心中的周总理
400字
六年级
记叙文
今天，我读了《一夜的工作》这篇课文，我更了解了周恩来总理，这位新中国的传奇人物，这位新中国的领军人物。
在我的眼中，周总理是朴素的。抗美援朝时期，美国人对我军运输线狂轰滥炸，食物等物资很难运输，阵地上的部队经常物资供应不足，总理连续工作几十小时，只是靠茶水面包充饥而已。总理工作时吃得最香的就是烩饭了，一些米饭，炒一些白菜、豆腐和一些粉条，总理别提吃得有多香。这让我想到，周总理吃饭吃得多么简单啊！而且从无挑剔，不浪费粮食，哪像我们，吃一次饭必须要有，鸡、鸭、鱼、肉，遇到不好吃的菜，就偷偷把它倒掉。总理家里的陈设非常简单，一张办公桌，一个书柜，一张硬板床，如此而已。
在我的眼中，总理是辛苦的。周总理从清晨工作到晚上已是家常便饭了，有时连续工作超过了四十二小时，即使是生病时，工作也会超过三十小时，这是多么有毅力的总理啊！恐怕全世界也很难找到这样的总理吧！我们中国为有这样的总理而感到自豪，感到骄傲！我们一定要好好学习，天天向上，不辜负总理对我们这一代人的期望，向周总理致敬！
我坚强，因为我战胜了自己
600字
六年级
散文
下课铃响了，环顾教室里的对手，交上卷子，匆匆走出教室，两天的期中考试终于画上了句号，混沌的思想慢慢从铅印的考卷中回到了现实。我与同学们核对答案，独自想自己的得分，一道不对，又一道错误……疲倦和惶恐使我感到头晕目眩，我又失误了！
头昏沉沉的，眼湿漉漉的，恐惧的分数恶魔般地向我袭来。张牙舞爪，狂啸着，嗥叫着，震得我颤抖，战战兢兢。我已无处可逃了。屡战屡败，屡败屡战，我快承爱不住了。
呼--呼--狂风呼啸着，那气垫犹如千里万马在空中奔腾；大树在摇晃，低矮的树枝像一条条狂舞的皮鞭抽打着我的脸，又冷又疼。
我怎么了？以前的我不是这样的。门门优秀每天都得到教师的表扬。可如今，语文题不会做，英语发音不准，连最有优势的数学也发挥欠佳，上课总打不起精神，尽管黑板上赫然写着：离考试还有N天！我茫然了，不争气的泪水顺着脸颊流了下来，独自走在秋夜的小路，眼前一片漆黑，我从何而来，到哪里去。
我的头嗡嗡作响，脸热辣辣的，背上如遭了芒刺一般，心开始急速的跳。
我是一个不懂得看风景的人，此时此刻，我好想贪婪的看一看周围，不知为什么却什么也看不清，脚下有物踏得滋滋的响，拾起来放在眼前辨认，是一片落叶，它已经失去了夏日的光彩，捏在手里响着枯裂之声，回想自己，不觉生出一种惋惜之情。我把它扔到地上，树枝与我擦身而过，叶落了，可以明年再发，我更应该珍惜现在，把握明天，我一惊，清醒了。
“挫折是天才的垫脚石。”我想起了先哲的话。
“阳光总在风雨后，跌倒了，自己爬起来，就是好的。”我想起了妈妈曾经说过的话。
风小了。
明天，一定又是个好天气。
“努力吧，我并不比别人笨”。我边想边向家里坚定地走去。像一名勇士，我重又找回了前进的勇气，迈出我坚实的脚步。
我越来越感到自己坚强无比。
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六年级
记叙文
400字
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周总理永远在我们心中这本书介绍了我们敬爱的周总理的光辉一生。他年仅十三岁就“为中华之崛起而读书”；长大后立志为改革中华而奋斗。他投身于火热的革命战斗，终于成为伟大的无产阶级革命家和杰出的共产主义战士。青年时代的周恩来，写下了“大江歌罢掉东头，邃密群科济世穷面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。”的豪言壮语。我们从诗中可以看出他为国争光的远大抱负。