秋雨中的花坛
今天,淅淅沥沥地下起了秋雨,还不时吹来一阵阵凉爽的秋风。校园的花坛变得更加漂亮了,我们在观赏美景。
我们站在楼上往下望,就看见一排高大的广玉兰挺立在花坛的边上。风一吹,广玉兰摇来摇去,好像在跟我们打招呼,又好像在跳舞,还好像在说:“秋雨给我洗澡,真舒服啊!”它宽大的叶片一会儿呈现出翠绿色,一会儿展现反面的暗红色。
玉兰树的旁边有一株茂盛的桂花树,它舒展着四季常绿的枝条,它也在接受秋雨的沐浴,想把自己打扮得漂漂亮亮,好让花坛变得更美丽。
花坛的四周有许许多多的小木女贞,有红色的,绿色的,仿佛给花坛穿上了一件镶着花边的裙子,漂亮极了!
迎春花树的枝条又细又长,像一条绿色的带子,也像小女孩的长辫子。它的叶子很茂盛,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。花坛的中间有许多叫不出名字的花、草、树、木。有的被修剪成蛋糕形,有的被修剪成帽子形,有的被修剪成蘑菇形,有的被修剪成菠萝形,还有的被修剪成飞碟形,美丽极了!花坛里的枫树红红火火的,到了晚上,枫树就闪起火红色的光芒,把花坛打扮得格外美丽。石榴树上的最顶端上有几朵石榴花在秋风中摆动,好像把全部生命力展示给我们看。
我爱校园的花坛,秋雨中的花坛真像一幅美丽的画!
自信人生
瞳孔中泛着点泪光,茫茫学海,何时才能认清方向?
——题记
每个人都难免经受磨难,苏联作家高尔基也是如此。在如此艰苦令人窒息的环境中,高尔基都能勇敢的面对困难。我们就做不到吗?想想也是,一般人们都会被艰难困苦达到,而留下看来的则未被打倒的,但人迹罕至。往往珍惜时间的人有百分之一的几率,而一点儿也不挤时间又贪玩的人连百分之一的机会也没有。自古至今,有远大志向并取得成功的人,无疑是缺乏自信心的懦弱之辈,自信心是十分重要的精神支柱,是一个人行为的内在动力。他能激励一个人去克服困难,达到自己的目的。
在知识的海洋里,我只是海洋中的一半,因为我知道,我的成功路上没有留下我的足迹,留下我的脚印的路是懒惰之路。对,我没有毅力,没有基础,跟别人比起来我什么也不是,我常常会因为题的难度而急躁,我始终是先自信后绝望,先努力后懒惰。正所谓“打三天鱼,收两天网。”跟猪一样懒惰,不爱学习。我提倡,把自信与脚踏实地的苦干精神结合起来。有了自信,树立了崇高的理想和目标,这还是远远不够的,还需要我们用辛勤的汗水,去实干,去为理想奋斗。这样,才会有收获。
只要有信心,我就可以乘着这一小舟向着我的人生进发。
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花坛我们学校教学楼下有个花坛,这个花坛与一般花坛不同,它是由盆花组成,是“几”字形。从远处看,那些花像一颗颗美丽的宝石镶嵌在台阶上,走进一看,哇!花真多呀,有鸡冠花、太阳花、蝎子草、牵牛花……它们不仅种类多,而且颜色各异,有红的,白的,粉的,黄的,紫的……红的像火,白的像雪,粉的似霞,黄的似金,美丽极了。那太阳花可真离不开太阳,太阳刚一出来,它就露出了灿烂的笑脸,好像对每个走进校园的同学说:“早上好!”瞧,那喇叭花多引人注目!长长的绿蔓爬上了楼檐,一朵一朵紫红色的喇叭花点缀在绿蔓上,红绿相映,色彩鲜明,这些喇叭花,喇叭口是紫红色的,喇叭嘴是白的,内边还有黄色的花蕊玲珑可爱,它们有的三五成群,聚在一块儿,好像在窃窃私语;有的抬起头,望着天,正盼小鸟来密谈;有的独居一方,低着头,望着地,好像在冥思苦想;有的躲在绿叶背后,像个害羞的小姑娘。花儿们的美丽和芳香引来了许多蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞来飞去,就好像在庆祝一个盛大的宴会,好不热闹!小蜜蜂一会儿站在太阳花上高唱《东方红》,一会儿在鸡冠花上唱《国歌》,好像在迎接我国奥运健儿们胜利归来,你再看那些蝴蝶们,舞姿多么优美!真叫人看得如痴如醉。我们校园中的花坛真美丽,我爱我们校园中的花坛,因为它给我们带来了芳香,带来了快乐。450字 四年级 写景
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秋雨的_秋雨的作文我打着小花伞和妈妈走在淅淅沥沥的秋雨中,雨一会儿紧,一会儿慢。雨大时,雨滴像断了线的珠子往下掉,砸在水洼处会溅起一朵朵银白色的浪花;雨小时,雨丝像细细的线条在空中飘舞,飞在脸上痒痒的、冰冰凉凉的。小石道被雨水冲洗得干干净净,两旁的万年青在雨中显得格外精神,叶子绿油油的。偶尔看见几棵松树,针尖般的叶子上挂满了亮晶晶的雨滴,就像一颗颗晶莹剔透的珍珠。远处的梧桐树依然高大、挺拔,只是剥落的树皮和零星飘落的枯叶让我感觉它有几分沧桑,像一位饱经风霜的老人。雨又大了,我的小花伞挂起了亮闪闪的雨铃。我飞快的转动小花伞,雨滴在空中形成一个光环,旋转着、飞舞着,像一条闪闪发光的银河。我陶醉了,醉身在这秋雨的美景中······深深地吸一口气,泥土的气息中夹杂一股淡淡的清香。一抬头,噢!碧绿的草地上,金灿灿的菊花正在怒放,给这寂静的草地增添了一份生机。再看那凋零的玫瑰,秋雨摧打的残花上挂着雨滴,像一位哭泣的花仙子。我不禁想起龚自珍的那句诗——落红不是无情物,化作春泥更护花。我期待着明年的花,开得更艳丽更迷人。450字 小学