再见，同学们
500字
四年级
散文
（试写小学毕业时）
亲爱的同学们，六年级下学期了，在这即将小学毕业升入初中之际，让我们更加珍惜彼此的友情，更加珍惜我们现在的学习时光，或许升入初中，我们不在同一个学校，或着我们不在同一个班级，但我想只要我们彼此心中有我，从而更加努力地学习，就是对我们现在友情的最大珍惜和回报。这样，在多年后，我们才不会后悔；这样，我们才更加自信；我们才更加珍惜我们曾经的小学时代……
亲爱的同学们，当我们即将满怀激情踏入中学时代的时刻，我们会自豪地回忆：我们的小学时光是美好的是充实的；同时我们更满怀信心地说，我们一定会努力，让我们的中学时代发出更加耀眼的光华。一步一步，我们在努力学习科学文化知识，为自己、为祖国、为将来能做一个对社会有用的人；我们，亲爱的同学们，我们要不愧久我们的时代，我们要做时代的弄潮儿，为祖国、为社会发一份光发一份热。
亲爱的同学们，小学六年的时光眼即逝，当我们想起曾经无比眷恋的小学时代，我真想说一句“亲爱的同学们，您们好吗；如果有幸，我希望在不久的将来我们仍将携手同行，共谱时代美好的乐章。”
亲爱的同学们，小学六年级下学期即将结束了，毕业典礼就要来到，我们即将分开，让我们珍惜现在的友情吧，我好想对我亲爱的同学们说一声：再见，同学们，愿相会于母校腾飞世界时……
济微中学小学部四年级五班 王相清
指导老师 王洪军
假如我是……
350字
初三
散文
《假如我是
我妈妈一天到晚都有事干，爸爸天天晚上要去看生病的奶奶，妈妈不但忙着一日三餐，都要吃的有营养。还要忙着做很多家务活，所以非常的累。
假如我是一位发明家，我要制出一个在世界上独一无二的机器人。这个机器人也会“七十二变”，能变成车类、船类、人类等，它的身长设置在一米七左右，却力大无穷，能把一辆大卡车轻而易举的抬起来。它可以拖地、扫地、炒菜、买菜,做一些家务活减轻妈妈的负担。这个机器人能听的懂英语、法语、汉语、德语、印度语、日语，多种国家的语言，还可以帮人们当翻译。机器人的内部有一个微型多功能的播音机，放假时，让它播放音乐它就放音乐，我想听新闻它就播新闻，电影、相声、小品，随我所愿我爱看啥就看啥，使人永远年轻、快乐。希望这个机器人早日问世，解放所有人的劳动力，人们才能过上美好生活。
为了实现我的愿望，能够早日发明出这样的机器人，所以我们要好好学习，将来才能够发明出这样先进的机器人。
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相似题目
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再见，同学们“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”蓦然回首，六年的小学生涯似水东流去。犹如一片云悄悄地来，又默默地去。带着我洒满泪珠儿的笑脸，潇洒地挥挥手，不再回头。别了，亲爱的母校；别了，尊敬的老师；别了，可爱的同学们。曾经多少次希望自己快点毕业，可现在毕业了，自己却很惆怅，心中不只是什么味。可能是苦吧，因为自己要跟同学分开了，舍不得，感觉很苦。可能是愁吧，因为离开了自己相处6年的班级体，不知大家以后还会记起这个让人感动的班级吗？感觉很酸。可能是乐吧，因为顺利考上了自己的理想学校，感觉中带点乐。可能是喜吧，自己又将认识新同学，感觉中带点喜。可能是……再次翻开那些为了备考的资料，心中有无限的感慨。用手摸摸那写做满了笔记的资料，感觉很酸。鼻子一酸，眼泪掉进嘴里，很苦，真的很苦……我们几个铁哥们儿一起打水枪：我们几个铁哥们儿一起踢足球：我们全班为了张老师组织节目的时候：……小学6年我们大家经历呢许多许多，有酸的、有甜的、有苦的、有辣的。但不管它们怎么样，都是快乐的。可如今，毕业呢，少呢朋友的陪伴，不知道会怎么样……即使我们疯狂过、开心过、快乐过，可终究会散。不要为了结束而哭泣，微笑吧，为曾经的拥有……450字 六年级 散文
