春之风
500字
一年级
写景
徐徐的风，拂过你的发丝，出过你的脸颊，拨动你的心弦。风啊，春之风啊！你是多么怡人，让人难忘。潇潇的雨，落到你的手指尖，滑落你的发尖，滋润了你的心田。雨啊，心之雨啊！你是多么惬意，让人陶醉。
春天，万物复苏，群花吐艳。“穿花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”春天是多么富有诗意啊！春，因为有春之风和心之雨而变得多姿多彩。
你看，温柔的春之风吹的小草羞低了头。让青青的小草芽不禁对外面这个“春”世界充满了好奇心，顶破土壤，扭扭身体就探出头来了。他感叹道：“多美的世界啊！”哦，春之风是如此的淘气，把花吹得都打到了人的脸上，就好比诗人晏殊写的：“春风不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面。”
再看看心之雨，他轻轻悄悄地来到娇艳的鲜花身旁，可谓是“有时三点两点雨，到处十枝五枝花”啊！娇嫩的花骨朵儿含羞的开放了，碧绿的叶子把花遮去了一半，让人觉得花也如此矜持。瞧，那芬芳的玉兰好似清纯的少女向我们款款走来，尤其是那荷花玉兰恍若天妃仙子，如果你此时在玉兰花林中散步，就会看到这美不胜收的景色。
春之风啊，你是如此的神秘。心之雨啊，你是如此的奇妙。春天啊，你是让人如此的耐人寻味啊！“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。”我不禁陶醉在这美丽的春色之中了。
一年级:你的好了
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秋天
100字
一年级
写景
我家的果园，有红彤彤的苹果，黄澄澄的梨子，还有一棵高耸入云的拐枣树。
春天，百花齐放，鸟语花香，气味让人沁人心脾。
夏天，绿树成荫，知了的叫声清脆。
秋天，果汁令人馋涎欲滴，吃了一口还想下一口。
冬天，打雪仗，堆雪人，都好玩。
如果你来我家，一年四季都让你笑口常开。
一年级:孙靖辰
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春之风春的风舒畅着我的心小草.鲜花随着春的节奏跳着欢快的舞蹈春的风将小河唤醒将大地唤醒将整个世界唤醒风不同的风但我独爱春风春之风50字 六年级 诗歌
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春之风天色灰白，就好像雪白的云彩被水冲淡，布满了天空。我试图找到一朵纯白的云彩或是一片蔚蓝的天，但一切都是徒劳，最多只能发现远处更加灰暗的天空。呼呼……呼呼……窗户外传来阵阵野兽般的叫喊。虽说已是正月中旬了，可是却找不到春的迹象，就宛如回到了冬天似的。我希望能找到一点马脚，即使只是一丝暖风、一个花苞、一缕带着春意的阳光，可是没有，我眼前只有阴沉沉的天和黄不啦叽的地。那阴暗的冷色调似乎在告诫我：离春天还早着呢！我闭上眼，叹了口气：”咳……还是没来啊……”这时妈妈却说，这一定是春风来了。我很奇怪——这怎么会是春风呢？呼呼……呼呼……在这咆哮中，还夹杂着一些琐碎的声音，都被它覆盖住了。可是如果你仔细聆听，还是能捉住一二的。“沙沙……沙沙……”那是树叶和枯枝条害怕地颤抖着，“唧唧……喳喳……”这是鸟儿躲在树间惊惶地叫喊声，”啪啪……哒哒……“那是男士的平底鞋和女士的高跟鞋敲打在石板路上的声音，但是却看不到踪影。这是春天的风么？这分明是冬季寒冷刺骨的西北风么。呼呼……呼呼……远处、近处，树都向一边倾斜，像驼背的老公公。我的心也随着树摆动着，真担心它会不会突然从中折断了，不过它似乎承受得住。木头架子上的藤条像老夫人散乱的，随风飘散的头发，淡青色与枯黄色混杂不清，给人以不舒服的感觉。