离别的季节
注视着,注视着,注视着那熟悉而又越看越模糊的脸,我的心好疼,我的思绪好乱——我最好的朋友将要离我而去,随着她的家迁往它方,同时她将带走我往日的欣慰,此时此刻,我就像插在花瓶的鲜花,依旧存活,但少了生气。
朋友,请你不要吝惜时间,匆忙离去,让我再看你一眼,再紧握一下你的双手因为它是那么熟悉而炽热;你曾经将它伸出,伸向我这个即将被老师淘汰的学生,把我从那冰冷的岁月里拉了出来,摆脱了笼罩在我内心深处的黑暗,让我看到了光明。如今,你要离我而去,我依然紧握你的双手,彼此望着对方。天色渐暗,徐徐的微风吹来,缭乱了我的头发,同时也缭出了我的不舍与无奈。
朋友,你不要匆匆离去,让我再多看你一眼,再靠一下你的肩膀,因为它是那么坚固而温暖;我曾经像一个小孩子似的,依靠着你的肩膀,嚎啕大哭,用我的泪水与抽泣倾诉着我内心的感伤与痛苦。真的,在那时,我好难过,好难过,但是,我又好欣慰,因为毕竟有一个可以让我倾诉的港湾,如今,你要离去,我依然依着你的肩膀,似乎回到了从前,想当初那个毛丫头那样,只不过这次是用泪水向你倾诉和告白我的不舍与无奈。
我多么希望你能留下去,那份千言万语化成的不舍,尽在这不言之中,但那已经不可能了。
在这离别的车站,风打着卷地吹着,夹杂着几片树叶,无力的吹着。我含着泪水,独自一人站在那里,真心地对你说‘再见’但我相信,你不会离我太远。即使天各一方,我们也会‘心有灵犀’我相信“海内存知己,天涯若比邻”哪怕我们相隔千里,彼此的情谊也会近在咫尺。我想,在不久的将来,我们还会见面,生化这份友谊。
朋友,相互惦念,我们不会相隔太远。
我的老师
我的老师十分美丽,一张大眼睛上牵着一双水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁下一张樱桃小口,十分可人。当老师将她那乌黑柔顺的秀发披在肩上时,再配上那纤弱的细腰,楚楚动人。这就是我的王老师,他平时像妈妈一样和蔼可亲,所以,我很喜欢她。
王老师带我们语文课,她从来不打骂同学们。即使有些调皮的学生犯了错误,他也从不责备,而是耐心的教导。说来也怪,同学们都在老师的教导下‘怕了’,大家做事都特别认真、积极。
有一次我忘了写家庭作业中的听写,本子上‘白板’一片,第二天并没有给老师说明。我知道自己错了,却没有勇气承认自己的错误。上课铃响了,王老师走进了教室。我的心砰砰直跳,好似装了一只兔子。我一直低着头,不敢看老师。教室里静的可怕,连一根针掉到地上都听得到。老师开始查听写了,我默默祈祷千万别叫到我......可还是轮到我了。我打了个冷战,慢吞吞地离开座位,向老师跟前走去。我心里十分后悔,很不得找个地洞钻进去。我脸红到脖子根,望着老师信任的目光,小声说;‘’我、、没有写..‘’我以为老师会严厉的批评我,可老师不但没有这样做,反而对我说;‘’以后做事要细心些,补起来吧。‘’我听了,使劲的点了点头。从此,我每次都认真完成作业,改掉了这个毛病。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。‘’老是在我的心目中闪烁的神圣的光芒,在我的心中播下了爱的种子.