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再见，同学们转眼间，这一学期就要过去了，也要和我生活在一起六年的同学说再见了，每当想起这件事，我的心情是如此难过啊！再见，亲爱的同学们。再见，亲爱的老师们。如果不是你们，我现在还是那么的孤独啊！如果不是你们这些同学，我现在可能一个朋友也没有。在这几个星期里，我们要好好相处，如果在不相处的话，我们就要分别了，分到一个不熟悉的地方，分到没有你们这群好朋友的地方了。同学们，我们在一起那么多年了，就证明我们是有缘的。虽然我们在班曾发过许多不愉快的事，可是，我们都有原谅对方啊！再见，我亲爱的同学；再见，我亲爱的老师；再见，我曾经的母校。再见了！六年级:Q1423048267250字 六年级 写人
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再见，再不见笑过，哭过，所以忘了罢。悲过，喜过，所以记起罢。忘了曾哭着对TA远去的背影大叫着说，如果这份感情会比心脏先停止工作，那么我一定会变成愚人节的烟花。记得要忘记啊就算明天已说再见，就算来生再去吻别，就算你不再是你。但我会记得，你曾弯着无名指说，看，这不是任何一个人的，这是属于时光流沙的。那时你的手影投在残垣上，像一只还未起飞就已折翅的金丝雀。但我会记得，你喜欢四处乱窜，整天嘴里说着要去寻找城市的影子。但我会记得，一向喜欢乱窜的你，陪我看完了《飘》。我惊异，你却不说什么。带着我去了一个很多风停留的地方…说，我找到了。那天的你仿佛人生中最重要的事就是沉默。我说，这不是城市的影子，这是城市的爱人。然后我们回家，最后，你对我说，再见。在最后的最后，我再没见过你。印象中，你是拥抱着城市的爱人，私奔了。可以做见证的有当时在天空中奔跑的星星，现在我找不到它们了。还有就是儿时桃树下的秋千与还在唱歌的树叶。再见，再不见。400字 四年级 写人
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再见，噪音譬如晚上，我要写作业，很需要安静，可是夜市上“卡拉OK”乱糟糟的音乐却固执地从窗子传来，分散着我的注意力；周末，大家忙碌了一周，很想好好睡个“懒觉”。可是六点刚过，窗外汽车的喇叭声、发动机的轰鸣声、建筑工地的噪杂声以及早市的叫卖声，各种声音混杂在一起，又让我再也无法入眠。我对此深恶痛绝却又束手无策。有一天晚上，我正睡得迷迷糊糊，爸爸兴冲冲地走过来，声称要做什么实验。只见他拿着一块厚厚的“翡翠绿”玻璃，小心翼翼地把它安装到窗户上。我很纳闷：这是为了挡风遮尘还是遮阳光？爸爸神秘地一笑，没吱声。第二天早上，噪音没有了。从窗户传来的是：“叮当，叮当”美妙欢快的音乐。我更纳闷了，问爸爸是怎么回事，爸爸告诉我：“是这种新产品起的作用。噪音被传音玻璃吸收，会变成音乐放出来。”“那为什么会变音乐呢？”我好奇地问。爸爸笑着说：“这是一种科学原理，噪音吸进去时，有一部分是杂音，杂音通过排除，正音就会放出了音乐。这样噪音也就随之消失了。”“哦！以后我们再也不用忍受噪音了！”我高兴得一蹦三尺高，一不小心，还跌了一跤呢！“哎呀”一声，我惊醒了，原来是南柯一梦啊。我回味着这种奇怪的“传音玻璃”，心想，在不久的将来，科技人员一定会把它研制出来的。到那时，再大的噪音也休想影响到我们。再见吧，噪音！500字 四年级 状物
