自由
幽兰之箭
3
。自由
幽兰对沙拉有一定的防御心,战争期间,卧底很多。“公主殿下,你应该为这把箭取一个名字。”沙拉说。
“不要叫我公主殿下。取什么名?”幽兰回道。
“箭的名字。”沙拉说。
“哦。那就叫圣箭。”幽兰随口说。
“不,不。”沙拉看似庄重地说,“太俗了。”
“俗?呵!那叫什么?”幽兰看着沙拉。
“明亮女神。”沙拉做出了博士样
。
“不行。这支箭是我的,用我的名字命名吧!”幽兰故意停下来,“叫幽兰之箭怎么样?”
“不错。”沙拉耸耸肩。
沙拉养了三只鸽子,两只看起来老一些,他对幽兰说过这三只鸽子是一家三口。
沙拉挺会讲故事。幽兰心里一直这么想。沙拉就跟她讲过这三只鸽子的童话,他编的,编得很美。沙拉的故事可以让幽兰欢笑,让她悲伤,让她沉思。
“你为什么……要养鸽子。”幽兰怀着好奇心问。
“它们需要我。”沙拉喂着鸽子。
幽兰看着吃食的鸽子,深深地吐了一口气,说道:“沙拉……我想……你让它们一家失去了自由。”
“自由?自由,每个人都拥有。但,我有主人,像你。”沙拉勉强地笑着。
“我的主人是我的父亲。”幽兰安静地说,“每一个人都没资格谈自由。每一个人都有属于自己的主人。就像是鸽子的主人是你,你的主人是我,我的主人是父亲,父亲的主人是国家。我活着,是为了国家,我一直都被战争的枷锁束缚着,哼!战争呵!让多少人失去了自由。”
沙拉真正懂了幽兰。其实幽兰也为自己刚刚的一席话感到惊讶,她以前说不出这种话。沙拉和幽兰都明白了,多愁善感是他们的相同点。
后记:
也许,战争会让人成熟,让人长大。因为战争,幽兰和沙拉的心连到了一起,他们都希望世界和平。
春天的落叶
又到阳春二月了,南方的这个季节早没了料峭的寒风。过了一个异常寒冷的冬季,这个春季显得特别阳光明媚,春风和煦而轻柔,格外的温暖。可能因为去年的冬天太冷了,把一些树的根都冻伤了,所以好些四季常青的树木在这个本该长绿的季节里把绿叶凋落了,想必现在地底下还是冰冷的.春季里失去了生命光泽的绿色随风飘荡落了一地,汽车疾驰而过又随着从地面扬起来,春天里难得一见的伤感景象!
那个冬天的寒毒肃杀了绿叶鲜活的生命,让他在本该快乐生长的春天里凋落了,这个春天对于他来说过于残酷,虽然命运对他不公,可想到母亲大树的处境,心中也就怨恨全无了!他想他的离去能留给了大树更多的能量,他知道有一种爱叫放手,有一种境界叫舍己成人,有一种精神叫无私,他也懂得爱的奉献,所以为了母亲的微笑为了大地的问候为了大树的重绿他义反顾心怀微笑的离开了。虽然离去是无奈的,可即便凋落却还是要在风中奋力起舞,跳生命中最后的舞蹈,美丽的离去!随着春的升温,不久的将来,大树将长出新的绿芽,我想他将会在其中重生。这会是绿意盎然枝繁叶茂充满生命活力的一株,立立风中!你眼前的那一抹绿或许正是他的身影,他装点了树的绿意,绿意装饰了城市的风景,绿的风景让你的眼睛多了一重美丽色彩!
爱惜绿色吧!他历经劫难,他是多么的不容易!学习绿叶吧!他是多么的高贵多么的动人!
