聆听雨的声音
雨姑娘唱着歌,来到了地面,把露水供奏给了这里的一花、一草、一木。雨点落在了树上,发出“莎啦啦,莎啦啦”的轻响,好像在说:“下雨了,下雨了,我终于可以舒舒服服地洗个澡了。”一滴淘气的雨点滴在了小狗的鼻子上,凉凉的。痒痒的,小狗“旺旺”地叫着,不是用爪子摸摸鼻子,好像在说:“这是什么东西?滴在身上痒痒的、凉凉的,真不舒服。”然后就跑到了阳台上,静静地坐着。雨滴们落在快干枯的池塘里,不一会儿水就满了,青蛙们欢快地:“呱呱”直叫,好像在说:“有水了,有水了,谢谢雨姑娘下了这场及时雨,池塘里才会有水。”人们打着花花绿绿的雨伞,雨滴打在雨伞上,发出“啪啪”地声响,那声音可真清脆,像天空正在演奏着一场盛大的交响乐。雨越下越大,好似在和人类比谁的声音大。不一会儿,人们“嘻嘻哈哈”的笑声淹没在雨声中。一个调皮的小孩,正蹦蹦跳跳地回家呢,可是脚下一滑,摔倒在路边的水洼中,顿时便成了落汤鸡。“轰隆隆,轰隆隆······”雷公公也来助阵,这雷声响彻云霄,吓得树上的鸟儿四处飞散,纷纷落到别的树上。小狗、小猫怔怔地望着天空,好像在寻找那巨大的声响是从哪里来的,“轰隆隆”又是一声巨响,小狗、小猫连忙躲到椅子下面瑟瑟发抖。雨姑娘得到雷公公地助阵,下得更起劲了。下了一阵后,雨越来越小,太阳公公出来了,赶跑了乌云,挂上了美丽的彩虹,雨悄悄地走了。
走的突然------随着一阵阵雷声,随着一阵阵清凉的风,雨,悄悄地走了。
——淅淅沥沥,淅淅沥沥,声音轻柔,像各种爆芽的声音,似青草长叶的生音,如笋尖顶上的声音……显然是春雨,它不正象征着春天温柔的性格吗?
——哗哗啦啦,哗哗啦啦。大地上奔腾过一阵马蹄;山崖间飞泻下一挂瀑布;屋面上水花翻滚……一会儿,万响其绝。夏季豪爽,连雨也下得这样干干脆脆、痛痛快快。
——格格格,欢笑声响,轻叩窗门;啪啪啪,掌声轻起,拍击心扉。在笑棉粮丰收年?在为山货好收成鼓掌?哗哗哗的秋雨声,秋天乐观的情绪的流露,使人们听了也喜滋滋的。
——滴滴答答,滴滴答答,没完没了,无尽无头,像述说着忧愁,倾吐着烦恼;如老年人不断线的唠叨……严冬忧郁的个性,雨声也这样迷蒙,听了真厌烦。
——沙啦啦,沙啦啦,像一曲欢迎的歌谣,告别忧郁的严冬,迎接温柔的暖春。
我爱躺在床上,在静谧的夜晚听雨,任思想自由的飞翔。
我的2005
当时钟敲了12下,我坐在电脑前,盯着屏幕发呆,忽然企鹅部落里传来滴滴的声音,我打开一看,是好友发来的新年祝福,听着窗外绚烂的烟花瞬间绽放又瞬间陨落,就会觉得生活中充满哀伤与无奈。
当“百日誓师大会”开完之后,老师原本以为我们应该努力拼搏,奋起直追的时候,我们却更加放松了,整天无所事事,痴痴呆呆。教室的玻璃窗却是前所未有的明净,可以清晰的折射出一个人的一张脸,一张脸里的一双眼。我突然感到我们是在那个被吞噬的夏天之前的“回光返照”。在被腐烂的微风中亲轻轻的挣扎。
2005年的6月,这个学校少了一批学生。留下了六间空空的教室,楼梯上、走廊里,消失了那一个个背着书包,满脸疲惫的身影。而我也在这个夏天彻底的放松下来,作一个有期待的孩子。在这个夏天我得到了上天对我最大的恩赐。因为“超级女声”,我沉淀了下来,忽然就队自己的未来作了决定——我要做一个金牌的DJ,可以代替李湘站在湖南卫视的舞台上,也让我在这个物欲横流的世俗中看到了一个坚持音乐梦想的孩子。
9月的太阳依然烫的可以让人窒息,我们也进入另一个新的轮回。军训时的苦、悲、欢、笑都以化做泡影离我越来越远。小四说,月考是翻来覆去的死,而我在首次战争中以变的无地自容,于是就知道了要真正的迎接新一轮的考验了。我知道,为了完成我的梦想我必须要努力了。整个秋天就在一次次的月考中消耗掉了。
