这里风光独好
550字
初三
散文
啊，这里风光独好！
驻足，眼前是一片悠悠地盛满绿荷粉颜的池塘。
抚触那漫无边际的绿啊，整颗心都被浸润成一份清凉，荷叶在风中摇曳着，像着了薄纱的少女，轻柔的舞动着碧绿的生命，藤蔓蜿蜒不止，探入一池碧潭中，交错出迷离的青紫幻象，阳光零落地洒在露珠之上，透明之间淡淡的七彩光芒浮动在碧荷之上，令人不忍心触碰，红蜻蜓扇了扇薄薄的纱翼，立在一朵粉嫩的花苞间，继续微微颤动着。阳光在清水中悠悠地飘过，令人心中荡漾起一股温柔而坚强的微波。轻轻拈起一瓣落花，细腻温婉之间存着说不尽的唯美。
啊，这里风光独好！
倏忽之间，天地昏暗，日月无光，乌云在苍穹中飞速聚集着，冷雨飞溅，风驰电掣，满池飘摇，碧荷微微颤了颤身子，掩入水中而飞速漂浮起来，倔强地顶着一团满满的池水，缓缓斜着身子，一池碧水多了好几层清润清润的涟漪，疯狂间，花瓣飘零，粉颜猝然失色，透明间显出了那蔓延着交错着的脉络，那一朵残荷依旧坚韧地挺立着，带着满身的伤痛，那般坚韧地挺立着，隐约间被一种力量所震撼。夕阳的余晖倾斜在这一池残荷断叶之间，金碧色的池塘在风雨初顿之后更添了几分坚韧，我看到了希望，看到了从夕阳里迸射出的生命的希望，那是一份不屈，是一份刚毅，更是一份生命的毅力啊！
我想起了，那用双指写出惊世《时间简史》的霍金；我想起了，那用几十春秋写出经典《红楼梦》的曹雪芹；我想起了，那尝遍百草力保百姓的神农。那千千万万用毅力诠释生命的勇者啊，那千千万万奋斗着抗争着的人们，如此刻满池的残荷断叶，那般的令人崇敬，令人振奋。
啊，这里风光独好！
读五年级的感想
350字
五年级
日记
在我升上五年级的那一天，我的心情异常激动。因为在假期里，我过的很闷，见不到老师、同学，也听不到朗朗的读书声和同学们叽叽喳喳的谈话声，所以，我才会如此的激动。日记日记200字
不仅如此，还因为我又升高了一个年级，使我要为国家付出的这个理想更近了一步。我在开学典礼时非常认真，虽然脚站累了，可我感觉到一个很庄严的使命、一个更重的担子搭在了我们的肩上，所以我要更加努力的学习！
并且，在学习五年级的新知识时，感到了一股智慧的力量在我心中流淌。尽管学到的东西还远远不够，但知识是积少成多的啊！我想：我读完五年级，就是一个大女孩，而不是曾经那个调皮的、爱钻牛角尖的小女孩了，尽管我有些留恋以前那种无忧无虑的生活。
五年级，是一个曾经离我很遥远，现在却一伸手就能摸到的一个时间段，又是一个崭新的台阶。老师说，五年级是一个很重要的阶段，所以我要好好学习新知识，牢牢地扎根在五年级，以便以后长成一棵硕果累累的参天大树！
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初三
散文
550字
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这里的风光独好转眼间，秋天来了，却不见半点的萧瑟，校园里依然是绿草茵茵，花红叶翠，教室前的雪梅在秋阳下尤为耀眼，校道边上的桂花已是一树花开，清香萦绕。室外秋色正好，室内却是千头万绪。正当我对着一桌子的本子、试卷不知从何下手时，钟声响了。踏进教室的一刻，似乎有些异样，他们盯着我看，从教室门一直到讲台，我装得一本正经地看着他们问：“什么情况？”他们一脸嘻笑，然后窃窃私语，眼有欢喜。“老大，您上午说的……。”“老大？”我边问边看向四组，小牧泉笑嘻嘻地看着我说：“星期一时您说您是代理班主任，是我们的老大。”“有这回事？”“有的，老大。”全班齐声喊道，顿时，整个教室热闹起来了，我转过身在黑板上写：2分钟——草地——阅读名著。一小阵喧哗后，孩子们在草地上坐了下来，他们三五成群，兴奋地翻着书交谈着。“30秒后进入阅读状态。”我话落的一瞬间，安静了下来，各自开始阅读。我在小彪旁边坐了下来，这孩子刚才是两手握着书摆在面前，而视线却不在书上，我示意他把书放低一点，我也要看，他疑惑地看着我，我伸出右手握着书的一角说：“先读第一段。”于是我们一起读《五猖会》。整个天井安安静静，草地东侧的女生，有的挨着我坐在草地边上，有的坐在花圃的边沿，有的索性站在雪梅一旁，低头，注目，凝神，充满活力的脸上多了一份专注，真美啊！男生的“阵容”别具一格：这边十多人一字排开坐着读书，那边几个坐在通道边沿，手握书本，手肘支在膝盖上，正目不斜视地看着书，一旁是荣斌和润彬合看一本书，此时正微笑着，料想一定是读到精彩处；也有的背靠柱子凝神而读的，最有趣的是草地上的增旭、浩鑫、伟涛三人，他们背靠着背坐着，斑驳的阳光正照在他们的身上、书上，整个画面美不可言啊！