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自由当我走在路上,一旁的榕树须悠然的垂着,我从榕树下走过,他的须时常会拂一拂我的肩膀,我看着这人间烟火,我虽身处于此,但这终归是我们眼中别人的而已,的确也是如此,毕竟我只是匆匆过客而已,只为了来考个而已,这里有别人家的学校,我们眼中的优者。傍晚,我复习的无聊了,出去散了散步,看看这风景,不久就来到了繁荣的学生街,它保持着青春,保持着活力。我走了一圈之后进了一家店买了三种不一样的水,还有一个面包,就回来了,回来的路上我边喝水边看书,那本写曼德拉的书,当我看到曼德拉对于自由的怀疑和纠结。之后我就写了一段话,我觉得也是很佛性的。我知道这一切的自由都是暂时的,那不是真实的自由,唯有我自己获得内心的自由,自我赎罪,才能跳脱于世,获得永恒。虚妄的自由使我们堕入地狱。有时候也也会突然之间对自由产生怀疑,应该说是对自由的概念产生怀疑和自我定义。我们都在追求自由,却又是不自由的。350字 初一
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自由今天上午,妈妈带我吃过早饭,说今天不去上班了,呆在家里。ohmy god,我的自由权又被家长无条件剥夺了,尽管我怎么说,妈妈也不去上班。我正无可奈何地待在家里,思考着作文,看着外面枝头唱歌的小鸟,我是多么的羡慕,真想有那无忧无虑的生活,唉!这时一个声音打破了我的思想,我转过头去看,一只很大的螳螂爬了过来,他有3寸半长,全身裹着一件绿色的衣服,只有尾部边缘有点发黄三角型的头上一对触角随风飘动,我一下子抓住他,他不停地挣扎着,用镰刀似的前腿使劲抓我,我用绳子系着他,把它拴在一个圆体上,于是他没动了,只是偶尔做了些无效的挣扎。过了一会,我来看看他。只见螳螂用前腿拿着绳子,嘴巴使劲咬,咬一会休息一会,突然,我感到:这只螳螂不和我一样吗,两个不同的生命——一个被夺取自由的我,在家里写着作文,一个用前腿抬起绳子,使劲咬着,想拼死逃脱绳子的捆绑,现在我终于明白了,为什么小鸟要拼命冲出笼子,为什么......如果这个世界上的生物失去了自由,那么活着将会毫无意义,“我是一只小小小小鸟,却永远也飞不高.....”我唉声叹气地唱这首歌,难道不是吗?我就像一只被锁在笼子里的小鸟,失去了自由,我无奈地望着和我同命相连的螳螂,一股同情心油然而生,我解开了绳结把他放了出去,他看了看我,便跳走了,望着那渐渐消失的身影,我满意的笑了,但我呢,就像一只展翅飞翔的雄鹰却不能在空中飞翔,像一只落在井里的青蛙,怎么也跳不出来。我想要自由,我想要无忧无虑的生活。唉!但这些要求什么时候才能实现......“我是一只小小小小鸟,却永远也飞不高.....”550字 五年级 叙事
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自由总感觉,我被囚禁了。当自由已成为一种奢侈品,我还能做什么……有的人,被囚禁了身体的自由。比如说囚犯。司马迁,你听过吗?没听过那你总听过《史记》吧。身处牢狱,纵使身体也千条万条伤痕,心灵却保持着自由,宽广。你说他在监狱中没有构思《史记》吗?那是不可能的。在那样的处境中,他无视痛苦,构思也是一种痛苦转移啊。出狱后,他完成了中国历史上第一部纪传体通史。——这是一种境界。有的人,被囚禁了心灵的自由。不可否认,我是一个很庸俗的人,我迷言情小说。看过言情小说中我最喜欢的是《凤囚凰》。喜欢容止对处于的那种淡淡的情感。就像一杯清茶,醇酒固然芳香,清茶不也怡人?难忘作者对题目的解释。天衣大大说楚玉囚禁了容止的身心,试问容止何尝又不是囚禁的楚玉的身心?人生路漫漫,这样的人生似乎也蛮有意思。——这是属于爱情的羁绊,心灵的囚禁。有的人,被囚禁了思想的自由。精神病患者,一直是我同情的对象。他们被禁锢了大脑,失去了正常的思维。但我认为,这仅仅是浅层的思想监禁。