曾经有一双眼睛,目光清澈的看着这些树,看见这一片绿油油变成某一片幻灭枯黄的叶子。天上的精灵久久不可到来,偶然看到新修的操场上撒上大片大片的盐,心里就会滋生出同样大片大片的孤单。雪花终于漫天飞舞,而我也真正的找到了一个与我志同道合的朋友,在皑皑的白雪中体验友情的温度。
THEEND
窗外的烟花依旧绚烂,偶然看到,心中忽然就有种小幸福在蔓延,原来它并没有为短暂的生命而遗憾。我的2005就在烟花中消逝。
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聆听雨的声音“一年之计在于春,一日之计在于晨。”我认为,一年中最美丽的时候是春天和秋天。春天鸟语花香﹑阳光明媚﹑大地苏醒了,万物都在生长,就像人们每天早晨睁开双眼来迎接美好的一天。到了夏天,炎热的夏天使我的心情非常低落,艰难地度过每一天。秋天终于来了,一阵阵秋风吹过,我的心情随着天气的凉爽而兴奋起来。星期天下午,我盼望已久的秋雨终于来了。我正在大街上走着,突然,淋淋沥沥的小雨轻轻地吻着我的脸庞,我高兴地大叫一声,“我可爱的秋雨,你终于来了!”随着秋雨的到来,我的脚步变快了。回到家中,吃过晚饭,我躺到床上,听着雨打窗户的声音,那是多么舒服的事情啊!小雨一滴滴打在窗户上,像一个个活泼的音符,在我脑海中跳动;像嫦娥姐姐在唱歌﹔像后羿在伐树﹔像玉兔在吃草﹔像……听着听着我不知不觉进入了梦乡。我梦到秋雨在不间断的下,又梦见贝多芬在弹琴……350字 三年级 写景
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聆听雨的声音“滴答,滴答……”外面下起了小雨,我伏在窗前聆听雨的声音……想起了那件事……那也是一个雨天。我和妈妈在超市里买东西,买完东西后的我看到这雨下的真大,无不发出叹息声,没办法,只好先在这里等了。可是,雨下得更大了。我看了一眼妈妈,他闭着眼睛,脸上带着微笑,看起来很安祥的样子。“妈妈,你为什么要闭着眼睛啊?”我好奇的问道。妈妈只是对我说:“孩子,你看。雨从天上下来的时候,她们是多么快乐啊,然而打在一个地方就发出一种奇妙的声音,孩子,你要学会聆听雨的声音,它是美妙的,动听的,你更要认真地听,你现在闭上眼睛吧,听一听现在是什么声音?”我闭上眼睛,带着微笑,说道:“打雷的雄壮声,闪电的响亮声,雨的哗啦声,簇成了一曲铿锵的音乐。”“孩子,你说的很好,我们在家里只是听到那些歌手演唱的歌曲,但是我们并不知道,大自然也是有灵性的,就像这雨,她就发出悦耳的音乐,好好去感触吧。”妈妈抚摸着我的头,轻轻地说。从那件事此以后,每当下雨的时候,我就会伏在窗前倾听美妙的雨声。雨停了……六年级:赵若帆350字 六年级 叙事
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聆听雨的声音我喜欢雨喜欢她欢快的滴滴嗒嗒的笑声快乐的似一个个精灵随风飘舞带动我的心跳和它一起飞我喜欢雨喜欢在洋洋洒洒的雨中漫步她们欢快的跳跃到我的头发上,脸上,肩上……我们彼此拥着,彼此感受我喜欢雨喜欢听雨落在雨搭上的隆隆作响那是她在笑,你听到了吗?她笑的是多么的欢畅啊我喜欢雨喜欢看雨中的窗外透过水茫茫的玻璃,看外面的迷茫的世界那里也许有着一个世外桃园吧我喜欢雨喜欢聆听雨的声音回声敲打在我心脏的掰膜上激荡我对美丽的向往我喜欢雨聆听雨的声音200字 初一 记叙文
