六一
200字
二年级
叙事
今天是六一国际儿童节。上午，我们学校组织了丰富多彩的少儿文艺活动。首先，学校表彰了优秀少先队员和优秀辅导员，我们班有五个同学收到了表扬，我以后也要向他们学习争取做一名优秀少先队员。接下来进行了全校红歌比赛，我也很荣幸地参加了唱歌，我们用歌声献给了我们少年儿童自己的节日。
虽然爸爸妈妈今天没有送过我任何礼物，但是我觉得今天过得非常愉快，因为我和同学们一起过了一个快乐的“六一”。
渠江一小二年级：***
一件后悔的事
400字
六年级
叙事
在我成长的过程中收藏着许多事。有可悲的事、伤心的事、难忘的事、高兴的事等。但有一件事让极度后悔，想听听吗？
那是在我6岁时。一天上午，我和姐姐在一起学习。突然不知怎么回事，我对姐姐的态度不好。爸爸见了就打我，我赶快逃进屋子里躲起来。这时候，爸爸不是吓我说要把我画画的用品丢掉，就是要丢一只蓝画笔。犹豫了几分钟，我听到了撕作文本的声音，我很伤心，便打开爸爸的包，发现了50元。我想：这可是一个好机会！我马上把50元撕成碎片，藏在床底下，但我觉得这样不行，又用胶布粘好50元。
第二天上午，爸爸去卖菜，发现50元不见了，问道：“我的钱在哪里？”我马上把藏在床底下的钱交给爸爸。爸爸看见这撕坏的50元，并没有责备我，而是语重心长地对我说：“孩子啊，一本作文才5角，你却撕了50元就相当于撕了100本作文本！”我想：爸爸说的对，可我现在怎么办呢？接着，妈妈叫爸爸把50元给她，让她去公司换。妈妈走的时候，我想：我得勤奋学习，将来为爸爸挣回50元。
一年、二年后，我已经是8岁的学生了，当然再也不会干这种事了。可我一想到这件事就非常后悔。
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六一六一的歌，激昂。六一的花，怒放。六一的我们，快乐成长。六一的星星，闪烁纯真的目光。今天是六一，我们共同的节日。我要寻找街上喜悦的影子。我要捕捉尘世的歌。今天是六一，让我们，抛开一切烦恼。50字 五年级
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六一童年中玩的趣事要属我们每个儿童共有的节日——六一儿童节，每当六一儿童节到来之时，学校都会举办一次很好玩的六一活动，在这一天，我们都会过得开心、快乐！清楚的记得今年六一节当天的下午，我来到了学校，首先映入眼帘的是教室装扮成一个乐园似的，窗户黑白和墙上都沾满了五颜六色的气球和一幅幅色彩缤纷的图画，我坐在椅子上，很多同学也随后开心地唱起小曲来，到处洋溢着节日的气氛。接着，我们坐在教室里听着广播，广播中校长用开心快乐的话语表达了对我们节日的祝贺，我们顿时感到开心。广播之后，老师便给我们安排了有趣的节目，其中让我感到很好玩的事是互相品尝自己的菜点和小吃，我先吃小A的鸡块，好好吃，又一边吃了小B玉米味的火腿和牛*，真是好玩啊！这时，我便递上了自己的拿手好菜——饺子给大家品尝，大家吃了之后都赞不绝口。在这个活动中，我不仅体会到了深刻的友谊，还体会到快乐源于交流与分享。之后，老师便举行了抽奖活动，当我去抽奖时，我特别的惊喜，最终抽到了一等奖，获得了一份很漂亮的礼物，我很开心。最终我们以《童年》这首歌曲，结束了我们的今年玩的六一节。这就是我童年生活中一件玩的事，他将永远陪伴在我的心里。那你们玩的事又是什麽呢，快来和我分享吧！500字 初一 叙事
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六一盼星星，盼月亮，终于盼到了六一儿童节。这一天，我是多么的开心呀，活像一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔。那一天，我兴致勃勃的来到学校，校园里充满了喜气洋洋的气氛，小鸟的歌声特别动听，小树显得格外的油绿，似乎也在庆祝六一呢！老师和同学们迈着整齐的步伐，来到操场看“庆六一汇演”首先，升国旗，行队礼，唱国歌，再由白校长与校领导讲话发言，合唱《我们是社会主义*人》，《学习雷锋好榜样》，最后为这一学期的“三好学生”、“优秀少先队员”和“优秀环保小卫士”发奖，我们祝贺领奖的同学，为他们鼓掌。