班长
350字
六年级
叙事
说到到班长这个词，我想大家应该不陌生。大家想当上班长的欲望可想而知，但假如你当上后你又会有什么感受呢？
今天下午第一节课，余老师就宣布了“2010-2011年景行小学（东）059班班干部名单”，“劳动委员-潘静哲……常务班长：杨晨利哲（兼任体育委员）……”当余老师响亮的念到我的大名时，我很高兴，但好像有一种很重很重的东西压着我的肩膀——责任。
对！责任，这个词的确很重，“责任联系着最苦与最乐；最苦是因为背负责任；最乐是因为负了责任。”大家看班长只仅仅看到了光荣、权力大这最最光彩的一面，但班长还有许许多多艰辛、痛苦和种种的一些问题。所以我认为班长虽然在班干部名单里权利最大，但辛苦是整张班干列表中最多的。
我认为世上所有的事物，就像一个跷跷板，正反两面都是平衡的。所以我希望大家能够正确的理解班长这个词。
广西省柳州市景行小学（东）六年级：杨晨利哲
我眼中的社会和谐
700字
初一
叙事
外婆常说：“你真是幸福，生活安定，什么也不缺。”我慢慢地长大了，更深切地领会着她的话。
2008年5月12日，四川发生了8.0级地震，当天，就有许多解放军、医生、护士、志愿者赶赴灾区，抗震救灾；第二天开始，全国人们纷纷自发地捐钱、献血；而被困灾区的人们，也在顽强地自救和互救。在灾难面前，大家各尽其能，奉献着自己无私的爱心。这个时候，我真的看到了我们平常说的“爱祖国、爱人民”，真正感到了在大灾大难面前，我们社会的和谐，人们的齐心协力。
三年级时，我被选为班级的代表，去结对的民工子弟学校——天华学校送礼物，我们送去的是大家捐的家里平常最爱玩的活动器械，羽毛球啊、篮球啊、象棋啊，那里的小朋友们好高兴，我们也好高兴，第一次感受到了“助人为快乐之本”的真谛。回来后妈妈感叹了一句：“现在的孩子们真幸福，各尽其能，各取所需，都有点共产主义社会的感觉了！”
有一天傍晚，我练习骑车时不小心摔伤了脚，一位陌生的老爷爷扶着我回了家。第二天上学的路上，我的脚钻心地痛，外婆吃力地扶着我，走一步停一停，平常不到十分钟的路，却好像怎么也走不完。一位同学的妈妈看到了我们的情况，就主动用自行车推着送我到学校，黄春艳同学的妈妈半扶半抱着我上四楼进教室。放学后，章雨婷同学的奶奶又张罗着找人送我回家，而马冯亮同学的爸爸早已默默地把我抱上了电动车……第三天、第四天，总有人抢着接送我、扶我上下楼，老师们、同学们也很关心我，帮我拿饭、扶我到操场、帮我发本子……虽然只是一次小小的受伤，但我深深感受到了来自社会、学校、家庭的爱与关怀。
联想到报纸上时常会登载的为白血病人捐钱捐骨髓，为孤儿捐款捐物；听妈妈讲起过的给贫困家庭的子女免学费、发营养餐；亲身体验过的大雪封路时解放军和各级政府、各个单位、个人的感人举动，我领会了现在我们国家倡导“和谐社会”的含义：形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
这样和谐的社会，我已经看到了，你呢？
展开阅读全文
相似题目
-
