德育论文
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是老师,助我们成长。是老师,让我们懂得了如何去感恩。是老师,带领我们走向未来之路。
我校实行导师制。当学生有学习、心理上的问题,则可向导师进行交谈与沟通。导师也会主动地与学生、学生家长逐步学会规划人生,为其终身发展战奠定基础。
一次,我班某同学因家庭中出现矛盾,心情极度糟糕。这时,他的导师主动询问其父母孩子最近精神状态,不佳的原因。得知原因后,主动与该同学进行沟通、疏导。对父母的矛盾的缘由及后果进行分析。同学受其开导,状态有所好转,认识到了学习的重要性,更卖力地学习。
导师与学生的坦诚交往,彼此尊重、相互信任,形成了一道亮丽的风景。
成长导师制应到我们走向成功之路,让我们学会了树立正确的人身观和价值观。
去年我校教师节到来之际,我校领导因故并未为教师们举行活动,而是选择了让身心劳累的老师们回家休息,而同学们却借此机会,纷纷抒发了对老师的感恩之情。
有些忧心的同学制作了一份份奖状,写着:“奖给辛苦工作,天天为同学们着想的XXX老师——最佳劳动规范奖。”
有些同学走访了老师的家,送上了一份份感恩与祝福。还有一些同学,看望了那些早已退休的教师,给他们送去了温暖与祝福。
湖南长沙长沙县东晖四年级:熊格
我们的游园
昨天,我们学校组织了六一游园活动。今天,我不再只是参与游戏了,我和几个同学也一起组织游戏。
下午,我们来到摊位准备游戏。我们的游戏叫“转转猜诗”,要两人配合。一人先抽取一张卡片,另一人根据卡片上的字一边转呼啦圈,一边说出一句有这个字的诗,猜中就双方交换,限时1分钟。
一开始是我和黄靖淇看铺。第一单客人是杜美霖和傅安妮同学,我拿好道具给她们,说:“预备,开始!”傅安妮先到我这抽了一张卡片,抽中“绿”字。杜美霖一边转一边想带“绿”字的诗?终于,时间到了,很可惜她们失败了。接着有几位同学看见好玩也过来排队…
过了一会儿,轮到朱倍娴和高楚乔看铺了。于是,我和黄靖淇去玩了吹乒乓球,“神秘箱”,反动作……等等。时间飞快,一下子就到了放学时间了,我们依依不舍地回家了。
今天的游园活动让我体会到大人们看店时是有多么的辛劳。啊!真期待下次六一又会有什么好玩的活动呢?
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