时钟
550字
初一
抒情散文
“滴答，滴答”快乐的时光转眼既逝。
“滴答，滴答”痛苦的时间为何如此漫长？
不必抱怨，因为我们知道，时钟是真诚的，它对所有的人总是一视同仁，不管是十分火急，还是漫漫长夜，它总是不紧不慢；无论你是快乐或悲伤，它只是轻声告诉你又度过了多少时间，因为这才是时间使者应该履行的职责。
时钟被人们视为时间的代言词，钟摆来回摆动，时间便默默耗去。但时钟决不会告诉人们，他们是否虚度了光阴。
时钟，让人们的生活具有稳定性和规律性，是它让人们知道了什么是效率，因为在钟被发明之前人们对时间的概念只停留在早上、中午、晚上这个层面。
有人说，当时针和分针在12这个地方重合，便是新的一天开始。是的，当时针和分针同时抵达12这个地方，也象征着新一轮希望的升起。
时钟，我深深地被它的毅力折服，它的时针、分针和秒针始终在不停地运动，就象三个不知疲倦的人在赛跑，一秒钟一次，一分钟60次，一小时3600次……那一天一个月一年的跑动次数累计起来就是天文数字了。它比人更伟大之处是不被表面的庞大所吓倒，它知道，它只要每秒种坚持摆一下既可，所以它不离不弃，不愠不怒，不卑不亢，即使在残酷的现实面前，即使在时间的损耗之下，它依旧是“滴答、滴答”，这声音是深刻在警醒自己：坚持，坚持，不要停下。
时钟是世界上最勤奋的工作者，虽然它不可能时刻再你身边，可是在你的心中，永远有一只脚在“滴答，滴答”地走着，当它让所有的人都懂得时间的意义时，那两种单调的音符便动听起来了……
我爱粉笔
350字
四年级
抒情散文
“刷刷，刷”随着老师的手在黑板上移动，粉笔渐渐地缩短了自己的身躯，缺位同学们展开了一个无比宽阔，美好的知识天地。那一行行清晰的字迹变成了一位导游，带着我们在知识的海洋里遨游；在知识的果园中倘徉，摘取秋天的硕果。
当拿起黑板擦时，看着粉笔留下的那一行行只是航标，我真有些不忍心。当轻轻地擦去粉笔写下的那一行行字迹时，无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来，像飘扬的玉屑，像纷纷扬扬的雪花我想，这更像一种精神，一种默默奉献的精神；这更像一种精神，一种高尚的精神。这就是默默耕耘，辛勤培育着祖国花朵的老师。
老师们一心扑在神圣的教育事业上，不知度过了多少个不眠之夜，洒下了多少汗水，耗费了多少心血。他们呕心沥血，从春到秋，从满头青丝到两鬓斑白，却从无半句怨言。这不正是粉笔像征的那种无私奉献的精神吗？
我赞美粉笔，更赞美具有粉笔那种为了把知识传授给人们而甘愿奉献的精神的人，应为他们与世无争，从不计较个人得失，从不追名逐利，只知默默耕耘，无私奉献！
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时钟墙上的钟还在走着滴答滴答的;催促着人们忙碌的工作.说是时钟在走莫不如说是时间在走;在那无止境的长河之缓缓得流.你想挡住它?那就试试吧你会垂头丧气的返回继续到那匆匆的忙碌中罢.50字 一年级
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时钟“光荫荏苒，日月如梭。”这是著名的时间格言。来衡量时间的唯一标准，便是时钟。今天文学课上，我就要来做一个时钟。老师给我们发了一些工具：机芯组合、剪刀、胶水和瓦楞纸等，之后郑重地说了一些要点：“钟大小要够秒针转一圈，装机芯组合的针要由短至长，并且黑色朝外。”老师一讲完，我们便迫不及待的做起时钟来。我拿的是一张黄色的瓦楞纸，左思右想，拿定主意做一个UFO吧！我先用圆规画了一个够秒针转一周的大圆。之后又在圆下方画了一个托盘。谁知，因为有点头重脚轻，所以不像UFO，反而像一个黑衣忍者的头套。我就将计就计，继续做着。我将那头套剪了下来，接着问同学借了点蓝色与紫色的纸，分别做成正方形的主要刻度与长条形的次要刻度。之后在这头套上微加装饰就开始装机芯组合了。我用铅笔在圆心搓了一个洞，把电池盒卡上。然后装上圆形小铜片，扣上锣冒。接着按照时针、分针、秒针的顺序装好。最后，当我把电池装上后就见那秒针缓缓的开始移动，我微笑的看着，心里无限的欣慰。黄色的底盘，紫色与蓝色的刻度以及一些装饰，构成了一个时钟。这个时钟是我的一个劳动作品，我应该对这个作品负责。从今以后，我一定不论如何都要珍惜时间！450字 四年级 记叙文