正是翩翩少年时，与书为伴，最为美好。如此时光，启书而读，用知识填充日子，让成长拥有更多的美好。他们爱不爱我，我仅凭直觉，却自知。我自是爱他们的，虽也有些许的烦忧，一周那么几堂课，注定我和他们的交集就这么多。或者说，这些给予，付出，得到，回馈，因为时间的有限而没法有太多的延续与舒展。如此刻的同读一书，你陪我读，我陪你读，自然是美好而珍贵的。这个秋天有点闷热，夏天恋恋不去，秋天迟迟不来，许是岁月垂怜，欲想拉长时光的间隙，让我们有更多的相处与陪伴。这样的时光，我置身于他们之中，与他们一道手握经典，席地而坐，静静品读，如此的相安自在，便是一种最好的相处了。好些年来，只是埋头于备课、上课、改作业，谈话也是围绕学习、成绩、理想等，极少给予机会让彼此如此安好，也极少认真地去思索这份职业带给自己的真正的快乐在哪？世事迷人之所在，大概就是这样的看不透。有些情感，在不经意中打开了，就如春水般明净。有时并没有很好地去解读他们的动荡、任性或迷茫，而他们却释怀得很，照旧山是山，水是水。若是遇见，或嫣然一笑，轻轻唤你一声便走开；或热情地奔过来大声叫“老师”；也有羞涩的躲一边。怎么说呢，就像眼前的花圃吧，既有一支独秀的高洁，又有繁花争妍的美丽。比起独吟、独唱、说教，这样的时刻更美。正是鲜衣怒马的年纪，正是壮志踌蹰的少年郞，他们裸露的纯真，是岁月里的锦绣霓裳，是秋天的姹紫嫣红。秋日融融，阳光落在教学楼上，落在火红的鞭炮花上，落在我们的身上、书上，光影斑驳，色彩明丽，甚美！令人在沉醉间忽儿明白了：像大地那样静静地守候着、等待着，给予年华，给予爱，做一个欢喜的守园人，静待花开，便时时处处都是独好风光。1200字以上 初三
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这里风光好那是一个令我梦牵神萦的地方。记忆中，那涓涓细流、碎碎月光、绵绵细雨，永远都掺杂着三四点温情。在那不为人知的山村里，有一片一望无际的嫩绿，有一条源源不断的小溪。蔚蓝的天空下，一棵棵体态多姿的小树，舒适的享受着微风的清凉，那么惬意。还有那漫山遍野的淡黄色小花，沐浴着春风，悄然绽放。远处传来几阵嘻笑声，循声望去，几个孩子正在河里捉鱼摸虾。有一个男孩拿着一根长长的树枝，卷起裤脚，光着脚丫，全神贯注地看着那条行动敏捷的鲤鱼。鲤鱼似乎知道了男孩的阴谋诡计，左闪右躲，还企图演上一场空城计。但男孩一瞄、一盯、一插，就捕到它了。“我又捉到啦，我又捉到啦！”男孩高兴的手舞足蹈，孩子们纷纷围上来夸他能干。村里的孩子捉起鱼来也有模有样的。日落西山，孩子们成群结队地往家赶，有的孩子还提议与太阳赛跑，看谁能在太阳下山前回到家。这下可好了，孩子们都不甘示弱地奋力奔跑。沉浸在红晕中的太阳，清晰可见的山，充满朝气的孩子们，多么美丽的一道流动的风景线。田埂上的欢笑声余音袅袅，一片金色洒在那一串串脚印上。日暮降临，小山村沉浸在一片黑色中，只露出零零星星的灯光。田园朦胧，水光溶溶，萤火虫点点，烛灯盏盏。构成了一幅令人如痴如醉的画面。家家户户飘出一阵阵饭香，一家人其乐融融地坐在一起，谈着菜肴的美味与明天的打算。慈爱的父母给孩子们夹有营养的菜，懂事的孩子给父母夹父母喜欢吃的菜，连空气中也弥漫着温馨的气息。故乡的夜是动静结合的美。天空就像是有人不小心把墨水倒在了上面一样，黑得那么动人，渲染出一个充满温情的夜。一束皎洁的月光射进窗里，一位母亲正在为孩子缝补衣服。窗外的大榕树下，几个村民在闲话家常。不时有几个人拿着板凳和葵扇走过来，加入其中。有的妇女还会即兴唱上几首粤曲，伴着被清风吹得簌簌作响的树叶，婉约而凄美，悠扬而美妙，高亢而清脆。打破了那些只听得到蝉儿鸣叫，如此寂静的夜。月光轻柔，洒在榕树上，落下斑斑驳驳舞动的黑影。深夜，下起了蒙蒙细雨，不禁令人想起“七八个星天外，两三点雨山前”。河塘里响起了几点杂乱无章的声音。原本水平如镜的河塘面泛起了点点涟漪。给这沉睡的山村增添了几分诗意。故乡的夜是朴素的美，故乡的月是独特的明。虽说月有阴晴圆缺，但在我的心里，故乡的月永远都是圆满的。“露从今夜白，月是故乡明”，想起故乡的点点温情，我不禁赞叹：这里风光好！900字 初三 散文
