难忘的造纸课
650字
四年级
我们学校有很多好玩的创意课，对我来说，最难忘还是造纸课，那真是太有趣了！
每周二，我们班都会有两节造纸课，老师会教我们怎样造纸。经过了三年级的努力学习，关于造纸的流程都已牢记心底，每一个步骤都反复练习过。四年级的我们，终于可以独立造纸了。
像往常一样，我们先认真听老师讲完一节课。第二节课，老师带我们到外面的小花园，只见那里有许许多多的木桶，里面是造纸用的纸浆，我们瞬间变得吵闹起来。
“这里就是造纸的地方吗？”
“我们今天真的要造纸了吗？”
“安静，安静！”老师见我们闹成一片，大声喊道，“接下来，我们就要开始造纸了，希望今天大家都能完成自己的作品。”同学又哄闹起来，不过只是短暂的兴奋，因为我们都跃跃欲试了。
老师按学号顺序安排我们学习操作，我是最后一个。看着大家都卷起袖子开始做了，我的心里早已急不可待了，恨不得也马上卷起袖子做起来。等了很久，终于轮到我，老师手把手细心地教我怎么做，每一个步骤都做得很仔细。不一会儿，我按着步骤终于做出了一张满意的纸，简直太神奇了，我突然觉得好有成就感。老师说过，造纸是中国古代四大发明之一，我们的古人真是太聪明了，太伟大了，一个创意带来一场奇迹，一张纸改变了世界书写史。这一刻，我仿佛穿越到了古代，亲身体验到了手工造纸的快乐！
“我学会了！我造好了！”我开心得大喊起来。造纸真的非常有意思，有趣极了！
纸造好后，我们把纸晾在阳台上，要过几天才能去拿。第二天，我去偷偷看了下我造的纸，洁白得像摊开的云。第三天，终于拿到了我造的纸，在上面签上名字，保存留念
看着自己的作品，一股自豪感油然而生。难忘那次造纸课，带给我很多的快乐与自信！
生活中的微感动
800字
初一
记得有位名人曾说过：“世上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”
和往常一样，上完课，拖着疲惫的身躯回家。电梯门口，还是一如既往地挤满了学生和家长，在熙熙攘攘的人群中，有时竟很难挣得立锥之地。有些人常常受不了嘈杂的人群，宁愿选择走楼梯。
久违的电梯终于到了，没有人遵循先下后上的原则，经常是里面的人还没出来，外面的人已蜂涌而至。里面的人想出来，外面的想拼命进去，这一幕，让我想起了《围城》，没想到日常生活中坐一次电梯，就能感受一次不一样的“围城”。
幸运地，我挤进了电梯。一个老大爷赶忙狂按关门键——拼命地狂按，怕还有人疯狂地挤进来。
一个外卖员突然撑住了门，挤进电梯。两根鞋带又黑又脏，在脸上淌着汗珠，喘着粗气，身上散发着一股难闻的汗臭。紧接着，一个身着讲究的阿姨把自己硬是塞了进来。
“嘀——”超重了。
“快出去一个嘛，急死人哦！”一群人大眼瞪小眼，一个浑厚的声音喊道，带着重庆口音的大叔显然不耐烦了，“让你出去没听见吗？”
“你谁呀？”阿姨皱紧眉头，没好气地嚷嚷着，“管得着吗！”
“小姐，你这话说得有点难听了。”一个戴眼镜的家长挡了一句，可能是想给一旁的儿子做榜样。
“关你什么事儿！四眼仔，别以为自己什么都懂！”
那个外卖员犹豫了一下，最终还是被挤出了电梯，像一个被排斥的卑微小丑。
我鼻头一酸，想帮那个外卖员说理，奈何自己只是个普通的学生……
门缓缓地合上……直到只剩一条细缝。突然，不知谁的手又按下开门键。那个无理的阿姨被推出电梯，反而，快递员被一下子拉了回来。
“什么意思啊你！想挑事儿啊！”
“你也太没的道理了！人家先进来的，凭啥人家出去啊！”——正是重庆的大叔，像一把火一样，在人群中燃烧。
“就是就是，太不讲理了！”
“做人还是要厚道一些！”
“对啊，群众的眼睛是雪亮的，大家都看到是他先进来的嘛。”
那个阿姨涨红了脸，着了火似的，快要炸了……最终，还是满脸红地走了。这一刻，我感动了。
人世间的美好，如阳光，如流水，一种微感动，流淌在心间！
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