班长我们班的老班长---吴同志，虽然我是从二年级才转到这所学校的，但我从同学们的口碑中知道她是一个很好的人。自从我新到这个班时，有许多人老是欺负我，而我这个新同学总不好大显身手的给那些老同学闹一场吧。这个时候我就只能忍，没办法时就只能哭，哭着望着那些欺负我的男同学，那些人的老大，站出来嘲笑的说：“哭，哭顶什么用，望着我们，哼，每见过帅哥吗？”这个时候，班长站了出来：“你们想干什么，想欺负新同学，我告诉你们，我们班可是和谐班级体，你们这么一闹，对面的老师、同学和校长，他（她）们怎么看我们班。哦，他们肯定说“瞧，刚不久才获得奖项，现在就开始闹起来，嚣张起来了”你们说，你们说，你们这样欺负一新转来的女同学对吗？”那些同学听了，都觉得班长说得很有道理。“有事吗？疼吗？”咦，这是哪儿传来的声音，哦，原来班上有人摔了一跤，班长正在安慰他呢。班长亲切的问道：“你摔着哪儿了？有事儿吗？我去给你买点儿擦伤口的药吧。”咚咚咚的几声，她就冲下楼了。过了一会儿，班长就回来了，此时的她，汗水像豆子样，大滴大滴的滴落了下来。而那些男同学却嘲笑的说：“瞧瞧，真是亲热呀。”现在已六年级了，班里又要选班干部了，而这班长的职位，却不是吴班长了，哎，这也是因为她对那些男同学太严格了，被他们给活活拉了下来。500字 六年级 写人
-
班长课中，我被老师点名表扬了两次，使我愉悦的心情直冲云霄。今天放学较早，我回家时也不过五点二十分。在离开教室前，数学潘老师把一些人留在教室里订正作业，虽然我只错了一题，但也留在学校三十多分钟。订正完作业后，我又留在班上写了一会儿作业，看看四周，发现还有三个女生在教室里，就问她们：「那么晚了，怎么还不回去？」她们说是在等人，我应了一声，然后背著书包要离开教室，我回头跟她们说：「早点回家，别让家人担心；另外，走之前要把门关好。」她们答应了。突然有个女生问我英文的“问题”怎么拼？我熟练的背了出来，并告诉她说：「要背好单字，可以用发音来记，会更有效率。」然后，我跟她们道了再见，就离开教室回家了。路上，我看到一对姐弟，那位姐姐不过八岁。她看到我骑车过来，赶紧将弟弟推到靠人行道的内侧，对他说：「走路时要小心车子。」班长的职责就是管理班级，照顾同学，这我做到了；到了今天我才做到了，可是这位小女孩小小年纪就能够照顾到别人，实属不易。将来她肯定能做一番大事业！400字 初一 散文
-
班长班长，乃一班之长也。而吾班班长，以其个性见长。班长姓易名靖然，十班同学也。因办事雷厉风行，坚守原则，被提拔为班长。平时与同学嬉笑打闹，毫不可畏，然则上课以后，握笔记名，大声吵闹者，窃窃私语者，皆登其“光荣榜”也。于是易班长之目光所到之处，皆鸦雀无声。他日自习课上，有某同学与邻座窃窃私语，班长见之，记其大名，目光一扫，该同学不知悔改，便不给机会。课后该同学得之，大骇，遂向易班长求饶。然班长坚守原则，死缠烂打，软硬皆施，终不肯消其名。翌日，该同学被师罚，抄生物书内容数千字矣。因责班长曰：“莫不是汝，吾不会抄书！”班长厉声喝道：“汝课上讲话，已破规矩，因一人而乱规矩，何以理全班？”遂不肯向师求情。同学愤愤而去，自是上课不敢乱语也。然易班长不仅雷厉风行，为管理能手，平日劳动身先士卒。有友人在扛水队伍中，因身材稍短，力气稍小，搬运桶装水颇为不易，班长见其不便，便迅速将自己之份内搬运毕，旋即帮助友人扛水。感谢不尽，班长笑而却之。又有扫地时，其余同学对脏累之活颇有怨言，便带头抢干脏。累之活，毫无怨气，若己之义务也。易班长兼任数学之科代表，每收作业，必点清本数，如有缺交，必亲自促之。如有拖延不交者，上报教师。易班长则未尝缺交作业。师赞之曰：“予工作认真负责也。”学期末，授予优秀班干奖。班长成绩优异，却从未自傲，每评讲作业，其余同学皆漫不经心，班长以其为重点也，未敢走神。平日谦虚好学，不耻下问，喜与友人探究疑难问题。为人幽默，善与同学相处。然班长其个性之最长处者乃自主矣。每教师不在，必自调理班级，安静如师在。课上教师讲课，必不求现成答案，而潜心钻研矣。昔有军训七日，多人不满，班长便在周末组织群同学活动，因而获得同学爱戴。故师赞班长曰：“工作认真负责，自立自主，热爱劳动，不愧为一班之长也！”700字 初一