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这里风光好那是一个令我梦牵神萦的地方。记忆中，那涓涓细流、碎碎月光、绵绵细雨，永远都掺杂着三四点温情。在那不为人知的山村里，有一片一望无际的嫩绿，有一条源源不断的小溪。蔚蓝的天空下，一棵棵体态多姿的小树，舒适的享受着微风的清凉，那么惬意。还有那漫山遍野的淡黄色小花，沐浴着春风，悄然绽放。远处传来几阵嘻笑声，循声望去，几个孩子正在河里捉鱼摸虾。有一个男孩拿着一根长长的树枝，卷起裤脚，光着脚丫，全神贯注地看着那条行动敏捷的鲤鱼。鲤鱼似乎知道了男孩的阴谋诡计，左闪右躲，还企图演上一场空城计。但男孩一瞄、一盯、一插，就捕到它了。“我又捉到啦，我又捉到啦！”男孩高兴的手舞足蹈，孩子们纷纷围上来夸他能干。村里的孩子捉起鱼来也有模有样的。日落西山，孩子们成群结队地往家赶，有的孩子还提议与太阳赛跑，看谁能在太阳下山前回到家。这下可好了，孩子们都不甘示弱地奋力奔跑。沉浸在红晕中的太阳，清晰可见的山，充满朝气的孩子们，多么美丽的一道流动的风景线。田埂上的欢笑声余音袅袅，一片金色洒在那一串串脚印上。日暮降临，小山村沉浸在一片黑色中，只露出零零星星的灯光。田园朦胧，水光溶溶，萤火虫点点，烛灯盏盏。构成了一幅令人如痴如醉的画面。家家户户飘出一阵阵饭香，一家人其乐融融地坐在一起，谈着菜肴的美味与明天的打算。慈爱的父母给孩子们夹有营养的菜，懂事的孩子给父母夹父母喜欢吃的菜，连空气中也弥漫着温馨的气息。故乡的夜是动静结合的美。天空就像是有人不小心把墨水倒在了上面一样，黑得那么动人，渲染出一个充满温情的夜。一束皎洁的月光射进窗里，一位母亲正在为孩子缝补衣服。窗外的大榕树下，几个村民在闲话家常。不时有几个人拿着板凳和葵扇走过来，加入其中。有的妇女还会即兴唱上几首粤曲，伴着被清风吹得簌簌作响的树叶，婉约而凄美，悠扬而美妙，高亢而清脆。打破了那些只听得到蝉儿鸣叫，如此寂静的夜。月光轻柔，洒在榕树上，落下斑斑驳驳舞动的黑影。深夜，下起了蒙蒙细雨，不禁令人想起“七八个星天外，两三点雨山前”。河塘里响起了几点杂乱无章的声音。原本水平如镜的河塘面泛起了点点涟漪。给这沉睡的山村增添了几分诗意。故乡的夜是朴素的美，故乡的月是独特的明。虽说月有阴晴圆缺，但在我的心里，故乡的月永远都是圆满的。“露从今夜白，月是故乡明”，想起故乡的点点温情，我不禁赞叹：这里风光好！备注：若有幸被采纳，请勿显示真实姓名，可显示用户名广东省东莞市清溪中学初三：宋佩900字 初三 记叙文
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风景这里独好看过世间无数繁华，我依旧觉得，风景这里独好。赤脚趟过及膝的野草地，中间是鼓起的沙丘，仿佛有人故意堆在那里一般，好似年迈的老人没有头发的前额，是整片草地中唯一的一块小天地。记得小时候，刚刚发现这个小沙丘，我有种发现世外桃源的优越感，和我最好的朋友分享这里的秘密，最喜欢一个人来趴在草地上，仔细端详沙地上零零星星的鸟爪印，猜着这个是喜鹊的，那个是麻雀的，哦！那还有一串野鸡的……有时把自己整个儿嵌入草地里，草很高，足以盖住我，草叶搔着我的耳朵、我的鼻子我的眼，痒痒的，还可以嗅到泥土的香气，倾听蚂蚁家的琐事，甲虫家的谈话，原来，草根里的世界有这么多的小秘密。还可以看到蜗牛背着它的家慢慢的爬，我到现在都好奇，它们这是要去哪里。有时还会揪下一两根草叶，叼在嘴里，满嘴青草的香气，可惜我不会用它吹口哨，一定很动听吧！把手被在脑袋后面，看着蔚蓝天幕上的白云随风飘散，变成丝丝缕缕，或者又聚在一起，飘向未知的远方，我想，现在的我，是不是像古代的牧童呢？古代的草席，就是用这个编织的吧！再后来的后来，一切都没有了，没有了脚印，没有了沙丘，没有了甲虫的秘密，没有了一切的一切，时事变迁，出现的是片片农田，层层的管道和一条曲曲折折的泥土路，那独属于我的世外桃源，去哪了呢？我喜欢风吹过后它翻起的层层绿浪，喜欢雨下过后它那夹杂着水汽的香，喜欢星星出来后这里显出的秘境般的缥茫，也许，就像它上空飘散的云，聚合在天上，然后再坠落在一个适合它的地方吧！我这样安慰自己。无数次经过那里，我习惯性地朝那里眺望，在我的远方，我似乎又看见了一片及膝的野草地，中间突出一块儿沙丘，上面闪着鸟儿们的脚印，草叶上，记录着草根世界的秘密，微风吹过，传来沙沙的声响，我闭上眼睛，享受着永违的声音，突然觉得脸上有一道水珠滑落，“嘭”得一声砸在地上，扬起了几道灰尘，尘埃落地，没了踪迹。看过世间无数繁华，我依旧觉得，风景这里独好。750字 初三