周总理不论在什么时候什么地方，总是处处为别人着想。在长征途中，要翻过白雪皑皑的雪山，要走过荒无人烟的草地，周总理对别人的事还是那样热心。那是在进入草地一个月多的时候，大家的粮食都没了，就挖野菜充饥。周总理知道，就把自己那所剩无几的粮食拿了出来，分给大家一起吃。周总理被病魔缠住了，常常昏迷不醒，医院决定为他动手术。就在手术前，总理醒了。他叫来医院最好医生，对他们说：“你们还在这干嘛，矿场那有许多人得了重病，你们赶紧组织人去治疗。”在场的人都哭了，总理在病危的时候还想着别人。这也成了他临死前的最后几句话。几十年来，周总理为了中国的革命事业，献出了自己的一切。最后连他的一捧骨灰，也都撒在了祖国的大地上和江河湖海里，因而他赢得了中国人民的无限爱戴和崇敬。周总理逝世已经三十多年了，但我一读到《大地的儿子》这本书，就好像又见到他老人家的身影了，看到了刻记着他那永垂不朽的历史功绩的丰碑。啊！敬爱的周总理，您没有离开我们，您和我们在一起，永远在我们心中！湖北省巴东县沿渡河镇名族中心小学六年级:贾燕奕550字 六年级 读后感
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敬爱的周总理周恩来总理对待工作处处厉行节约，对自己要求也非常严格。他吃饭从不浪费一个饭米粒，有时不注意掉在了桌上，就用筷子一粒粒夹起来，放在嘴里吃掉。他吃饭还有个习惯，就是盘子里剩的菜汤要用开水冲一冲喝掉。吃剩下的菜，要服务员留下，下顿饭再给他吃。有一次，中央首长在某地开会，吃饭时周恩来由于右手不方便，掉了几个饭粒，立即夹起来吃掉了，服务员们见了感动得掉了泪。他们想到自己平时大手大脚的浪费行为，很惭愧，决心向周恩来学习。休息时，大家挖野菜，煮了一锅忆苦菜汤。周恩来知道后，高兴地说：“好啊！让我们也尝尝嘛。”大家都不愿让周恩来吃野菜，可是周恩来非要吃不可，只好端上一盆来。野菜一上桌周恩来第一个上去盛了满满的一碗。陈毅副总理怕他吃多了，便从他碗里拨走一半，周恩来认真地说：“盆里还有，你怎么要我的？”陈毅说：“我帮你吃点嘛！”周恩来说：“那哪儿行！”说着，又盛了一勺，碗里的野菜又满了。饭后，他高兴地说：“这顿饭吃得好哇。”还有一次，周恩来在天津的一个招待所吃早点，喝了一小碗豆浆，吃了半套煎饼果子，还剩下一半。中午吃饭的时候，他对服务员说：“请你把我早上剩下的那半套煎饼果子拿给我吃。”服务员告诉他说：“早已处理了。”周恩来听后，态度和蔼地批评了这种做法，教育服务员要注意节约，不要浪费。他还对服务员说：“给我沏的茶不要喝一次就倒掉，一天换一次茶叶就行了。”1960年，周恩来陪同柬埔寨贵宾到南京参观。在会客厅会见外宾时，服务员为每个人都泡了一杯茶。会见结束后，周恩来微笑着对服务员说：“我这杯茶还没有喝完，不能浪费掉，我要把它带到餐厅去。”1973年10月，他在河南洛阳市洛阳宾馆休息时，护士请他按时吃药时，不慎把药片掉在地上。护士说：“不要了。再换一片算了”周恩来不同意，坚持把药片找出来，用手绢擦了擦，吃了下去。我想，让我们学习周总理的不只珍惜是一粒米、一片药，而是他时时刻刻坚持党的艰苦奋斗、勤俭节约的光荣传统。这种精神将永远是我们去歌颂，去学习！700字 六年级 状物