突然，我怔住了。就在远处，那堆灌木丛后面，似乎有着星星点点的嫣红色。在仔细一看，那叶子和花苞——那不是茶花吗？在一丛密密的竹林的保护下，她安心的生长着。花苞闭得很紧，她似乎在储存能量，带到花开之时能更加耀眼，更加持久。这花苞充满了生机，我能预见到那未来的美丽，那强大的生命力在闪耀着，颤动着。呼呼……风渐渐地变得温和了。哦？她不正是在为春天的舞会作准备么？而这风难不成是送请柬的绅士，只是因为有太多的人需要通知，所以才有些急躁？看来的确是的。“沙沙……”那是树叶和枝条因为喜悦激动而颤抖着。“唧唧喳喳……”那或是鸟儿相互之间传递着喜讯，或是他们在欢乐地歌唱。“啪啪哒哒……”那之中隐藏着踢踏舞的节奏，华尔兹的舞步。树是绅士，他们向春天鞠躬致敬；藤条则是在翩翩起舞，飘逸的长裙随风摆起，那么优雅……原来这一切是那么富有生机，富有活力，到处都是春的色彩，都怪我眼拙。春之风啊，你就带着时间万物一起，放声歌唱，尽情舞蹈吧！800字 初二 散文
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春之风春风面吹杨柳风，百花齐放花瓣飞。百鸟争鸣啼声美，百河清流河水清。50字 初一 诗歌
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流行之风不过，相对来说，我好象还是比较喜欢批着羊皮的狼。也许，我们每个人的眼光都不同吧，每个人都有自己的评分标准。我觉得童话虽然歌词还可以，但童话不是一首很通俗的歌曲吧。我也不是讨厌童话这首歌，只是不是很喜欢。特别是那段歌，真唱和处理唱的部分都太短，而且相接得很快，我不喜欢。我最喜欢披着羊皮的狼的前面刚开始部分的拍摄，虽然这首歌的选材内容不太好，可我觉得歌的声调，音乐都很和谐。假如同时听到这两首歌，我想还是披着羊皮的狼留给我的印象比较深刻。一首歌的推广在于宣传，其实宣传得好，一般的歌也能成为流行歌曲。就像周杰伦的歌，除了七里香比较适合我的“口味”外，其他歌好象没有什么能感动我的。假如真的有一天，周杰伦的歌在年度大奖“中国模糊冠军”的话，我想大家就没必要见怪了。我爸爸每次听见他的歌都会说“这也算歌！？”。我最讨厌的就是周杰伦的简单爱了。真不懂，周杰伦的唱片销量居然还会那么好，大概就是人云亦云，人买我买吗？并不是参与写歌，就是有才能。我就同意这一点。我父母都比较喜欢刀郎的歌，特别是2002年的第一场雪。我爸爸老说“这才叫歌！”虽然我们班喜欢周杰伦的人多于刀郎，可并不表示周杰伦的歌比刀郎好听。不过，流行乐坛就像一阵风，刮过之后就是无痕了！450字 一年级 叙事
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春之舞春天是一个美丽的姑娘她迈着轻盈的步伐向我们走来她跳起了美丽的舞蹈瞧，风车旋转起来那是她??娜的舞姿好美丽的春姑娘！50字 一年级 叙事
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春之声晚上，春雷阵阵，小雨淅沥地下着。小明的妈妈出差好几天还没有回家，他翻来覆去地睡不着，伤心极了。第二天早上，小明懒懒地推开窗户，猛然，他被美丽的景色吸引了。他看见远处绿绿的山，听见春风吹拂树叶发出“沙沙”的声音。风也轻轻地吹拂着他的面庞，就像妈妈的手抚摸着小明的脸。春风吹漾河水，河水哗哗地流着。春风唤醒了冬眠的小熊，熊跑出去发出开心的“呜呜”的歌唱声。春风吹绿了柳芽，柳芽“丝丝”地生长着。小明还听见一只蓝色的画眉鸟在树枝上唱歌，歌声婉转悦耳。时而细微，像蚕吃桑叶，时而低沉，像泉水呜咽，时而清脆像珠落玉盘。听起来像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲，又像演奏家在吹悠扬悦耳的笛声。多么美妙的自然界之声啊！小明陶醉在优美的春之声中。他似乎看见了妈妈迈着轻快的步伐向他走来，他的脸上露出了幸福的笑容……300字 一年级
