成长的味道350字

成长的味道

350字 初二 议论文

我们每个人无时无刻不在成长

成长伴随在你身边。当别人做错了事并推到你身上你时,你没有去争辩、去反推,就说明你懂得了宽容;当别人急需帮助甚至遭到看客的讽刺时,你伸出援手、不求回报,就说明你懂得了理解;当别人和你一起做了一件很让人佩服的事让其他人问起时,你没有说全是你一个人的功劳并独揽劳动成果,就说明你懂得了无私……

这些都会让我们成长,感受成长的味道。

成长的味道是多种多样的,每一种味道都会使人成长。酸,是由内心中散发出来的羡慕,证明你会为此而努力;甜,是由内心深处散发出来的一种甜蜜,证明你会为此而自豪;苦,是由表面散发进去的困难,证明你会为此而进步;辣,是表面一种难受的感觉,证明你应适当放松自己;咸,是由自己散发出来的味道,证明你要对修改一下你的态度。

宽容、理解、无私使我们成长为一个优秀的人。而酸、甜、苦、辣、咸就是辅助我们成长的最忠实的朋友。所以,我们无时无刻不在成长。

初二:回首以往——牛德兰

我的老师

400字 六年级 记叙文

在我记忆朦胧的深处,有一位老师,她,犹如繁星中的一颗,树林里的一叶,是那么的平凡,但在我心中,他永远是我最敬爱的老师,最亮的一颗星,最碧绿的一叶,我,爱她。

二年级上册的时候,我遇到了这位老师,她有着金黄的秀发,慈母般的笑容,但打动我的,是她那刺痛我灵魂的品质。

那是一个阳光灿烂的下午,我,由于漏做了一项作业,和班上的差生一起被批评,任我百般解释,老师还是铁面无私,放学后,我依旧要到办公室里去一趟。

来到办公室门口,我却怎么也提不起脚,“是老师不相信我吗?”我在内心一次又一次的盘问自己,不知不觉中,眼睛已经模糊了。

“进来吧。”老师喊我进去。

无奈之下,只好提起脚,踏进了办公室。

我不敢直视他的眼睛,一方面我很惭愧,一方面我不想让她发觉我流过泪。我只是默默地埋下头补作业。

“你伤心吗?”老师似乎发觉了。

“没,没有。”我抽泣着。

“那你为什么哭呢?你为什么要伤心呢?难到我这样做是错的?假如我只惩罚差生而不惩罚你,那么同学们会怎么想呢?他们会不服气,会故意犯错误,这么一来班级还像样吗?”

“哦……嗯。”我呜咽着。

……

后来,老师转走了,我至今难以忘怀,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”啊!

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