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聆听雨的声音你喜欢下雨吗?你聆听过雨吗?当一场雨过后,雨水冲刷走了一切,无论是城市还是农村,都变得越发静谧。空气变得越发新鲜,鸟儿的歌声也越发婉转。早晨,一场雨如期而至,由小变大,由远而近。让刚刚睁开眼的人们耳目一新,让半睡半醒的人们顿时清醒。每一滴雨水落在地上的声音都格外清晰:敲打在窗台上的,是“嗒”的声音;坠落在水塘中的,是“嘀”的声音;拍打在水泥地上的,是“啪”的声音;而落在泥土中的,则是稍纵即逝的“嘶溜”声。花草在雨中微微颤抖着,树的枝干在雨中上下摇动着。落下来几片叶子和花瓣,使怜香惜玉的人顿感生命的脆弱。几个行人,顶着雨伞,飞快的跑着,脸上露出担忧的神情,边走边溅了一身的泥土。淅淅沥沥,雨还在下着,不紧不慢,似乎无视路边的花、草、人。已是午夜,雨仍没有停。有人会关了灯,躺在床头,细细聆听雨的声音,仍然是由小变大,由远而近,仿佛是一连串珍珠散落了敲打在地上。街坊邻居们都已进入梦乡,一个人戴上耳机,里面缓缓流出古筝的声音。听罢,摘下耳机,再次聆听雨在深夜的密语。它比古筝更清脆,更有节奏感,雨声中听得见每一个音符,每一个节拍,每一声它溅落在泥土上的声音。这是大自然碰撞产生的火花。听着它,如同身临其境,仿佛细密的雨丝从脸上滑下。耳畔有蛙鸣、虫鸣……雨中,池塘正吐露着它对雨的深情,鱼儿也在睡梦中挽起一尾银色感受雨露。一切,都是大自然的恩赐和鬼斧神工。这场雨或许从千百年前就开始了,但它永远如此沉静,聆听雨,聆听锦瑟之繁弦,那是时间的刻痕,那是人生的春花秋雨……550字 初一 散文
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聆听雨的声音大自然有许多动听、美妙的声音。其中,我认为最动听的声音,不是鸟叫,不是蝉鸣,而是雨声。许多人认为,雨给出行者带来了不便,哪能还有心思听雨啊?其实,你只要仔细地聆听,就能听出四季的雨的声声倾诉。春雨是一位文静的姑娘,悄无声息的抛洒在芬芳的春夜里,无声无息地默默地滋润着大地,滋润着万物,让它们汲取甜美的营养,曾有诗人赞颂:“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。”可见,春雨是多么令人心醉,令人痴迷,令人陶醉其中。夏雨是一位顽皮的孩子。它趁你不注意,就拉着它的伙伴“噼哩啪啦”地下来了,令你防不胜防。特别是午后,它玩得更欢,还请来了雷公和电母,一起玩耍。霎时间大雨倾盆,雷电交加。人们都很讨厌它,因为它说来就来,为此雨很苦恼,好心得不到好报。如果说秋是一幅色彩凝重的油画,那么秋雨便是一支金色的画笔,给秋添了浓浓的一笔。它淅淅沥沥地飘落在金色的大地上,为大地增添了丰收的气息,稻谷、苹果、桔子。冬是冷酷无情的,但冬雨是温柔的。它悄悄地落在河上、地上、树梢上,融化着冰雪,为第二年的春天做准备。它轻轻地飘落,像无数轻捷柔软的手指,在万物上弹奏着,此曲只应天上有嗬!让我们一起来听雨吧!听出四季雨的色彩、雨的心声。450字 初三 记叙文