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春之乐曲作文网专稿 未经允许不得转载春天的乐曲，是充满生机与愉快，当轻快的脚步声从南方传来，我们就知道这是春天的乐曲。阳光辉映着蓝天，蓝天拥抱着白云。点点新绿在春风的抚摸下闪耀着生机，花儿在春风的吹抚下将自己的香气扩散，扩散……，当桃花盛开，当枝叶散开，当小草发芽，当初春的雏燕带来春的消息。我站在阳光下，感受风的轻抚，春天来了。香味充诉世界，柳树的枝条垂下来更像一位女生披开瀑布般的长发，而小草呢，它像一个顽皮的孩子一样对路人摇头晃脑，这，就是春天。动物也苏醒了，小兔蹦蹦跳跳，小熊打折哈欠向蜂窝走去。长颈鹿吃叶子，小羊吃草，春天里，动物们友好的举动，善意的微笑。春天的乐曲是欢快，是生机，是轻快，是活泼的……当听到春天的乐曲，听到春天的呼唤，你要愉快的迎接它，幸福地享受它，因为它是唤醒一切沉睡于冬天的生物仙女一年级:xx020728350字 一年级 写景
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春之歌寒风凛冽的冬天悄然逝去，我们迎来了新的一年，新的季节，新的春天。春天，柳树展出了新的辫子，春风轻轻地吹着她柔软细长的辫子，妩媚动人。春天，小草经过了一冬天的努力终于钻出了头，顶着一顶小帽子，活泼可爱。春天，小树经过了一冬天的努力，从“小矮子”变成了高大挺拔的大树，郁郁葱葱。春天，小花终于穿上啦美丽的大衣，成群的争奇夺艳。春天，小朋友在一望无垠的草原上玩耍，展览深远的天空上飘着朵朵云彩。春之歌，最美的歌。春之歌，有爱的歌！一年级:新韵云飘作文网专稿 未经允许不得转载200字 一年级 写景
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风之诗从明月高照，清泉流淌的山间到疏疏竹影，悠悠琴声环绕的幽篁；从高耸入云，彩雾缭绕的天峰到春鸟时鸣，回声荡漾的山涧，到处弥漫的是风的声响。携日月经天山河行地之势，吹遍了五湖四海，名山大川，从蔚蓝的天宇吹向纷扰的大地。从百家争鸣的春秋到群雄逐鹿的中原，从塞外风吹草低见牛羊的惬意到南国清风半夜鸣蝉的清爽，吹过了雄锯塞北横秋霜气中秦朝青灰的长城，吹过了清庭江南红杏枝头笼晓月的小院，从沧流吹到洪荒。亿万年前盘古开天辟地，力竭而亡，凝精魂而化之为风。风，从此成为世间最自由的精灵，无影无形穿梭天地之间，畅游海天。没有任何障碍能够阻挡风奔驰的脚步，没有一种境遇能够消磨风不屈的意志。无论严寒或是酷暑。燥热或是阴霾，都无法停止风的征途。即使纵横天地的龙卷风最终归于风平浪静，那也不意味着风的终结，反而是崭新的开始。幻化成无形的微粒，散落与世界的各个角落，积蓄，忍耐，等待着再次汇聚，爆发，一展纵横天地而无所不至的气魄。风，掠过西伯利亚广袤无垠的银白冰原，吹起北冰洋滔天的巨浪；吹动着密西西比河落霞残照的波光点点；吹动着夏威夷海岸的潮水轻漫沙滩，抹平游人的足迹；吹舞着积雪冰封的富士山下樱花漫舞。岁月蹉跎百年逝，朔风吹落五千年。永不停歇的风，无拘无束的风，吹起了多少荡气回肠的故事，多少慷慨激昂的悲歌。吹亮了东坡的明月，吹散了易安的黄花，吹绿了介甫的江南，吹秃了苏武的符节。吹着太白的大鹏直上九万里的碧霄，接谪仙人回传说中去，吹着王湾的小舟荡漾江渚，摇摆出一层不变的乡愁。吹面不寒的杨柳风，吹绿了金陵酒肆的柳条，吹白了千树万树的梨花，吹拂着人面桃花相映红的江南小城在历史长河中摇曳。席卷白草的北风，吹裂了旅人平滑的额头，宛若刀割；吹圆了棱角分明的山岩，状如鹅卵；更吹得黄云万里动风色，白波九道浪雪山。大风起兮云飞扬，秋雁南飞；古道西风瘦马疲，鸣蝉惊鹊。几度春秋杳然去，几多天风散云烟。而今，风声依旧，风里的传说依旧，风中的诗篇依旧……800字 高三 写景