五年级:石奕淇
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离别的季节离别的季节春天是播种的季节,我们种下希望;夏天是忙碌的季节,我们挥洒汗水;秋天是收获的季节,我们赢得惊喜;冬天是收藏的季节,我们积蓄力量。如今,我们就要初中毕业,正处在同学们互道离别的季节,我们在这个季节书写着珍贵的友谊。初中三年的学生生活,我收获了许多东西,其中最多的就是同学之间的友谊。三年的相处,我们如同亲兄妹一般,我在他们的陪伴下度过了美好的时光,那些曾经发生的事仿佛历历在目。春天,我们播下种子,充满希望。还记得第一天开学报到时,同学们站在操场上集合,望着一张张崭新的面孔,看着周围陌生的校园,我对未来的学习生活充满了憧憬与希望,就象春天播下去的种子,将在土地的滋润下,期待秋天获得收获。夏天,我们挥酒泪水,付出辛苦。我带着轻松懒散的心情告别了初一,进入了初二的学习生活,班里的学习气氛一下紧张了许多,同学之间少了几分关注,多了几分忙碌,几次屡战屡败的考试经历,挫伤了我的信心,听着窗外树梢上知了的一声声鸣叫,我的心里烦躁至极。我对学习失去了兴趣。同学们看着我的成绩一点一点往下掉,他们痛心、着急,他们找来课堂讲义,厚厚的讲义里面全是密密麻麻的标注:“好好看,这本书先借给你,对你会有帮助的。”这是同学温暖的话语,是对我的帮助与期待。我静坐在书桌前,仔细地翻阅着,翻到中间,夹有一张小小的卡片:“我们都盼着你进步,努力,你会成功的!”那一瞬间,我的泪水夺眶而出。是他们的关心燃起了我心中克服困难,继续努力的火焰。窗外树梢上的知了叫声依就,但我仿佛听出了希望的声音。刚上初三时,我下定决心要努力追赶同学们时,他们的脸上欣喜的表情一直令我不能忘怀,为了让我的学习成绩提高上去,他们放弃了自己的休息时间,给我讲题,陪我一起做题,帮我分析做错题的原因……。我的考试成绩有了提高时,他们不断鼓励我要继续努力,不能松懈。他们的脸上露出的喜悦的笑容,无形中是激励的继续前进的动力。三年忙碌的学习生活,我们挥洒泪水,付出辛苦。秋天,我们获得丰收,赢得惊喜。三年里我们一起生活、一起学习,在这里我们播下希望的种子并小心呵护着她,期待着开花结果的那天。三年里有哭也有笑、有失去也有收获。三年里我们学会了奋斗,学会了团结,更重要的是学会了珍惜。三年里我们知道了相识是缘,相知是份,想念是情。如今,有了三年的付出,我们成熟稳重和对未来美好生活更多的自信。三年的相处习惯了和他们一起嬉闹,习惯了体育课上和他们不顾高温耐奔跑,习惯了中午和他们一同去食堂,习惯了和他们一起讨论问题,习惯了和他们一起分享快乐……我曾经不懂得什么是珍惜,不知道什么用心良苦。我曾经没有想过这么快就与他们分别。看着中考的倒记时牌,我开始害怕毕业后与他们再也没有机会相见。离别时说再见,只是一种礼节的习惯。我知道,同学们相互离开了,就难以再见到面的,因为我们各奔东西,新的学习任务等待着我们每个人去完成,哪里有时间再相聚?我想着想着,心潮起伏着,眼泪禁不住的流出。我为离别而伤感。望着高高飞着的蝴蝶,听着远处悠扬的笛声,我又想:我们“离别”不说再见…,因为我相信:离别了还会有再相见的日子,只要真挚的友谊长存。点评老师:宛如雨晨文章饱含激情,回忆了三年初中生活的美好,赞扬了同学之间的互帮互助的友谊,抒发了不愿离别的情感。话语真诚,感情细腻,催人泪下。文中的比喻生动,红色字体部分的细节描写很感人。1200字以上 初三 书信
