难忘的游戏
“放暑假喽!”同学们欢呼起来,就像从笼子里放飞出来的小鸟,欢呼雀跃的。同学们陆续地走出校园,平时热闹的校园变得冷冷清清的。 回到家里,我却找不到在学校的那股高兴劲儿。这时,覃天琪在楼下叫了起来:“贺子鸣,下来玩游戏吧!”我一听,顿时来了劲,连忙奔下楼去。楼下已经有了好多小伙伴!大家决定玩“猫捉老鼠”呢。 该怎么玩呢?这可是我从没有玩过的。“规则是这样的,”覃天琪说,“大家猜拳,输的人是猫。猫得保护好粮食,老鼠得去偷粮食,不然就会饿死的。”游戏紧张的开始了。我、张思洋|、覃天琪是“老鼠”,田苗苗是“猫”。 我们小心翼翼地把脚探出“洞”来,田苗苗飞快地跑了过来,连续好几次都被他发现了。我们赶紧在“洞”里商量好对策。我提议两个一起出洞去偷“粮食”,当“猫”追赶其中的一只“老鼠”时,另一只“老鼠”就赶紧去偷“粮食”。没想到这个办法还真凑效,我们得逞了! 吃了败仗的“猫”也学乖了,竟然也调整了对策:死死地守在“粮食堆”旁,哪儿也不离开。这该如何是好啊!性急的张思洋等不及了,偷偷地跑了出去,竟然被“猫”逮了个正着。看到这种情况,我也连忙跑了出去,“猫”又来追我。我们就围着“粮食堆”兜圈子,把这个“猫”累得气喘吁吁的。这时,覃天琪也不失时机地跑了出来,这时正在追我的“猫”哪里顾得上他!粮食被他偷了个精光。“猫”只好在旁边干瞪眼了。 我们正在欢呼胜利时,楼上的妈妈河东狮吼了:“贺子鸣,还不回家写作业啊。” 我不能违背妈妈的旨意,只好怏怏地回家了。不过,有了这帮小伙伴,我想这个暑假肯定是个快乐的暑假!
湖南怀化溆浦县四年级:贺子鸣
迎着风雨走去
迎着风雨走去
初三来了,意味着,风雨也来了。
狂风暴雨的考验,开始了。是迎接,还是退缩?
我二模失利了,看着我的同学一个个考得满心欢喜的的笑脸,我既是羡慕,又是自卑。命中注定我真的不是那群人中的一员。
我带着分数,头沉沉地走在回家的路上,狂风来了,暴雨也来了。
天沉得快要塌下来了,阴得可怕,可为什么要在我如此的无助时才降临?
为什么?为什么是我?为什么老天偏要撇下我?!
从踏上学校门口的一天开始,我就已经朝着理想的高中奋斗,整整4年!我花了整整4年去为实现这个目标而努力学习;为了它,我挨过骂,读到生病,学到大哭,写到手痛,只上场两天,就被打得遍体鳞伤退回来了。当时我想,这公平吗?
我在暴风雨中迷失了方向,准备放弃。。。当我有这样的想法时,一朵花吸引了我的注意。它很特别,在它周围都是黄色的蝴蝶花,而只有它,独立一枝紫色站在那里,开着好美的花。那些蝴蝶花早已蜷缩着身子躲避风雨,可只有它还开着花,甚至好像风雨越大,站得越稳!
我站住了,靠近那朵花,忽然感觉它很香!它是这里所有花中最香最美的!
它很勇敢,它不怕暴风雨的打击,它要屹立着给所有人看,它要迎着风雨!
因为它相信,暴风雨过后,一定会有阳光和彩虹!
对啊,要迎着风雨!我好像想通了。
我凭什么要这么消极?我为什么这么容易被打垮?我为什么让老天看不起?
一朵花都可以屹立在暴风雨中,我为什么不可以勇敢面对事实?
