围绕中心意思写作文变
生活因科技的发展而改变。以前的支付方式有很多不足之处,例如:出门购物,因为忘带钱包从而无法完成支付;在进行大宗买卖时,携带大量现金容易引发不安全等问题。而这些传统的支付方式随着科技的发展正在逐渐被网上支付的新型方式所补充和替代。因为网上支付具有快捷、安全等特点,所以逐渐被大众接受并推广。到如今,只要你有一部能上网的手机就可以完成支付,生活中,大部分人开始进入了移动支付的新时代,最简单地说就是省去了带钱包这一传统的繁琐的步骤。
而最常见的,给大家带来最大便利的支付方式的非网上购物莫属了。现在,你拿出自己的智能手机,上网后,只需轻轻点一点就可以完成下单、付款等一系列流程。在网上,不管是跨越大半个地球的伊朗藏红花,还是来自泰国的榴莲你在这里都可以买到。“只有你想不到的,没有你买不到的。”不像以前,人们购物,都必须到附近的市场进行现场购买;本地没有的物产,还要经受车途遥远颠簸之苦才能购回,不但费时而且费力。
现在,不仅人们的购物方式改变了,就连人们寻常的通讯方式也变了不少。从古到今,书信一直是常用的通信工具,“烽火连三月,家书抵万金。”形象地反映出了古代通讯的不易。而今天,手机已经普及到千家万户,网线也联通了乡村与城市。人们再也不用写书信传递信息了,也再也不用因路途遥远迟迟收不到书信而焦急了。现在,人们即便远隔千山万水,但只要在微信上点击“视频通话”,就立即可以实现以面对面的交流,即使远隔天涯海角,也宛如近在咫尺。
一切都在变,而这一切,都源于现代科技的迅猛发展。日新月异的科技发展,正在而且必将使我们的生活变得更加幸福而美好!
一节难忘的音乐课
“梦想的约定,未来的进击,别怀疑所有的秘密都揭开谜底……”每当我听到这首由王俊凯、王源、易烊千玺演唱的《未来的进击》,都让我打起了十二分精神开启了我的激情。
有一天,我们在幼儿园的时候,快结束的一天,老师对我们说:“孩子们,你们再过几个月就要成为一名光荣的少先队员了,这节音乐课我们不学儿歌,学一首有激情的歌,好不好?
在这节课上,大家仔细的用耳朵聆听,仿佛耳朵就是机关枪,而旋律与歌词就是敌人,不能让一个个敌人都逃了。一开始音乐的旋律不像其他音乐刚一样抒情,它低音,而这首歌一开始就是一种炫酷的感觉,就像钢铁侠或者变形金刚登场的感觉,帅气和炫酷。不一会儿,我们如同从音乐学院过来的一样,不过十五分钟把一半的旋律就已经记下了,可是这上半段的歌词让我们的头像大头儿子的一样大了。但我们好像又是从音痴学院出来,老师见状只能说:“看来这首歌果然不出我所料,那你们就试读了。”但我们看见歌谱子却感动的差点哭了,因为这歌谱上面有很多我们不认识的字,但老师为了我们,早已写下拼音,这让我们很感动,我们下了决心一定要唱好,但该跑调的跑调,我们和老师都笑了。
虽然我们没唱好,但却让我把这节课永远记在了心里,记下了老师对我们的爱。
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围绕中心意思写作文变社会要进步,就要不断发展变化;人要进步,就要学会改变方法,改善自我。随着年龄的增长,我的思维也更加成熟,对一些事情,要改变错误的做法,从而利于自己。比如和妹妹发生争执时,因为她总是无理取闹,有时对我又打又骂,有时对我不停地干扰……以前的我,不肯吃亏,她一骂我,我就回击一句,她一出手,我也毫不犹豫地还手……可是每次都适得其反,姐妹俩越来越疏远,我又恼火又无助。渐渐的,我长大了,成熟的思维让我有了正确的应对方法。当我认真做事时,我就把她的打扰当成考验,训练自己的专注力。当她无故的挑衅时,我不理会她,任由她发泄自己的情绪,不一会儿,她便自讨没趣地走了……我舒心地笑了,看来对自己反感的事,改变看法、改变做法,让自己快乐,给自己减少麻烦,是个正确而又必要的做法。如果你能随机应变,那你会感受到胜利的喜悦。一次比赛备战期间,我一如既往地苦练下棋。一天晚上,我正在研究一个棋谱时,在第7回合的时候,我忽然想到一个“妙招”,我赶紧打起精神,认真研究。我不仅和电脑对弈了,还和真人对练了,发现这招是可行的,我设想了许多对方的招式,一个个巧妙的解决了,心里既自信,又期待比赛。在比赛中,我顺利获得了优异的名次。有人问我是怎么想出这一招的,我说:“老师教的方法+自己的想法=举一反三,有自己的创新。”这件事让我尝到了随机应变的甜头,让我在以后的下棋生活中,遇到不熟的招式,我也能沉着冷静应对了。在以后的生活里,我学会了机智变通、顺势而变……把自己变得更优秀了,也给“变”这个字了一个最好的诠释。600字 六年级