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时钟时钟，是人们生活中必不可少的生活用品。嘀嗒——嘀嗒......熟悉的声音又在耳边响起。时钟，是一个小精灵，为人们指出时间，告诉他们几点到了，该做什么了。这个小精灵似乎永远也不会累，无时无刻敲着那小巧玲珑地铃铛，提醒着人们。时钟是多么重要，失去了时钟就等于失去了一切。吃时间的恶魔会从没有时间观念的小朋友那里偷走属于他们的时间，让他们觉得整天都没事可做。反之，有了时钟，时间老人就会在钟面上显示出来。光阴似箭，日月如梭。时间是宝贵的，为什么呢？因为时间过的很快，一看见有不节约时间的人，时间就会悄悄地溜走了。时钟上的十二个数字，时针走完一个数字到下一个数字，转完了一圈又从头开始......总会有人觉得很无趣（至少我是这样的体会），可如果不转的话，就不知道时间了，时钟告诉了我们时间，又同时在完成自己的工作——让人们知道时间。我们不能想象没有时钟的世界，上学迟到、上班迟到、不知道什么时候睡觉、不知道什么时候起床、无法约会......说也说不完，还有些想也想不到的。但有了时钟就完全不一样了，再也不会稀里糊涂地混日子，生活变得有节奏了。时钟，让人们知道时间的飞逝，让人们不要浪费时间。“时间就是速度，时间就是生命，时间就是力量。”这是郭沫若老前辈的名言。我们应该珍惜分分秒秒，不要浪费时间。我觉得时钟是科学家发明的最有用的生活用品之一，是上天赐予人类珍惜时间的宝贝。550字 初中 状物
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时钟每一天时针、分针和秒针不停转动转到天荒地老转到海枯石烂不知何时会停除非电池没电我才会停等待人们帮助我在装电池等等等一直的等可是没人帮我还是没有50字 初中 诗歌
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时钟钟里住着三兄弟，大哥是时针二哥是分针小弟是秒针。大哥最懒惰，也最胖。二哥比大哥勤劳，身材刚刚好。小弟最勤劳，瘦的只剩根骨头了。时钟里的三兄弟，真是各有各的样！50字 五年级 诗歌
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时钟“滴答，滴答”快乐的时光转眼既逝。“滴答，滴答”痛苦的时间为何如此漫长？不必抱怨，因为我们知道，时钟是真诚的，它对所有的人总是一视同仁，不管是十分火急，还是漫漫长夜，它总是不紧不慢；无论你是快乐或悲伤，它只是轻声告诉你又度过了多少时间，因为这才是时间使者应该履行的职责。时钟被人们视为时间的代言词，钟摆来回摆动，时间便默默耗去。但时钟决不会告诉人们，他们是否虚度了光阴。时钟，让人们的生活具有稳定性和规律性，是它让人们知道了什么是效率，因为在钟被发明之前人们对时间的概念只停留在早上、中午、晚上这个层面。有人说，当时针和分针在12这个地方重合，便是新的一天开始。是的，当时针和分针同时抵达12这个地方，也象征着新一轮希望的升起。时钟，我深深地被它的毅力折服，它的时针、分针和秒针始终在不停地运动，就象三个不知疲倦的人在赛跑，一秒钟一次，一分钟60次，一小时3600次……那一天一个月一年的跑动次数累计起来就是天文数字了。它比人更伟大之处是不被表面的庞大所吓倒，它知道，它只要每秒种坚持摆一下既可，所以它不离不弃，不愠不怒，不卑不亢，即使在残酷的现实面前，即使在时间的损耗之下，它依旧是“滴答、滴答”，这声音是深刻在警醒自己：坚持，坚持，不要停下。时钟是世界上最勤奋的工作者，虽然它不可能时刻再你身边，可是在你的心中，永远有一只脚在“滴答，滴答”地走着，当它让所有的人都懂得时间的意义时，那两种单调的音符便动听起来了……600字 初一 散文