我要迎着风雨,我要让老天知道,即使命中注定我不是那群人中的一员,我也会一枝独秀。
因为我相信,是花,一定会开;是金子,一定会发光;是人,一定会成功。
我站起来,继续走,可这次,我却想说:“让风雨来得再大些吧!”我会迎着风雨,勇往直前,并且,我会走向阳光和彩虹。
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难忘的游戏今天我们在快乐作文班玩了一个非常有趣的游戏——夹玻璃球。游戏的规则很简单:用筷子将盘子里的玻璃球夹着放到碗里,哪个组先夹完便是赢了。老师将我们分成两个组,并明确了组长,我们组的组长是顾雅雯,另一组组长则是陈虹达。比赛即将开始,同学们个个摩拳擦掌,热血沸腾。比赛开始了,我们组决定按照座位的顺序上场。我的同桌张浩航与对方的周焕成进行了第一场较量。他们两人刚坐下,老师便喊了:“预备!”他们两个都迅速地拿起筷子,眼睛一眨不眨地盯着碗里的球。“开始!”随着老师的口令,刚才两人还都面带微笑的,一下子就严肃起来。只见两个人都用筷子飞快地夹着玻璃球。“当”地一声,周焕成夹在筷子上的一颗小球掉下来,在盘子里不停地滚动着,发出“当当当当……”的声音,在我看来那小球在盘子里旋转着就如同一个将士在万马军中冲撞,十分有趣。而周焕成此刻却急红了眼,但他越是着急,就越是夹不住球。而这边,我方的张浩航利用这个机会,越发加快了速度。终于,张浩航赢了周焕成,为我们组赢得了开门红。接下来,便是我与陈虹达交锋。我的心都快提到了嗓子眼了,我在心里不停地提醒自己:“别紧张,要放松,放松才能赢取胜利。”终于在老师说“开始”的时候,我将心情调整到了最佳状态。游戏开始了,我由于太过着急,玻璃球夹起来又掉了下去,惹得别组同学哄堂大笑。我深吸一口气,再次用筷子夹住了它,那球似乎和我捉迷藏似的,身子一扭,又滑开了,我不禁烦躁起来,大家都在看着我,我不能拖本组的后腿。我再次深吸一口气,伸出筷子慢慢地夹住玻璃球,平稳地将球送进了碗里。终于,我在最后一个球赢了陈宏达。我长长地松了一口气。后来的比赛,我们组输了两局,赢了一局,总的以3比2战胜了对方。这次游戏不仅给我们带来了快乐,还让我明白了:做任何事都不能着急,特别是在不利的情况下要沉着镇定,否则就会失败。750字 五年级
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难忘的游戏“哈哈哈……”一阵欢快的笑声从六(4)班教室里传来.这是怎么 回事原来是六(4)班在举行 “贴鼻子”游戏.第一轮是黄老师喊我们做,我们先把手指贴在鼻子上,袁媛把手按在鼻孔那边,做成猪鼻子那样,我看见了,不由得笑了起来.只听黄老师一声 “衣服”.我连忙把手放在衣服上,而黄老师以0.01秒的速度把手指移到了头发上.陈翔宇也跟着黄老师做了起来,大家哄堂大笑起来。到了男生VS女生的时候了,张赢银挑战个头比她高一头半的沈宇峰,最后以平局告终.张赢银、杨梦月、刘琼文VS沈宇峰、黄玉树、徐垚。我 真为刘琼文担心;平时刘琼文就素有 “粗心大王‘ ”开小差大王’之 “美誉”,到了这个关键时刻,她再开小差,小心出交通事故!只见冒仕程清了清嗓子,说:“一切行动听指挥,眼睛.”说完又把手指从鼻子上移到眼睛上,大家都对的。冒仕程在思考着,杨梦月和张赢银脸涨得通红,手直发抖,十分的紧张。沈宇峰笑个不停,好像胜券在握。这时,坐在我旁边的林铭说:“冒仕程加油!争取干掉几个!”佘宇晨过来说:“万一干掉几个男生怎么办?”林铭也答不上来了。冒仕程经过深思熟虑说:“右臂”然后又飞快地指向右臂,台上的六个人也都指向与他相对应的手——左臂。所有的人都被淘汰了。刚才还在乐的沈宇峰无精打采地回到了座位。之后,又举行了一场比赛,男生取得了胜利。男生高兴得一蹦三尺高,而我们女生坐在那里像霜打的茄子——蔫了。通过这次游戏,我知道了认真听的重要性,我们上课只有认真听讲,才能学到知识。550字 六年级 记叙文