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围绕中心意思写作文变“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”。时光脚步匆匆,世事也不断变迁,然而,在不断的变化中,亦有些不变。什么是变?变与不变的关系,又是何如?变,是拒绝固步自封,勇随时代潮流的创新。稍远些说,明治维新便是“变”的最好范例。当时日本社会局势动荡,天皇刚从幕府手中夺回大权,为巩固统治,他们放远目光,望见了西方先进文明的曙光,即使当时的美国或许别有用心,日本也积极接纳、学习的文化与制度,实行一系列改革,从此向资本主义强国迈进。改革开放亦不是如此?邓小平敢于打破当时较为封闭的格局,对内改革、对外开放,使得中国逐渐国强民富,他们都在变,可不变的是善于学习,勇于创新的精神。变,是面对困境,善于迂回变通的智慧。研制青蒿素时,屠呦呦曾遇这样的一个棘手难题。如何低温制取青蒿素?青蒿素在高温下易失去活性,传统的提取办法显然行不通,经过不断思考与尝试,她另辟蹊径,利用乙醚进行制取,终于如愿以偿,成功提取出青蒿素。无独有偶,周总理在外交场合上也灵活运用了变的智慧。在一次访问中,一位国外友人主动与周总理握手,尽管这位男士握手时不曾摘下手套,周总理依旧持着友好谦和的微笑同他握手,谁知,一转身,这位男士就将手套摘下扔入垃圾桶,如此之羞辱,周总理却未加思索,掏出手帕擦拭了一番,也丢进垃圾桶。这样的变,不仅不丢颜面,不输风度,而且展现了中国智慧与外交风范。他们也在变,但是其中不变的是绝不思维定式的灵活处事。变,更是敢于打破常规,活出自我的勇气。最近,有这样一位女辩手引起网友的热议,她出身于贵州一个微不足道的小山村,却凭借自己的努力,从港中大的全额奖学金,到哈佛的法律博士,现在也在辩台上凭借深厚的知识功底与独特的见解大放异彩。尽管家境贫寒,她从不放弃梦想,独自背上数百万助学贷款远赴海外求学,打破了无数诸如“应该考公务员铁饭碗”、“女性学历太高无用”等等的陈旧观念,不拘社会范式,绽放了属于自己的精彩,她亦在变,不变的是意志坚定和永葆初心。变,是智慧,亦是创新与勇气。而变与不变,也并非针锋相对,实则相辅相成,我们需要跟随时代潮流的“变”,更需不忘初心的“不变”,唯有同时掌握“变”与“不变”的智慧,才能掌握人生之道。900字 六年级
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围绕中心意思写作文变人会变,世界会变,而生活中总有些不变的东西,而这些不变的东西才是你向变化万千的浩瀚星河前进的真正动力。“知道变中不变的才能掌握解题的方法。”蔡老师总将这句话挂在嘴边,那一个个看似天方夜谭的动点问题,到了他的课上,全被巧妙化解。数学课上,蔡老师生动的讲课令学生们如痴如醉,欢乐的课堂气氛使学生们一心一意地将心放在数学上,可班上却有一人无心学习……我看着窗外,有力的讲课声,只被我当作抑扬顿挫的钢琴曲,坐在教室里的我已经在花园里玩耍。“你的状态不对”短促的声音钻入我耳中。蔡老师批评了我的上课表现,但我却不以为然,我没变,只是你讲的太简单罢了。期中考成绩出来了,一个个三位数中我却变成了两位数,我没找他,他却先来找我。“考的不应该,要调整,要好好分析卷子。”他一如既往的稳重,完全不同于我与周围同学对待这般成绩的惊讶。我真的变差了吗?云雾缭绕,我不见太阳。“掌握变中不变的,才是关键。”他看着我,眼神中充满着慈父的关怀,闪耀着坚定的光芒。他的眼神像极了浩瀚宇宙中的太阳。我变了,他对我的信任却没变。终于,我又拾起努力,空荡的教室中只有一段又一段的钢琴声。他没变,却让我改变了。背水一战的单元考,我拿到了写着同样分数的数学考卷,但是满分从150到了100,原本令我惧怕的数字,在这张卷子上闪闪发光,我笑了,他也笑了。那次触碰谷底,令我找到了学习的方向,云开了,雾散了,阳光普照大地,是他在发光。他真的如太阳,自己发光,更照亮别人。它的光芒不变,却改变了无数的学生。我会变,他会变,世界更会变。但不变的是他教育的初心。掌握变中不变的,才能掌握自己的人生,改变世界。650字 六年级