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生命时钟朋友的父亲病危，朋友从国外给我打来电话，让我帮他。 我知道他的意思，即使以最快的速度，他也只能在四个小时后赶回来，而他的父亲，已经不可能再挺过四个小时。 赶到医院时，见到朋友的父亲浑身插满管子，正急促地呼吸。床前，围满了悲伤的亲人。 那时朋友的父亲狂躁不安，双眼紧闭着，双手胡乱地抓。我听到他含糊不清地叫着朋友的名字。 每个人都在看我，目光中充满着无奈的期待。我走过去，轻轻抓起他的手，我说，是我，我回来了。 朋友的父亲立刻安静下来，面部表情也变得安详。但仅仅过了一会儿，他又一次变得狂躁，他松开我的手，继续胡乱地抓。 我知道，我骗不了他。没有人比他更了解自己的儿子。 于是我告诉他，他的儿子现在还在国外，但四个小时后，肯定可以赶回来。我对朋友的父亲说，我保证。 我看到他的亲人们惊恐的目光。 但朋友的父亲却又一次安静下来，然后他的头，努力向一个方向歪着，一只手急切地举起。 我注意到，那个方向的墙上，挂了一个时钟。 我对朋友的父亲说，现在是一点十分。五点十分时，你的儿子将会赶来。 朋友的父亲放下他的手，我看到他长舒了一口气，尽管他双眼紧闭，但我仿佛可以感觉到他期待的目光。 每隔十分钟，我就会抓着他的手，跟他报一下时间。四个小时被每一个十分钟整齐地分割，有时候我感到他即将离去，但却总被一个个的十分钟唤回。 朋友终于赶到了医院，他抓着父亲的手，他说，是我，我回来了。 我看到朋友的父亲从紧闭的双眼里流出两滴满足的眼泪，然后，静静地离去。 朋友的父亲，为了等待他的儿子，为了听听他的儿子的声音，挺过了他生命中最后的也是最漫长的四个小时。每一名医生都说，不可思议。 后来，我想，假如他的儿子在五小时后才能赶回，那么，他能否继续挺过一个小时？ 我想，会的。生命的最后一刻，亲情让他不忍离去。 悠悠亲情，每一个世人的生命时钟。650字 初一 散文
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支离破碎的时钟灰暗的夜晚，侵蚀早已落寞的自己，每每醒来，觉得越发空虚、惊慌，仿佛抓住一个空壳，一个虚拟的梦境，但无能的自己都已步入寂寥的、无力挣扎、深受痛心煎熬的荆棘中……独自徘徊，悄悄放歌别离的笙箫，敲碎命运的捆绑，徒步迈向黑暗，血写寂寞边缘的心灵，暮然回首——只独自一人彷徨在悠长?悠长又冷漠的雨巷，结着愁怨?悲哀默默彳亍着……又仿佛惆怅于凄婉迷茫的梦，瞬间飘过，静默凝望，陷一切平凡?苍凉的雨巷，走尽落寞的悲伤，一丝的温柔散去，却烙印无情的伤痛……则颓圮的篱墙更截去了去路，只低语享受雨的哀曲中，消逝色彩，歌唱空虚的心扉，控告一切的不平，却于事无补，只能静静等待黑夜的来临，倾听黎明伴奏夜晚的消云，诉说世间的凄凉……离去，或许是必定的结果，但心中的光芒却是那样不舍的流逝于灰暗中，静静的，轻轻的……荒芜的心，游荡在世间，只一帘幽梦，现丝丝幽柔，只踏尽孤独，可渲染孤魂，凄迷蝶舞，只独行于世，淡望天际，不是红尘，明问世人繁事，感触人心，蝶化苍雨，默淡无求，烦心琐事，哀叹为何如此可悲，却绝望于冷酷的光影，消散心际，平心观望，无识烟雨，悄然离世，无求无怨……龙湾实验中学初一:倪?珊400字 初一 抒情散文
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最后的时钟最后的时钟，在你我之间敲响了。双手合十，低下头，默默为你祈祷。朋友契约，在时钟敲响的那一刻，流走了。友谊，竟然想小说里拟的一样，是谎言，是欺骗。我好恨，恨这世界上的一切。因为他们都是假的，是骗人的。我的努力，我的真诚，被罪恶掩盖了。最后的时钟，是灰色的。天灰蒙蒙的。猛然，一滴雨落下，似乎是为这短暂的友谊进行默哀。好想哭。躲在被里痛哭。我在你面前，极力掩饰，不想让你担忧。你呢？而你呢？你丝毫没有想过，曾经的朋友有多么痛苦。最后的时钟。再见。曾经我最亲爱的朋友。200字 初一 抒情散文