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难忘的游戏昨天晚上,大伯、大娘带着我和弟弟去外边散步。弟弟说:“我们一直散步太没意思了,要不然我们玩成语接龙吧!如果实在想不出成语,四字词语也可以,第二个人所说的成语必须用第一个人所说的成语的最后一个字,我们的范围宽一点,同音不同字也行。谁接不上就蛙跳十下。”弟弟的建议得到了我们的一致赞同。弟弟先说:“有目共睹”。大娘接“睹物思人”,我想不起来了,弟弟连数了十个数我还是没有想起来,于是甘愿受罚,蛙跳了十下。又过了一段时间,大伯说了一个“十全十美”,弟弟突然想不起来了,大娘说:“就这么个问题会难为得了我们的神童禹天纵?”看看弟弟仍然紧锁眉头,大娘又说:“想一想,我们到风景宜人的旅游区观光,美丽的风景我们看得过来吗?”“哦!我知道了!美不胜收!”弟弟果然十分聪明。下面该我了,收,收什麼呢?我急得抓耳挠腮。大伯提示我说:“不一定非要用这个“收”字,同音不同字也行啊!”同音不同字?那就“手”、“首”、“瘦”、“售”?唉!越急越乱,什么也想不起来了!为什么到了我这儿,就变得这么难呀?“别着急,我先给你讲个故事吧!”大伯耐心地对我说:“从前, 有个农夫在地里休息的时候,正好看到一只小兔撞到了一棵大树上,死了,他高兴极了,以后就天天坐在大树下什么也不做,专门等着捡撞死的兔子。”“守株待兔。”我终于想起来了,早就学过的故事怎么在这样的关键时刻给忘到九霄云外了呢?郁闷!大娘笑着问我:“是不是很难呀?”我惭愧地低下了头,小声说:“是我自己读书太少了,很多知识都不知道,就是学过的也不能灵活运用。”这件事给我留下了深刻的印象,它时时提醒我努力学习刻苦读书。550字 初三 记叙文
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那难忘的拓展游戏从一至四年级都不知道军训为什么是苦的,而今天我们就要去珠海实践基地去生活两天啦!听了这个消息,我兴奋了很久。但是我去完回来,觉得最难忘的并不是军训,而是那四个拓展游戏。分别有生命线、插花、拼字和彩虹伞。其中,我觉得最好玩的还是彩虹伞。先别说怎么玩,光看那像圆圆的彩虹的外表,我就已经深深地喜欢上它了。开始玩了,陪我们一起玩的林哥哥当上了气象员。当他说当他说大风时,我们就使劲地扇“彩虹伞”;当他说小风的时候,我们就轻轻地摇;当他说风平浪静的时候,我们就站着不动。我们玩着玩着就上瘾了,当林哥哥说放手时,我们只好依依不舍地放开。紧接着,林哥哥像一个小孩子的语调说:“呜呜呜,我好饿呀,我想吃一个大大的蛋糕。”我们被他逗笑了。林哥哥认真的教我们如何用彩虹伞做一个蛋糕,我们认真地听这,然后想想如何做才好。当林哥哥说开始的时候,我们迅速地按照方法做,不一会蛋糕就做好了。大家欢呼着,跟着老师的节奏拍起手来。可只有林哥哥一脸“笑容”,说:“你们做的是蛋糕吗?明明是烂馒头!”我们一脸尴尬,忙重新来过。终于,在我们满头大汗的情况下,做好了蛋糕。接下来,我们要玩的是盖房子。可是怎么盖呀,谁也不知道。我们又去请教林哥哥,林哥哥详细的和我们说了一遍,我们才明白了。这次,我们吸取了教训,小心翼翼地做每一步。不一会儿,一间屋子盖好了。我们在彩虹伞里面,惊呼起来。因为彩虹伞的图案实在是太美丽了!玩了这几个游戏,我深深地体会到了一定要团结才能做好一件事,只要一个人犯了错,任务也会完成不了。所以,我要与同学们团结有爱!550字 五年级 叙事