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再见，知了暑假的时候，我们小区到处都能听到知了的叫声。有一次，我写完作业，想去外面骑自行车，顺便抓一些知了回来玩玩。于是，我推着自行车拿着抓知了的工具（网），悄悄地出去了。一来到楼下，就听到“知了、知了……”的叫声。哈哈！“真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”，原来我们家楼下的树上就有好多知了，这样我就不用特意再去找它们了。为了不打草惊蛇，我小心翼翼地来到树边，看准方向迅速地用网一扑，被我抓到了两只又大又肥的知了，当时我高兴地跳了起来！因为之前没有看到过知了，所以非常好奇，我把它全身上上下下，仔仔细细地看了个遍。知了是黑色的，有一对又大，又透明的翅膀，它的发声器在腹部，能连续不断地发出尖锐的声音。我一边观赏一边准备把它们带回家。知了在我手里挣扎着，发现挣扎无用，瘫软了下来，似乎认命了。看着眼前这个被我掌握命运的小东西，我心软了，不禁想起了蝉这首诗：“先秋蝉一悲，长是客行时。曾感去年者，又鸣何处枝。”同时，我又想起了妈妈曾经对我说过，知了的生命非常短暂，同时还有一定的药用价值。于是，我左思右想，最终还是决定把它们放了。知了一离开我的掌控，就飞走了。我挥了挥手，再见，知了！回到大自然怀抱中去吧。450字 四年级
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再见，童年作文网专稿 未经允许不得转载童年是金灿灿的太阳，照亮着我们；童年是一盏路灯，指引我们前进的方向；童年是一朵正在盛开的花朵，弥漫着花香。童年是快乐的，每个人都有一个五彩缤纷的童年，随着时光的流逝，童年也会逐渐消失。童年流逝，理想似乎又近了一步；童年流逝，成熟也悄然而至；童年流逝，人生又多了几道彩虹；童年流逝，我们也更懂得感恩；童年流逝，青春之花已经含苞欲放；童年流逝，似乎在心中留下永久的绚烂！童年走了，迎接我们的是风雨的考验，变幻莫测的青春如汹涌澎湃的大海，我们只是一只小船，而童年的经理却如船上的帆，不经历童年的酸甜苦辣怎么能把握好人生的方向盘？不告别童年，怎能驶进人生的大海？不步入青春，怎能有前途的辉煌？再见，童年，再见那带有稚气的时光，扑面而来的是成熟的气息；再见童年，再见那只会幻想的年华，用踏实的努力迎接美好灿烂的未来。也许你认为童年没有苦恼，无忧无虑，可你有没有想过如此漫长的人生之路，有平坦，有崎岖，若都是一片平坦，路会延绵无尽头，那梦在哪里？未来又在哪里？童年走了，但不能沉浸在一片留恋与惋惜之中，童年的离去，表明着我们的成熟，表明着梦想的“触手可及”！金色的童年虽失去，但我们还拥有充满活力与激情的青春。乘风破浪会有时，只挂云帆济沧海！遥望天空，未来似乎是无限渺茫，现在的压力勾起许多人的回忆童年的欢乐。现在的生活，看似苦恼，但若回到所谓“金色”的童年，便会明白过去是多么空虚，看似“苦恼”的生活却十分充实。童年，无边无际幻想的梦，而离开童年，似乎开始明确了未来与目标。试想，没有目标的生活是所谓的“金色”吗？人生——所谓为他人而生，为祖国而生。如果人人都停留在幻想与奋斗的结界；如果人人都想快乐而不驶进人生之海，那么国家该如何发展，我们的人生又有什么意义？童年，是勾画未来的时刻，现在，是扬帆远航的时刻！人生之路如此漫长，现在出发，拼搏，奋斗，展现自我的青春之路就在我们脚下！重庆渝北区金港国际实验二小四年级:雷鸣800字 四年级 抒情