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这里风景独好苍翠欲滴，果香扑鼻，这里，风景独好。苍龙般的棕色的藤爬上架子，渐渐铺开，为一老一小搭起一个小小的属于他们的天地。春，葡萄藤上的叶子渐渐抽了出来，一小片一小片，嫩嫩的，小小的，慢慢铺开。棕色的藤缠绕着架子，有些幼嫩。阳光透过缝隙洒下星星点点的光斑。一老一小坐在藤下的竹椅上。“爷爷，什么时候能吃到葡萄啊？葡萄……”我抬起头巴巴地问。“秋天呢，还有一段时间呢，来，爷爷给你画一个。”说着，便进屋拿出了纸笔。“唰，唰，唰”几下，拿过来给我，爷爷笑着问：“像吗？”我低头一看，是两根杆，一些曲线和一堆圆圈，杆是架子，曲线是葡萄藤，圆圈是葡萄。我不满意的撇撇嘴：“不像。”爷爷听了，笑得更欢了。夏，葡萄藤上的叶子绿得更浓了，大大的叶片铺得层层叠叠。蛟龙一般的藤盘旋而上，峥嵘毕露。月光斜斜地射下，一部分被厚实的叶子挡住。我在爷爷怀里撒娇：“爷爷，我要听葡萄的故事。”“还葡萄的故事，不就是那个《狐狸和葡萄》吗？”爷爷有些无奈。“不嘛，就是葡萄！”“好。”爷爷搂着我，“嗯，从前有一只狐狸……”我津津有味地听着，时不时还吧唧吧唧嘴。爷爷见了，讲得更带劲了。葡萄藤也“沙沙”地和着。秋，葡萄藤的叶子已有些泛黄，大大的叶片下，一串串玛瑙、珍珠闪烁着诱人的光。粗壮的藤任由他们拉着自己，小心翼翼地保护他们。阳光偷偷渗进一些。“爷爷，小心啊。对，对，就是那串，唉唉，再往过一个，对，就是它。耶！吃葡萄喽！葡萄，葡萄，大大的葡萄！”我在藤下兴奋的跳着、叫着，早忘了爷爷交给自己的任务——扶凳子。爷爷慢慢的下来，弹弹我的小脑袋，“就知道吃。”我笑着跟爷爷撒娇，眼睛却一直盯着那团紫色。爷爷摇摇头，洗了葡萄，我大口的往嘴里塞。“别忘了吐籽。”爷爷担心道。我朝他笑笑。好一派欢乐的画面。葡萄藤下，风景独好。600字 初三 抒情
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这里风光无限好不想承认，但是不得不承认，这里真的很漂亮。家不远的地方是愚池公园长了大片的荷花，这里的风景，晚风的弧度。实在是不想承认这里的美丽，因为似乎浑然天成。荷叶很多，但是在那美丽的外表下，我们一家吃了不少的苦头。我想要一片荷叶，然后妈妈去摘，结果荷叶的根上有刺，我们竟然都忘记了这一点。妈妈的手被扎了，一开始说不要了，但是后来还是摘了下来。爸爸那天是开车去的，但是中途也是下车走走地，我提着鞋子，光脚走在鹅卵石路上，虽然很痛，但是还是忍着，没办法，谁叫这对身体有好处呢？虽然很痛，但是有风在耳边，竟然就不同了。天边斜拉着的不情不愿的斜阳。不由得想起了“风光无限好，只是近黄昏”这句话，用在这里来还真是不赖。黄昏、风光、无限好，都用上了。莲花，摇曳，与君对酌。小桥、流水、蜻蜓--。似乎一切美好的事物都汇聚于此，浑然天成。让人浮想联翩。本来以为莲花仅有一池，没有想到，池塘里到处都是，白莲、粉莲、莲蓬、荷叶。覆盖了满满一片，可惜我的鼻子不怎么好，要不然肯定是满池的荷花的清香。黑白色蜻蜓总是很轻快地扇动着翅膀从眼前飞过，不带任何地留恋。篱笆上缠着的藤蔓，又如何？鱼儿在水中游动，很多的泡泡在水面上轻轻地浮起。水波一圈圈地荡漾开去，菱角的叶子漂浮在水边，绿绿的，但是不知道是否有成熟的菱角。老爸说这里的菱角应该可以吃，但是，采摘就不知道怎样的情况了。这里的风光无限好，这是肯定的。因为只是近黄昏。因为，这里的荷花，总是让人浮想联翩。比如说千年之前，西施在莲花池中，融入历史，不复归来。还是说，人约黄昏后的惬意。再像，比如说怎样呢，浣纱、采莲女，白居易的“不解藏踪迹”，抑或莲花的婉约气质，纯洁的犹如水中仙子。在这里是十分惬意的，这里没有“映日荷花别样红”，却有“接天莲叶无穷碧”。这里的风光无限好，莲叶放眼望去，竟然让人想要扑上去，沉浸在这里的清新怀抱。但是毕竟下面是有水的，但是这场景还是很美。这里风光无限好，这碧绿无边却又透着清雅的场景，似乎只有在这里才会有吧，难道不是吗？这里风光无限好，为何，因为只是近黄昏。800字 初二 散文