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生活简朴的周总理周总理是一个工作认真、生活简朴的人，即使生病的时候也是一样的。在1976年，周总理因病住进了医院。但他没有放松，而且更加认真了。周总理刚住进医院时，还可以自己一个人躺在床上看报纸。但是现在，周总理的病越来越重，不能自己一个人看报。周总理没有听广播的习惯。但是周总理并没有不看报，周总理叫医院的医生和护士轮流给他念报纸。周总理也没有放弃工作。周总理的文件由邓大姐送去给他审阅。周总理工作得十分认真，天天工作的三更半夜才休息。现在由邓大姐读出来给周总理听。周总理说来让邓大姐写上去。他们天天工作到天亮。比平时更加认真了。周总理在死之前也要为人民做一些有益的事情。周总理死后，全国都在哭，许多人都吊念周总理，全国都沉在痛苦之中，十分地伤心。周总理在死之前这么认真，平时也一样，一直工作到天亮。有一次，周总理在“文代”大会上做了报告，何其芳把记录稿送去给周总理审阅。看见周总理的办公室里有一大叠文件要完成，他去睡了一觉，直到周总理把那一大叠批改完才醒来。周总理开始审阅起来，周总理看得十分认真，并不是浏览一遍就算了，而是周总理读完一句就在那一句的后面画上一个小圈圈，把每一句话中的错别字都改了出来，十分得认真。一直工作到凌晨5点钟方才停止，才批改好那一份记录稿，交给了何其芳。何其芳从内心感到周总理是一个受人民爱戴的好总理。这真是一个工作认真的周总理啊！550字 六年级 记叙文
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我眼中的周总理我眼中的周总理是含辛茹苦的。他每天要审阅一尺来高的一叠文件。总理不是浏览一遍就算了，而是一边审阅一边认真的思索。我从总理的日程表中得知，周总，工作时间占了整天的24分之23时。我眼中的周总理是简朴的。总理虽然住在旧日皇家宫殿式的房子里，但是室内陈设极其简单：一张不算太大的办公桌，一盏台灯，两把转椅，一个笔筒，仅此而已！有一次，周恩来去非洲外交与对方亲切的握手后，对方想侮辱一下周总理，拿起兜里的手帕擦了擦手说道：“你的手太脏了，我得擦一下。”然后把手帕放入兜中。周总理也不甘示弱，不加思索的拿出自己兜中的手帕擦了擦手，然后飞快的把手帕扔时垃圾桶中，有力的回击了对方的侮辱，维护了自己的尊严。联合国前秘书长哈马啥尔德于1955年在北京会见过周总理后说过一句广为流传的话：“与周恩来相比，我们简直就是野蛮人。”美国前总统尼克松说：“中国如果没有毛泽东就可能不会燃起革命之火；如果没有周恩来，就会烧成灰烬。”前苏联总理柯西金在会见日本创价协会会长池田大作时说：“请你转告周总理，周总理是绝顶聪明的人，只要他在世一天，我们是不会进攻的，也不可能进攻的。”肯尼迪夫人杰奎琳说：“全世界我只崇拜一个人，那就是周恩来，”西哈努克夫人莫尼克公主也说过：“周恩来是我唯一的偶像！”周恩来死后所有联合国会员国国旗全降半旗，其中有一些国家的领袖不高兴了，说：“为什么不给我们国家死去的领袖降半旗？”当时的联合国秘书长在联合国会议上发表讲话说：“如果你们国家的领袖可以掌管世界上五分之一的人口却无儿无女，如果你们国家的领袖可以在海外没有一分钱的存款，谁做的到的，我也给降半旗。”所有人都鸦雀无声！周总理一生都没有后代，可他一点也不抱怨，他说：全中国的儿女都是我的儿女。周总理都是这样夜以继日地工作。他为了祖国和人民，不辞劳苦，无私奉献，这种品格值得我们永远学习。我佩服周总理的高尚品德和勤奋好学，我深深的怀念他。郑州中原区育红六年级：陈雨欣800字 六年级 写人
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我想对周总理说周总理，你真是我们中国的骄傲，你平易近人，和蔼可亲，你是没日没夜的工作，整日想着别人，你心中宁愿装一亿个他人，也不愿装一个您呀！您是那样的才华出众，每次记者提出讽刺中国的问题，您总是机智的回答，不让那些人得逞，不让中国丢脸。你又是那样的和蔼可亲，您虽贵为中华人民共和国的总理，您却经常到贫困山区﹑灾区走访，您与百姓一起吃饭，一起喝茶，一起聊天，丝毫不像国务院总理，倒像他们的亲人。您一天那么忙碌，可您的平均睡眠才3小时，仅仅3小时啊！虽然您每天才睡3小时，但是您的工作日程表却安排的满满的。您堂堂一个国务院总理，死前兜里却没有一分钱啊！您每次都将自己不多的工资捐给贫困山区，您的衣着也是那样简单……，您的事几天几夜也说不完，周总理，我们真想念您呢？您什么时候才回来呀？我们等着您，我期待再有一个您这样的总理。300字 六年级 演讲稿