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《再见，同学们！》翻开记忆的手册。我看到了我们六年的生活，看到了你们对我的帮助……回忆我们一起做的事，我们一起朗读课文，一起在校园里玩耍，一起在教室里做题，点点滴滴都印在我心里。如今我们即将毕业，我最不想和你们分开，再见，我的同学们！谢谢你们对我的帮助！六年级:滑梯100字 六年级 散文
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再见，同学六年，每一年的绚日中，挥洒着我们一齐奋斗的汗水；六年，每一年的夕阳下，显露着我们一起拼搏的身影。时光犹如离弦之箭，瞬间穿越至此，却令我们承担着离别之苦；岁月好似脱缰之马，即刻飞奔于处，只让我们享受着短暂时光。难以忘记，耒师附小的那些温馨的日子，时不时地便落下了泪；刻骨铭心，161班的那些放不下的同学，每一刻都在怀念我们的故事。一个又一个往日，令我们印象深刻；一个又一个明天，令我们满怀憧憬。也许明天，我们就要离开这个校园，也许明天，我们就要互相说着再见。下一次见面，不知何年何月，或许一晃，就是近乎十年；下一次见面，不知何模何样，也许那时，你我都将大变。藏在心底的不舍，化为滴滴眼泪表达，心中坚信，这次的离别是为了下次的见面。说不完的千言万语，化为一句最好的祝福：再见，同学！湖南衡阳耒阳市耒师附小六年级:161班李迪300字 六年级 散文
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再见，不要再见我很傻的，总是那么轻易地相信他，相信你。（不要说你冤枉）我，是个很迟钝的人。而你们，却和我刚好相反。原谅我不能轻易地感受到你们内心的处处细微的变化，但是，我没有什么恶意的。他和你都是很奇怪的人。只是情不自禁地想靠近你们。你们的身上，总有一种说不出的相似。你，我不想说出名字，但是我相信，你一定会知道，这就是你。你说你喜欢许愿瓶，你说你最想要的礼物也是许愿瓶，当我嘲笑你的时候，你总说我活在现实中，你说你看贬我。这都没有什么的。重要的是你……阳光下，笑容那么灿烂的你，还有那个人，总在对我微笑，或者，当我身的时候，偷偷给我的眼神。笑容永远都那么美好，心里很深，我知道，你是一个很容易受伤的孩子，但是，我却不知怎么去呵护你，保护你。我是恶魔，我是你们人生中最坏的恶魔。我呢，总是在一味地伤害你，用我的那一个不经意的眼神，用我一句刻薄的话语。是的，我很不懂浪漫。但是我知道，我的人生不该与你交集。不必劝我什么。就这样，我活得很精彩，也很快乐。我知道，我得到的比失去的少了很多，但是，这就是我要的坚持。我喜欢你。——但是，你真的好伤我。让不该相遇的人相遇，这是上帝开的最过分的玩笑。比如说我和他，比如说你和我。呵呵，一切都是上帝一手策划的骗局，而我们，都在迷局里渐渐被沉没。再见，宝贝。再见，菲菲。再见，亲爱的。我只能说我们并不适合。我只能说我们不必强求。外面天很黑，你和他，你们都要幸福。准确的说，就是从我的世界里离开，这样，你们就可以逃脱我的束缚。这样，你们会更快乐。我不想再多说什么了，今天的事，还有以前的事，也不必再说了。我很可悲，你虽然被谎言蒙住眼睛，可是，你却看见了美好的天空；还有他，他的生活呢，本来就是美满的呢。而我，一个人，固执地，背着梦想出发。我也真的喜欢和你谈心，有时候觉得我们很投缘，但是有时，我们真的很不适合。所以，我选择放弃。其实如果我真的不愿意放弃，我也会死缠烂打地去追逐。