青青和珠珠
江苏省常熟市谢桥中心小学六(3)班 谢怡洁
指导:黄惠娟
我外婆家养了一对鹦鹉。
雄鹦鹉叫青青,它长得有些胖,一双黑乎乎的小眼睛忽闪忽闪的。它的嘴成钩形,两旁长有指甲壳那么一丁点儿的蓝羽毛和黑羽毛,就像长了撇“八字胡”。
雌鹦鹉叫珠珠,刚被买回来的时候身体是很苗条的,经过外婆和外公的精心饲养后,现在已经强壮了许多。它有一身洁白的羽毛,头上和翅膀上还有一些浅蓝的条纹,真像 “白雪公主”。
有时,我在笼子里放一小块苹果,它们就争着吃。因为珠珠很娇气,只想一人独吞,常把青青啄走。青青在爱妻珠珠面前显得很软弱,只好围着菜叶,吃珠珠啄出来的。有时,还拉拉珠珠的尾巴,似乎在提醒它,给 “我”留一点吧,亲爱的。
有时,它们也很亲热。我经常看见青青歪着脑袋,珠珠侧着身子。青青用他的小钩嘴轻轻地为珠珠理羽毛。过了一会儿,青青不啄了,可珠珠还没“过瘾”,就把头伸到青青嘴下,然后拉它的尾巴,像是在求青青再帮它理羽毛。青青和珠珠每天还要练习嗓子,比赛唱歌。有时候,它们练合唱;有时候,它们练二重唱;有时候,又练对唱。歌声悠扬婉,美妙动听。
它们睡觉的样子很特别,把头到身后,插在背上的羽毛里睡。如果天气冷,它们还进入我特意为它们设置的小木屋里睡觉。
这就是我外婆家养的一对鹦鹉——青青和珠珠。
峨嵋山的猴
峨 嵋 山 的 猴
说起峨嵋山大家都知道,它是中外驰名的旅游圣地,它不仅风景秀丽,而且是我国道教传神的地方。夏日炎炎到峨嵋山避暑观光,那真是让人惬意的好地方。
峨嵋山的藏弥猴也是出了名的,太逗人喜爱了。昨天,我和妈妈去峨嵋山旅游,亲眼目睹了那些聪明而淘气的猴子。有的在石头上吃着游客给它的食物;有的在树枝上“倒挂金钩”;有的在树上相互追逐跳来跳去;有的在给同伴梳毛抓“虱子”;还有的在水沟里嬉戏。弥猴有一身长长的棕黄色毛,眼窝有些淡红色,两只大大的眼睛炯炯有神。它的手和脚与我们人的很相似。红红的屁股上,长着一根长长的尾巴。
据导游介绍,峨嵋山有许多猴群,每个猴群由几十只猴子组成。猴群又由一只体格十分健壮的雄性猴王统领着。根据猴子平时的表现,大概可以把它们分为三种:一种是“绅士猴”,它对人非常友好,还会给你让路;另一种是“强盗猴”,它会拦住游人强要食物。如果你不留下“买路钱”,它是决不会让你走的;还有一种是“ 流氓猴”,它看见穿裙子的女士,以为裙子里藏有食物,有时会悄悄靠近这位女士,然后捞开裙子往里看,甚至用手拍拍女士的屁股。
这些猴天天和游人打着交道,久而久之渐渐和游人成了朋友。游人给它们食物吃,它们也豪无保留地让人们尽情地观赏它们,摄影留念。
峨嵋山的藏弥猴,给游人带来了无尽的乐趣,已成为那里一道靓丽的风景线。
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龙珠大家对龙珠并不陌生,因为有一部以"龙珠"命名的系列剧(或动画片)。事实上,龙珠是非常重要的(东西)。已经数不清它们曾救过悟空和他的船员多少次了。总的来说,有三种不同的龙珠。当你找全了某一种的全部七个龙珠时,永恒的龙(或不死龙)就会出现,并且会承诺(你)三个心愿。你左边所描绘的龙珠是地球龙珠。在天神和他邪恶的一半分离后,他会创造出龙珠。地球龙珠和棒球差不多大小,其体内嵌有许多红色的星星。如果(有人)能够收集到全部七个龙珠,一首特别的圣歌会唤醒永恒的龙。(当他向龙珠祈祷:)"出来吧,神龙,实现我的心愿?quot;,神龙就会出现,并承诺实现他的愿望。在这个愿望实现后,龙珠将会在世界中消散,并在一年内转变成石头。只要天神活着,龙珠就会在地球上存在。由于天神和短笛是同一个人,所以如果短笛死了,天神也就死了,这种情形曾经出现过一次。当短笛和天神死后,龙珠就变成了石头,直到笛子大魔王重新复活。还有一次,卡米和笛子大魔王熔合了,龙珠也变成了石头,后来悟空让邓迪接替天神的位置,龙珠又重新恢复了过来。邓迪能够改变规则,使地球龙珠能够承诺实现两个心愿,而不是一个。450字 四年级 读后感