开幕仪式完毕，才艺演出开始了！才艺表演的节目可多了，有污渍优美的拉丁舞，美妙动听的歌曲，热血沸腾的现代舞，浓郁风情的民族舞……真是琳琅满目、精彩不断呀！我最感兴趣的是现代舞《登上舞台》表演者是5个漂亮的姐姐，跳的太给力了！台下一片欢呼，一片鼓掌，我还喜欢《现代走秀》，是四年级的男*表演的，女孩们走出了优美身躯，男孩子走出绅士风度，最后，男生*一起走，他们一组一组的配合默契，摆的Poes，都那么棒，赢得了大家的称赞，鼓掌！比才结束了，会也散了，我的心还是被那一幕幕景象所吸引，时间，请再慢一点，让我们再快乐几秒钟吧！六一的太阳，总是那么辉煌，六一的花朵总是那么的芬芳。蓝天白云，鲜花绿草，都是我们快乐的象征！那一棵棵幼苗是我们的代表，那样一朵朵花儿，是我们的笑脸。550字 小学 叙事
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六一六一，如果我没有记错的话，是全世界为了保护儿童，为儿童们制定的节日，毋庸置疑，这个节日属于儿童的。午休后，我恍恍惚惚地飘荡下楼，当出了单元门时，瞥到了楼前花花绿绿的一片，眼睛亮了一下。两排矮矮的小豆丁，其中的几个，穿着黑色的小洋服，头上顶着微缩的黑色蕾丝小礼帽，脸上洋溢着很自豪、兴奋与期盼的幸福，叽叽喳喳，吵嚷个不停。虽然她们制造出来的噪声着实令人心烦，但是她们的那一份纯真无瑕的欢乐却是令人不由自主地羡慕。不能再过六一的人非常羡慕那些可以过六一的儿童，他们渴慕那一份纯真无瑕的欢乐。于是，他们开始千方百计地重温六一，而我，就是其中的一员。窗外的音乐声很挠心，操场上的豆丁们的欢声笑语，仿佛一张张充满魔力的大手，一次次地将我的魂魄勾走。我有些不知所措。于是，便企图将这些声音死死地堵在耳朵外，不过这是徒劳的。我又企图将心思全部投入到做题上去，同时左手的拇指死死的、狠狠地掐着虎口。。终于，疼痛令我冷静下来了。虎口处却是一阵阵的麻木的疼痛，低头望去，疼痛处早就被又尖又长的指甲印上了一个鲜红的痕迹。我突然开始追忆童年，那个拖着鼻涕的童年，那个单纯无邪的童年，那个自以为是的童年，那个幼稚可笑的童年。我常常无病呻吟道自己老了。是啊，老了！我凭什么说自己老了？！这未免也太消极了，我没有必要沉溺在那些悲哀得过去。放眼光明的未来，再过一次儿童节。550字 小学 叙事
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六一6月1日是什么节日？对！是“六一”儿童节，今年是个不同寻常的六一！我和妈妈早早地起了床，去化装店，先修眉毛，声音感觉像吃署片一样，咔嚓，咔嚓，不怎么疼。打粉，接下来就画眉毛、画眼影了，紫色、白色一起混起来，用棕色画眉毛，然后打腮红。一坐起来，看看镜子里的自己，哟，难看极了！我的头发是编起来了，跳舞时一定要打着脸吧，我这么想着。到了学校，同学们都说：“郑馨媛，你的妆好浓啊！”进入活动环节了，颁奖，“郑馨媛，荣获学习模范生、四川省艺术人才钢琴比赛三等奖------”，我“飞过去”高兴地领了奖，周围的同学都纷纷要看我的奖状呢！第二环节，表演节目。我很紧张，看着前面几个舞蹈，哥哥姐姐们跳得很轻松也就不怎么紧张了。终于到我准备了，主持人哥哥说：“你还数星星呢，现在一颗星星也没有，你数太阳吧。”我表演《数星星》。我大方地走上台，一个一个动作紧张地做完，看着梁老师坚起大拇指，我越跳越轻松了。下台时，妈妈说：“不错！”第三环节，发礼物。我领了一个粉红色的书包、本子、铅笔、钢笔。妈妈送了我一本《笨狼和聪明兔》。六一节过完了，又完了一个目标，下一个目标，复习。六一节快乐！450字 四年级 叙事
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六一前天，我做了一个梦，梦里有好多小金鱼和我一起玩，好开心啊！起来我给妈妈说了我的梦，妈妈说：“你想不想去探索海洋的秘密？”我兴奋地说：“当然了！”妈妈说：“好！六一儿童节妈妈带你去参观海洋馆！”我抱住妈妈就是一口。（嘿嘿！我亲了妈妈一口）六一终于来到了，我和妈妈一起踏进了海洋馆的大门。一进门就看到一条又一条的大红鱼。“哇！多漂亮啊！”我忍不住拍手叫了起来。我们接着往前走，走到了触摸池，我伸手往里一摸，摸到了许多小贝壳，再抬头一看，上面挂着一只大章鱼，吓了我一跳，再一摸原来是个假的，我的心一下子掉到了肚子里……哈哈！这个六一我可真高兴！250字 二年级 叙事
