我喜欢妈妈抄的田螺
150字
五年级
日记
今天，妈妈买了一些田螺回来，晚上就炒给我吃。8点了，妈妈说炒田螺，我便洗好窝和田螺，然后准备薄荷、生粉……准备好后，我们准备炒田螺了。
妈妈先是把田螺放进，已经热好的窝里；然后用铲子，翻一翻；放进酱油，葱和薄荷，再盖上窝盖；最后，过了几十分钟就开窝了。
吃着这香喷喷的田螺，我不由自主地想：妈妈炒的田螺正好吃，我喜欢妈妈抄的田螺。
高州市文明路小学五年级：曾耀仪
叫醒一颗沉睡的苹果
400字
高一
演讲稿
【苹果，你永远是幸福的】
喜欢握着一颗湿淋淋的苹果，咔嚓一口狠狠咬下一块。
放纵那些丝缕的甜蜜在齿间纠缠。
我像个孩子一般贪婪地吮吸着那些含在嘴里的幸福，好像连整颗心都溢满了香甜……
我常常这样享受生活的味道，固执的不去听丑恶的音调
我宁愿做一辈子孩子幼稚可笑
我希望世界永远只像苹果一般美好……
【总有一个时刻要醒来】
总有一个时刻，我知道你会醒过来……
当群鸽离去，麦田荒芜。
当夕阳下沉，光线匿藏。
当动听的旋律断弦离场，
当世界沉在黑暗的下方。
我知道我们每个人心中的美好都会在此刻苏醒，
去拯救沦陷的心房。
【怀着赤子之心，我们朝幸福启航】
不要怀疑这个世界，不是它欺骗了我们。是我们还不够真诚。
不要抱怨生活，那些点滴的忧伤，是盛开在回忆里的芳香。
不要害怕孤独，夜里的群星会静静看着我们成长。
不要变得冷漠，接受朋友的温暖，家人的关爱。
不要轻易服输，高大的松柏见证我们坚强的力量。
不要放弃梦想，纸飞机也能在空中自由飞翔……
叫醒一颗沉睡的苹果，叫醒你心中沉睡的美好。
愿每个人都和我一同前往，那个叫做幸福快乐的地方……
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我喜欢妈妈抄的田螺_200字作文网专稿 未经允许不得转载今天，妈妈买了一些田螺回来，晚上就炒给我吃。8点了，妈妈说炒田螺，我便洗好窝和田螺，然后准备薄荷、生粉……准备好后，我们准备炒田螺了。妈妈先是把田螺放进，已经热好的窝里；然后用铲子，翻一翻；放进酱油，葱和薄荷，再盖上窝盖；最后，过了几十分钟就开窝了。吃着这香喷喷的田螺，我不由自主地想：妈妈炒的田螺正好吃，我喜欢妈妈抄的田螺。高州市文明路小学五年级：曾耀仪150字 五年级 日记
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抄抄抄抄 抄 抄抄，来到小荷后，我先后发表了四篇文章，星期六我闲的无聊在看《东方少年》，第一篇是“一袋土豆”我看完很受启发，我就打开电脑把这篇文章打下来，按了转载，可是当我再次打开电脑时，很多人不分青红皂白便说我是抄别人的，我是越想越生气，如果我是抄的，而且这篇文章按道理大家都看过，百分之四十的人都看过，我会明摆着往枪口上撞吗？抄，难道小荷里面的人都是着样子的吗？我可以肯定小荷里面的朋友们肯定是纯真，但里面还有一些对每篇文章做一些严厉的批改的一些好朋友们，在此我谢谢这些朋友们，但是希望你们学会宽容或体谅一下别人，或许你们只是一下气冲冲的打下批语，但你们可以在下一次改正！250字 五年级 叙事
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田螺前几天家里来客人，妈妈买了好多菜，其中有田螺，这可是妈妈拿手的一道菜。妈妈说忙它还得费些工夫呢！我看着妈妈将它泡在水里，洗了洗，又刷了刷，还要动剪刀将田螺的屁股剪掉一点，那样吃的时候就方便了，也容易吸收佐料。我想跟妈妈要一个研究研究，可她不给，我便乘妈妈转身的机会～～“偷”拿了一个，赶紧的溜进卫生间，在脸盆里加了些水将田螺放进去。