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时钟慢一格时钟慢一格时间，别想慢。不过至少，钟还是可以慢点的。—题记上了中学，时间是紧紧的，似乎每一分、每一秒都安排的细水长流……可是，这所谓的分秒必争，又是那么的漫长与遥远。一节课，或短或长。短吧，对于优等生说。长吧，对于差生来说。当然，我属前者。可是，对于后者我也倍感理解。每当成绩中等的朋友向我诉苦，我看着她们无奈的表情，似乎读懂了些什么。班主任最近又在强调，上课得认真，再过几周，月考就到了。我们班的平均分本来就不高，每次考试都不能达到所谓的理想；甚至，每次我们班级考试完后，那红红的成绩总让人心酸。进年段前百的，总是我们班最少；进前十名的，更是少上加少。不是班主任追求高分，是我们真的很差劲。于是，班主任特地买了一个钟，给挂到了黑板上方，时时刻刻，让我们一抬头，就督促着我们：时间宝贵！其实，班主任做这么多，只是多此一举罢了。大家只会更惆怅。本来就认为45分钟度日如年了，在加上一个醒目的标志来告诉你：“时间还没到。”你肯定愈发烦闷吧！？唉………可是，班主任也不是茫然无知。在她自己进行的第一次小测中，我们不仅没有任何进步，反而退步了不少。她在想：会不会跟时钟有联系呢？可马上又否认了：一个钟，跟这个没什么关系的。这时，英语老师风风火火地赶来，一五一十地告诉班主任：上课没几个人在听，个个望着时钟在发呆，还很忧郁的样子。班主任一听，没想到还真是这个问题。她似懂非懂地想着对策。而英语老师却莞尔一笑，想出了妙计，贴着班主任的耳朵……“好、好。”班主任一拍桌子，向班级走去。“张涛同学。我们时钟的时间快了一格，你个子高，把钟取下来调下。”班主任眼神看着自己新买的高跟鞋，不亦乐乎地摆弄自己的指甲。“唉——”全班轻叹。本来的时间就似乎很慢了，再慢，成绩不好的同学不久不就得了忧郁症了？可班主任却很开心，开心地寻觅着这条锦囊妙计。可是，谁都想不到，自从那次把时钟往后退了一格后，时间却仿佛变快了。明明9：45下的课，在9：40钟却响了。……大家都喜欢听课了，因为一节课的时间过得特别快。到了月考，我们班级的平均分整整提了二十多分。平时考A的更进一步，平时考B的也能考A了，平时考D的及格了……我很疑惑地在作文中提及此事，才知道，是心灵手巧的老师，故意让时钟慢了一格！英语老师说，至少这能给我们一种心理安慰；让我们打心里舒服一点……没想到，成绩会跟涨股票似的疯狂地涨……那次后，我们把时钟拿走了。因为我们有让时间真正变慢的技巧：“认真”只要上课认真，不用时钟，时间也会疯狂地快。时钟，是慢不了的。可人有一双控制它的手。时间，更是无法停留。可人用认真，催它走得快点。1000字 初一
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赞美小草它没有花香，也没有树高。无论环境多么恶劣，哪怕只是小小的缝隙，只要有泥土，都能见到它绿的身影。它就是小草，我赞美小草！它披者一身绿的外衣，与美丽的花朵比起来，它的确逊色不少，但它不为自己单一的外表感到自卑。它也没有树的高大，但在高大的树木面前，它从不低头。不管风吹还是雨打，它依然顽强地生长着，用那渺小的绿装扮着大地。它就这样默默地活者，平凡地度过一生，没有什么人会注意到这被踩在脚底下的小草。但也就因为有了它，才能现出花的美、树的高大。面对环境的恶劣，它没有退缩，它选择了面对，遇强愈强，克服了重重困难，兼任不拔地生长着，“不经历风雨，怎么见彩虹，”与娇弱的花朵相比，它在考验中炼就了更强的生命力。“野火烧不尽，春风吹又生，”它的根深深地扎在泥土里，等待下一个春天的来临。小草的也是无私的，它为牛、羊提供了食物。它从不计较自己的得与失，尽管没有人会注意它、欣赏它，但它也毫无怨言，直到它枯黄的那一天，只用一种安静而美丽的方式离开这个世界。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，小草的一生，就如蜡炬和春蚕，默默地奉献着。有人赞美那拥有华丽外表的花朵，也有人赞美高大挺拔的树木，而我却要赞美那平凡、极易生长的小草，我要高声赞美小草！450字 初一 抒情散文