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聆听星星的声音小时候爱夜,也怕夜,爱的是繁星绽放的心安,怕的是似潮般的黑暗。我最喜欢在夜里靠在奶奶的怀里,倾听她有规律的心跳,“砰,砰”,我的心里有小鱼儿在欢快地游动,荡起一圈一圈的涟漪。奶奶笑着,松树皮般的手拂开我耳边的碎发,我们一起听着远山上传来的狗叫声,听着河水淌过石面的噗噗声,听着风摸着树叶的声音……说来也奇怪,奶奶年纪大了,听力却一直没有减弱的迹象,什么声音都逃不过她的耳朵。璀璨的繁星嵌在夜幕中,像极了一颗颗水晶,在一块无际的黑绸上散发出耀眼的光芒。我从未想过,一直平淡而令人羡艳的生活会突然发生翻天覆地的变化。那天,看着一辆白色的车来接奶奶,我的心一颤,四肢像灌了铅一样沉重,无法行动自如。慌乱之中,没有人注意到蜷在角落里的一个小女孩。眼前是一片灰色的海潮,一种无助的感觉,铺天盖地而来。等院子里所有人都走干净后,我才从角落里出来,抱着膝盖坐在青石板上。奶奶曾告诉我:“想哭的时候,仰起头,眼眶里的泪会流回去。”我仰起头,看见星星被乌云遮盖,没有发出丝毫的光亮。我坐在石板上,睡着了,进入了一个有漫天星光和奶奶的梦境。奶奶终是回了家,眼睛却像蒙上一层翳似的,看不清了。她坐在昏黄的灯光下,手抚着自己的眼,轻笑:“瑶儿,奶奶不能陪你看星星了。”她看不见我的眼泪吧嗒吧嗒地掉。我哽咽着说:“奶奶,您不怕黑吗?”“没事,我可以听星星闪动的声音。”奶奶微笑着说。我搀着奶奶坐到青石板上,奶奶眨了眨看不见任何东西的眼睛,说:“嗯,星星闪动的声音很美妙。”奶奶停了停,又说:“我还听到了花开的声音。”靠在奶奶身上,我听着她的心跳,告诉自己,世界依然可以美好。点评:能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。800字 高一 叙事
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聆听成长的声音春还没来得及完全送走冬入夜的冷,清晨我却看见了那孑然独立的白玫瑰含羞开放。 触摸着那稚嫩柔软的花瓣,我仿佛听见了它在微冷的夜里坚强而执拗地冲破土地发出的脆响;听见了它迎风而立时艰难地打开美丽的花瓣时的动人声响。然后,你在炽红的太阳下妖娆地摇曳着,告诉我,这是成长的声音啊。 那么我呢?我成长的声音呢?我问它,它却说,聆听吧,聆听你成长的声音。于是,我开始聆听我成长的声音。 当我在手术台上诞生于这个世上,我发出了哭喊;当我牙牙学语时是似而非的话语到终于说出一句标准的话语;当我蹒跚学步时,一次次跌倒在地的撞击声;当我对着家人无理取闹的哭喊声;当我和小伙伴玩耍发出的欢笑声。这些是成长的声音吗? 当我从儿童成为少年,当我与父母意见不合时不让的吵闹声;当我与朋友发生矛盾时的哭泣声;当我和同伴朝着同一目标前进时雄心壮志的呐喊声;当我终于尝到与亲人朋友分离时悲伤的啜泣声。这些也是我成长的声音,是吗? 当我从少年成为壮年,当我终于找到一份稳定工作时与友人兴奋的碰杯声;当我遇到一份忠贞不渝的爱情时的甜蜜欢笑声;当我遇到老板谴责质疑时向爱人抱怨的埋怨声;当我看见世道不公时不甘又无奈的叹息声;当我步入婚姻殿堂亲人声声的祝福声;当我的孩子呱呱落地时发出的第一声哭声;当父母逐一离去时悲痛欲绝又无可奈何的哭声……这些这么多也是我成长的声音吗? 原来我成长的声音如此跌宕,如此动人,却又是不可倒带。 我欣喜地找到了白玫瑰想告诉它我找到了我成长的声音了,却发现玫瑰的花瓣已落尽,只剩花茎在风中摇摇欲坠。 孩子啊。白玫瑰对我说,我成长的声音已经进入尾声了,而你的声音尽管还有很长,但我们却只能听那么一次,所以,用心听每一个音符,用心记住它们,或者忘记仔细听时想想我吧。 我懂了,或许,我们每个人都只是白玫瑰,忙着证明自己的妖娆夺目,却忘了聆听那一路上上帝给我们最珍贵的——成长的声音。700字 高一 散文