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盼望六一再过一天就是“六一”儿童节了，那可是我们小朋友自己的节日，我别提有多高兴了。再说了，这是我在小学里过的第一个儿童节。说起在幼儿园里过的儿童节，还真有趣哩！小朋友们都穿着漂亮的新衣裳，唱着欢乐的歌，跳着欢快的舞。到了中午，还能吃到自助餐。每个小朋友脸上都乐开了花。最让我记忆犹新的是我读中班时的那个儿童节，因为我当了一名迎宾小使者。我代表邮电幼儿园热情地迎接了一位前来慰问我们的阿姨。嗨，瞧我多神气！又一个“六一”儿童节即将来临，妈妈已经给我买好了漂亮的节日礼服，我期待那一刻快点到来。200字 二年级
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“盼”六一啊，“六一”，多么快乐的日子呀！我清晰地记得幼儿园的“六一”儿童节，那时的校园是个欢乐的海洋，到处都是欢声笑语，到处都是幸福的笑脸。现在我上一年级了，老师说， “六一”儿童节又快到了。我不知道小学的“六一”是什么样的。我多么盼望它早点到来啊！于是，我迫不及待地跑回家问妈妈：“离‘六一’还有多少天呀？”妈妈说：“快了，再两个星期就到了。”“两个星期是多久啊？”妈妈说：“你去翻翻日历就知道了”。我拿来日历一数，啊，还有十多张呀。那得等多久呢？于是，我趁妈妈不注意，偷偷地把日历撕去了十多张。可是“六一”还是没有来。我告诉了妈妈，妈妈说：“傻孩子，‘六一’和日历可没什么关系，你得一天一天地数日子。”于是，我白天数，晚上数。“一天，两天……”啊，“六一”你快点来吧！300字 二年级
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六.一艺术节六。一艺术节那天海州实验小学门口人山人海！我也参加了写作比赛活动。妈妈早就辅导我该怎么写了，所以我一点不紧张。老师在进场比赛之前再三叮嘱我好好审题，把字写好，我不住的点头。老师这才放心。我不一会就写好了，就是不知道结果怎样，管它呢？重在参与，让我见识见识就行，也没有白来海州实验小学！看到壮观的比赛场面！150字 二年级 叙事
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过六一今天是六一儿童节，所以今天我早早的起了床，准备跟我的同学们一起过六一。一走进学校闻到淡淡的清香小草生机勃勃看操场一群小朋友在那排练呢。中午我们个个穿好校服，看同学们表演，第一个上场的是一一班的同学，她表演的是唱歌，一些人认为唱的不错可我却认为唱的不好，太好了接下来是我们班的了，我们班的歌唱的真好听你们当时不在你们听了也不想回去也不愿意听其他的了。今年的六一就这样快乐的过了，我希望明年的六一快点到来。200字 二年级 叙事
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六（一）和“六一”我们这里的“六一”的到来就意味着学期的结束，我不知道其他学校是不是和我们一样——现在是5月份了离儿童节的到来，是屈指可数了。就如石敏敏所说“这是小学是最后一学期了，我们就要到了另一个陌生的环境。”是啊！但我们永远要记住——小学生活的日子是人生最美丽的时光，它就想偶像剧里的VCR，那段的回忆，哪怕是黑白也是美好的。我很荣幸的进了和“六一”这个符号想同的班级。这个班很可爱，很调皮。老师，学生，还是处于这个班一每一件东西，都是可爱的。 我们的班主任——段娟老师，她是个比较胖的女老师，她对我们班的同学很用心，同学们考试考差了，他会很生气，不过她在激发了我们的斗志后，又会鼓励我们。使我们学子更加努力。 李老师是教数学的，没段老师那么温和，她很严肃，在课堂上从不和学生开玩笑。而她却比段老师更加关心我们。有同学作业做得好，她总是很清楚的记得是谁，然后在全班面前表扬那个同学，但是她唯一的缺点就是思想太封建。 