让心着陆
始终飞翔于天际的鸟儿,会因体力不支而坠落;
始终浮沉于空中的土粒,会因不能附着大地而成为灰尘;
同样,始终处在浮动状态的心,也会因长期脱离现实的土壤、真实的自己而衰竭,变成废品。让心着陆,重新审视自己,找准定位,是十分必要的。
面对强大的竞争市场,一份份简历在投出,但一份份失望也在送回。面临毕业的大学生慌了,未来前途的渺茫,眼前水电费缺交的尴尬……于是他们开始像沙尘暴一样地“袭击”北京上海,力图找到一个安置点。其实,在他们满街乱转时,却从不看看自己简历上的那些空洞阐释的野心,苍白的表述能力,虚假的社会经验和求高薪报酬的内容。有时在想,这究竟是企业招人呢,还是企业被招人?
为何不让自己的心着陆?为何不让自己离地面近一些,甚至可以先在地上助跑一阵,等找准了方向再展翅飞翔。把自己似脱缰野马的空想收一收,把自己过于看高自己的姿态转换一下,踏实得像泥土一样附着于大地。也许会被人踩踏,但当走的人多了,你也可以得到升华,变成一条路,甚至是大道。
让心着陆,褪下自己华丽的外壳,同样能得到不一样的尊重,找到自身价值的实现地。
几年前的歌星总会在上台后大喊:“大家好,我来了。”几年后的明星却会说:“谢谢大家,你们来了。”在短短几句话里,在主客体交换的语法中,不难看出他们对于观众的尊重和放下身段的大气。也许,这也就是已经闯入好莱坞,但回到母校仍能亲切可人地交谈的演员章子怡的让人学习之处了。
同样,我国官员是否也可以回归大众呢?而不是在公路上用喇叭大喊“行驶车辆靠右行”,或是在视察时,直甩弄那吸人民血汗钱的肚子,最后脑满肥肠地以一篇“大论”作结尾。显然官员们应学会让自己的心着陆,别总漂浮于金钱权力的空间,把心扎在土地上,扎深了,听群众乐,解人民忧。这样,当群众大树成长,长高长粗时,你将会被托举入空中。不同于以往的是:你有了强大的支撑,不再是人们心中那碍眼无用的灰尘,不再是那花花世界的追逐者。
让心着陆,附于大地,去真真切切地感受自我,感受大众。别总在虚拟空间徘徊,别总纸醉金迷地沉浮……土因着陆才能助植物成长。落红也是着陆于土地,才能润物无声。牛玉儒、李春燕也因回归群众,实现了价值的升华……
让心着陆,有时照样能找到路基,准备更好地起飞。
三年级:雪玲月
游牡丹园
星期天,爸爸妈妈和我去牡丹园游玩。牡丹园门口,各种菊花组成了一个大花坛,悬崖菊摆成的孔雀像是在欢迎游客的到来。
进入牡丹园,我们简直是进入了菊花的海洋。菊花有的象个半球、有的象向日葵、有的象绣球、还有的象绽放的礼花。菊花的颜色丰富多彩:粉的似霞、黄的如金、白的象雪,十分美丽。它们你挨着我、我挤着你,是那样亲热,每当秋风吹来,就散发出淡淡的菊香。
我们还在草地上捉蚂蚱、在广场上看音乐喷泉,玩得可高兴了!
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让心飞翔让心飞翔——读《窗边的小豆豆》有感书,散发着无穷的魅力,在阳光的照射下,如一片金色的光环在它的周围,闪闪发光。我轻轻的把书捧在手上,细细的阅读着,读着校长先生对同学们金子般的尊重……《窗边的小豆豆》以和蔼的口气像我们讲述了一个淘气调皮的孩子——小豆豆,因为古怪的表现被学校开除,然后来到了巴学园——一个由许多巴士组成的学校。在这里的学生都与小豆豆一样淘气,但是校长先生对待他们友好,教育他们许多道理,像他们的大朋友一样。巴学园的教育非常独特,善于因材施教,有许多能培养人好的品行和品性的游戏。小豆豆在这里茁壮成长着,后来因为战争等其他原因,巴学园关闭了。当我读到小豆豆的妈妈得知小豆豆被退学后,她并没有把这件事告诉小豆豆,而是把她带到巴学院去时,我的心被感动了,我看到了一位母亲是如何维护孩子们幼小的心田的,妈妈善意的谎言让小豆豆的心没有被“退学”这两个字蒙上阴影,而是心中仍然阳光明媚,无忧无虑。这让我想起了我的老师——曾老师。那一次,我还是一个不懂事的二年级小学生,对什么事都很好奇,和曾老师上的第一节课,我努力为这位新来的老师留下好印象。我把小手放好,一动不动的坐在那儿。很快曾老师那如泉水般清脆、纯洁、温柔的声音就把我吸引了,让我仿佛身临其境。可是,正当我还在曾老师的朗读声中遨游时,一只脚把我带了回来,哦!原来是我的笔掉了!我把笔捡回来,可是,我再也进不了曾老师的世界了。我开始动来动去。我碰碰前桌,;拉他说话,不一会儿,又碰碰同桌,和他一起玩笔……这时,曾老师发现我开小差了,她用温和的目光看着我,可我仍然毫无发觉,曾老师见了,又换了一个新招,她朗读的声音顿时高了好多,我吓了一跳,连忙坐好。现在想起来,终于明白了曾老师当时的良苦用心。曾老师为了维护我幼小的心田,不在众目睽睽之下叫出我的名字,而是用眼神,用声调来提醒我,让我自己纠正错误。曾老师像小豆豆的妈妈一样维护孩子的自尊,让孩子对自己有信心,一直有尊严的活着,使孩子们的心灵永远纯洁无瑕!希望每个大人都能理解孩子,让他们的心飞翔,就像一只纯洁的小鸟一样,永远快乐的在蓝天下自由自在的展翅飞翔!初一:墨年800字 初一 读后感