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我心中的周总理前几天，我们学习了《一夜的工作》这篇课文，里面主要讲了周总理一夜的工作的故事，我深有感触，通过学习了这篇文章使我认识和了解了周总理。在我的眼里，周总理是一个极其负责的人。课文里面有一句话，“他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了。问我，一两句。”可以看出总理对待工作非常认真仔细，他仔细审阅文件，没有一点马虎；从“夜很静，经过相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给了我，”可以看出，总理对工作非常投入；更可以看出总理工作的时间很长，常常是通宵达旦，真是夜以继日、废寝忘食。在我的眼里，周总理是一个生活简朴的人。从“那是一间高大的宫殿式的房子，但室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。”可以看出，总理的房子虽然大而漂亮，但室内陈设非常简单，“如此而已”这个词更是强调了陈设只有这些，再没有其它的东西，可以看出了总理生活简朴到了难已想像的地步。从“总理让我跟他一起喝茶、吃花生米。花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了份量。”可以看出，花生米虽然增加了，但数量还是很少，如果是总理一个人的就更少了，从这里更加看出总理生活一点也不奢华又非常好客。450字 五年级 写人
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我们的周总理他是中国伟大的马克思主义者，无产阶级革命家，杰出的政治家，军事家和外交家，中华人民共和国第一任总理。他，就是我们和蔼可亲的周总理，周恩来。他平易近人，对老百姓的怜悯之情更是从年少时就在心里扎了根。小时候，当他与照顾他的江妈妈在街上散步时，看到一位有钱人在做黄包车，幼小的周恩来很奇怪有钱人为什么不自己走路。江妈妈告诉他，因为那正在拉车的瘦子需要钱，可是他受生活所迫，才甘心为有钱人拉黄包车，自己既辛苦又劳累。可年幼的周恩来得知原因后，却宁愿自己走路，也不愿意为穷人增添痛苦。从这里就可以看出，善良的种子从小就已在周恩来的心中牢牢地扎下了根。周恩来 在童年时期，就已经有了同情穷苦百姓的思想。或许这只是童言无忌，可即使是童言，又有多少人在童年时期就有如此高尚品德的想法呢？一个是金银财宝，整天十分舒服，一个是整天吃不饱，穿不暖。大多数人可能都想着前者的荣华富贵，可天真的周恩来去想的是关心后者。也许正是因为他从小就有的同情之心，使他成年后成为了一位平易近人的总理，在长征途中是一位和蔼可亲的副主席。多么善良的一位总理啊！我相信，周总理的平易近人一定与他儿时有关。若不是儿时那一幅幅关于贫穷人民的画面，触动了他善良的心，他又怎会时时刻刻为穷苦的百姓着想呢？即使在建国以后，他也同以前一样，勤俭，节约，关心着平民百姓。或许正是因为他儿时目睹了许许多多百姓的穷苦，所以他才在以后的日子里尽量勤俭，与普通大众过着差不多的节俭的生活。虽然自己是一位干部，可他从不像其他国家的有些干部，过着衣来伸手，饭来张口的日子，他自己以身作则，向世人展示了新中国国家领袖的风采。屈指算来，周总理已与我们分别30多年了。这位总是为百姓着想好总理在临终前也时时刻刻想到他人。这是一位多么好的总理啊！在祖国60周岁来临之际，让我们一起来纪念这位为新中国诞生做付出巨大贡献的总理，为人民做出巨大贡献的总理吧！指导教师：张敏800字 五年级 记叙文