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这里风景独好“叮铃铃……”闹钟又在固定的时间响起。我揉了揉惺忪的睡眼,直直的坐了起来……在我吃完早饭,已经是一小时后的事儿了,我有气无力地瘫坐在椅子上,望着眼前那叠可以用一打一打来形容的作业,深深叹了口气.回想着这个星期又这么过去了,月考将近,自己却仍浑浑噩噩的混日子,阴郁又盘踞了我的大脑,直到充溢."唉"正当我又在叹气时,门外传来了烦人的犬吠以及那久违的叫声.我急忙跑到窗外往下望——原来是她们!两张可爱的笑脸映入眼帘。我像疯了似的狂奔下楼,像是怕赶不上什么,又像怕丢了什么一样。“出去玩呀！”她们一边摸着狗狗一边说,脸上雀跃着喜悦."好啊!"一种莫名的激动在胸腔中蔓延,一发不可收拾，我爽快的答应。我们手挽着手走在阡陌小路上,循着上次洒下的一路欢乐,空气中弥漫着春的气息,久久萦绕于心.狗狗一路跟着我们,和旁边的小蝴蝶玩的不亦乐乎.泥土中似乎也掺着青草香与花的芳香,像一位母亲伸出温柔的臂膀,将我们拥入怀中。我将之前的烦恼抛之脑后,暂时沉浸在这美景中,不能自拔。桃树,梨树的花儿开了,姿态娉婷地玉立在高枝上,向大地洒下无限柔情.有的花儿还是花骨朵儿,饱满的好像忍不住要绽开来,一展自己的风姿.突然,一片油菜花地闯入了我们的眼帘,空气中又多了一丝淡淡的菜花香,肥胖的蜜蜂伏在菜花上,辛勤的工作着.我们默默地闭上眼,将自己交付给自然,交给这片花海。言语呢喃,黄色的花海在暖风的轻抚下舞动着,漾起涟漪,涤荡着人们那早已疲惫的心。坐在碧绿的草地上,抬头便是那广漠湛蓝的天空,偶尔的雁影掠过,美到梦幻。仿佛闯进仙境一般,只能任由自己的心灵在这大自然间沉醉,流连……偶尔停下来,停下那颗永远在奔跑的心来感受自然,你是否会发现前进的步伐更笃定了；你是否发觉人生是如此美好；你是否感叹自然的鬼斧神工？微风漾起花海,这里风景独好……650字 初一 散文
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这里风景独好阵阵微风拂过，花儿草儿轻轻摇曳着，仿佛在抱怨风扰乱了他们的好梦。鸟儿专注地飞在空中唱歌，展现了她甜美的歌喉。在教室里，学生的琅琅读书声的伴奏下，荡漾在整个校园。这就是我的学校，这里的风景独好！伴随着清脆的上课铃，老师的脚步愈来愈近，学生们也立刻端正的坐在椅子上，等待老师上课。瞧啊！上课了！老师在那块熟悉的黑板前有声有色地讲课，学生们在台下认真地听着老师生动的演讲，勇跃地举起了小手发言。一节课就像是一首美妙绝伦的舞曲，不快不慢地演奏着。忽然，舞曲终止了，一个胆怯的小女生带着红彤彤的脸颊，站在座位旁，“支支吾吾”地回答不出来老师提出的问题。可是老师并没有直接地批评她，而是耐心地帮助她回答这个问题，于是，舞曲又开始演奏起来了，那同学的脸上也路出了舒坦的笑容。啊！好一位善解人意的老师，好一片美丽的风景！期待已久的体育课终于到了！学生们像是开闸后的潮水，不断向操场上涌去。他们又像是雀跃的小鸟在操场上尽情地运动玩耍着，把学习的压力与烦恼抛之脑后。跑步比赛开始了，体育老师一声令下，学生们一个个像是离弦的箭一样，飞快地“射”了出去，比赛有条不紊地进行着，这时，“扑嗵”地一声，一位身材娇小的女生被自己的鞋带绊了一下，摔在了地上，膝盖上摸出了血，她不禁痛苦的哭了起来，同学见状，纷纷停止了这场比赛，把这位受伤的女生小心翼翼地扶起来送到医务室治疗，看着同学们关切的目光，这位女生忘记了疼痛，破涕为笑。啊！好一群友爱的同学，好一片美丽的风景！“叮铃铃—”下课了，老师把课代表“召唤”去那几叠书，课代表因为瘦弱，拿着那些厚厚的书像是随时会掉下来的一般，很是吃力。这时，她的一位好友经过这儿，看见她满头大汗地捧着那么多的书，立即把书拿来一大叠帮着捧，两个瘦弱的女孩，拿着两叠厚重的书，脸上洋溢着甜美的笑容，彼此感受着浓烈的友情。啊！好一个善良的朋友，好一片美丽的风景！善解人意的老师，有爱的同学，善良的朋友，筑成了一条优美的风景线。啊！这里的风景独好！五年级:娄嘉艺800字 五年级 散文
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这里风景独好读《雨巷》，我总渴望有这样一条长长的，宁静的小巷，没有尘埃的侵扰，没有刺耳的喧闹，不敢奢望会有丁香姑娘飘过，只让我一个人清清静静地走就好。夕阳渐沉，天边最后一抹绮艳也被冷风吹得淡了，散了。一个人回家。暮色微合，冷风阵阵。本要从桥下过，忽然瞥见桥下正在修整的公路，冷风卷起滚滚尘烟，在惨淡的灯光下上下翻飞，如同袅袅幻出的鬼影一般，黯淡飘渺。我心生厌恶，疾步走上桥，绕道而行。过了桥是一条幽深的石径，隐在深深的灌木丛中，虽说有些森森可怖，却也悠长清净，有几分雨巷的味道。我拨开枝叶，一步步小心向下走去。