没过多久，田螺便附在脸盆边上，慢慢地伸展开它的身体，然后就像蜗牛般，一点一点地向前爬，动作缓慢，只是它的个头比蜗牛高一点，体形也胖一些，壳呢也硬一点。我突然的用手碰了它一下，吓得它赶紧把头缩进壳里，那可是它的安全地带！过了一会，它先把那酷似探雷器的触角伸出来，探查一下周围是否安全，觉得没有危险了，然后就一点一点的把头伸出来，再把那身体后面类似脚的也伸出来，沿着脸盆边再次爬行。午饭时间到了，妈妈一声令下“开饭”，所有人入席，妈妈端出了美味可口、香喷喷的“爆炒田螺”。我迫不及待地夹了一只田螺，先吸了一下汤汁，感觉有点辣，再用牙签挑出肉沾上烫汁，吃在嘴里挺有嚼劲的，加上那个辣味儿，简直好吃到极点。看着周围的人个个辣得额头冒汗，可还是吃的津津有味。别人常说辣才有味，可能要的就是这种感觉吧！总之一句话：“田螺，我爱死你了～～～我的盘中餐！”500字 五年级 状物
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观察田螺我们生物小组养了许多田螺，小组活动时，我们就聚集在自然教室里观察它们的生活习性。田螺是一种背上长有螺壳的软体动物，大的足有乒乓球那么大，小的就像芝麻粒。它们大都栖息在微生物众多的水塘和小河沟里，偶尔也随波逐流到水田里安家。黑绿色的螺壳非常坚硬，顶头尖，开口粗。硬壳上有一条凹陷的螺线，从尖顶端盘旋而下，一直延伸到出口。螺壳口上有一个圆形的硬片，那就是螺盖。这硬壳就是田螺的屋子，它走到哪儿就把房子搬到哪儿。它什么时候累了，就钻进房子里舒舒服服地睡上一觉。万一遭到“敌人”的袭击。它只要躲进螺壳把盖儿一关，就平安无事了。要是哪只馋嘴的鸭子误吞了田螺，非得肚子疼不可。我们还发现了田螺出壳的秘密。只要想办法让田螺周围的温度稍微升高一些，田螺就乖乖地从壳里爬出来。我们把一只田螺放在温水里，不一会儿螺盖儿就轻轻地张开了。紧接着，田螺伸出一对鼓褪似的触角。悄悄地向四周探索一番，感到确实安全可靠了，才把头慢慢伸出来。然后整个身子也慢慢地爬出了螺壳，那只空螺壳就渐渐移到了它的背上。别看田螺的身子又小又弱，浑身肉乎乎的没有一根骨头，可是它却能搬动比自身重得多的大螺壳，稳稳当当地往前爬，真是了不起的大力士!我们轻轻地把田螺从水里取出来放在纸上。它的肉足就像一个吸盘牢牢地贴在纸上，缓缓地向前移动，后面留下了一行湿湿的足迹。要是用手指轻轻碰一下它的头，它就立刻把身子缩进壳里。过了好一会儿，它才又小心翼翼地爬出来。我们抓住螺壳，试着把它从纸上提起来，没想到它竟连纸一起带了起来。它的肉足有多么大的吸附力呀!怪不得它背着那么大的螺壳都不摔跟头呢。一个同学从书包里拿出一块香橡皮，立在田螺前面不远的地方。田螺好像嗅到了香味似的，径直朝橡皮爬去，竟把橡皮给撞倒了。同学们哈哈大笑。后来，我们又把田螺放回水里。它高兴地翻过身来，利用水的浮力倒着游起泳来，而且越游越快，激起一串小小的浪花。它的精彩表演引起了一片鼓掌声。大家夸它是仰泳的“健将”。生物小组的活动丰富了我们的知识。使我们认识了许多新鲜事物。下一次，我们就要研究田螺的软体结构了。观察田螺800字 五年级
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抓田螺今天，弟弟对我说：“姐姐，我们去抓田野把？”我说：“好啊！”说到田螺，我倒吃过不少，但是抓田螺，倒是第一次去抓过，然后我和弟弟提着篮子蹦蹦跳跳地向田里走去。我们走了很久的路，终于到了田里。啊！可真美，田里的水稻碧绿碧绿的，好像一片碧绿的海洋。到了我们家的田地了，弟弟说道：“我们快下来吧！”弟弟这么一说，好像把我从美好的梦境中拉了出来，我们赶紧拉起裤脚和袖子，下了田。我们各选了一块地来抓田螺，半个小时候，我才抓几个。