-
班长“面条”是我们班班长，她学习又好，上课又经常记录老师讲的重点内容。一次，我跑到“面条”座位旁边，望了一眼她正在写得书上，不由惊呆了：书上写满了字，全是密密麻麻的字，但是那些字又现得整整齐齐，并不像那样乱，一个字和另一个字重叠在一起。它们是那么井井有条。“啊！好厉害啊！”我满脸是羡慕的表情。“啊？哦！是你啊，有什么事情吗？”“面条”被我吓了一跳。“倒没什么事！只是看了你写的内容有些惊讶！”“哦，这样啊！你知不知道你刚才差点把我吓死了！！”“面条”装作很生气的样子。不会吧！抄得那么出神，竟没有发现我走过来了。怪不得她的成绩那么好，原来是因为她经常记录重要内容，考试时，派上了用场。不过说的也对，好记性不如烂笔头嘛！以后我也要学她一样，做笔记了！这样考试时，还能发挥作用呢！“喂！喂！”“面条”拼命地摇我，“在想啥？”“嗯？没什么！”我忙解释。“好了，你去玩你的吧！我还有继续写呢！“面条”说着，又将头转向书本那边，看看黑板，又写一点，看一下，写一点我看呆了，走到自己座位上，也抄起来。过了一会儿，写是写完了，但是和“面条”比起来，真是天壤之别啊！我真佩服她！450字 四年级 写人
-
班长Hi，我，一个俏皮、阳光的女孩，现是和小五（1）班的班长，今天我就向大家汇报一下我担任班长这一职务的感想吧！烦恼许多同学都羡慕我能当上班长，是个“大官”，但是他们都不知道，作为一名班长也有许多的烦恼。我要带头参加各种活动：班队活动我是主持；运动会我是一名运动员；作文比赛我是选手……爸爸妈妈都说我是个“大忙人”，一天到晚与他们聊天的时间都没有。当我没有完成老师布置的任务，老师就会批评我，说我这个班长不称职；当我一不小心做错了事，同学们就会幸灾乐祸地说“李雨文要倒霉了！”；当我的成绩有所退步时，大家就会说我太骄傲了……唉，班长总是会得到太多的误解。尤其中面对班中的“调皮大王”，真叫我这个总管头疼！他们总是要与我们这些班干部捣乱，每当老师不在时，我总是要与他们进行较劲，让他们能遵守纪律，但他们总是一副不可一世的样子。唉，真烦！真累！快乐虽然俗话说“无官一身轻”，可是我觉得当一名班长一样非常快乐：帮助老师收收作业，为班级荣誉努力奋斗；为同学上下奔波……就像一只小蚂蚁，整天忙忙碌碌，不知疲倦，生活充实、丰富。每当我看到我班同学在各种各样的比赛中获奖，就像我自己获奖一样，打心眼里为他们高兴。更让我高兴的是我比其他同学有更多的机会结识许多优秀的同学，我们在一起，可以互相探讨学习上的问题，可以聊聊生活中的困惑，那种感觉让我感到十分快乐……亲爱的同学们，你们明白了吧，“班长”这顶帽子可不是随随便便就能戴上的，也不是随意能摘下的。当了班长，就意味着要帮老师、替同学挑起“班级”这个重担，就要学会不怕苦，不怕累……650字 五年级
相关推荐
六年级
叙事
350字
-