更可怕的是,人的思想被操控!利益熏心的人,蒙蔽了双眼,做出了不可饶恕的错误,轻则小偷小摸,重则杀人放火!让人发指!——可怕的囚禁啊!是的,我常常这么觉得,我被囚禁了自由。不仅是我,连你也被禁锢了。“出生——读书——赚钱——成家——死亡”——复返循环,就像回环诗,怎么读怎么通顺。这条模式死死地规定者你我。被囚禁着的生活是痛并快乐着的吧。毕竟,有亲情的温暖,有爱情的滋润,有失败的阴霾,也有挫折的打击。注定无法摆脱,那就用另一种舒服点的方式去承受吧!当自由已成为一种奢侈时,我想,我至少还能拥抱太阳。550字 初一 议论文
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自由教室里,同学们在认真听课,忽然一声巨响传来,扰乱了同学们的思绪。大家循声望去。门正痛苦的呜咽着。讲台上的老班怒发冲冠,大步流星地走下讲台,一把揪住来人,厉声呵到;“宋子涵,你还像一个学生吗!这都是第几次了,你要是不来你就别来了!”“好,这可是你说的!”宋子涵把书包往肩膀上一扔,大喊:“我终于自由喽!哈哈。”老班气得脸都绿了。“教室就像围城,我们想冲出去,外面却有一群傻瓜想冲进来。”子涵把手里的《围城》放下,幽幽地说。我放下手里的试卷,苦笑了一下。的确,教室就先一个囚笼,我们似乎都觉得窗外的蓝天格外的清澈。子涵又冷哼一声:“我要出去,再也不回来了!”我望着她倔强的背影,眉头拧成了一块,小声嘀咕道;“真的吗?”于是,她开始不停的迟到、旷课、顶撞老师....巴不得早点变成老师们眼中的“眼中钉,肉中刺”。自从那次得到“准许”后,我便再也没有见过她了。如她所愿,她终于自由了吧……再次相见,意识一个月后。子涵打扮得更入时了,一脸兴奋地给我讲述她的打工生活。我默默地听着,无言以对。“你真的要把大好的青春浪费在那牢笼里?”“嗯。”我点点头。“为了生存……”“为了生存?”子涵不客气的打断了我。“呵呵,你们活着可真累。我中学没毕业,照样活得好好的。”说着,她的脸上写满了不屑与鄙夷。“外面才是自由的。”她丢下一句话,扭头走了,我望着子涵的背影,和断了线的风筝一样迷茫,找不到飞翔的方向。总有一天,,她为成为那个想冲进来的人。我想。我们都是风筝,也是放风筝的人。只有用知识的线,才能更好地飞翔。希望子涵能丢弃所谓的自由,重新回到课桌上和我们一起更好地飞翔!550字 初一 记叙文
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自由坐在屋里,闷了,不自觉地就向窗外望去,正巧掠过了一群麻雀,又不自觉的羡慕起鸟儿拥有的翅膀,西安羡慕它们能翱翔于蓝天之下,无拘无束,又为刚刚破晓的晨曦平添了那勃勃生机。姑姑家“养”了一只野猫,由于它经常偷食,我们决定将她捉拿归案。面对“美食”的诱惑,它果不其然落入了我们的陷阱。看门的老头一步让前进就将它捉拿了,爷爷于是急忙找来一根绳子,我站在一旁静观其变。野猫是野的,当老头子将它夹住时,它的四爪便乱舞起来,它不断地挣扎,竟不顾往日的恩情,在老头手上狠狠咬了一口。我知道,它渴望自由!老头也恼了,也不松手,任那猫扭曲身体,不断挣扎。爷爷找来绳子便往那畜生的脖颈上套去,谁知那猫竟如此顽强,生生地将那绳子咬住,追后在爷爷的奋力拉扯之下,绳子断了。我想阻止他们,还那猫一个自由,但是话到了嘴边又说不出口了。野猫开始怒吼了那吼声听着叫人胆颤,它身子绷地僵直,尾巴上的毛也直竖了起来,它仍然是不甘心的。爷爷此时早已又准备了一条绳子,野猫瞪着眼,它那黄色的眼球,细长漆黑的眼珠让人不敢直视。爷爷把绳子套上去时必然有一瞬间要将绳子靠经猫嘴,猫就会趁势将绳咬断。重复几次,仍然没有成功,只得将它放了。人和动物一样,是可以拥有自由的,但是,我觉得人所谓的自由不应该是指活动的空间与时间,人的自由应该是心理活动的自已,你什么都可以想,但也不是什么都可以做。你可以开拓思维,异想天开。这便是你真正需要的自由!550字 六年级 记叙文