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雪花的自述我诞生在冬季。我从小就生长在云妈妈的怀抱中。每天望着蓝蓝的天，看着白白的云。可等我长到一定程度，我就必须离开我亲爱的云妈妈和相伴大半年的蓝天，飘落到人间去。我的身上有六朵小花瓣，我在飘落人间的过程中已经千变万化了。就算我的兄弟、姐妹很多，但却没有一个和我长得一样的。我在空中跳着有旋律的舞蹈。一会儿和其它姐妹组成了一朵美丽动人的白菊；一会儿又一个人看着多姿多彩的人间。我此时此刻感到从来没有过的快乐。我落到树上，那光秃秃的树枝，一下子就便成了美丽的银条；我落到树干上，那树干好像绽出了洁白的梨花。难怪有诗人说我们是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。我落到路边的房子上，房子立刻变得像一个刚刚出炉又抹了新鲜奶油的大面包。我落到地面上，小朋友们把我揉成球，打雪仗、堆雪人……当你看到路边或学校操场上形态各异的雪人，那可都是我的化身啊!我虽然给人们带来了许多好处，可我也有让我惭愧的地方。我落到马路上，给行人出行带来了许多不便。我如果只落到房顶、树上、树丛中，而不落到马路上那该多好啊!当太阳公公的笑脸照到我身上的时候，我便无声无息地融化了，变成一条条“小溪”。我的生命就是这样：美丽而又短暂。我是这样的一朵快乐的小雪花。450字 初一 抒情散文
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一封情书这是给你的一封情书，希望这封情书能够唤醒你沉睡的积极表现。希望这封情书能够唤起你对美好完事的回忆，做回以前的你！你知道吗？你的笑可以给周围的人都抛开烦恼，你知道吗？你的笑可以让周围的事物都向你招手，你知道吗？你的笑可以给每个人带来快乐，给每个人带去希望！更重要的是，你的笑让你充满自信，难道你不这么觉得吗？而现在呢？你的笑杯水没收了？没有啊！谁都收不揍你的笑，他被你藏起来了吧！曾经你告诉自己，少一个你的意见真的没有什么，但你发现了吗，不管是谁，当大家都各抒己见后，不管是谁，他们不都是用期待的目光，鼓励的眼神注视着你吗？那眼神仿佛再说：“我们相信你的意见更完美，快直抒己见吧！”而你却没有，你是不是早已习惯了沉默！如果可以，当每个人都把自己的意见分享给你的时候，你也可以发表你的意见。回到以前那个当自己把自己的意见说出来的时候，大家但能为你的每一个意见鼓掌的你！相信你能行，因为你做过，难道不是吗？或许你还不知道，那个经常好友吵闹的你比现在认真严肃的你更能得到他人的友谊！我喜欢那个爱笑你，喜欢那个乐意与别人分享你的思想的你，喜欢那个幽默的你，喜欢那个积极活泼的你！450字 初一 抒情散文
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认真聆听，我们的青春青春在蝴蝶身上留下翩跹足迹，让蝶载着美丽飞翔；青春为天使留下一抹光辉，让她带着光辉飞向孩子的天堂；青春为河水留下一片清澈，让他载着梦想汇聚在大海里翱翔。——题记我们曾经拥有最欢实，最美丽的岁月，是童年；我们以后会拥有充满云翳，但确实如此如此美丽的岁月，是黄昏暮年；最重要的，我们还拥有现在，青春的美好！青春·喝彩不知是不是最后在这个充满我回忆的校园里漫步了，心中有留恋，有不舍，但更多的，是骄傲，因为我们曾经肩并肩，在这个看似充满硝烟的战场上拼搏、奋斗。