班长！？班长！？班长什么，一个富丽堂皇的形容词。一个存介于老师与同学之间的人，在老师的眼里是小帮手，在同学眼里是小老师。多么幼稚纯真的存在，有的人是老师眼里的小帮手，但是在同学眼里是个爱打小报告的人，一个狗腿子，一个汉奸；有的人在老师眼里虽是个不太尽职，有些贪玩，不太好的班长；但在同学眼里是个真正为大家集体着想的人，一个值得交友信任的人；还有的人在老师眼里是小帮手，在同学们眼里是个值得交友信任的人。似乎第三种才是最完美的，但是这样的人让我觉得太过于圆润，仿佛已成为一个人精。在老师与学生之间成为一桌沟通桥，那样很难两全其美，但并不是没办法，还有那么一个办法——打官腔。在浑然不知间和同学倒好关系，在浑然不知间告同学报告。班长是个领导，一个成功的领导者甚至可以被称为恶魔：他(她)的成功无一例外是踏着白骨所一步步登上顶峰的。不知有多少人在不之间被最信任的人出卖，好像几多都是被人把自己买了，还帮忙数钱的。我做不到这些，所以我觉得自己不能当班长。值得庆幸的是，这说明我并还未被这肮脏不堪的世界所污染，我还纯真。我所做的现在只是放弃这职位，我悄悄的走了，就好像我悄悄的来了，不带走一片云彩，无限潇洒。我曾经热衷的职位，曾经以此为目标拼搏的动力。似乎都将在我的潇洒间，挥之不复来。我在挣扎，我企图说服自己，却在一次次的打击中下定决心。这个班长似乎背负了太多，纪律。值日。所有成功与失败，所有荣耀和丢脸，所有的……我被压得喘不过气来，最终在一次次压垮中尝试雪上加霜。那痛彻心扉的感觉让我放弃。我这时懦弱！这是一个老师的评价。我这是逃避！这是另一个老师的评价。我满怀愤慨的回家时，母亲的一句话让我冷静下来——“现在的班长可以为你以后分个好班打好基础，要知道这可以加积分。”用冷水冲了脸，躺在床上想：我这是逃避吗？字字敲心。是的，我应该面对这件事！去战胜暴风雨，阳光总在风雨后，彩虹在等我。可是为什么是在母亲的那句话后想起。为了拿积分，给以后做铺垫？我似乎有些卑鄙。是呀自己不行，不能胜任，也无法圆滑自己。放弃也许也是件好事，把机会让给别人。有时候放弃也需要勇气，尝试过你会发现它不面对需要的大得多。放弃吧？对自己说。正如自己想的一样班长是个坑，自己则是那个笨到自己跳下去的傻蛋。人情世故摸透了，才发现自己陷太深。生活是肮脏的，现实的。对自己残忍，背叛你的意愿你才能登上那个顶峰。出污泥而不染则只能在失败后也肮脏，迂腐，成为原来的你所不屑的人。也许物逝人非后我也如此。1000字 六年级
-
班长~~~~因为老师所以我想放弃我这个当了几年的班长，我以前的老师都是很不错的，可是到了六年级，一切都变了。学习负担重了，可这都是其次，重要的是老师啊！！老师竟然处处看我不是很顺眼，有一次我忘了带字典，竟然罚了我和别的同学各十块，你说老师能乱收费吗？？而且我不愿意交就净说我的不好，说什么身为班长和什么的，竟然就因为这件事，还多选了3个班长啊！你说这能不让人气吗？在种种原因下，我决定放弃班长，班长虽“一人之下，万人之上”，可是我却厌倦了。我要放弃，重新做一个普普通通的学生，做好自己的本分，不再过问任何事，我真的累了，受不了老师的百般折磨啊，那根本就不是一个老师啊！！为人师表都那样啦~~~~你说学生会怎样啊？？不相信的话，就来长泰岩溪的圭前小学看看，一睹她的尊荣把！！有可能以上有些不尊师重道的话，可是那是我故意的吗~~~？350字 六年级
-
