怎么放风筝900字

怎么放风筝

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900字 初一 议论文

残阳如血,清风相随,孤影凛琳,枯花败叶。夕阳的残辉打在河边林木下,经由树下的败叶折射向远方,一对母子,手持风筝,放飞“理想”。收紧,拉线,回线,放线,一串动作让风筝越飞越高,越飞越远……

有人说:孩子是风筝,父母就是放风筝的人。既想把孩子放出去,却又担心孩子会受到伤害。

孩子是每一个父母生命中最如意最珍贵的东西。作为孩子的我们,既理解,又明白,我们深切的体会到你们寄托在我们身上的全部理想和希望。

母亲,我们无数次偷偷地望着您为了放飞我们而努力奔跑所留下的汗滴;无数次看着您放出去了,而我们却不争气的下坠,让您流下伤心的泪水。我们深深地体会着,理解着,并惭愧着。

因此,我们暗下决心,我们不断努力,渴望着在一次“大风起兮云飞扬”的时候,带着母亲的希望与祝福,上天一览那亮丽的色彩。

可正当我们准备好时,您却突然害怕了。怕我们受不了雷雨的惊吓、狂风的考验。您怕我们受到哪怕一点的委屈和半点闪失。你们,怕我们飞得太高,飞得太远,飞到了你看不到的地方。您为浮云遮望眼,甚至害怕“别君去兮何时还”,唯恐我们离开您!

于是,您不断地收紧手中的线,害怕线被歧途扯断;在晴天阴天的时候,在狂风更紧的时候,就在我们要接近云端的时候,您却毫无顾虑的将我们拉回。

感受到了您给我们世间最珍贵的爱,但同时也给我们的理想套上了枷锁和束缚,在心底也涌起了一丝苦涩和无奈。您是否知道,在一次又一次的放飞中,我们不断看到其他风筝翱翔在云端,我们的心里是何滋味啊!

我们知道放心是很难的事情,放手则更难。我们明白您的顾虑和忧愁,可哪一个孩子舍得走出母亲的视线呢?而我们又怎能飞出您的视野呢?

我们只希望你有勇气放开您手中的线,给我们足够的空间去翱翔,去探索,去追求属于我们最初的理想。正如起风时,放风筝的人将风筝线有限度的放出,有限度的拉紧。我们只想让您放长您手中的线,让我们迎风高飞!

其实人生就像放风筝,要有张有弛,要有松有紧,要有不怕被狂风暴雨击落的勇气和信念。在和其他人风筝放飞之前,我们在同一个高度,而放飞之后我们要在风雨中超越对手,在超越中享受极大的乐趣,我们超越了艰难的磨难,正如风筝超越云端的时刻,它感受到了成功的喜悦!

朝阳东升,青树葱茏,满山遍野,一望无际。晨曦的美好散在河边的林木上,经树上的绿叶折射向天空,那个风筝正是我们!

辽宁抚顺顺城区二十五中学初一:王一豪

怎么样做才是好孩子——读《我要做好孩子》有感

600字 六年级 读后感

《我要做好孩子》这本书主要讲述一个名叫金玲的小学六年级学生的一系列故事。从故事中反映出她虽然学习平平,但机敏、善良、正直,也一直为做好孩子而努力着。书中的许多事情都好像是在我们同学中发生过一样,我们每个同学都希望做个好孩子,那么到底怎么样做才是好孩子呢

要搞清这个问题,我们首先要知道“好孩子”标准到底是什么样的呢我认为,我们大家认可的好孩子就是指“四有”新人(有理想、有文化、有道德、有纪律)。

首先是要有理想。每个伟人从小都无不怀有远大理想的,有理想是每个孩子在成长过成中的原动力。如果我们没有理想,那么我们所做的事都是为了完成任务而去完成不会有丝毫的进取心,这样人类社会将不再会有任何发展的。

其次是要有道德。没有道德观的人,就是实现了自己的理想,也会成为历史的罪人法西斯“领袖”希特勒就是这样的人,他实现了自己的“理想”成为了德国的最高领袖,但他丧失了最基本的道德,发动了对犹太人的大屠杀,从而使千百万人失去了生命。可见一个没有道德的人是多么的可怕。

再次是要有文化。我们大家认认真真地学习就是为了取得更多的知识,为实现自己的理想打好坚实的基础。

最后是要有纪律。从小遵守纪律,长大以后遵守法律法规,不去做违法犯罪的事情。曾经看到过一则新闻,一名学习成绩非常优秀的大学生,因为违章开车撞倒了一位环卫工人,他不但没有救人反而用刀子把对方捅死;当然自己最后也被法院判处死刑。可见不守纪律、目无法规的人同样是多么可怕。

大家都清楚了吧,怎么样做才是好孩子嗯,对了,就是上面四个方面都做得好的孩子。让我们一起来争做“四有”的好孩子吧。

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