我骄傲，我们曾经心连心，在这个战场打败了无数对手，即使有失败，但是我们无悔，因为这个赛道上，有我们拼命挥洒下的汗水，也有我们为自己发自内心最真实的喝彩。我们喝彩我们这个拥有青春祝福的年纪；我们喝彩我们拥有内在的一种为集体不懈的精神；我们喝彩我们拥有一览众山小的气概。放眼观望我们人生的赛道，在我们这个年纪，我们拥有，整个过程最奢华的喝彩，给自己的，最响亮的喝彩，这就是青春期的孩子，就是我们。这就是青春。聆听喝彩，我找到了，青春的最美的歌手！青春·歌声“……开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使……”这种歌声在快毕业的孩子中随处可以听见，带着一种对岁月匆匆流逝的愤慨和人有悲欢离合的无奈从孩子们的口中流露出来。他们不舍，舍不掉的三年欢喜悲伤；他们不愿，不愿时间匆匆冲刷他们之间真挚的情感；他们昂头，并肩面对前面道路上的艰险；他们低头，勇敢承认自己的次次失误。孩子不再是孩子，天使不再是天使，他们将自己交给这美丽，交给生活的歌，在这美丽中寻找生活，在生活中寻找歌声，用歌声诠释自己对青春的理解。我们喜欢歌声，我们喜欢唱，唱出青春的激情，找到青春的活力，这就是青春期的孩子，就是我们。这就是青春。聆听歌声，我找到了，青春最美的旋律！青春·轻狂“老班来了！”只见同学们都以迅雷不及铃儿响叮当之势回到自己的座位上，不管书是正是反，抱着“拿着就没事”的侥幸心理，看似在认真看书，实际两眼正紧盯门口的风吹草动，只见老班一脸严肃，带着一股随风飘摇的杀气杀进了教室，不知是哪个冒失鬼又一次冒犯了这个惹不起的大怪。室内鸦雀无声，只听得老班一声怒吼，接下来便是一阵腥风血雨，咱们自知胳膊拧不过大腿，又何必去触他的大忌呢，一通千年永不变的数落后，老班终于战到了口干舌燥的地步，转身离去。接下来便是我们的天地了，班长在讲台上用上吃奶的力气敲打着无辜的讲桌，可下面的态度是：管你是玉皇大帝还是阎王老儿，老班你在还可以，你走了谁怕你。笑声，哭声，打骂声连成一片，为我们的被束缚的心着实增添很多欢乐。与班主任的明争暗斗，让我们找到了青春的轻狂，这就是青春的孩子，就是我们。这就是青春，聆听轻狂，我找到了，青春最美的歌词！我在青春的身上，找到了咏颂青春这个的三个“最美”，用来咏颂青春的最美，这才是人生的最美。感谢上苍，让我遇到了青春；感谢上苍，给予了我最美的一段岁月；感谢上苍，冥冥中为我安排了你们，我的伴侣们；同样谢谢大家，陪我走过了这段日子！“我们手拉手，并肩向前走，让人生的路上，留下我们的永恒”——选自青春之书《无悔的歌》山东临沂平邑县山东省平邑县赛博中学初三:轮回蒲公英1200字 初三 抒情散文
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我心好痛人生就是这样不顺心。说怎样就怎样了。连后悔的余地都不留一个。周六，我们合唱队彩排完毕准备回家。可是口干舌燥哦。学校食堂里没人，就喝不到冰水。无奈，我们像枯了的玫瑰，无精打采的往外走。“快看。”原来校门口有个卖冰水的老大妈。他又瘦又矮，身上满是补丁。年幼七旬的样子。步子蹒跚。身前有个冰柜，里面是冰水。“大妈，我要一听可乐。”“我要美年达。”“我要雪碧。”我们七嘴八舌地说着。老大妈忙得不可开交，脸上容光焕发，一下子年轻了20岁。大妈很高兴。我接过可乐喝了几口。上下打量着这个老太太。鬼主意冒了出来。“大妈，你看上面写着再来两瓶。我中奖了，你再给我两瓶吧。”她接了过去眼睛眯成一条线。嘟囔一句“总不会骗我老太婆吧。”但还是给了我两瓶可乐。回家的路上同学们都夸我“看不出我们班的小丫头片子手气不错。”不，我才没中奖呢，看那大娘老眼昏花的样子，我就施了点小战术而已。回家后，下午的那件事历历在目，我总觉得不安，内心受到灵魂的谴责。明天，我一定把钱补上。第二天，我来到校门口，手中紧握着8个硬币。可是却听到了老大娘出车祸去世的消息……我回到教室，打算把8个硬币投进去，给天堂的老大娘一个慰藉。可瓶口太小，塞不进去。我拿剪刀想把口子剪大一点，不小心划到手了。血大滴大滴的流下来。我没哭，它不疼。我才发现，我的心好痛好痛，它也在往外渗血……指导老师：周丽琴500字 六年级 抒情散文
