赛读
朗读声起,仿佛鼓声激烈。一片波澜惊起,久久回荡。――题记
室外晴空万里,课堂寂静无声,语文老师携阵阵清风缓步走来,阳光照在面颊上显得格外灿烂,唇齿一张,下了命令――赛读!
怀着忐忑不安的心情站了起来,捧着书看着。要说起这赛读,以前也玩过,无非是接龙传句,还是照着课文念,说错了就“out”,可即使如此,每次也总有许多人坐下(站着为存活,坐下为淘汰)。这游戏不仅可以带大家熟悉课文,还能磨砺读书功底和训练内心的承受能力,说不定一目十行的能力也可以养成哩!
游戏开始了,课文的开头被第一组第一人用响亮的声音念出,没有任何差错,他顺利地挺过了这个大关。紧接着是他的后座,但这次似乎并没有那么容易,他的后座缓缓从座位上站起,哽哽断断的朗读声从她口中传出,我不禁往那儿一看――她的目光直盯着课本,似乎在寻找着什么,握着书的手颤抖不已,声音也很微弱,不出所料地,她坐下了,第一个被淘汰的人出现了。接下来的几个人,都没有出现任何问题,进度条在慢慢前推,我盯着手上的书看,准备迎接我的回合。
终于到我了,前座坐下去的一瞬间,我便捧着书站了起来,声音因激动而过度放大,课本上的每个字都在我眼中映现,终于,我清楚地将我的部分读完了,没有一丝差错。长舒一口气,悬着的心终于放了下来,如释重负地把课本放到了桌面上,扭头往旁边一看,竟然已经有不少人被淘汰,刚放下的心立马又像在钢丝上行走一般感到害怕。
随着一句句话从同学们口中传出,有不少人因此淘汰,剩下的人仍坚持着不愿自己“倒下”。到了最后,竟然只剩我和另两位同学了,而课本还剩下整整两面!这可将人如何是好,终于,我因过度紧张而失败了。剩下的两位同学读的愈发激烈,你一言我一句的,竟然已经只剩下最后几段,啊!一名同学犯了一个致命的错误,她也被淘汰了――全班惊呼,这意味着只剩下最后一个人了!她仍坚持着,但能听出不同之前的紧张心情,最后,她在距离终点的前一段失败了。
老师会心一笑,虽然最后两位女生也失败了,但老师还是真诚的表扬了她们,因为过程是精彩的,老师挥挥手将两人拉了起来――奖励全篇读完!最后全班同学一起读,这次再也没有任何紧张心情,而是无比的坚定。
响起的回音阵阵,荡漾在我们的班级,荡在我们的心里,久久不散。
蔷薇花
星星点点,藏于绿叶之中。落落大方,绽放它的美丽。——题记
初见蔷薇,是晚间散步之时。它沿着人家的院墙,缠绕于院门上。当时,我只觉得很美,站在花下拍了许多照片。它那时就像一位娇羞的小姑娘,很少露面,埋藏于稀疏的绿叶之中。
叶少,花更少。
再见蔷薇,是我偷偷溜出去玩儿时。它依然缠绕于院门上,但与上次已大不一样。枝叶繁茂且呈长圆形,花开得落落大方,像十五六岁亭亭玉立的少女,不再躲藏于绿叶之中。微风吹过,扑面而来的芳香着实让我着迷,可真应了“水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香”。真是让人目不暇接!
我情不自禁的想去摘一只带回家,谁知道如此美丽芳香的蔷薇还带刺呢?像玫瑰一样,怪不得有人叹道“映日蔷薇犹带刺,琼英足傲九秋霜”又有人赞“根本似玫瑰,繁美刺外开”,我只能由衷的赞叹它,脑海里又十分疑惑,到底是什么让昔日稀疏破败的蔷薇变得如此美丽而坚强?
她没有桂花的十里飘香,也没有月季的妩媚动人,但她足够骄傲。此时的我正盯着院里的蔷薇看呢!
妈妈爱花,自家小院的一角总是被花塞得满满的。春天有金雀、迎春,夏天有蔷薇、栀子,秋天有十里飘香的桂花,冬天有傲霜挺立的腊梅……
几年前,妈妈在窗旁种了一株蔷薇。刚开始它沿着窗孑慢慢向上爬,虽然很少开花,叶孑也很少,但还称得上美丽。第二年,在众多花姹紫嫣红的衬托下,显得格外抢眼。己到了“不摇香已乱,无风花自飞”的地步了。妈妈计划着将它移走,但意想不到的是,在经过一场风雨的洗礼后,它开始蜕变了。大雨过后,我本以为娇弱的它会一病不起。谁知,它开始吐露新芽,叶一次比一次鲜绿,花一年比一年繁茂。原来,本“万千恩宠集于一身”的蔷薇要经过一番挫折才能“见彩虹”。
不经厉风雨怎能见彩虹?是啊,经风雨后的蔷薇从娇弱的小姑娘蜕变成了亭亭玉立的大家闺秀,我不由得惊叹风雨带给蔷薇的力量。
记忆中的蔷薇又浮现我的眼前……
我爱蔷薇,爱她的娇弱,更爱她的坚强和傲骨!
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