而英语老是才是我们班最温柔的老师——她上课时，同学们都不听，她不管，一味的一个人唱单调，个人演“单簧”这一点，我不认为她是个好老师。但有一次我对他的看法变了。那次上英语课时，一个同学在课堂上犯头晕，然后经晕倒了。唐老师什么都没说，抱起她就直奔医务所。她跑出去时，我们班都还没反应过来——从此我认定她是个好老师，至少在这方面是。 我们班的同学更是亲切，下课都在一起说说八卦，聊聊天。上课有什么难题呢？都互相解答，互相交流。没有排挤，没有歧视。 而转眼“六一”来了，小学就这样匆匆的结束了，六（一）和“六一”是紧贴在一起的，顶多以后大家在快乐的时候，不会想起这个班。但是在儿童节的时候，他们也定会想起这个班。谁叫我们用的是那个儿童节的符号呢？650字 六年级 叙事
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六一六月的大地，歌如潮，花似海，2019年的六一国际儿童节在我们热切的期盼中姗姗而来。5月31日上午，全校人欢聚在一起，以热烈、隆重的仪式和活动来欢庆我们的节日。六月的校园里，“快乐向未来”庆六一、艺术活动月社团展演活动正式开始。在鼓乐社团的阵阵鼓声中，活动开始了。首先田副校长对双十佳标兵、社团达人、优秀监督岗、优秀小组等人进行了表彰。紧接着各位嘉宾给贫困学生和学期总冠军带来了节日的礼物。然后田校长与嘉宾致辞，我们六年级三个班纷纷送上了祝福的礼物。接下来就是18个社团的表演时间了！你看！有优美的舞蹈；动听的乐曲；还有炫酷的街舞；精彩的武术……每个社团的节目都丰富多彩。特别是最后合唱社团为大家带来的歌曲——《跨世纪的新一代》和《每当想起你》更是把表演推向了高潮。表演结束了，同学们热烈的掌声飘荡在操场上空。这是我小学生涯中度过的最后一个六一了。这个六一儿童节过得真愉快，没有烦恼，只有快乐，让我终生难忘！400字 六年级 叙事
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六一窗外小雨淅淅沥沥，我凝视着晶莹的水珠，思绪仿佛也顺着风儿飘得很远、很远……记得前年，我过了一个欢乐的六一节。那天，我们都穿上了最鲜艳的衣裳，在老师面前挤成一团，争着获得老师的赞扬。那一张张稚嫩的笑脸，犹如盛开的花朵，为了这美好的六一节而绽放。记得去年，我过了一个有意义的六一节。我加入了学校的鼓号队，并参加了宁波市里的比赛，为学校获得了荣誉。那响亮的鼓声，在六一节那天，给了校园一个不小的回报！光阴似箭，日月如梭。不一会儿，又听到了六一的脚步声。今年，我们更懂事了；今年，学校更美丽了；今年，祖国更富强了！今年的六一节一定会令人无比欢喜，无比向往，无比陶醉！我幻想着，到了那一天，校园里一定十分热闹：欢歌笑语、锣鼓齐鸣、彩旗飘扬，好不壮观！夏日的浓阴、点水的蜻蜓也将与我们为伴，共度六一！六一，儿童的节日。我希望，六一之风能掠过淙淙的小溪，穿过密密的树林，传遍每个角落……350字 四年级 叙事
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六一今天，我兴奋地走在上学的路上。左看右看，看见鸟儿在树叽叽喳喳地叫着，好像在说；六一儿童节快乐，小朋友们。我想今天哥哥姐姐们一定会在舞台上表演节目。我可高兴了。刚到教室里，老师就来了，说；今天，既会表演节目也会，玩游戏，让你们过一个快乐的六一儿童节。大家一听，别提多高兴了。我们先玩游戏，再看节目。我们班演奏的陶笛曲目是：“森林狂想曲”我们先去玩游戏，他们简称“游园活动”里面有好玩的，也有奖品，我们先去了陈老师那边，因为那边的人太少了，我去那边看看，哇！好难的数学题目啊，我思考了一下，告诉了陈琪玫答案，陈其美却把头一摇说：“不对！”我好失望，我在答了一道题，我又告诉了陈琪玫答案，陈琪玫把头一点，说：“正确，你从这里拿一样东西走吧！”我又去玩了郑老师的乒乓球的游戏，好简单啊，我来会玩了56次呢！我看到许多6年级学生，他们好贪心啊，兜里都有一大扎笔了，还在玩。下午悄悄地来到了，我们班和五三班是在上面看的，我们本以为这次活动五二班赢定了，因为他们有租服装，我们班没有，克是，令我们一想不到的事，我们班赢了，原因就是五二班吹的太小声了，评委没听见，我们太高兴了。回到家里，我跟爸爸妈妈说起这件事，爸爸妈妈觉得这个六一儿童节让我很快乐。但我觉得这个六一儿童节让大家都很快乐。500字 六年级 叙事