但是，“强扭的瓜不甜”请忘怀请理解请铭记你要相信，你走到哪里都是幸福的人。请微笑着请快乐着请淡然着你们都是天使，会去天国。你呢，会去编织一个许愿瓶的梦。（即使错了，你也要说yes）我呢，穿越千百年，透过云朵的瞳孔，去想象你们的以前你的现在你的将来。我是寂寞的人。虽然我不了解你的寂寞。今天，你我是最后的朋友，也是最后一次。以后，我会永远地坐在我的秋千上一个人欣赏日落。我放过你，放过任何人，我不想再被套入陷阱中了。每一次投入对自己都是一种折磨。希望今天你能看见这篇日志。到了明天，就什么话也别说了。以后，再见，请不要再见我狠命地敲击键盘，它发出富有节奏的声音。我知道，当最后一声响过以后，一切都结束了。1000字 初二 散文
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再见，青春似水，青春是沙，握不住的他，流逝在指尖。——题记一世繁华不过尔尔，花开了又落，草枯了又生，眨眼功夫又是一年过去了。暗。恋同学两年，我知道，你不曾注意到我。你是班里的最优生，而我，不过是一个小小的、不起眼的小人物。同你说话时，我努力装作平日里的大大咧咧，可只有我知道，我的手在抖，心在肆意的震荡。无力地咬着唇，看着你的背影。仅仅如此。青涩、暗恋、青春，总是美好的。青春，拆开来看，便是青，春。青是青涩，春是新始。友。情同学两年，你我一同笑过、哭过，曾经躲在一顶伞下，踩着水花，咬着同一个冰淇淋，肆意的在荡漾着水花、空无一人的街道上大吼大叫，面对路人的鄙夷，依旧熟视无睹的继续“扰民”。曾经的你，笑得嫣然，哭的酣畅。只是，青春里的狗血，逃不过的命运。青春。青是不舍，春是是新始。眼。泪肆虐的眼泪，斑驳了面孔。鲜红的分数，深深的烙印。颤抖的手颤抖地捧着你，氤氲在眼中的水汽，聚集成了泪。忆起昨日的奋斗，梦中滴落的汗水，低眼看到的分数，不禁委屈——努力得不到的回报，撕碎在梦里。青春，青是汗水，春是新始。冤。家我的辫梢是你的玩具，我的恼怒是你的笑容。慌乱的作业，你的捣乱，终结到一个抬手。清晰地五指印，泛在你的脸颊上，你我都怔住了——我怔怔地看着我的手，你怔怔地看着我。指尖轻颤，微微有些发麻。青春，青是后悔，春是新始。…………似水流年，似水流年，果真如流水一样，眨眼间失去得无影无踪。欢笑、暗恋、伤痛、青涩、泪水、汗水、努力、伤心、悔恨……一切的一切对如同透彻的水一般，融入到青春。曾经的你，曾经的你，曾经的你，还有……曾经的你，再见挥散在风里，怀念铺满了心湖，泪水消失在雨里，初中终结在梦里。再见，曾经的你。再见，曾经的我。再见，初二……700字 初二 散文
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同学们，有缘再相见再见同学们再见了同学们马上就要升入初中的我，心里十分难受。因为将要和共同度过6个春秋，朝夕相处的同学们说再见了。说不准，我们会再次相见，但这也是渺茫的机会。记得以前我刚上四年级的时候那次，我在下楼时没踩在楼梯上，重重地摔在了楼梯。导致我站也站不起来。这时一为同学看见了我。二话没说，就抱着我去了医务室。最后又送我去了医院。一路上一直陪着我。到了医院，经检查，是骨折。包扎后，又送我回了家，上楼梯时还一直扶着我小学的同学的心灵是多么的纯真、善良。我真的不愿离开，真不知道到了初中会怎样呢？再见了同学们马上就要升入初中的我，心里十分难受。因为将要和共同度过6个春秋，朝夕相处的同学们说再见了。说不准，我们会再次相见，但这也是渺茫的机会。记得那次，我在下楼时没踩在楼梯上，重重地摔在了楼梯。导致我站也站不起来。这时一为同学看见了我。二话没说，就抱着我去了医务室。最后又送我去了医院。一路上一直陪着我。到了医院，经检查，是骨折。包扎后，又送我回了家，上楼梯时还一直扶着我小学的同学的心灵是多么的纯真、善良。我真的不愿离开，真不知道到了初中会怎样呢？能不能相见？我们作在教室里，回想着以前的发生过的事：我们班被每个老师称为“最与众不同的班级”，得却与众不同。因为我们班的人非常的有个性，很活泼，不管在什么地方。不管刮风，下雨，打雷，即使考试考的不好，我们也保持好的心情。同学们，有缘在相见了。500字 六年级 散文