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聆听父亲夜来得如此之快,以至于让我忽略了阳光曾经的存在。黑黑的天,昏暗的路,笼罩着我这一颗脆弱的心。迈着缓慢的步伐走向那个我又想进又不想进的地方,那便是家。“唉,为什么,又要我面对这个不堪入目的成绩!上次考试失利时的发誓努力,好不容易让父亲原谅了我一次,可是这次怎么办?”在一次次自责后,我最终还是跨进了家门。我低着头,控制着,让自己的呼吸变得小声而缓慢。“回来啦,肚子饿了吧,赶紧吃晚饭,今天有你最爱吃的糖醋排骨。”耳边传来父亲温柔的声音。要是以前,我早已口水直流,迫不及待的开吃了,可是现在总也提不起劲来。我呆滞的移动着脚步慢慢靠近桌子。那盘香气四溢的食物在我面前已经变得乏味。“咯吱。”父亲从房间里出来,“回来了,考试成绩怎么样?”父亲的脚步一步步逼近,我的心也随之渐渐冰冷。“啊?”父亲加重了语气:“怎么不说话,考试成绩怎么样,把成绩单拿过来。”我的心顿时咯噔了一下,手已经抖得筛糠。我努力克制住心中的胆怯,将成绩单交给爸爸。这时候屋内的气氛格外安静,仿佛空气都凝固了。我慢慢抬头看着父亲的脸,父亲的表情有些僵硬,眼神透露出旺盛的怒火但随即消去一大半,取而代之的是不堪言语的无奈。我正在用心去聆听父亲的心声:又考了这么一点点分数,平时的苦口婆心都白说了吗?现在不好好学习将来可怎么办啊!父亲向我招招手让我坐下但却一言不发。奶奶拉着我的手坐下:“彩儿,要好好用功读书将来才有出息,别怪你爸生气发火,这都是为你好,为了让你以后能有个好工作,有一个好前程。看这糖醋排骨还是你爸亲手做的呢,他可花费了不少心思呢!他呀,他……”还没等奶奶说完父亲就向奶奶挤眉示意不要说了。我的视线转移到了老爸的身上,老爸随即端起碗一声不吭的吃饭,我注视着他的眼睛聆听到了他的心声:这些都不需要讲出来,只要她明白好好学习的重要性,考出好成绩我就心满意足了。此时,望着那盘父亲亲手为我做的糖醋排骨,酸涩在心中缠绕着,翻滚着。内心的自责与感动交织在一起,化为了一条聆听父亲的主旋律:好好学习,让父亲为我骄傲!800字 六年级 写人
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聆听雨从前不懂聆听,因为不曾经历。如今喜欢聆听,因为已经懂得。——题记喜欢在无眠的夜里,聆听窗外的雨,思绪飘飞,借雨来填充空虚,打发寂寞,化解孤愁。密密斜斜的雨,像缠绵的柔情,丝丝入心,绵延永恒。满空飘洒的有几多爱恋几多忧愁,满地流淌的是几多情怀几多思念。隔窗听雨,雨声飘落,落在屋檐,落在窗台,落满眼眸,落进清冷的床沿。声声作伴,像女子的纤指弄琴,细细将幽怨传送,弹到断肠时,眉黛轻锁,梨花带雨。孤寂也飘渺。捧一手雨点,凉了掌心,湿了情怀。初听细雨,飘飘洒洒,像初恋般温暖。遥想远古的马蹄声响,骑来了谁的白马,自烟雨迷濛中,伸手牵来衣袂飘飘的女子,踏云烟,沐风雨,眉目含情,红了容颜,乱了心思。许下天长地久。风含情,水也含笑。雨渐浓时,缠缠绕绕,像热恋中的情侣,风情万种,激情燃烧,你侬我侬,窃窃私语,生死相依,海枯石烂。相爱的两个人紧紧相拥,在风雨中,在天地间,忘情的飞舞、盘旋、升腾,四目相望,秋水涟漪,浓浓的凝眸已胜千言万语。再听,已然断断续续,像离人的眼泪。薄雾处,一低头的回眸,已是天涯海角、劳燕纷飞,怎不泪眼凄迷?一滴滴,一行行,一声声,如此凄凉琐碎,如一颗颗散落的珍珠,落地,零乱无主,随意散开来,滚落进红尘,无法寻觅,无法拾捡,所以,再无法回到,从前的模样。