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让心飞扬于青山之巅,于文海之涯,心中总有一汪清泉,托起一个快乐清新的心境。——题记如春的文“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”默览着一篇篇美文,随风潜入夜般得滋润着我的心情。竟隐隐感觉到清明的细雨飞来打湿衣襟,夹杂着杏花村的酒香。“风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,都在微微润湿的空气里酝酿。”是朱自清先生的《春》,活泼的笔调,描绘出了充满生机的春,滴滴答答的雨滴,使我焦躁的心情逐渐平静。“我笑,便面如春花,定是能感动人的,任他是谁。”作家三毛的温柔,不禁使我微笑。蓝天,大漠,几点枯黄的草,构成了三毛的全部。我仰慕三毛与丈夫远离尘世,如陶渊明般淡泊的胸怀。于是,从她的文中,我读到了柔美,学到了平静。鲁迅晦涩的文字,逐一敲打着我的心扉;老舍朴实的语言,给我送来一阵阵芳香。在文章里遨游,我领略了如春温情,学会了笑对人生。如夏的曲“一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁,三更归梦三更后。”如夏的歌,轻入眼帘,似夏日清凉的风,似夏日晶莹的河。“杖藜徐步近钓矶,看鸥鹭闲游戏。农父渔翁,贪营活计,不知他在图画里。对这般景致,坐的,便无酒也令人醉。”江面渔船,如画。“月又明,酒又醒。客乍醒。”露宿月夜,乡愁。读罢,似夏,燥热的阳光,几曲,却又似凉风拂面。如秋的诗“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”仕途的辉煌,于是李白的不羁。贵妃研磨,力士脱靴,“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”李白怎能见容于权贵,终于抛下政坛的抱负,流浪天涯。却也成就了多少名篇。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”秋风呜呼,茅屋所破,杜甫于是想到更多的贫民,却忘了自己。十年漂泊,诗里带些心酸与苦涩。“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”落榜的张继,在客船上,独对一江月,辗转反侧。飘不尽的秋叶似的愁,却谱成了这旷世佳句。读诗,品诗,享受如秋的愁苦。如雪的词“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。”岳飞坚毅的脸上,是雪一般的神情。幼年的辛弃疾,便立志抗击金人,“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”他的词,风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。”北上,风雪交加,不禁让我觉得一阵寒冷。这词,如雪,别具韵味。一个个的方块字,有包含着一条条鲜活的灵魂,充实着我的心扉。畅游在文学中,心儿翩然飞扬。800字 初一 散文
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让心回归初看《缺心时代》这幅画,不知你有着什么样的感受:在那个永远无人光顾的失物招领台上,陈列着人们所丢失的一颗颗“心”——爱心,善心,良心,同情心,责任心……由此你可以想象,这个世界上必定有着无数个“缺心”的人在若无其事地招摇过市。面对这样的情景,我只能闭上眼睛摇摇头:我们堕落了……天使的翅膀碎了,落在人间成了撒旦的魔杖,成了我们的悲哀。想想发生在我们身边的事情:假奶粉,假饮料,假火腿以及形形色色的贪污腐败……这些事件的主角们不都失去了一颗“心”吗?特别是新近发生的小悦悦事件——小女孩悦悦被两辆车碾过不幸身亡,她身旁的18名路人却袖手旁观视若无睹。他们的心都去了哪里?我难以想象他们看到那血肉模糊的场面是何样心情,但我肯定:我们当中的一些人堕落了。其实,这不仅是哪一个人的悲哀,更是我们这个社会的悲哀。当一位好心人扶起跌倒的老奶奶,却被反诬撞人,有这样的先例,还有谁愿意对需要帮助的人施以援手?我们不妨扪心自问,对待那些触目惊心的事情我们多少人还有一颗敏感的心?人们为什么要让良心麻木甚至缺失?当我们还是孩童时,谁不曾拥有一颗纯真而易感的心?但社会用它的冷酷渐渐抽走人们的童真,甚至带走人们的良知,让人们渐渐变得“成熟”起来。这似乎是我们摆脱不了的宿命,是这个社会的悲哀。可是即便这样,我们仍能看到这样的画面:大学生搭起人桥,抢救落水儿童而因此牺牲了生命;暴雨中,少女为乞丐撑伞而不顾全身淋透……这又是为了什么?我思索后终于明白:雨天并不是没有太阳,而是在更高的天上!善心、爱心、良心不会从每个人胸中陨落!那些以生命为代价托起另一个生命的大学生们,不是终被人们颂扬和铭记吗?即便“卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭”,但墓志铭终会比通行证留传更久,不是吗?人是一棵有思想的苇草,没有了思想,剩下的又算什么?同样,人而无心,亦成何物?那些缺心者要想真正过上“人”的生活,就只有踏上寻心之路。终于,我不再悲叹。我相信天使终将医治好她的翅膀,撒旦的魔杖终将失灵,人类的善良之心不会永远寄存在失物招领处,那些暂时失落之心终将重回人们火热的胸膛!800字 初一 议论文
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