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风之舞风姑娘是一位舞蹈家。今天，月亮和群星挂上了天空。风姑娘伴随着悦耳的歌声，来跳舞了。她穿着轻纱似的裙子，旁边缀着杏黄色的流苏；一件洁白的上衣，仿佛是那么天衣无缝，美丽动人。风姑娘线条起来了激烈的探戈。“呼呼”一阵大风刮来，不亚于八级台风。风姑娘舞过树梢，片片绿叶纷纷而降，在空中像几只翩翩起舞的蝴碟，最后与大地相伴。风姑娘跳起来了美丽的华尔兹。舞过草地，小草频频点头，好像答应了风姑娘什么事情似的？风姑娘摆动手臂，一边唱一边跳，小草随风摇摆，原来是为风姑娘伴奏啊！风姑娘又跳起来拉丁舞。伴随着虫鸣，唱了起来，然后手舞足蹈，跳起来了拉丁舞。她舞过树林，热烈地向小虫子们打招呼，并且给小虫们展示她那美丽的舞姿，边唱边跳，小虫子们为风姑娘伴奏，树伯伯为风姑娘调音，风姑娘跳的拉丁舞，手臂摆动得十分灵活，他好像把所有的精力都投入了舞蹈，每个动作都那么美丽动人，那么吸引眼球。风姑娘跳累了，就躺在树伯伯为她准备树床上，睡着了，风姑娘应该在梦里也舞动她的双臂吧！杭二中树兰小学部六年级：陈泽天400字 六年级 写景
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四时之风春风和悦，夏风清爽，秋风飘香，冬风刺骨。一年有四时，四时各不同。风也如此。风姑娘是大自然的女儿，活泼又开朗，时不时的还有点小淘气……春姑娘挎着花篮，带来一缕芳香，带来了叮咚的水流声。引得冬眠的小动物们一个个都醒了，刚熬过严冬的小青蛙一个劲地喊“饿，饿，饿”，就连不愿去南方过冬的麻雀也开始叽叽喳喳地聊起天来，如同好友多年未见嘘寒问暖。风姑娘带着暖哄哄的吹风机，吹散了冬的寒冷，吹开了芬芳的花朵，吹绿了柳树的新芽。花儿竞相开放，小草随风摇摆起他那翠绿的小脑袋，还有那拥有嘹亮喉咙的鸟儿，也开始不知疲倦地唱，阵阵微风吹过，把那歌声带出好远，好远……春天过得快极了，快得连春姑娘都无暇给春天用花环编上一个句号，转眼间便到了夏天，风姑娘也从稚嫩的孩童成长为花枝招展的少女，有些羞涩，却不脱小时的顽皮，你瞧，放眼望去一片绿色，绿色的草原，绿色的竹林，就连济南的大明湖也没有逃过风姑娘的涂鸦，也被染成了绿色，湖旁的柳树也绿了，湖中的荷叶也绿了，唯有荷花与众不同，那红莲恰似飞动的红霞，那白莲犹如舞动的浪花，一朵一朵绽放开来，衬托出夏的清爽，如抹茶蛋糕一般俘获人心。秋的到来有些出人意料，仿佛一夜之间柳树不再翠绿，而呈现出一种淡淡的黄；枫叶不再翠绿，呈现出似火一般的红，点燃了我的热情，在我眼里绿和黄搭配是无与伦比的绚丽，大概这景只有在秋天才能看到了吧。风姑娘摇摆着婀娜的身姿，飘过树林，紧跟着一阵“哗啦哗啦”的摩擦声，随后，那一片片落叶似蝴蝶一般翩翩起舞；风姑娘飘过果园，农民伯伯喜悦的笑声此起彼伏，一个个果实又大又饱满，好像那枝杈也承受不了，一个个都累弯了腰。冬是孩子们的天堂，打雪仗，堆雪人一个也不落，风姑娘忙不迭地吹来吹去，孩子们的脸上有的沾满了雪，有的冻红了脸，雪精灵也许是怕冻坏孩子吧，收敛了许多，孩子们也被唤回家去了，而淘气的风姑娘人就不停地吹来吹去……春风能解冻，和煦催耕种。裙裾微动摇，花气时相送。夏风草木熏，生机自欣欣，小立池塘侧，荷香隔岸闻。秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。啊！四时之风！更爱这绚丽的自然！初二:范钧媚800字 初二 写景