班长说到到班长这个词，我想大家应该不陌生。大家想当上班长的欲望可想而知，但假如你当上后你又会有什么感受呢？今天下午第一节课，余老师就宣布了“2010-2011年景行小学（东）059班班干部名单”，“劳动委员-潘静哲……常务班长：杨晨利哲（兼任体育委员）……”当余老师响亮的念到我的大名时，我很高兴，但好像有一种很重很重的东西压着我的肩膀——责任。对！责任，这个词的确很重，“责任联系着最苦与最乐；最苦是因为背负责任；最乐是因为负了责任。”大家看班长只仅仅看到了光荣、权力大这最最光彩的一面，但班长还有许许多多艰辛、痛苦和种种的一些问题。所以我认为班长虽然在班干部名单里权利最大，但辛苦是整张班干列表中最多的。我认为世上所有的事物，就像一个跷跷板，正反两面都是平衡的。所以我希望大家能够正确的理解班长这个词。广西省柳州市景行小学（东）六年级：杨晨利哲350字 六年级 叙事
-
班长其实，我早就知道，班长这份职业不适合我．可我还是不知轻重地揽下了它．后来，我明白了，自己真的真的错了，简直是大错特错．就算别人对我说我已经做得很好了，但是，我心里很清楚，我不该揽下这份＂艰巨＂的工作．哎～～又能怎么样呢，到头来，别人还不是认为你是一个贪图虚名的人．这样你会高兴吗？不，对于一个有血有肉的人来说，他（她）会很再乎别人对自己的看法．世界不会对任何一个人有所袒护．每个人是公平的．希望你们的生活都能够幸福！200字 六年级 读后感
-
班长因为老师所以我想放弃我这个当了几年的班长，我以前的老师都是很不错的，可是到了六年级，一切都变了。学习负担重了，可这都是其次，重要的是老师啊！！老师竟然处处看我不是很顺眼，有一次我忘了带字典，竟然罚了我和别的同学各十块，你说老师能乱收费吗？？而且我不愿意交就净说我的不好，说什么身为班长和什么的，竟然就因为这件事，还多选了3个班长啊！你说这能不让人气吗？在种种原因下，我决定放弃班长，班长虽“一人之下，万人之上”，可是我却厌倦了。我要放弃，重新做一个普普通通的学生，做好自己的本分，不再过问任何事，我真的累了，受不了老师的百般折磨啊，那根本就不是一个老师啊！！为人师表都那样啦~~~~你说学生会怎样啊？？不相信的话，就来长泰岩溪的圭前小学看看，一睹她的尊荣把！！有可能以上有些不尊师重道的话，可是那是我故意的吗~~~？300字 六年级 说明文
-
做班长班长这个职位，就是要协助老师管理班级事务、帮助同学解决问题、代替班级参加学校一些会议等等。班长，还要以身作则，首先要有比较好的成绩，才能得到同学的信服，同时在管理方面也要公平公正，不私仇公报、偏袒好友等。上了中学，老师也更尊重我们的意见了。我们选举出来的班干部，很多都是老师根据我们自己的意愿挑选的，几乎班上每位同学都有自己的职位，记得选举前很多同学都在宿舍里议论着自己想选的职位，但大家都一致认为班长这个职位是不是太累了，所以大家都选小职位或是不选。但是我对班长这个职位是情有独钟的，因为从小学一年级开始我就做班长一直到小学六年级。所以我毫不犹豫地选择了这个职位，当然，我也成功了。这个学期站在班长这个职位的角度上说，我自我感觉其实自己为班级做出的奉献还是不够多的。因为一些会议主要是正班长处理，而副班长有两个，一个管纪律，一个管学习。我刚好就是管学习的，作业主要是科代表和学委负责，所以该我做的事真是看不见又摸不着，我主要负责做老师和同学间课堂学习或作业的沟通桥梁，有时帮助同学解决学习上的一些问题。