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六一六一”有感今天是“六一”儿童节，下午一进教学楼，便听见楼上六年级在热热闹闹的准备着。上课时，楼上便表演起来了，什么唱歌、跳舞、弹古筝。只听见吵闹声、歌声、琴声、鼓掌声响成一片，直吵得我们没法上课。同学们不禁感叹，“六一”也许真的离我们远去了。此时不禁想起了我们过去的“六一”。全班同学半环状围在一起，每组各表演几个节目。表演时要使劲鼓掌，要发樱桃，还有折扇。家长们有时也来，并总是表演点什么。记得有一个家长还带着我们唱《快乐崇拜》。老师们也会上来讲话，大多是祝我们节日快乐，鼓励我们继续努力学习。在这热闹的氛围里，对面的七年级便显得冷清的多了。他们的眼中有无奈与伤感。毕竟他们大了，学业重了，快乐的“六一”儿童节已远离了他们。但一年后，我们也大了。我们也没有了“六一”。我们心中有失落与伤感，但也不只是忧伤的。没了“六一”，这证明我们长大了。长大意味着我们要有更重的任务，意味着我们不再是无忧无虑的小孩子了。我们一天天长高，但高的不只是身子，更是承担风雨的能力。“六一”是快乐与天真的，但也是不成熟的，长大是脱离了幼稚，是不再依靠别人要靠自己去努力的。保持一颗童心固然好，但鲜艳的花朵在经历风吹雨打之后会开的更加艳丽。只有受住了考验，才能笑到最后。我写这篇文章不是认为童真不好，只是如果只怀念过去，而不面向未来，怎么会走好人生的路呢？初二:岱宗550字 初二 叙事
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六一“六一”的太阳 为什么这样辉煌？ “六一”的花朵 为什么这样芬芳？ “六一”的红领巾 为什么这样鲜艳？ “六一”的孩子们 为什么这样欢畅…… 你知道，他知道， 大家全知道。全世界最年少的节日 已经来到， 全世界最天真的节日 就在今朝。 “六一”的歌声 为什么这样动听？ “六一”的舞蹈 为什么这样多情？ “六一”的故事 为什么这样引人？ “六一”的集会 为什么这样欢腾…… 你清楚，他清楚， 大家都清楚。 歌舞、故事、集会 表达儿童的幸福， 今天的小苗， 必将长成参天大树。200字 四年级
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六一早上，我们匆匆吃完早餐，就搭上巴士，向森林出发。森林里，有无名小花，就在翠绿的松柏下，用绿草来烘托出它鲜艳的歌声；森林里，有可爱的小鸟，那小鸟的喉咙里好象有一串小银铃，在美丽的森林里，响丁冬；森林里，有绿色的“毛毯”，中间，还有溪水淙淙。上午，我们还是像平常一样上课。语文课，我们坐在草地上辩论；音乐课，我们跟着小鸟一起唱歌；美术课，我们看着小溪和松柏写生……中午，我们先搭好晚上要用的帐篷，然后各自出去玩：在小溪里游泳；在草地上野餐；在空地上“打仗”晚上，坐在搭好的帐篷里，看着橙子般的月亮，喷香的光辉，撒满寂静的池塘。200字 一年级 抒情散文
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六一XX年6月1日 星期日 阴有雨 六一星期五，我们学校举行了“迎奥运，庆六一”少先队检阅式活动。这天早上，我起得早早的，穿上新校服，白球鞋，挂上红领巾、校牌，高高兴兴地来到学校。过了一会儿，老师叫我们整理好着装，带上椅子到操场去集合。先进行了一些仪式，然后比赛开始了。先是一〈1〉班，接着轮到我们班了。我们班排着整齐的队伍精神饱满地喊着响亮地的口号“勤学习、健身体、为奥运、齐努力，北京奥运，加油加油！”出场了。就这样从一年级到六年级排下去。 最后，我们班得了第二名。我们高高兴兴地回到教室，痛痛快快地喝饱了饮料。200字 一年级 日记
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