一切都是那么的无奈—只想做个好人1200字

一切都是那么的无奈—只想做个好人

1200字 高一 演讲稿

于是,我以闪电之速向学校奔去。“太假了,居然是顶风。”一路上我漫骂着老天爷。好不容易到了学校,下了车发现两腿发软,有点瘫痪的前兆,今天我才知道爬楼也是如此的艰难。刚踏进教室便打了铃,我庆幸没有迟到,可却看周围还有很多没来的,而且大家还在说笑谈论着,最后才知道今天是两点十分考试。我无奈的趴在了桌子上,此时此刻,我又能说些什么呢。

“兄弟,英语学的不赖吧,这下靠你了。”我仔细打量着身边这位兄弟,从记忆库中搜寻,可结果是无。最后想想也是,这念头,尤其是在这里有什么熟不熟的。由于还有很长一段时间,我便无聊的向四周看看。...“给我时先蹬我凳子一下。”“我一咳嗽你就举手引老师过来。”“你把字写大点,答题卡图完放在桌脚。”...看来大家今天都挺忙的。

终于开始考试了,我稀沥糊涂的做到了第二个阅读理解题。“靠,这题太恶心了。”我诅咒着那个出题的老师,忽然感觉周围都在骚动。抬头看了看,哎!老师呢?我四处寻觅着,好像老师从人间蒸发了。我正在纳闷,忽然有个东西从天而降,我心想着这不会是馅饼吧。我打开一看,“不是吧,世上还有如此大的纸条。”我看了看末款,原来是阿三。我快速的把我做完的题都抄在条上,然后又迅速的沿着原轨道将它返航,我估计此项动作只用了不到两分钟。我刚想继续做题,后面凳子又被人蹬了,回头一看,哦,原来忘了那位只一面之缘的兄弟。我又重复了上次动作,只不过速度又提高了。我想终于可以安心做题了,可好景不长,好不容易做完了阅读理解,答题卡又被前面的那位小姐抢走了。我无奈的看了看老师在干吗,“不是吧,这都可以,他在睡觉吗?”我终于明白为什么会这样了。我正想发些感慨,可忽然想起改错和作文还没写呢,看了眼表,“我靠,还有20分钟。”

做了几个改错后,我下意识的向旁边扫了一眼,“呵呵,看来好像没人打扰我。”我心喜的继续答题,可写了没几笔就感觉不太对劲,周围好像有点异常安静,我抬头看了看,老师不在,这确实不太正常。安静一直持续,使我感到心里发闷,就好像暴风雨前的宁静。我有点丈二摸不着头脑,这时后面忽然走过来个人吓了我一跳。看着此人的背景,好面熟。我冥思苦想,直到那人回头才知道原来是校长(副的)“怪不得呢”我恍然大悟。

我继续答我的题,不过还是有点不适应现在如此安静的环境,这时就已经有人陆续交卷了。看着大家出去的越来越多,我想恐怕是快到点了,应该还有10分钟左右,心想着楼道外一定异常热闹。看了一眼表,还真猜对了。可我自己的作文还没动笔呢,我慌乱的扫了一眼题,不顾三七二十一的写了起来。教室又有些骚动,“还有五分钟”,原来是老师回来了,安静只持续了不到十分钟。我仍在拼命答题,嘴里不时嘟囔着“丫的,光给你们传答案了,自己都没写完。我也真是大公无私呀!”我草草的结了作文尾,检查卷子时才发现一个阅读还看呢,可想copy周围的一下吧,可离的近的竟一个都没有,前面的那位还把卷子扣上了,我郁闷了,老天为什么这样不公平!

收卷了,我胡乱的涂了几下便愤愤的离开了考场。迈出教室门才发觉外面的空气是如此的新鲜,我忽然有一种被关了好久的小鸟放回大自然的感觉。我靠在楼道窗前,刚想冲着外面大喊一声“我去!”可竟被人打住了,“喂,兄弟,上一场真够意思,谢了啊,下场再帮帮我。”我无奈的看着他,心想“我帮你?那谁帮我啊?”顿时脑子里闪出一个疑问“我今天干吗来了?”

写给老师的感谢信

400字 六年级 演讲稿

写给老师的感谢信

老师:

师恩如海!

时光飞逝,岁月如流,带着无限的思绪回顾这六年来走过的人生道路,我思绪万千。啊!我们要感谢老师的实在是太多太多了……六年来,您耗费了多少心血。静下心来,体会到那无尽的关爱,不仅思绪万千。

小时,您总是说我们,是我们的严师。我知道,您这么做,是为了让我们从小有一个良好的习惯,坚实的基础。一二年纪的记忆,那么模糊,可现在,又逐渐清晰起来……

三年级,您说,我们都有了自尊,您不愿再批评我们了。可调皮的学生总仍您生气,您又说他们了,我知道,您还是为他们好…….三年级,您对我们关爱有加,您说,这是个转折点,大家要拉着?O着一起往上冲!

五年级,您重点培养了几位好学生。那些差生总让您担心,为了他们,您带病上课,咳嗽声令人揪心的痛。

六年级,您没有放弃一个人,您说:“一定要好好学啊……”

六年来,粉笔沫一定染白了您的一缕缕发丝吧?

老师您就是酷暑中的一阵清风,吹散学生那心中的烦闷;您就是严寒中的一丝火苗,温暖学生那幼小的心灵;您就是大雨中的一把打伞;遮挡住外界对学生的伤害。老师,我们怎能忘还你?

师恩如海啊,转眼便六年了……

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