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四季之风一年四季变化多姿，每个季节都有每个季节不一样的特点，而最令人难忘的是那五彩缤纷的风。古人云“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。这不正是描绘那温柔的春风吗？当春天来到时，春暖花开，万物复苏，这时，春风妹妹跳着轻盈的舞步向你走来，它轻轻地拂过你的脸颊，使你感受到了春天的多姿多彩。“荷花送香气，竹露滴清响”，一曲曲优美的旋律奏响了夏风的凉爽。每当那太阳升起、把大地烤得火热、人们汗流浃背的时候，风弟弟调皮的跑过来，与你一起玩耍，使你感到凉爽无比。“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。”瞧！那大雁从天空中飞回来了，这意味着收获的季节到了，你看，秋风姑娘走进了果园，用五颜六色的画笔染红了苹果，染黄了柿子。农民伯伯热火朝天的摘着那一个个成熟的果实。田野里，秋风莎莎地吹来吹红了高粱，吹黄了小麦，农民伯伯在快乐地收割着，十分感谢秋风姑娘的到来。“风一更，雪一更，聒碎乡心，梦不成，故园无此声”，冬风寒冷又刺骨，每当冬爷爷来到时，冬风便钻进人们的衣领里，冷得你直打哆嗦，冬风一吹，那娇艳美丽的花儿都枯萎了，只有松、柏、梅这岁寒三友在寒风中还展现着那挺拔的姿态。四季之风，美丽无比，啊！四季之风，我赞美你，啊！四季之风，我喜欢你。六年级:陈汉蒙娜450字 六年级 写景
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四时之风风是一种大自然的天气.她有时微，有时熏，有时凉，有时狂.她优雅多姿.她极其暴躁。春天来了，一阵阵春风徐徐吹来，冰冻的大地渐渐解冻，和煦的春风拂绿了大自然，催督人们赶快播种，勤劳的农民伯伯在个自田里给种子浇水.施肥.除草，盼望秋天的大收成。到处一片生机勃勃的景色。正如“春分能解冻，和煦催耕种。裙裾微动摇，花气时相送。”夏天来了，一阵阵凉爽的夏风拂来，吹得草木生长的十分茂盛，花儿争奇斗艳.竞相开放，一片生机勃勃的景象。只要站在荷塘边会闻到扑鼻而来的荷香，她吹的小朋友换单衣，吃雪糕。正如“夏风草木熏，生机自欣欣。小立池塘侧，荷香隔岸闻。”秋天来了，一阵飕飕的秋风夹杂着秋雨开始风靡大地。你看那金色的叶子犹如一只只花蝴蝶随风而舞，小河里的鱼儿直往深底钻，夜里转凉了。正如“秋风杂秋雨，夜里添几许，飕飕不绝声，落叶悠悠舞。”冬天来了，狂啸的冬风一股股吼来，家家户户关门闭窗，准备过冬。他好似老爷爷的咳嗽声整天呼呼的响，响得鸟儿藏的无影无踪，响得银白的世界来到人间，唯有孩子们不惧严寒在这冰天雪地中堆雪人，打雪仗……玩得好开心。正好似“冬风似虎狂，书斋皆掩窗，整日呼呼响，鸟雀尽潜藏”。啊！风你像一副美丽的画卷，赞美着大自然的美好！啊！风你像一篇优美的文章，歌颂着大自然的亲切！五年级:555450字 五年级 写景
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春与风春，充满了生机，天气转暖，草长莺飞。风，有时还让人感到一丝凉意，刺人心骨；有时又温柔腼腆，暖人心田。春正如杨万里的那首《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。春为世界披上了绿衣，使柳条更加的清新与美丽；春为世界留下了一个美丽而崭新的舞台。风吹起了柳条，让它有了优美的舞姿。风的温柔腼腆更加贴近了我们，让我们的生活起了小小的微波。风把太阳的温暖与明媚吹进了我们的心田，我们因此快乐而悠闲。