一弯淡月当空，泛着朦朦胧胧的银光，柔和地倾泻下如水月华，在石阶上覆一层薄薄的轻纱，晶莹透亮，如越女初妆，不着钗环。月亮渐高，月光也渐渐明朗起来。轻轻拾阶而下，走得快了，脚下石阶仿佛在水中浸过一般。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。城市的夜空早已看不见星辰，即使在这幽深的小径也不例外。然而有这如水夜色已很好了，世事难两全，独占一美已是难得。我的步子极轻，仿佛踏入小湖中一般，生怕踩重了，泛起涟漪，惊了游鱼，坏了这静谧安逸的景致。影子在石阶上轻轻地移动，变幻。古往今来，从未听闻有人在水中挥毫泼墨，若有，也便如此刻石阶上变幻的影子吧，一笔一笔精雕细琢，一字未完，早已随波消逝，不留痕迹。北风忽紧，携着几片憔悴干枯的梧桐叶落在脚下，滑出些微声响，裂开几许细痕，更加残缺不全，想来已是深秋，梧桐叶也极是脆弱了。石阶两旁的灌木枝叶交错，也挂着几片残破的枯叶，轻轻呻吟着。深秋百花早已落尽，只余一树树青黑枝叶，在银亮的光影下如玉壶光转，纨素波流。试想若此时花香四溢，疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏，该是如何良景？想着想着，已走出了灌木丛，走尽了石阶。回首望去，幽深的小径隐在灌木丛中，已不见踪影，清净不再，安宁不再。我不由得望了望桥下的公路，残喘的灯光下尘埃张牙舞爪，扭曲狰狞，恣意妄为，在整条街上翻飞滚动。我看得心惊，庆幸自己选择了桥上的石径。厌烦了喧嚣与尘埃，就渴望有一条幽静的小路，让我洗涤心灵，平复心境。如今的江南雨巷早已失了风韵，唯爱北国的幽径，虽然幽深朴实，虽然鲜为人知，但我心里永远记得，此处风景独好。800字 高一 散文
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这里风景独好读《雨巷》，我总渴望有这样一条长长的，宁静的小巷，没有尘埃的侵扰，没有刺耳的喧闹，不敢奢望会有丁香姑娘飘过，只让我一个人清清静静地走就好。夕阳渐沉，天边最后一抹绮艳也被冷风吹得淡了，散了。一个人回家。暮色微合，冷风阵阵。本要从桥下过，忽然瞥见桥下正在修整的公路，冷风卷起滚滚尘烟，在惨淡的灯光下上下翻飞，如同袅袅幻出的鬼影一般，黯淡飘渺。我心生厌恶，疾步走上桥，绕道而行。过了桥是一条幽深的石径，隐在深深的灌木丛中，虽说有些森森可怖，却也悠长清净，有几分雨巷的味道。我拨开枝叶，一步步小心向下走去。一弯淡月当空，泛着朦朦胧胧的银光，柔和地倾泻下如水月华，在石阶上覆一层薄薄的轻纱，晶莹透亮，如越女初妆，不着钗环。月亮渐高，月光也渐渐明朗起来。轻轻拾阶而下，走得快了，脚下石阶仿佛在水中浸过一般。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。城市的夜空早已看不见星辰，即使在这幽深的小径也不例外。然而有这如水夜色已很好了，世事难两全，独占一美已是难得。我的步子极轻，仿佛踏入小湖中一般，生怕踩重了，泛起涟漪，惊了游鱼，坏了这静谧安逸的景致。影子在石阶上轻轻地移动，变幻。古往今来，从未听闻有人在水中挥毫泼墨，若有，也便如此刻石阶上变幻的影子吧，一笔一笔精雕细琢，一字未完，早已随波消逝，不留痕迹。北风忽紧，携着几片憔悴干枯的梧桐叶落在脚下，滑出些微声响，裂开几许细痕，更加残缺不全，想来已是深秋，梧桐叶也极是脆弱了。石阶两旁的灌木枝叶交错，也挂着几片残破的枯叶，轻轻呻吟着。深秋百花早已落尽，只余一树树青黑枝叶，在银亮的光影下如玉壶光，纨素波流。试想若此时花香四溢，疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏，该是如何良景？想着想着，已走出了灌木丛，走尽了石阶。回首望去，幽深的小径隐在灌木丛中，已不见踪影，清净不再，安宁不再。我不由得望了望桥下的公路，残喘的灯光下尘埃张牙舞爪，扭曲狰狞，恣意妄为，在整条街上翻飞滚动。我看得心惊，庆幸自己选择了桥上的石径。厌烦了喧嚣与尘埃，就渴望有一条幽静的小路，让我洗涤心灵，平复心境。如今的江南雨巷早已失了风韵，唯爱北国的幽径，虽然幽深朴实，虽然鲜为人知，但我心里永远记得，此处风景独好。指导老师：容海力高二:赵思维点评：本文语言凝练优美，为我们呈现了一幅深秋月夜下幽深静谧的林中小径独行图。