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周总理纪念馆一日游清明时节雨纷纷，纪念我们伟大的周总理。清明节爸爸带我回淮安老家祭奠祖先。爸爸说：“明天带你去周总理纪念馆。”我特别开心，因为爸爸经常给我讲周总理的故事，让我长大以后做一个对社会有贡献的人。第二天，我们一早就起床去淮安楚州。我们在鲜花店买了鲜花，就去纪念馆纪念我们伟大的周总理。爸爸说：“今天我做你的导游。”我们来到了纪念馆大厅，向周总理的雕像献上了鲜花，深深地鞠了三个躬。然后我们来到周总理在北京工作生活的地方，爸爸说布置格局和北京一样的，叫《夕花厅》。在夕花厅里我看到了，我们国家自己首次，纯手工打造的红旗轿车，是周总理办公用的车。爸爸说：“周总理坐的是中国造的汽车，出国访问穿的都是中国传统的中山装，我们一定要热爱自己的祖国。” 在夕花厅我们看到，周总理在北 京 生活用品，休息的地方，办公的地方，从每一个地方都能看到周总理的朴素，听到周总理的深刻的故事。在夕花厅里使我受到很大教育，能看出我们伟大的中国共产党 ，在旧社会和新社会付出了很大的艰苦和奋斗。让我见识了我们伟大的周总理 爷爷，为什么会受到全世界人民的尊敬。今天，我很高兴。这一次让我更深刻地认识周爷爷。周总理纪念馆真是一个教育之地 ，也是世界的一个美丽的神话。450字 五年级 叙事
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无限怀念周总理十里长街送总理的那一幕幕感人至深的画面经久不息的在脑海里闪现。周总理英姿飒爽的身躯一次次被搬上荧屏让人产生无限的缅怀。他笑容可掬的。瘦弱的脸庞里流露着太多的慈祥。并饱含着对人民炽烈的爱。他是一名优秀的无产阶级民主战士。他的出现对一个多民族统一国家的建立起到了推波助澜的作用。他一生致力于国家的独立。繁荣。富强。他为自己的国家流尽了最后一滴血。“鞠躬进瘁。死而后已”。他做到了。他的逝世给全国人民带来了撕心裂肺的悲痛。联合国为此降半旗以示哀悼。这是对周总理一生价值的肯定。他得到的不仅仅是中国人民的认可。更得到了全世界人民的广泛认同。我相信在中国人民心中周总理的地位相比毛泽东主席有过之而无不及。周总理能言善辨。娴于辞令。在其外交风云中体现的淋漓尽致。卓越的人格魅力更是无人企及。在我们这个大多数人还不能客观的认识历史功绩的现代社会里很多情况下。某某领导人往往被直面弊端。就连扭转乾坤的毛泽东主席也不能幸免文化大革命的余波。实际上形象。地位在人们心中有形无形的已经大打折扣。作为周总理我们很难想象他一生没有做过错事。但是关于他的副面影响可以说没有。谈论起周总理没有人不挑大拇指称赞。他在人们心中已经根深蒂固。即便是他有做错的事情。人们都有意识无意识的避开这些话题了。可以肯定的一点就是周总理在人们心中没有一点污点。前无古人。后无来者。周总理一生勤勤恳恳。任劳任怨。还记的何其芳同志一篇反映周总理日常工作的文章。措辞平淡的道出了一届伟人通宵达旦。夜以继日的工作场面。工作环境陈设都极其简单。虽然只是小学时期的一篇文章。至今回忆起来一词一句都扣动着每一根脉搏。让人游韧于周总理留下的记忆里。同情。佩服。怜爱。赞扬。混作一团。总理的事迹足以让人哽咽的说不出一句话。周总理为中国人民奋斗了一生。700字 高三 写人