天不老,情难绝,心似双丝网,中有千千结。今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月。酒入愁肠,化作相思泪。雨中,飘来断肠人的词阙:如果雨后仍然是雨,如果忧伤之后仍然是忧伤,请让我从容面对这离别后的离别,微笑着继续寻找,一个不可能再出现的你。于是,雨水泛滥,雨中的两个人,一个空留一点背影,最后,连背影也化成雨滴。云烟深处两茫茫,另一个,泣别离,望穿天涯,徒留一腔余恨。这雨,倾刻间诡异,听不到它真实的意图,有一种神秘而蒙胧的错觉,像是在哭泣,又或是,在陪一个孤独的灵魂,倾谈。雨声泣声,声声飘坠。像风雨中受伤的孤鸟,翅膀扑腾得惊慌,被雨淋湿了衣裳,淋湿了心房,淋湿了一个又一个原本美丽的梦想。不知该飞向何方,连来时路也遗忘。一场雨声,是一场心灵的告白,也是一场生命的坦言。这雨,有它独有的灵魂,演绎一段又一段春花秋实;而人,有着各不尽同的心声,诉说着一场又一场生离死别。爱听雨,雨中一帘幽梦,梦里梦外花儿谢了又开,鸟儿去了又来。孤单的人影拉长,相思成疾。一滴雨是一个故事。多少故事,从古到今的延续,一幕一幕的画面,自雨帘映射,或喜或悲,或歌或泣。缘何总是见风落泪,遇雨伤怀?走过,方能了悟。想起雨中断桥上的油纸伞,撑开的一段缠绵悱恻的姻缘。相遇时,细雨如柳絮飞扬起漫天情愫。前世的恩,今生来报,不论天长地久,只求曾经拥抱。泪雨滂沱时,已是别离时刻,明明人在眼前,可听可语,却伸手不能及,只能两两相望,两心相许。一座雷峰塔阻隔了两个人,却阻隔不了两颗心。雨中人痴痴等候,塔下人愁肠百转。一段真情一段绝唱。若说有情,情满沧海,若说无情,情尽云烟。拢一手雨珠,珍藏在心间,岁月染霜,情怀不老;折一串水帘,挂在窗棂外,容颜老去,心依然。800字 初二 散文
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聆听岩石的声音早晨,白茫茫的雾如一块巨大的纱布,笼罩着世间万物。那样的迷茫,那样的虚幻,那样的朦胧,然而,这雾却笼罩不住我失落的心情。海滩上渺无人迹,海风习习,海面波光粼粼。我独自漫步在宁静的海滩上,伤心地走着,走着,耳畔回想着爸爸的那句话:“不要伤心,去聆听一个声音,一个能让你有所感悟的声音!”可是早晨的海滩上寂静得很,没有雨,没有波涛,除了我轻轻的脚步声,再没有别的声音了。我就这样在沙滩上漫无目的地走着,寻觅着爸爸所说的声音。慢慢地,慢慢地,远方出现了一团黑乎乎的东西,在大海寂静又平淡的蓝色的衬托下,显得格外突兀。它就像一个诱饵,诱使我前进。走到那团黑乎乎的东西旁,我定睛一看,哦,原来是一块石头!一块普普通通的石头!它的表面凹凸不平,黑色中夹杂着一丝丝的黄,那么的普通,那么的平凡。我用手摸了摸它,感觉它是那样的质朴无华,那样的粗糙。此时,这块石头好像正憨厚的朝着我笑。这时有一种意识催促我去聆听这块平平凡凡的石头。于是我蹲下了身子,把头斜放在岩石上,用耳朵仔细地聆听着。刚开始,是静悄悄的,没有一丝声响,大地好像都凝固起来了。过了一会儿,一丝丝轻微的声音逐渐传到我耳朵里,这声音忽大忽小,连绵起伏,“哗啦——哗啦——哗啦——”这到底是什么声音呢?我不禁疑惑起来。继续聆听,这时声音突然变大了,不再连绵起伏,而是变得更加坚定有力——“哗!哗!哗……”这时,有东西落到我的衣服上,我低头一看,是水,是从大海里溅出来的水。我朝大海望去,原本寂静的海面此刻已经变得汹涌无比,海浪不停地拍打着这块岩石。我不禁惊呆了,对,我听到的是海浪拍打岩石的声音。我望着这个场景,刹那间领悟了爸爸的用意:海浪几千年来不停地拍打着这块岩石,把石头原本坚硬的棱角磨平了,但它却无法消磨石头的意志。海浪就犹如困难,岩石好比是我们,我们遇到困难不能退缩,要勇敢地面对,才能战胜它。我回头看看面带微笑向我走来的爸爸,又转头看看岩石说:“谢谢你,岩石!”聆听岩石的声音,就是在聆听海洋的呼唤。800字 初一 应用文