文中随处可见的美言佳句显示出作者深厚的语言功底，如“冷风卷起滚滚尘烟，在惨淡的灯光下上下翻飞，如同袅袅幻出的鬼影一般，黯淡飘渺”写出了工地上烟尘的动态，表现出了作者的厌恶之情；“一弯淡月当空，泛着朦朦胧胧的银光，柔和地倾泻下如水月华，在石阶上覆一层薄薄的轻纱，晶莹透亮，如越女初妆，不着钗环”，写出了朦胧月色中林中小径的清幽寂静，也表现出作者对初探这份神秘的带着点儿小心翼翼和淡淡的喜悦的感情；“深秋百花早已落尽，只余一树树青黑枝叶，在银亮的光影下如玉壶光，纨素波流。试想若此时花香四溢，疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏，该是如何良景？”这句话既有作者对于能够欣赏到如此美景的喜悦之情，又有对来年春天的美景的期待之感；……文中几乎可以说都是由这些美丽的语句组成的，作者于这些佳句信手拈来，运用得游刃有余，实属难得。能够于喧嚣的尘世中觅一条小径，于月夜中独自行走体会，作者实在是幸运，只愿作者能够保持着这样一份心境，时时探寻生活中的美。点评老师：陈凤莲1200字 高二 散文
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这里的风光独好色彩斑斓的大千世界中，不同的角落有着不同的风景，每一处都是独一无二的。成长的路上，见到的美景很多，不同的美景给了我不同的感受，而家乡的一处独特景致常使我流连忘返。这里是一座小村庄，一栋栋的小房屋挨在一起，相比于城市的高楼大厦，它却别有韵味，那些破旧的老房屋，虽是人去屋空，却是孩子们最爱的去处，我们常常在老屋玩捉迷藏、过家家……下雨时在屋檐下躲雨，用手去接那屋檐的滴水，踩水坑……玩得不亦乐乎。雨过天晴时，又一哄而出，你追我赶。这时的老屋、老巷子里便有了一道新的风景，一道独一无二的风景！村庄后面的风景也会给你意外的惊喜。穿过一条长满野花野草的小路，可见一片绿茵茵的草地，草地上开着五颜六色的野花，这里的野花，虽然没有牡丹的高贵、百合的无瑕，但却有它那独特的美，那小巧玲珑的身躯，在一阵阵的微风中，舞动着它那美丽的身姿。看！风轻悄悄的，草软绵绵的，躺在草地上，别提有多舒服。天空格外的蓝，蓝天白云下是一大片一大片的竹林，竹林后面有一口泉水，水清澈无比，就像一面镜子，把我们的一哭一笑都倒映在水面上。坐在草地上，吹着和熙的清风，蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。注视着眼前的风光美景，自是心旷神怡。如果你也来这走走，一定会被这安静、美丽、和谐的风光吸引的，你一定会惊叹：这里的风光好美！这里，是我的家乡，有简陋的老屋，有古老的巷子，有原生态的芳草地。这里，是我的乐园，是我心中最美的风光。550字 初一
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这里风光无限好“风在摇它的叶，草在结它的籽，我们什么都不说，就觉得十分美好。”——题记一阵舒缓的下课铃声唤醒了沉睡的操场。瞧，“高耸”的篮球架下，眼看冲不出包围的小胖双臂紧紧环抱着篮球，攒足了劲儿，奋力一跃，浑似一只圆滚滚的皮球一弹而起—进球！“噢—噢—”队友们一阵仰天长啸，拥向小胖。再看小胖，豪气万丈地一声大喝，握紧了拳头狠狠地挥两下—一股“我就是乔丹我怕谁”的豪气油然而生。夏日骄阳热情地灸烤着大地，明亮了校园，杏树层层的树叶间传来鸟儿啁啾的鸣叫声，渲染着大自然的生机。那边摇曳的大榕树下，号称“豪放派”的女生人手一根冰棒，笑着闹作一团，分吃着大袋的零食，任银铃般的笑声漫过天际。操场北边的文化长廊上，茂密的紫藤萝团团簇簇地拥在一起。有几棵格外鲜艳的，试探着把娇嫩的身躯垂了下来，在阳光的穿透下，如紫水晶般晶莹剔透，水灵灵的，煞是动人。我斜倚在长廊上，轻轻翻开《目送》的扉页，阳光透过缝隙逃逸了下来，洒下斑驳的光影，在文字上投下圈圈光晕，四下迷离。偶尔拂来的一阵微风冲淡了躁热，清新的空气便融进了龙应台那质朴真实的文字中。远处，小胖还在热火朝天的厮杀，那边女生们的笑声也时时传来，那里还有打球的、跑步的、玩双杠的……青春的活力充满了整个校园，那是种热烈而又张扬的气氛，课间时光因此而澎湃。看书闲暇时，抬眼望去，一派夏日校园的明媚！550字 四年级