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参观周总理纪念馆今天我和爸爸妈妈怀着崇敬的心情，去参观周总理纪念馆。一进馆门，就见纪念馆树立在被宽阔的水面、碧绿的小草包围之中。主馆坐落在绿色草坪的基台上，象征着我们敬爱的周总理是中国人民忠实的儿子，他将永远扎根在祖国的土地上。主馆四方八面体寓意着周总理的精神普照着我们中华民族。四根花岗岩石柱寓含着周总理提出要在我国实现“四个现代化”的宏伟设想。在主馆大厅内有一座周总理全身汉白玉座像，四周由鲜花、长春盆景簇拥，像一位顶天立地的伟人正在思考着国家的发展，家乡的进步。站在观景台上，阵阵清风迎面赴来，远眺古城，即可以感受着城市丰富历史文化，也发现正在发生日新月异的变化，一座座高楼大厦拔地而起。来到附馆，建筑呈人字型，体现了周总理是人民的好总理，他永远活在人们的心中。附馆展示了总理一生所经历的图片、影音、实物资料，每个展示都有一个小故事，都有一个画面呈现在你的眼前。听旁边的导游在讲总理的生平，我深受感动。有几个小故事让我印象尤其深刻：为中华之崛起而读书 1910十二岁的周恩来故乡淮安，前往沈阳东关模范学校读书。周恩来在这里开始接触到许多新知识，开阔了眼界。有一次学校魏校长要讲修身课的“立命”一节。 当时，辛亥革命爆发不久，人们的思想处在明显变化中，很多人找不到为之追求的理想。魏校长有感于此，讲课讲到最精彩处，突然停顿下来，问学生：“诸位同学为什么而读书？” 有的回答为光耀门楣而读书、 有的回答为明礼而读书，在当时的封建教育两位学生的回答也不能算错。魏校长直摇头。他走到周恩来面前说：“周恩来，你是为什么而读书？” 周恩来站起来，庄重地回答道： “为中华之崛起而读书。” 听了这样的回答，魏校长非常兴奋。就追问一句：“你是为什么而读书？”周恩来大声地向同学们重复了一遍。 课堂上，寂静无声。全班同学都把敬佩的目光投向了周恩来。 魏校长用得意的眼神望了望周恩来，“常言道，有志不在年高，他才十二岁，就怀着振兴中华，使之崛起于世界的宏图大志，大家都应以他为楷模……” 拒修西花厅 西花厅是总理在中南海的办公场所，在这里生活了整整二十六个年。西花厅后院的几间旧式平房，是总理的办公室。这几间老式平房由于年久失修，家具油漆已以脱落，屋顶漏雨，屋内地面潮湿。门窗不能密封，每当严冬来临时，工作人员只得用旧报纸裱糊以挡御寒风。 西花厅工作人员曾多次提出对房屋进行修缮的请求，都遭到了周总理的拒绝。 一次周总理到外地调查研究，工作人员认为时机难得，乘机对西花厅总理办公室进行简单的维修。只不过是修了屋顶、铺了水泥地、粉刷了墙壁、换上了新吊灯、挂上窗帘而已。两个月后，总理回到了西花厅，当他看到了焕然一新的西花厅时，感觉非常意外，同时也很生气，立即找来相关工作人员，严厉地批评了一番，然后说：“这样搞，造成浪费，影响多不好。我要求别人做到的自己却没有做到。”周总理无可奈何地说：“房子已经修了，不好再动。但必须把新加的吊灯和窗帘拿下去，将原来的旧木床换回来。”工作人员深知总理的秉性只好停止了没有完工的修缮。 修房事情之后，周总理先后三次在国务院会议上自我批评，批评自己律己不严。打那以后以后，周总理对房屋修缮的控制更加严格了，直到周总理逝世，西花厅再也没有维修过。 总理一生没有留下财物、骨灰，却在人们心中留下一座高大的丰碑。1200字 初一 记叙文