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聆听海风的声音每当下午,海浪一波波涌起的时候,就是海边的孤儿院里的孩子们最开心的时候,每个孩子都跳着跑着结伴去戏水。但每次,都有一个小女孩,在老师的搀扶下,小心翼翼地来到海滩,静静的坐着,她一身素白的衣服着实吸引了我,她就像一个天使,安静的天使。但……她为什么不和别的孩子一样的去玩耍呢?“她看不见……”孤儿院里的老师这么告诉我,“但她喜欢大海,她说海风能带走一切忧伤,让她遗忘所有的不快。10岁的孩子,确实不应该承受这么多……”我似乎听明白了她的话,又不免转过头去,看着那个坐在沙滩上转动着明亮的眼珠的她,一脸平静,飘逸的长发在海洋的映衬下显得更为美丽。“既然看不见,又为什么……”“因为喜欢大海,虽然看不见但能吹到海风,听到海浪,对于她而言,就是一种奢侈!”我走过去,与她相对着坐下,我握住了她的手,她的头微微上扬。“喜欢海?”“嗯,因为海风很好听,像妈妈的声音!”她仍旧眨着那双明亮的眼睛,我的心,不免一酸,开始流泪,为这个女孩而流泪,即使看不见,也要去聆听海风,仅仅因为妈妈吗?于是,在海南的沙滩上,在里约热内卢的沙滩上,在新喀里多尼亚的沙滩上,在所有的沙滩上,我都席地而坐,闭上眼,聆听海风,这声音却像那个小女孩的声音,海风同样拂过我的脸庞,然而我的眼前出现的只有那个小女孩落寞的背影,在海洋的映衬下,似乎成了海洋上空的那一只海鸥,与海洋化为一体,眼眸里流露的,是无限的悲伤,不论再努力,也看不见什么……所以在眼睛里总是缺了些什么,却了些神采,缺了些活力,但总是比一般人的清澈。就像修女说的,这也是神的恩赐,因为看不见,才赐予她一双清澈的眼睛。多年过去了,那个落寞的身影总是挥之不去,我又来到了那片海滩。算来,她现在也应该十五六岁了。但在那片海滩上,我却没有看到那个席地而坐的背影。“他走了,三年前的那场海啸把他带走了,她终于能和海洋合二为一了……”我的眼被泪水模糊。走了,那样美丽的生命,没有了!那个多年以来带给我信念和勇气的人,走了!我系地坐在那个熟悉的海滩上,望着那海洋,眼中尽是无限的悲伤……800字 初二 散文
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聆听海的声音夏末的余热还未散尽,蝉鸣仍旧在枝桠间窸窸窣窣。海浪拍打着礁石,翻滚着雪白的浪花席卷而来。因为喜欢大海,所以喜欢听海浪的轻柔诉说。记得儿时去看海。满眼都是深蓝色的海,目光所触及之处都有海的身影,连天空似是都映上了那或深或浅的蓝色,银白的浪花一个接着一个向岸边涌来。闭上眼睛,且细细聆听风与海的倾诉。耳边是簌簌地风声,拂过沙滩边上那几棵高大的椰子树梢,叶片沙沙抖动,像是沙哑的欢声笑语,轻轻悄悄,还有不远处长廊下的紫色风铃,被这温柔的海风吹过,“叮叮当当”地响着。身旁是拥你入怀的海风气息,包裹着自己的小世界,是那声声让你忘记一切烦恼的天籁之声,让人沉浸其中。