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时钟_在老家的时候，墙上摆着一个略显古老的时钟，每到整点的时候，就叮当叮当的响动起来，我喜欢钟声，喜欢它那规矩的摆动和忠诚的工作态度。喜欢那种准时无误的震颤一直传递到心灵深处。时钟，总是几十年如一日勤勤恳恳的工作，而且总是有节有致的向前，向前。从不后退，也从不回头看。它在每个人面前都彰显的格外公平，从来不因为这个人有钱或是那个人贫穷就多给或少给一些时间，它公平公正，默默前行，而且每到整点或是半点这些重要关卡的时候，它就会叮当的发出声响，提醒大家。它年年如此，没有节假日，没有休息日，它从不因此而发出任何的抱怨，它的任务就是工作，工作，无论风霜雨雪，大风大浪，都不会影响到时钟的工作……就这样，一天天，一年年，时间悄然而逝，鲁迅曾言：“时间是海绵里的水，只要想挤，总还是有的。”这充分的说明了惜时如金的重要性。是啊，时间的流速永远不会停留，大把的时间，身为时代的主宰者，身为开拓时代的热血青年，我们真的要学会珍惜时间，千万不要轻易的去浪费时间，要把大把的时间充分有效的利用起来，做好事，做好人。人生匆匆，几十年弹指一挥间，除去哇哇啼哭，除去懵懂无知，除去病榻前的衰老，除去……除去……其实仔细一算，真正属于我们的时光真的不长，所以说亲爱的朋友们，正确的利用时间的价值吧，正所谓人间正道是沧桑，选好一条正确的人生道路，坚定不移，如时钟般朴实无华的学习，勤勤恳恳的工作。不畏艰难险阻，毫不停歇，默默前行吧。550字 初中
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生命的时钟朋友的父亲病危，朋友从国从打来电话，让我帮他。我知道他的意思，即使以最快的速度，他也只能在四个小时后赶回来，而他的父亲，已经不可能再挺过四个小时。赶到医院时，见到朋友的父亲浑身插满管子，正急促地呼吸。床前，围满了悲伤的亲人。那时朋友的父亲狂躁不安，双眼紧闭着，双手胡乱的抓。我听到他含糊不清的叫着朋友的名字。每个人都在看我，目光中充满这无奈的期待。我走过去，轻轻抓起他的手，我说，是我，我回来了。朋友的父亲立刻安静下来，面部表情也变得安详。仅过了一会儿，他又一次变得狂躁，他松开我的手，继续花乱的抓。我知道，我骗不了他。没有人比他更了解他自己的儿子。于是我告诉他，他的儿子现在在国外，但四个小时后，肯定能赶回来。我对朋友的父亲说，我保证。我看到他的亲人们惊恐的目光。但朋友的父亲又一次安静下来，然后他的头，努力王一个方向歪着，手急切的举起。我注意到，那个方向的墙上，挂了一个时钟。我对朋友的父亲说，现在是一点十分。五点十分时，你的儿子将会赶来。朋友的父亲放下他的手，我看到他长舒一口气，尽管他双眼紧闭，但我仿佛可以感觉到他期待的目光。每隔十分钟，我就会抓着他的手，跟他报一下时间。四个小时被每隔十分钟整齐的分割，有时候我感到他即将离去，到却被一个个的十分钟唤回。朋友终于赶到了医院，他抓着父亲的手，说，是我，我回来了。我看到朋友的父亲从紧闭的双眼里流出两滴满足的眼泪，然后，静静的离去了……悠悠亲情，每一个是人的生命时钟。550字 初三 记叙文
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做手工——纸时钟堂弟来我们家玩，总是喜欢缠着我，这不，今天一来我们家，就总是跟在我屁股后面跑，不停地喊：“哥哥，哥哥，给我做个好玩的玩意吧！”我说：“那么多好玩的玩具，你自己玩！”堂弟说："幼儿园老师总是做手工给我们玩，我也想做手工，哥哥教我！”我摆摆手，说：“哥哥哪会呀！老师教你，你就按老师教的做好了！”堂弟yuk：“我全忘记了，要哥哥教我做！”我问：“要做什么？”堂弟说："随便！“我挠挠脑袋，想了想，对了，做个纸时钟吧，数学课上教过，也简单，还可以教教堂弟认时钟呢。