑后,嬉闹一会儿放松放松心情,找寻一刻属于自己的时光。因为条件有限,只能玩一些石头剪子布,谁输谁背所有人书包这样被大人嗤之以鼻的雕虫小技。于是乎,石头剪子布输了的同学背着八个十个书包,累得呲牙咧嘴,直喘粗气,我们则躲在暗处肆意地坏笑,等这个“倒霉蛋”追赶上来,我们又高兴得四散而去;还有就是踩脚印游戏,我们走在路上,一定要把脚踩得重重的,是为了能留下脚印,以示这是我们的“领地”。于是乎,脚印深深浅浅、重重叠叠,早已分不清彼此,我们为了各自的领地横眉立目,但没过多久又化干戈为玉帛,大家就是这么没心没肺地嘻嘻哈哈,这就是那时候的简简单单的友情。我们追逐打闹,闪转腾挪,呼啸而过,将自己的快乐最大化地撒在那条路上,装载在我们童年的世界里。那时的天真无邪,都留在了这条路上。四年级结束的时候,我却搬了家,转了学。离开了这么多的玩伴儿,也离开了那条留有脚印的小路,纵使万般不舍,纵使黯然神伤,纵使难以忘怀,都无法逃脱时间的冲刷,此去经年,两年光阴。路变了,不再是坑坑洼洼沟壑纵横,而早就被铺得平平整整;童年的友情变了,昔日没心没肺地放声开怀,亲密的勾肩搭背,早就被莞尔一笑和矜持地躲闪取代;我也变了,不再是疯疯癫癫的小丫头,变得沉稳了许多,内敛了许多。漫步于此,头顶上方的树杈上开满了白色的小花,零零散散地飘着,似翩跹起舞,它们悄无声息地落在路上,伴着阳光透过枝杈,洒在地上,形成的斑驳树影。我发现,眼前的这些景致比儿时更加明艳了。看着附近中学的学生放学回家,想着儿时的小脑瓜,对他们没来由地羡慕,而今,自己却以主人公的姿态参与其中,我又反倒羡慕那些无忧无虑的孩童。的确,人就是这样,那些难以得到的,就是最羡慕的。我们都长大了,永远无法回到过去,不管童年时怎样的风光无限:晨有黄莺啼鸣,午有樟香扑鼻,暮有余晖映天,而我们自在逍遥……这一切的一切都已经成为过往。每个人都会不由自主地怀念过去,但是我们更应该放眼未来,我们不应该沉浸在过去的色彩中,而更应该想想如何调出未来的颜色,我们都应该为自己的未来去努力,去奋斗。唯有如此,在若干年之后,当我们回忆往昔的时候,记起的不止是童年那条路,还有现在的青葱时光……1000字 初一
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那条小路儿时因为父母忙碌的原因,我经常会去外婆家。外婆家在县城中心一隅,被三面围墙包围着的一栋楼房里,居住着二十几户人家。楼下仅有一条方便出入的小路,两三米寛的样子,稀疏地种着几株柳树桃树,在喧闹的城市中隐藏着一份宁静。刚去外婆家时,看见陌生人不是很熟络,我显得很拘谨的样子,小小的我,总是缠着外婆,片刻也不愿离开她,最多也就是在外婆自己整理的小菜园子里摘摘菜玩玩泥巴,摇晃着自己的小辫儿听着不远处小孩子的吵闹声。虽乐在其中,却是少了一些什么……也是一个午后,外婆躺在摇椅上午休。我依旧孤单地重复昨日的乐趣,却听见门外的动静,蹑手蹑脚地打开门。门外的几个陌生的孩子出现在我的眼前。“你好,你是谁?我叫郑子成!”“我叫杨帆,我们一起玩吧”“呃……。我叫张文兮。”我有些紧张也有一些兴奋,从来没有这么多孩子来找我玩。小孩子都是自来熟的,没有几日,便如兄弟姐妹般要好。小路不长,却是我们唯一能够玩耍的地方,各人拿出自己家的玩具在路上各显神通。小孩子都是爱表现自己的,在小路上唱着歌跳着舞,遇见占着路面的车辆也会鼓足勇气用白纸写上禁止停车的罚单,或者挨家挨户的敲着门,邀请大人们一起参加我们的游戏……路口有一位卖麻辣烫的张奶奶,五六十岁年纪,笑容总是很和蔼的。每天黄昏,推着车出来,就会传出来一阵阵香味儿,顺着味道我们便围着她。大人在家时候,我们央求着要到一两元钱,买来一份香气四溢的麻辣烫,几个伙伴分着吃,别提多香了。大人不在,张奶奶看见洒着口水的我们也会给我们盛一碗,看着我们雀跃而去,她笑得可开心了……春天的小路是很艳丽的,绿色的植物到处都是,掺杂着五颜六色的花,最是让人喜爱了。我们在这里摘野花,折柳枝,做成花环戴在头上,你追我赶,快活极了。夏天的小路是炎热的,可是我们也有着与众不同的降温方式,一个个抱着我们的小水枪,你呲我我呲你,直到淋透,方才罢休,哪怕摔了一个一个跟头,多了一道一道伤口,仍然不亦乐乎。秋天的小路是丰收的,我邀请小伙伴们来到外婆家,垫着脚尖拿着竹篙打着枇杷树上的枇杷,满地捡着,在衣角擦擦就塞在嘴里。冬天的小路是寒冷的,可是寒冷对一群孩子来说又算得了什么呢?穿着棉衣,在路上打着雪仗,雪球砸在通红的小脸上也只是疼痛一会,不顾自己已经变成白头发的老爷爷依然投入到战斗中去……没过几年,我们都到了上学的年纪。小路还在那里,而我们相聚的时光少了,也只有逢年过节,才能见上一面。小时候熟络,长大了却腼腆很多,可是心里,却是很牵挂对方的。因为我们的心里还保留着小径里春日的花环,夏日的水枪,秋日的枇杷,冬日的雪仗啊……小径中的我们,有着最纯真的友谊,最美好的时光,相聚相识到分离,总是那样的美丽!外婆家的小路,那条属于童年的小路,不短,不长,刚刚好。1000字 初一