可是每科老师都反映我们班在学习上太安静了，课堂不活跃，有问题也不愿问，事实上我也有感觉，所以作为班长的应该调动起同学们学习的气氛，但是最终没成功，这也是这个学期在这个职位上做得不够的地方，也没有做到班长以身作则和带头的作用。这个学期的表现，给自己的评价就是一个差评，因为作为班长没有让同学们感觉到自己的重要性，就是我自己做得还不够好了。不过，如果下个学期还能做班长，一定改正这个学期做得不好的地方，发扬自己的优点，做好我应该做的事情，不辜负这个职位和老师同学的重望。650字 初三 叙事
-
班长作文一头乌黑的长发，淡淡的眉毛，水灵灵的大眼睛，人见人爱，她就是我们班的班长周筠晔。可就是这位漂亮的女生成了我们的里大多数男生的眼中钉，肉中刺。你不知道是怎么回事？那好吧，我现在就告诉你。一个星期三的中午，我早早的来到了学校，倒在桌子上呼呼大睡起来，不知什么时候我被一阵敲桌子的响声惊醒，原来是班长拿着教棒站在我面前，我吓得大气不敢出一下。她假笑着对我说：“呵呵，睡得好香嘛！跟周公有什么好聊的啊？”“有啊，周公让我跟你说，漂亮的女孩太凶了会变的不好看的。”我不服气地说。周围的男生听了我的话都邪气的大笑起来。“不好好看书还贫嘴，小心我把你的舌头剪下来让你不能跟周公聊天。”班长举起了教棒杏眼圆瞪，吓得我不敢再说。教室里马上安静了下来。你看你看，我们的班长真辣呀！非一般人可比。就这样，我们男生一直在她的管治下过着痛苦的生活，私底下我们男生都说“命苦啊！这样的日子何时才是尽头啊！”为了不使我的寿命缩短，在她面前我就变的乖乖的，平时尽量不与其碰面。老师说，在班长的管治下，班风日渐良好。我们班的班长辣不辣？虽然，她很令人害怕，但她也有温和的一面，有一次同学的椅子坏了，上课的时候只能站着，她便拿来钉子替他修好。要是遇到哪个同学向，身体不好，缺课了，她还会主动帮助辅导。我渐渐觉的其实我们的班长是她辣的可爱的好班长！550字 初中 叙事
-
竞选班长今天，我们最后一节课是竞选班长，首先上台的是我们一至三年级多是班长的老班长廖子彤，她讲得非常好！她说了她的优点、说了她乐于助人、谦虚好学的优点。廖子彤不但谦虚好学、乐于助人、学习好，而且很关心班级体、作业工整、字体优美、普通话又好听有准，是我们的好榜样，这时候，我的心里就想着投她一票了。后面发言的还有欧凯淇、王善哲、蔡家宇、张诚康、黄煜均、郑坤建等同学上台演讲，有几个讲的虽然没廖子彤讲的那么好，可是，他们说出了自己当班长的原因、说出了自己的优点、也说了自己要改正自己的缺点。时间过得飞快，只剩下5分钟左右，老师说：“大家拿出一张纸写出自己支持的人，可以投4个同学。”我拿出一张纸，把它用尺子撕了一半，写上了廖子彤、欧凯淇、张诚康、蔡家宇。下午，我们把票叫个胡沛琳，上了一节科学课，老师就念出结果：“廖子彤，40票。张诚康，23票。王善哲和陈俊熹，19票。蔡家宇16票，欧凯淇12票，郑坤建6票”虽然我没有竞选班长，但是这次竞选班长让我学到了许多最班长要做的事情！广东广州增城市荔城二小三年级:邓馥琳作文网专稿 未经允许不得转载450字 三年级 叙事
-
竞选班长今天，我们班竞选班长了。我成为了新的班长。我很高兴，不过我现在仍然很紧张。竞选开始的时候，我好紧张，我都可以听到我的心怦怦跳了。我努力了很长一段时间才平静下来。然后我才走向讲台开始我已经准备好的演讲。在演讲的时候，我觉得我的大脑一片空白。在竞选之前，我对这一职位是很有信心，但当我站在讲台上时还是很紧张。幸好提前准备了；否则，我肯定很难堪。不过结果却是我想要的。这是一件值得开心的事。五年级:棒棒糖還莪200字 五年级 叙事