风追逐春，春依恋风。它们形影不离，快乐与烦恼都要一起分担。春厌恶了太阳的明媚与温暖，它带来片片乌云；风看透了春的心思，它开始了放纵的恶作剧。它把大海吹起了波澜，把灾难吹到了人类的身旁，把人类吹向了死亡的边界。有时风与春分开了，它沉睡在早晨的云雾中，中午的那火红的太阳背后，夜晚的黑暗中。慢慢的风带着春消失在了这摩肩接踵的人海里，它们走向了辽阔的太空看到了伟大的母亲地球。它晶莹透亮，白蓝相交，不愧为我们生命的摇篮。春与风和人一样有开心、有烦恼，同时，也有许多不同之处。春与风不但豪爽、干脆、从不犹豫，而且不用顾忌自己的行为。而我们人就不行，我们人类要顾到他人的想法，要想到行为、处世、做事的后果。我喜欢春风，它们给我们带来了生活的乐趣。500字 三年级 叙事
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四季之风一年四季，每个季节都洋溢着不同的景色和风格：春姑娘带来了许多小花儿朋友还有各种亲切的朋友；夏叔叔肆意地射出激情、炎热的阳光；秋姑娘的世界都是金黄色的，唯独那一片火红火红的枫树林，还有一地小手掌般的枫叶，显得格外精神；冬姑娘的脾气可不好，她将各个地区的房屋、树林、地面统统都染成雪白色，她还刮起了暴风雪，毁灭了许多村庄。我们的校园在春天异常温暖，还时不时下起了春雨，春雨姑娘非常温柔，滋润了许多小草。同时，我们还听见春雷爷爷敲起了他心爱的鼓，他爱鼓已经到了忘我的境界了，似乎已经遗忘掉周围的一切，完全顾及不到正在上课的学生的感受，直到春姑娘提醒，雷爷爷才羞涩地停下来。夏天，我们的校园充满了炎热的气息，但同学们还坚持参加晨会，做强身健体的广播操，孩子们看起来有些疲惫，仿佛心里都想着自己吃着美味的冰激凌，大家也对体育课有着很高的热情，尽管他们头上流下一颗颗汗水。秋天，我们的校园非常清凉，一阵风吹来都很舒爽，还充斥着满满的桂花香，夏日的炎热气息的最后一丝在这一刻散去。冬天，我们的校园百花零落，木叶凋零，任何一个没有遮盖物的东西的表面上都覆盖着一层厚厚的雪，异常寒冷。一年四季，都呈现出各种不同的景色，无愧于四季之风！500字 四年级
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风之色有人说春天是希望的季节，有人说春天是希望的开头，有人说春天是生命的起源，有人说春天是一切美好事物的新生。是的，但这一切却是春风的功劳。春风是多彩的，给世界点出神秘的感觉。绿你瞧！当春风掠过，草原的小草个个头从地里钻出来，在草原上，一望无际都是绿，绿的那么干净，绿的闪耀，绿的透明。在春风还没来时，草原是光秃秃的，春风吹来，先是几根小草从地里钻出来，然后，一片接着一片的从土里钻出来，最后，春风吹来时，小草摆动着好像在说：“谢谢，春风，是你它我从沉睡中叫醒，给大地穿上了新装，给春天加上了一份色彩。”粉红你看！当春风轻抚后，桃林的树个个吐出了嫩芽。那桃树之前只有枝，可春风吹过那桃树的嫩芽。过了一个月，那桃花林密密的桃花，桃花粉红粉红的，微风吹过，花儿在桃树的树枝上翩翩起舞，有的从树枝上漂落下来，像下了一阵桃花雨，那桃花的花香，好像折颜上神在桃林的其中一处在和白真上神下一着棋，在这里好像要飞天上神了。金我们跟上了风的脚步，你瞧，当风儿点缀过，油菜花当穿上了金黄色的外衣，放眼望去，金灿灿的一片一片，仿佛又是一个十里花林。我突然想：“儿童飞走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”春天，让万物复苏，春天是生命的起源，如果没有春风的帮助，春天也不会如此色彩鲜艳。500字 五年级
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