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这里风景独好我生活在海滨城市——青岛，小时候，姥姥总是带我去海边。听着海水拍打在岸上的声音，看着远处的海浪，海风吹在脸上，简直在天堂一般，心中所有的烦心事都没有了。这个周末，我刚迈进姥姥家，姥姥一脸兴奋的说：“走，我们去海边捡海蛎子！”海面在阳光的照射下闪闪发光，形成了一道靓丽的风景线。海岸上有很多石头，崎岖不平，我在上面艰难地行走；可姥姥走起来却什么障碍也没有似的，如履平地。我在石头上边捡边走，翻翻这块石头没有，翻翻那块还是这样，一下子泄了气。可是看看姥姥轻轻松松便捡了很多。我暗自纳闷：姥姥有什么技巧呢？我偷偷观察观察。可是我看了好长时间，一点头绪也没有，只好过去请教姥姥，姥姥笑着看着我：“在石头上面走不要紧张，你一紧张观察得就不够仔细，海蛎子在有那么多石头的海岸上很难发现，所以你仔细观察很重要。”听完姥姥说的话，我如梦初醒，准备大干一场。我休息了一会，跑到姥姥跟前：“姥姥，你看我的表现吧。”第二次“探宝之旅”开始了，我稳稳的踩在石头上，眼睛紧紧盯着海面，很快就发现第一个猎物。慢慢的，篮子中的海蛎子越来越高，也算是“大丰收”，看着这一切心里美滋滋的，跟吃了蜜一样。我回头骄傲地对姥姥说：“姥姥，你看我捡的海蛎子！”“嗯，真厉害，以后还要来吗？”姥姥问我。我答道：“嗯，当然！”晚上回家后，我们吃了一顿丰盛的“海蛎子大餐”。青岛，一个美丽的海滨城市，一个充满美好回忆的的地方。这里，风景独好。550字 四年级
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风景这里独好要说风景哪里好，当然是海南省的五指山市了！这里气候宜人，每天下一阵10分至20分的急雨。雨过天晴，不冷不热，温度刚刚好。这里不仅气候好，风景更好。坐在阳台上，就可以看见远处那座大青山的半腰上有几朵云，飘呀飘，好像穿上了一条漂亮的裙子。下雨的时候，大山被蒙蒙的雾和哗哗啦啦下的雨挡住了，仿佛披上了一层神秘的面纱。雨下得太大，太急时，会什么也看不见，远处和近处都是白茫茫的一片。天晴了，出去走一走，逛一逛。白天的五指山平凡得不能再平凡了。但一到晚上，大街上就热闹起来，人也多，车也多。街上灯火通明，空气清新。这里不仅风景好，美食也多。比如：五指山的小黄牛，五脚猪。五脚猪可不是长五只脚，而是因为它的鼻子贴着地，所以把它算做一只脚。它是野生猪，攻击力极强，肉可香啦。还有五指山的茶叶，山野菜都是小有名气。用山野菜蒸的大包子既美味，又健康。五指山有一条河，名字叫“万泉河”。这里盛产鱼和海鲜。五指山的椰子都是从树上现砍下来的，新鲜多汁，连大名鼎鼎的三亚市也要从这里运输椰子。我的家在五指山，我喜欢这里的天气，这里的风景，这里的夜市，这里的美食。走在宽敞的三月三大道上，呼吸着没有污染的空气，让人心情舒畅。到了这里，我可以保证你不会生病，健康生活。“我爱五指山，我爱万泉河……”如果你想旅游的话，我建议你来五指山，风景这里独好。550字 四年级
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春景这里独好如诗一般的早春，就这样悄无声息的到来了。没有响彻的雷声为他鸣锣开道，没有绚丽的彩虹向他绽放微笑。当枯秃的柳树枝头吐出绿芽，当久违的阳光按时光顾，当空气中的花香弥漫了好久，我才猛然意识到，春天来了！但春景这边独好——操场上的枯草，脱下了那具有阳光气息的外套，几日不见，那绿色外衣穿在它身上看着格外顺眼。很喜欢那种新绿，焕发出无限生机，似乎也在召唤我加入奋力拼搏的行列。春景这边独好——教学楼前面的花坛，冬青树依然自信的挺立在那里，并不为身旁那些刚绽放的群芳比过了自己而感到悲哀，他固然有他的本性，他自信的以为我们会留恋那冰寒的冬日里为我们带来的一丝生机。花儿们自然也毫不示弱，娇艳动人的花朵高傲的耸立在枝头。微风吹拂时，他们又都摇头晃脑的，似乎在享受着这一切，呈现出和谐的场面。唉，真是可笑，分明是配合在一起才可以展现自己的美，偏偏要争个高低。春景这边独好——走进教学楼，一幅幅文艺作品挂在两旁，浓厚的艺术气息弥漫在我左右，再往上走，就听到的朗朗的读书声，同学们惜时如金，努力学习的场景出现在眼前！偶尔看看窗外明媚的春光，动人的春景，便又悟出些道理。小草努力钻出地面仿佛是在告诉我们人生要充满活力，敢于拼搏。冬青树和花儿们又似乎在暗示我们任何事物都要懂得配合，只有合作才能展现双方的美。教学楼里的文艺作品与学习情景又在含蓄的向我们透露消息，不要一昧的读书，要有一技之长，做全面发展的人。春景这里独好，因为这里不仅有生机勃勃的景物，还有奋力拼搏的祖国的未来。550字 初二 记叙文