-
班长探索不久前，我放学回家，刚扔下书包，肚子就咕咕地叫了起来，我叫爷爷帮我煮个鸡蛋吃。爷爷盛了半锅水，把一个鸡蛋轻轻放进去，那鸡蛋“啪嗒”一声掉到了锅底。我十分纳闷，为什么鸡蛋放进清水里不会浮起来，而会沉下去呢？我决定做个实验弄清楚真相。说干就干，我找来了一个透明杯，盛上半杯清水，把一个鸡蛋轻轻放进去。那鸡蛋“毫不犹豫”地沉到了水底。我拿出鸡蛋，撒了少许盐，用根筷子搅拌搅拌，重新把鸡蛋轻轻地放进水里，那鸡蛋像块石头似的，“啪”一声落进水底。我不禁想：是不是盐放的太少了呢？我多加点盐试试。我又加了几大勺盐，拼命搅拌，搅起“小漩涡”，等漩涡停了，我把鸡蛋放进去，鸡蛋终于浮起了“半个”。我又加了好多好多的盐，搅拌好，眼前杯子里的水已经变成了盐水，白白的。我以前喝过盐汽水，现在少了一个“汽”，味道会怎么样呢？我把一根手指伸进盐水里，拔出来尝了尝。呀！真咸！我赶紧喝了一口白开水。心想：真是自讨“咸盐”吃！我摆个兰花指，把鸡蛋小心翼翼地放入水中，只见鸡蛋“暴跳如雷”，从水底“蹦”了起来，稳稳当当地浮在水面上，我大呼道：“噢！成功了！鸡蛋浮起来了！”我为了揭开这个实验的科学道理，我问妈妈，妈妈一脸茫然，不知道。我又查我心爱的五本《十万个为什么》，又是徒劳无功。查也查不到，问也问不到，我只能等到第二天去问了老师了。第二天，我向老师说出了我的困惑。老师笑眯眯地告诉我：鸡蛋在水中沉浮取决于水中的浮力。鸡蛋有密度，只要水的浮力大于鸡蛋的密度，鸡蛋就可以浮起来。而加盐就可以增加水的密度，我恍然大悟。噢！原来是这样！大自然多么神奇，有多少奥秘等着我们去发现！550字 四年级 叙事
-
班长日记——班长不好当我太开心了，我今天当上了值日班长。昨晚一夜没合眼，今天终于可以体验一下了！对于我这个胆小的女孩子来说，上课叫“起立”也是个麻烦事。第一节数学课，因我没大声叫“起立”，大家都一脸狐疑地望着我，害得我巴不得躲进抽屉里去，哎……吸取了教训，深吸一口气，把音量提高到最大！这次好多了，我会心地笑了。做眼保健操也不好管。邬颜杰老是趁我不注意乱做鬼脸；冯嘉乾一会搞数学书，一会玩笔，提醒无效只好记名字……忙活了大半天，望了望四周，终于都在认真做了，我长长地舒了一口气，大步走回自己的座位。最吵的就是科学课了。一进教室，定睛一看，班级就像菜市场，乱成一片。说话的说话，玩游戏的玩游戏，搞的教室鸡犬不宁。我心里很着急，不知怎么办才好。大声吼吗？不行！看来只能饶他们一把。接下来更离谱了，杨俊潮与邱靖宇在交头接耳；黎淇先大声与其他人说话，提醒了还狡辩、下座位。整节课都耗费在讲话之中，唉，费劲！这次当班长让我体会到了班长威风的背后，是多么的辛苦！350字 四年级 日记
-
竞选班长作文网专稿 未经允许不得转载老师、同学们：大家好！今天，我写这篇作文的新强势非常开心，又非常自豪的。以前，我在学校上课不认真听讲，爱讲话，常常受到老师的批评。今天，我的心情非常高兴，我不想再像以前一样上课不认真听，爱讲话了，我要做一个让人敬佩的班长，因此，我上课要认真听讲，课前做好学习准备。希望同学们相信我，让我拥有一个当班长的机会，如果有机会，我一定会做好这份神圣的工作。有时候，老师做了什么让同学讨厌的事情，同学们都会偷偷在背后说老师的坏话，而不敢向老师坦白，因而产生一些师生矛盾，如果有这样的是事情发生，我一定会急时把事情告诉老师，让老师改正自己的缺点。我真诚地希望大家投我一票，选我当班长，让我有机会为全班服务，希望写这篇作文，能得到大家的支持！谢谢大家。福建省东铺头中心小学五年级:黄桂棋350字 五年级 演讲稿