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再见，小时候那是我无意间看到的一部动画片。说起它的名字几乎所有的人都应该知道，那就是《黑猫警长》。虽然我看到这个名字也感到很幼稚，但还是有一种无形的力量推着我去看，虽然只看了一点，但对于忙碌的我来说，简直是浪费光阴！不可思议的是，看完之后，我这颗被作业、考试折磨的急躁不安的心，竟然平静了许多，使我有了一种莫名奇妙的感动……回忆小时候，无忧无虑，整天都在快乐中度过。没有作业的束缚，没有家长、老师压迫。不会为考试而心烦，不会为成绩而伤心。一块小小的泥巴，会让我高兴不已。踩死一只蚂蚁，能让我流泪自责。小时候，我总是幻想云上有一个梦幻王国，上面有一位王子和一位公主，她们幸福的生活着。小时候，我总是缠着妈妈。问她一些简单而可笑的问题，为什么人有两只眼睛，而二郎神有三只？为什么孙悟空会飞，而我们不会？小时候，我是孤单的，因身体瘦小而没有玩伴。可我又是幸运的，认识了黑猫警长、孙悟空、葫芦娃这些忠实的朋友。现在，长大了，经历使我成熟。学习让我明白，人的生命只有一次，要想让他更有价值，就必须努力学习。成长使我抛弃了小时候的娇气，改掉了贪玩，逼我离开了那些“好朋友”。给了我人生的第二片天地！再见，金色的童年！再见，小时候！东平县实验中学八年级十班八年级李方洲500字 初二 议论文
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《再见，母校》敬爱的老师们，同学们：大家好！我今天演讲的题目是《难忘您，母校》。我们在今天就要毕业了，2192天的时间，听起来是多么的漫长啊，然而在离别时，它又似乎是那么的短暂。但是许多情景都深深地印在了我们的脑海里......是谁交给了我们做人的道理？是谁交给了我们知识？是谁与我们互相帮助？是您——我们敬爱的老师；是您——我们美丽的学校。难忘啊，我美丽的校园。我们一定还记得校园的林荫小路上一朵朵鲜红的花儿；一定还记得那一片片生机勃勃、绿茵茵的草坪；一定还记得那春色宜人的小花园；一定还记得那宽广、充满生机的运动场。难忘啊，我知心的同学。我们一定还记得我们在教室、图书馆、实验室里孜孜不倦的刻苦钻研、学习的身影；一定还记得我们在篮球比赛激动人心的上胜利一刻；一定还记得你我伏在课桌前互相讲解、讨论习题的身影；一定还记得你我突破难题时发自内心的喜悦。难忘啊，我敬爱的老师。我们一定还记得老师苦口婆心的教育；一定还记得老师深夜判作业明亮的灯光；一定还记得我们生病时老师把我们抱到医务室的身影；一定还记得老师被岁月染白的第一根头发。有太多的情景值得我们回忆、品味......有朝一日，如果我能搏击蓝天，是母校给予我腾飞的翅膀；如果我能战胜海浪，是母校给予我的勇气。母校的老师们告诉我有志者事竟成；老师们告诉我失败是成功之母；老师们告诉我诚信是为人之本；老师使我们前进道路上的引路人……500字 六年级 写景
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