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围绕中心意思写作文变可是有一天这样平静的生活被打破了……春天来了,万物复苏,我和我的小伙伴们迫不及待地从下王国探出头来,好奇地张望着崭新的世界。你问我是谁?我是一棵小草,我的家就是校园里的草坪,春风和我捉迷藏,春雨为我沐浴,还有朗朗的读书声滋润着我们的生活!那叫一个“爽”!那天,我和小伙伴们边惬意地享受着日光浴,边欣赏着同学们在操场踢足球的盛况。突然一道黑影向我们飞驰而来,说时迟那时快,我和几个兄弟姐妹一下子被打倒了,躺在地上久久不能立起,疼得我龇牙咧嘴,眼冒金星。过了一会儿,我定睛一看:原来是一个足球!这时一个朝气蓬勃的小伙子向我们走来,草坪周围的栅栏被他弄倒了一大片,他那双大脚也毫不留情地踏在我的小伙伴身上,只见他满不在乎地捡起球扭头就走了。我们委屈极了,不禁哭了起来。自此之后,我们的生活完全变了,经常有人在里面追逐打闹,乱扔垃圾,有时候还有一些更可恶的同学们,在我们的身上踩来踩去,把我们踩得遍体鳞伤,一些小伙伴也在不断地蹂躏中面黄肌瘦,奄奄一息,甚至永远离开了我们。大约一个月后的一天,突然有一群穿着红色马甲的人在我们家周围扎上了新的栅栏,把里面的垃圾捡得干干净净,还在旁边立了一个漂亮的牌子,知识渊博的我为大家读了读牌子上的字——请不要打扰小草睡觉。小伙伴们和我高兴极了,终于不用再受那群熊孩子的折磨了。我们又回到了原来快乐的日子,健康茁壮地成长,身边的小伙伴也越来越多。隔一段时间,还有同学给我们修剪一下造型呢,我们成了校园里一道亮丽的风景。600字 六年级
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围绕中心意思写作文忆晚风轻拂脸颊,带走最后一丝烦恼;夕阳划过天际,收起最后一缕余晖;麦浪泛起涟漪,送走最后一粒麦穗。我静静的坐在草地,缓缓抬头,望着已经将夕阳悄然带走的云朵,她是那样的虚无,那样的飘渺,如梦如幻,一触即散。默默的,将我带到了一个花开的世界。那时我还未上小学,并未来到这个陌生的城市,而是待在奶奶身边。每一个朦胧的早晨,奶奶都会上山拾柴。那时的奶奶从不佝偻驼背,身体健硕而硬朗,爬上村后那座青山更是不在话下。山上有一片芍药丛,当我第一次去那儿玩耍时,就迷恋上了它,我赤着脚,拿着一只芍药在丛中尽情地奔跑,那是以股久违的亲切感,也是温暖的安全感。奶奶也拿着一只芍药挠了挠我的鼻尖,弄得我忍不住打起喷嚏来,奶奶望着我傻呵呵的模样,那饱经沧桑的脸也总会露出和蔼的笑容。芍药丛中洋溢着我们的欢声笑语,随着我的奔跑,花絮都纷纷扬扬地飘了起来,在半空中,就像一场绵绵的细雨,滴落在我手心;又是一件素雅的披肩,搭在我的肩头。那柔柔的、密密的感觉化作点点氤氲,在天上渐渐飘散了,飘散了……“抓到了!”我高高举起手中的那一片花瓣,转头寻觅奶奶的身影。她却早已跑到我身后,一把抱起我,用手中的那只芍药在我红扑扑的脸蛋上轻轻扶过,塞到我的掌心。我依偎在奶奶怀中,看天空已从万里无云至残阳如血……风习习,意生起。夜阑珊,念非凡。那芬芳扑鼻的芍药,从未走远。每一次忆心田都是美好……550字 六年级
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围绕中心意思写作文色每个人每天脸上都会变许多种“色”。就像今天,我的脸“唰唰”地变了许多种颜色。早上,当我被妈妈从被窝里拽出来时,我还有点没反应过来,因此,我的脸应该是“蓝色”的。当我在通向学校的小路上疾驰,到了班级前,却发现我们班的同学都在门口挤着之时,我相信我的脸是带着些许疑惑的“橙色”。今天中午,我趴在课桌上睡着了,当我悠悠醒转,坐在我旁边的季注视了我几秒钟,然后“扑哧”一声笑了出来,她好不容易忍着笑对我说:“你看,你的额头好红!而且上面还有印子!”“啊?”我的脸“唰”地红了,变得滚烫。她又嚷着:“你的整张脸都红了!”她不叫还好,没人注意我的脸,可她一叫,周围的人都看过来。我恼羞成怒,一张脸便黑了下来。上楼前,她又挤我。你不知道,我从小到大,最不喜欢的,就是挤。她这样做,正是犯了我的大忌。我猛地一推,把她推开,然后自己一人上楼了。第一节是数学课,我眼睛看着数学书,但是大脑仍在回放着刚才的情景,这时,褚老师叫我起来说一道题的数量关系式。我的大脑里一片空白,“嗯——呃——”我还是没能说出来,急得我的脸一阵红一阵白。去上补习班的路上,我在心中罗列了一下今天的作业,咦?还挺少的。我的脸又一下子变成了“粉色”。接下来我的脸会变成什么颜色呢?500字 六年级
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