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周总理智慧人生这个世界上有许多人值得我们崇敬，可我最崇敬的，就是我们中国第一任总理周恩来。特别是他机智，一次次粉碎外国侵略者的阴谋诡计，维护中国的尊严。一九五四年，周总理率领中国代表团，参加了在日内瓦岗开的一次国际性会议。那时侯，美国政府与中国人民为敌，采取孤立中国的态度。美国代表团团长杜勒斯到达以后，出于礼节，和总理握了手，随后拿了一块手帕擦了又擦，才收起来。周总理看在眼里，也拿出一块手帕仔细地擦了又擦，然后把手帕丢进废纸篓里。在场的外交官和记者见此情景，都点头称赞周总理，杜勒斯却当众丢了脸。杜勒斯不甘心失败，于是又生一计，在一次各国代表团参加的宴会上，他让人做了一只大蛋糕，中间用奶油制成一个“卐”字是希特勒的反动标志。杜勒斯想看看周总里如何处理为难中国代表团，周总里迈着稳重的步子，进入宴会厅以后一看这场面，心里完全明白了，他拿起刀叉说到：“同伴们，一起上，把它消灭掉。”说完刀叉又落下了，把这个“卐”划得破碎不堪。美帝国主义的阴谋在周总理面前一次次铩羽而归，周总理的机智与幽默也代代相传，为国人所称颂。400字 五年级 记叙文
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春游总理纪念馆春游总理纪念馆江苏省淮安市淮阴师范学院第二附属小学五（2）班孙少雷今天早晨，我早早地起床了，我们要去周恩来纪念馆春游。不一会儿，我们来到学校上了公交车，出发。我坐在车上，道路两边美丽的景色，映入眼帘处处显示春的气息。青青的小草从土里钻了出来，花儿们穿上美丽的衣裳在争奇斗艳的开放不知不觉，我们来到了周恩来纪念馆，远远望去纪念馆宏伟、庄重。我们来了主馆解说员阿姨告诉我们：“正馆的顶上是一块正方形大板，那是代表四面的意思。中间是一个八边形，代表八方。这样一合起来就是四面八方的游客来游览。也比喻周总理的光辉照耀祖国的四面八方。”进正馆的门构造成了一个“周”字，里面是周总理的汉白玉雕像，有5米高，总理面带微笑，他笑得是多么慈祥呀！我们又来到副馆，副馆里有许多照片，有总理小时候读书的照片，有他治理国家的照片……使我回味无穷的是课堂上周总理说：为中华崛起而读书的那图片。之后，我们又参观了西花厅，那是总理开会、运动的地方。今天春游，虽然有点累，但我了解到周总理平凡而光辉的一生。五年级:孙少雷400字 五年级 叙事
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最美的哀思——读《献给周总理的花》有感我从小喜欢各种各样的花。在我的心灵深处，有一种花，它外表平淡，远不及玫瑰、牡丹、月季美丽；它没有生命，却为世人所赞颂。它，就是献给周总理的白花。我曾读过一篇文章，那是去年的事了。可是，现在我闲时总会打开电脑，找到这篇文章，细细品味。这篇文章就是《献给周总理的花》。上个学期，语文老师让年仅11岁的我们读了这篇文章，从此，它就留在了我的心灵深处。《献给周总理的花》的作者说：“千万朵圣洁的白花，顶着寒风，冒着霜雪，凝结着爱和恨，满载着哀和愁，在祖国的大地上，为我们敬爱的总理盛开了。”是啊，这白花包含了人们的哀思，更满载了周总理不朽的功绩！它是人民心意的寄托，它的确是生命之花！如果全世界的国家领导人都像周总理一样，那么日本近年来的种种闹剧应该就不会出现了吧？中国驻美使馆和中国驻加使馆应该不会被写上“拆”字吧？美国的“棱镜”事件应该不会越闹越大吧？人们对周总理的哀思也许是世界上最美的哀思吧？这白花也许是中国人最不能忘记，心目中最绚丽、最娇艳的吧？400字 小学 读后感
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