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弹珠每当我看到书包里的绿色弹珠,就会想起我低年级时与小伙伴们玩的自创小游戏――“小球爬坡”。这个绿色弹珠是我在学校里的同学送给我的。课间的时候,我和小伙伴们就围着一张桌子,摆上课本,玩起了“小球爬坡”,课本的摆法具体如下:把一本课本横着摆在桌上,把另一本课本斜着接在前一本课本的右侧。由于学校里的课桌都是倾斜的,所以弹珠会贴着课本走。只要把小球顺时针转起来,它就会乖乖地爬坡。我们也会加些道具阻碍小球前进,所以转小球的力度也是有讲究的。“预备,开始!”随着一个人的喊声,另一个人把弹珠转了起来,大家都屏息凝神地等待结果,突然,“咯噔”一声,小球被一把剪刀卡住了,那个人只好退了下去,取而代之的是另一个人……随着小球一次次地被发射,有的人成功了,有的人失败了,不过不管怎样,大家都很高兴,都有兴趣参加这个游戏。突然,上课铃声响了,我就收回了弹珠,打算下节课间再玩……现在我再看到这颗弹珠,它那绿色的条纹仍然还在,它依旧那样小巧可爱。我看着这颗弹珠,仿佛又看到了当时我们玩弹珠时的景象,仿佛又听到了我们欢乐的笑声。450字 四年级 记叙文
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打弹珠弹珠,他是一个小小的,圆圆的,看起来貌不惊人的小圆球。可是在我的手下,它们动了起来,在无边的土地上奔跑着,每一颗都充满了活力。这天,我和两个好伙伴一起来到了一个空旷的场地上玩打弹珠。我首先派出了一颗中心是黄色的小弹珠参加战斗,敌人出的是一颗黑色的弹珠和一颗白色的弹珠。我先来,我瞄准一颗白色的,一只眼睁,一只眼闭全神贯注地打了起来,结果白色的弹珠被我一枪干掉了。于是,我接着来,往右一打,弹珠直径地滚了过去,眼看就要打着了,突然被一个小石头挡住了去路,可弹珠还一直往前冲,接着弹珠从上空飞过。“哎呀,没打着!”我抱怨了一声。这下敌人有了可乘之机,他轻轻地打一下,不费吹灰之力地把我的弹珠拿走了。我赢了一场和输了一场,没损一子,不过我只得了一个亚军的名号。经过这次打弹珠的事情,让我明白了一个道理:在人生的道路上遇到困难时要坦然面对,即使失败了也没关系。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。450字 三年级
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夹跳珠下午,我和几个同学在陈老师家玩夹跳珠比赛。陈老师让我们分成两队,每队四人,并且给自己的小组取个名。我和陈老师、施珍妮、陈一炀组成一队。我们小组的名是“理想队”。比赛开始了,陈老师先和郑城呈比,陈老师赢了。我们组高兴得直喊:“耶——耶!”……轮到我和对手程明豪比,此时此刻我的心都快蹦到嗓子眼了,紧张得要命,心想:糟糕,这次肯定会输的。哈哈哈,结果发生了一件意想不到的事,你们想知道吗?想知道,我就告诉你们吧!当我把全部跳珠都夹完了,程明豪才夹一粒跳珠起来。他们组的队员有的捂住眼睛直呼:“OH!MY GOD!”有的捶胸顿足地说:“可恶啊,可恶啊!”这次我们队化险为夷赢了。我们理想队高兴得像放飞的气球。又开始新的一轮比赛,我们队第一个上场的是陈一炀。他夹跳珠的速度犹如小鸡啄米似的,毫无悬念,我们队率先赢得一分。我第二个上场,有了第一轮的经验,这次我信心十足,加上施珍妮一旁为我助威加油,所以我又赢了。第三上场的是施珍妮,她也不负众望——赢了!陈老师犒劳我们,奖给我们队每人一颗糖果。通过这次比赛,我终于明白了:只有同心协力,才能取得胜利!450字 四年级
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弹珠赛弹珠赛江山实验小学五(5)班 祝炜鑫“哇!你夹的弹珠也太多了!”你听,随着一阵阵欢呼声,一次有趣、精彩的弹珠赛便拉开了序幕。一节生动、有趣的课上,老师宣布了举行一次左手夹弹珠比赛,只见同学们个个生龙活虎,有的甚至兴奋得从座位上跳了起来。第一个同学上来了,只见他站在椅子上,满脸紧张,头上冒着豆大的汗珠,一个个调皮的小弹珠在他的手上抖动得更厉害了,不时地朝他挤眉弄眼,时间一分一秒地过去,脸上的汗珠越来越多,最后他只夹了7个,失败而沮丧的他垂头丧气地回到了座位上,因失败而告终。下一个轮番上场,瞧,满脸的轻松。不知咋的,她的手非常的镇静,弹珠在她的手中显得特别乖巧。就这样,她夹了20个,高兴地合不拢嘴,一蹦一跳地回到了座位上。看到他们的悲欢离合,我的心不由地紧张起来……终于轮到我了,我的心紧张地怦怦跳起来,刚开始,我出师不利,一个都没能夹到,弹珠滚动来滚动去,弹珠仿佛就像开始和作对似的,我的心开始慌张了。难道我就要成为全班倒数第一了吗?这个问题一直在我的脑海边闪来闪去。手上的弹珠无论如何都没能如愿以偿地放到碗里。最终,我只夹了10个,我欲哭无泪,嘴唇不停地颤抖着……这次的夹弹珠比赛,让我明白了:无论做什么,都要去练,发挥好,否则将一事无成。450字 五年级 叙事