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一次难忘的游戏当时,我和表弟的脚已经已经系好绳子了,大家都做好准备了,只等待裁判发号令了。我和表弟偷偷地说好:“一会儿我数‘一二一’,大家就按这个节奏走,记得要快。”表弟听了,若有所思地点点头。比赛开始了,裁判员一吹哨子,还没有等我喊“一二一”,表弟已经像离弦的箭一样冲了出去。我一时还没有反应过来,就差点扑到在地了。许多围上来的人都在捧腹大笑,这让我非常气愤,心里很不好受,所以我一定要追上表弟。但表弟的步伐杂乱无章,速度有时快,有时慢,连我都不知道该怎样去跟着他的脚步。我差不多是连滚带爬地跟着表弟跑。但最后我们这组不仅输了,而且手脚也轻微地擦破了皮。表弟似乎很不服气,还想比多一次。不过,他这次认真地说:“这次由我来喊,你一定要跟上来呀。”我很不放心,但还是点了点头。当号令在次从我们的耳边想起来时,表弟大喊到“一二一、一二一……”他越喊越快,我们就越走越快,我的心紧张得好像快要跳出来似的。围观的人都激动地喊:“加油、加油!”最后因为我们配合得十分协调,所以我们赢得了这场比赛的胜利。这场游戏,让我明白了:如果大家一起共同合作完成一些事情,但大家却不同心,你想这样做,他想那样做的话,很可能事情完成不了,对自己也没有一点好处;相反,如果你们都朝着一个目标,一起并肩前进,一起努力奋斗的话,胜利很可能就会属于你的。我很感谢这次有趣的“二人三足”游戏让我明白了一个对我的人生非常重要的道理,所以,这是一次难忘的游戏!550字 六年级 叙事
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难忘的一次“猜拳”游戏“哇……你输了!”“耶,我赢了!”这起伏不断地欢呼声,一浪接着一浪,从六(5)班教室的窗户传出,四处飘逸,溢满了整个校园。何事这般震撼,请听我慢慢道来。今天下午,在余老师的精心策划下,我们做了一个儿时玩的游戏——猜拳。老师在黑板上写上8个字:“好好学习,天天向上。”让我们用这个游戏一决雌雄。游戏规则是这样的:双方互出“剪刀”、“石头”、“布”,赢一次,就写一个笔画,先写完8个字者为冠军!“开始”随着老师的一声令下,游戏开始了。我和张成一组,咱俩早已摩拳擦掌,等待着这一场惊心动魄地“战斗”,你出“拳头”,我出“剪刀”,个个面红耳赤,好不热闹。刚开始不久,我落后对方两个字,当时犹如热锅上的蚂蚁。我越战越急,越是如此越是招招落败。“冷静”我的头脑里突然冒出这两字,是啊,我一定得冷静。于是,稍停片刻,我深呼吸几口,整装再战。果然,经过我一番苦战,终于又奋力夺回几个字,并且遥遥领先对手,只剩下最后两个笔画,眼看就要赢了对手。天有不测风云。张呈似乎感受到了什么,他也深吸几口气,一连赢了我好几个笔画。我仅剩下两笔,他还有一笔,比赛到了白热化。就在这千钧一发之际,我发现了一个规律,他第一招都是“布”,但我仍然佯装不知,摆出一副必输的紧张神情。也许他大意了,我一连两次用“剪刀”剪碎了他的“布”,同时也剪断了他迈向胜利的前行之路。获胜后,我情不自禁地手舞足蹈起来。很长一段时间,我都沉浸于获胜的喜悦之中。游戏虽小,也很普通,但我非常喜欢。因为从这个小小的游戏中,我得到了一个启示:无论做什么事,都不能着急,要沉着、冷静,以静制动;还要善于观察,勤于思考、以智取胜。550字 初一 记叙文