我抬头一看，弟弟已经抓了半篮子了，我奇怪地问：“弟弟，你为什么抓那么快？”弟弟才不理我。过了一会儿，弟弟才说：“跟我来！”我乖乖地跟着他，他说不要把水搞混了，这样就看不见田螺了。过了一会儿，弟弟指着像绿球似的东西，说：“他是一个田螺。”我说：“我可不信哦！”只见他伸手一抓，“阿！好大的田螺。”我惊讶的说。我问：“弟弟，你是怎么知道的？”弟弟神秘的说：“还更神的呢！”我们又走了一会儿，只见一个小酒窝似的一个小洞和一个直直的线。弟弟说：“把小洞和线连起来就是田螺爬过的地方。”他叫我往小洞抠，结果又是一只大田螺。我问：“弟弟你是怎么知道的？”弟弟说：“田螺的壳发粘了，就会长青苔，就变成一个绿球。”我按弟弟说的做，抓到许多田螺。中午，我们大吃了一顿炒田螺，田螺的味道可真好呀！弟弟一吃就吃了三大碗的田螺呢！哈哈，这一次捡田螺让我知道了做什么事都有绝招啊。550字 五年级 叙事
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观察田螺2009。9。29星期一晴今天我爷爷到菜市场里去买了一个又圆又大的田螺。我到家里找了一个透明的玻璃瓶，打了满满的一罐水。把缩成一团的田螺放进水里。我全神贯注地看着瓶里的田螺，想看看它到底有什么变化。一开始，它似乎感觉到不安全，它紧紧地缩成一团，在瓶底一动不动，过了很久，它感到四周危险已经解除了，就悄悄地探出了小脑袋。身体慢慢地舒展开来。接着它就把两根又细又长的“绳子”伸了出来，我想应该是它的手和触角吧！我把瓶子摇了一摇，它一下子就又缩进壳里了。200字 小学 日记
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观察田螺暑假日记300字篇一_观察田螺08月10日星期三天气：晴我们生物小组养了许多田螺，小组活动时我们就聚集在自然教室里观察它们的生活习性。田螺是一种背有螺壳的软体动物。大的足有乒乓球那么大，小的就像芝麻粒。它们大都栖息在微生物众多的水塘和小河沟里，偶尔也随波逐流到水田里安家。黑绿色的螺壳非常坚硬，顶头尖，开口粗。硬壳上有一条凹陷的螺线，从尖顶端盘旋而下，一直延伸到出口。螺壳口上有一个圆形的硬片，那就是螺盖。这硬壳就是田螺的房子，它走到哪就把房子搬到哪儿。它什么时侯累了，就钻进房子里舒舒服服地睡上一觉。我们还发现了田螺出壳的秘密。只要想办法让田螺周围的温度稍微升高一些，田螺就乖乖地从壳里爬出来。生物小组的活动丰富了我们的知识，使我们认识了许多新鲜事物。下一次，我们就要研究田螺的软体结构了。暑假日记300字篇二_游泳的乐趣08月12日星期五天气：晴我现在是一名小小游泳健将呢！怎么当上的？这说来还有来历的呢？那天，我来到游泳馆，学习游泳，教练告诉我一定要吸足气，在水里的时候不要吸气，懂吗？要领就是闭气，我听到教练这么说，我就做吧！我吸足气，把头往里一埋，可是，水珠可不听我指挥，争先恐后地一个劲地往我鼻子里拼命地钻，瞧，不到一秒钟，我就站起来了，水珠把我弄得狼狈不堪，我苦不堪言。在教练的指导下，我才慢慢地学会，闭气，收，翻，蹬，夹等各种其他基本动作。第二天，我又来到游泳馆，准备开始游泳。我先做热身运动，伸伸胳膊，踢踢腿……我叨念着，做完热身运动，我站在跳台上，深深吸了一大口气，然后，一个猛扎，扎进水里，那感觉，啊……别提多舒服了！我像一条快乐的小鱼儿一样，一会儿游到这边。一会游到那边，可高兴了。很高兴，我终于会游泳了，会游泳真好。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。800字 二年级 日记
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