-
竞选班长大家好，我是五（2）班的王雨琪。曾经有人说过：“世界上没有什么不能超越，也没有什么不可以超越，最难的是超越自己。”今天，我就带着满满的自信，前来挑战、超越自己。我是一个聪明的女孩，比较擅长写作，课外知识丰富，获得过好多奖状。但是，我不会为此而骄傲，我会放下一切，重回起点，让一切归零，将带领着大家一起积累、一起挖掘知识的宝库。如果我当上了班长，我会办几个兴趣小组。喜欢写作、看书的可以到“语文兴趣小组”；喜欢数学、几何的可以到“数学兴趣小组”；喜欢外语、英语单词的可以到“英语兴趣小组”。我有许多优点，但我也有缺点。我只要被人一夸，可能就会心花怒放，有点儿小骄傲而迷失自己。希望同学们可以指出我的优点与缺点，我会虚心接受，学习你们的优点。希望大家可以投我一票，谢谢大家！五年级:王雨琪作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级 演讲稿
-
选班长这几天在课堂上发生了很多事情，比如选英语小组长、课代表等，让我觉得最有趣的事情就是选班长了。昨天，在沈老师的语文课上，沈老师说：“上一节课经过讨论我们决定让那些表现好又愿意为大家服务的人来做班长，但是要表现好又能管好自己和别人的人才能做，谁觉得自己符合要求的就自己站起来”。虽然我希望为别人做事，为我们这个班奉献自己，可是我没有好的表现也没有能够管好自己，所以我没有站起来。一分钟不到就有人站起来了，而且越站越多，沈老师让站起来的人站到讲台上，说：“这学期只选五位班长。”经过大家的精心挑选，选出了魏正阳等五位同学来当我们的班长，因为他们平时对自己要求很严格，从不放松学习，也很关心同学和班级，经常为大家服务。我知道他们是用辛勤劳动的汗水换来了当班长的机会，所以我也要像他们一样不怕吃苦，认真学习，创造当班长的机会，为班级发挥一份力量。三年级:孙逸凡作文网专稿 未经允许不得转载350字 三年级 叙事
-
班长竞选尊敬的老师，同学们大家好！上个学期，我很荣幸的当上了班长，感谢大家对我的支持。今天，为了更好的锻炼自己，我决定再次竞选班长。我竞选班长的理由有以下几个方面：第一、我有较强的组织能力，有能力处理好班级的事情。第二、一直以来，我刻苦学习，遵守纪律，有很强的责任感，各方面都全面发展，每天早晨带领同学们朗读英语，辅导、帮助了许多同学，成为了老师的得力助手。第三、是因为我乐观、开朗的个性及健康的体魄，上学期的运动会，我在100米跑步中取得了第一名，钢笔字比赛也取得了一等奖，为班级争得了荣誉。第四、当别人有困难时，我会热心帮助；带领大家一起学习，一起进步，一起在知识的海洋里遨游。今天，如果能再次当上班长，我会在学习和纪律方面严格要求自己，改正我所有的缺点，不仅会在同学中做领头羊，还要帮助同学们提高学习成绩，把我们班变得更加优秀。老师、同学们，请你们相信我，我有能力当好班长的，我能行！一定能行！请投我宝贵的一票吧，谢谢大家的支持！350字 四年级 状物