我笑着说：“那我们来做个纸时钟，好不好？”堂弟拍着手说：“好！”说干就干，我找来了两张硬纸板，先用圆规在纸板上画了一个直径为3厘米的圆，然后在圆边上均匀地用黑笔点上了十二个小点点，交给一旁的堂弟说："来，你来写上12个数字！“堂弟欣然地接过了圆，拿起一支蓝色的彩笔，认真地写起来。我想，做时钟应该在背面有个支撑吧，这样才可以让它立在桌子上，于是我剪了一小段长条形的硬纸板，把它贴到圆的背面。我又找来了一根大头针，将剪出来的秒针、分针和时针固定在圆心，并调整到可以转动。就这样，一个非常简单的时钟就做好了！我问堂弟：“你会看时间吗？”堂弟摇摇头，我说：“哥哥教你！秒针转一圈，就是一分钟，分针走一圈就是一小时……”堂弟认真地听着，学着，他觉得这个小时钟挺有趣的，所以不停地摆弄着。看着堂弟喜欢的样子，我也很开心！550字 记叙文
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一座精美的时钟“嗒，嗒……”，时钟在我房间里不知疲倦地歌唱着。这座时钟是我今年暑假去奥地利游玩时花20欧元买来的，我很喜爱它。它背面安有磁铁，所以我把它吸在了书架上的废铁笔盒的一侧。它悬挂在桌面上，每天都在不停地叫：“嗒，嗒……”，那声音如山林间的一股清泉滴在山间的小路上，发出清脆、动听的声音。钟盘镶嵌在一个“小屋子”上，上面的左边有一个快乐的男孩和一只绵羊，右边是一个白发苍苍的老人，旁边站着他的女儿，他们的背后是一栋豪华的木房子，木房子共有两层，二楼上面有一个宽大的阳台，雪白的大理石柱立在木房子外面格外耀眼，屋后面有雄伟的山峰，清净的树林围绕着木屋，这木房子依山而建，掩映在青山绿水中，犹如人间仙境一般。时钟下面有一只秋千，秋千上坐着一位漂亮的女孩，身穿红白相间的连衣裙，脚上穿着热情似火的红鞋子。女孩子笑眯眯地坐在秋千上，双手紧紧抓住绳子，生怕摔下来。秋千两旁挂着的松果，又粗又长，女孩把秋千荡得高高的，似乎要去摘它们。这座时钟不仅长得漂亮，还很忠于职守。每天早晨六点五十分它就把我从梦中叫醒。午休一个小时，它记得最准了。晚上，当我写完作业看会课外书或看电视节目时，小时钟就在十点前发出命令，让我赶快休息。自从有了它，我的生活变得有规律多了。这就是我最喜欢的时钟，有它陪着我学习，陪着我看书，我并不觉得孤单。550字 四年级
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人生的时钟_600字E度网专稿 未经允许不得转载从我们呱呱坠地起，我们的一生就犹如一轮巨大的钟表，表盘上不在是刻度，而是“理想”，“挫折”，“成功”……这样一些文字，而那指针的准确度便关系到我们的一生……子在川上曰：“逝者如斯夫”，的确，时间有时让人捉摸不透，时间是无形的，而就在这无形的时间里，我们的时钟也随着时光的流逝，开始转动了。时间的指针指向了“挫折”，于是在我们蹒跚学步时，命运之神发挥它的神力，“挫折”便发挥了作用，结果学步时就跌倒了，这时候，毅力与耐力也随之提高，爬了起来，指针便指向了“成功”。经过了几番转动，我们也随之长大，进入了青春期，这个阶段，是犯罪的生成率与实施率极高的时候，一些青少年为了钱，而去调整了时钟，使它变快，而他的人生也随之发生了变化，钟表上的指针失去了精准，停留于犯错与与悔改之间，导致了他的心里矛盾，被眼前的利益所蒙蔽了双眼，选择了去抢劫而毁灭了这如花的青春……到了初三，时间反而觉得不够用，堆积如山的试卷，如潮水般的习题，每天的大脑都被“函数”，“定律”，“元素符号”所淹没，熬到中考结束，这是，钟表的指针指向了“理想”与“颓废”，有的人受不住苦的煎熬，选择了颓废，与自己的理想擦身而过，与大学无缘。人生中，不需要太盲目，太快地度过每一天，要学会把握时钟的速度与准确性，只有这样，才能把握人生，在属于自己的蓝天下，舞出自己的自信与风采。天津宝坻区宝坻艺术中学高二:张海川550字 高二 议论文