是那首首温暖的曲子,轻轻柔柔轻轻地叩动着你的心扉,在这片大海前,总有与海风的相遇,不偏不倚,正好是那声声令人沉醉的低吟。以前常听身旁的人说:“成长是件苦恼的事,你会慢慢地被打磨成一个不像自己的自己。”我不相信,自己本就是自己,既然逃避不了成长,那就要成为一个自己喜欢的自己,变成自己期望的样子。海声,轻轻拂去了心头的不解与郁闷。后来的世界,只剩下声声不停的海浪和那清脆的海的呼吸,萦绕耳畔。时光荏苒,匆匆跨过了自己的童年。如今,我已经是可以独当一面的少年了。再次回到了大海的身旁。又望海,海天相接,纯白的云朵在天空中慢悠悠地漂游着,细碎的金色阳光洒落在海面上,星星点点,是深蓝,浅蓝,纯白交相辉映。海鸥低飞,愉快欢叫。大海浪淘金砂,却不慕这世间繁华。海风轻柔地在我耳边呢喃,海浪轻柔地拍打沙滩,这包容万物的天地让生命成长,让生命成熟,却不变初衷。聆听海的声音,是回荡在心底轻柔地诉说,是今夕与明朝。不变初心,方得始终。走过桃红柳绿,走过花繁雨急,走过果丰枫红,走过风雪飘飞,守住自己最初的梦想,得以陪伴度过漫长的岁月。聆听海的声音,是回响耳畔的呢喃,是与心灵的叩响,是首首美妙的乐曲。不忘初心,流年已深;君心莫忘,方得始终。聆听海的声音,倾听海的诉说,余音绕耳,心旷神怡。800字 初二
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聆听爱的声音愿你有一双巧手,去编织五彩的世界;愿你有一双明眸,去欣赏世间的美景;愿你有一双翅膀,可在天空自由翱翔;愿你有两只慧耳,去聆听爱的声音。世间的真善美,要用眼睛去发现,用心同其感受,而世间一切的大爱须用耳去聆听。听,露珠滴在绿叶上的声音。清晨,天蒙蒙亮,世间万物,一片静寂,一颗颗晶莹剔透的露珠在微弱的阳光下显得那样柔和。但它的美丽是一时的,它在绿叶身上打转,转瞬间,便不再那样透亮,那样晶莹,就像一张洁白的纸,被别人画了上了污点。但它不后悔,因为绿叶上的尘土需要它们来冲刷,才能展现光彩,利用清晨的一点生存时间奉献自己,满足他人。这便是无私的大爱。听,蜡烛努力燃烧时的声音。人们把蜡烛比作老师,不是无头空话,而是有所依凭。一根蜡烛在黑暗的夜晚点亮自己,便无体止地亮着,拼尽全力燃烧自己,直到最后一刻。教师们忍着病痛,温凉寒暑,在三尺讲台上传道受业解惑,用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,不知疲倦,未曾懈怠。当两鬓斑白,当驼背弯腰,才有桃李满天下,声望溢华夏。这是落红般的大爱。听,父斥母叨时的声音。或许,我们只记得,父亲扬起的手掌,颤动的双唇和恨铁不成钢的面容;或许,我们依稀记得,母亲喋喋不休的叮嘱,怜爱的泪水和温暖的怀抱。但我们还记得牙牙学语的第一句话是妈妈说了多少遍的结果吗,我们是否还记得第一次背下的乘法口诀是爸爸重复了多少遍的收获。不辞辛苦只为换来一个家的幸福,风雨奔波只为得到孩子的笑容。多少次在责怪了孩子后是妈妈在角落哭泣,多少次在训斥了孩子后是爸爸在默默叹息。那不是斥责,是负责;那不是唠叨,是关心。这是温暖的爱,润物无声的爱。聆听,爱的声音,让我明白了“落红不是无情物,化作春泥更护花”的高尚品德。悠悠读书路,言不尽教师们“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。泱泱长江水,倾不尽父母们半世辛劳只为一世安的付出。聆听爱的声音,那些或奉献或尽瘁或付出的音色,让我学会了感恩,明白了漫漫人生路的艰辛,懂得了唯有爱才能收获世间一切美好。800字 初二