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离别的季节有人告诉我,鱼的记忆只有7秒。7秒过后,它就不记得过去的事情了,一切又都变成新的了。所以在那小小的鱼缸里,它永远都不觉得无聊,因为7秒一过,每一个游过的地方又变成新天地。--题记我情愿我是鱼,7秒一过,就什么都忘记,曾经遇到的人,曾经做过的事,就可以烟消云散。可是我不是鱼,我的记忆不止7秒,所以我就要一直生活在记忆的拷问里。分别21个月了,我还忍不住想起它。冬天--我的“新年礼物”--寒假是所有假期中,我最不喜欢的。--寒假一过,又是新的学期。过完这辞旧迎新的节日后,我才发现,我又辞去了我最不舍的人。开学了,没有任何预兆地,有一个座位失去了主人,在一片蓝色中,黄色的它显得格外醒目。虽说我已有准备,可能有人会转走,但我发现是他时,我还是接受不了。还好老师说:“我一定要把他弄回来,不能让他在老家读。”于是我期待着,在未来的哪一天,他又出现在我面前。日历一页一页地被撕去了,突然有一天,我看见他课桌里厚厚的一层灰,我才知道,我已永远地失去了他。听说,他现在又回来了,可作为他最好的朋友,我却连碰面、打招呼的机会也没有,悲哀啊!春天--温暖的阳光每到春天,他都会拉着我到操场中间看太阳,我总是不耐烦地说:“太阳有什么好看的?要沐浴你洗澡去。”他就会这样说:“以后你一定会喜欢上她的,等你喜欢上她时,一定要告诉我哦!”然后拉着我的手,不让我走。夏天,雷雨过后,我们俩躺在还没干的操场上看彩虹,并约定,以后一有彩虹,就在这一起看。当今年春天第一缕阳光射入教室,映在我眼前时,我才发现我已喜欢上她了。我等着他拉我到操场中间去,然后我就告诉他,可过了许久,他都没有来,我才发现,其实,我们移已分别快两年了。幸好宁波这空气污染严重,这两年都没见彩虹,否则,我真不知道我会不会在操场中间等他。(不过,现在我仍认为张和祥小学的操场是看彩虹的最好地方。)鱼对水说:我很寂寞,因为我只能待在水里。水说:我知道,因为我的心里装着你的寂寞。我不是鱼,你也不是水,我寂寞是因为我思念你,可是,远方的你,能感受到吗?夏天--自古的分别我们在哪个季节开始,家我们不在是我们经常窝的地方?我们小学毕业是在哪个季节?我们人生第一次比较大的抉择在哪个季节?我们决定人生又是在哪个季节?那个夏天,我们开始离开父母,步入另一个交际圈那个夏天,我们与相处六年的同学分离那个夏天,我们面临人生第一次抉择,同样与共处三年的同学分离那个夏天,将决定我们一生的决择,同学之间各奔东西那一个个夏天,交织着我们不同的情感,见证着我们一场场的离别,烙下我们一片片成长的脚印…。。秋天--离别后的思念虽说离别是夏天,但思念是在秋天。为什么这么说呢?因为夏天才分别,不会思念他/她,而秋天和一群不相识的人在一起,才会想起他/她。但我想通了,不再寻找失去联系的他/她,因为相见不如思念。当相见的最后,人音袅然,还能剩下思念,这思念就成了相见的果实。相见,面对的是赤裸裸的现实,肝肠寸断的无奈,思念却是支持精神的良方,痛苦而久长。一年四季--思念永恒虽然我们分别了,但我们永远思念着对方,这一点,我们天天都感觉的到,因为我们在同一缕阳光、同一片蓝天下!1200字 初三 书信
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离别的季节年年如此,所说只是一年的相聚,可令人心与心之间拉近了距离。所说只是平平常常的分班,可是却令人与人之间多了一道无形的墙。不过半米,不过抬头,却总是无言。我和你,默默地拉开了距离。很好笑,这咫尺的距离,比天涯更遥远。人心的寒冷,比暴风雪更难捱。那晚,讲台上,那淡淡的口音,圆圆鼓鼓的肚子,数学老师还是双手按着讲台,可是没有了笑脸,可是没有了说不完的几何,可是没有了讲不完的道理,可是没有了说不完的笑话,有的只是一句:“谢谢大家一年来的配合,希望大家高二继续努力。”虽然,这是一句话,简简单单的若干个字,竟然令班里鸦雀无声,不知道大家是不是和我一样,心头不禁一震,不可名状的压抑和无奈。那才是彻彻底底发自内心的感情,最真实地表达。那晚,寝室里,热闹的出奇,即便白天仍然是那么拼命地学,即便躺在床上仍然是眼酸,仍然是口干舌燥,大家却越聊越high。我不知道这是机体怎样的调节,我不知道甲状腺究竟在一怎样的方式分泌着激素。尽管,没有一个人提起离别,话题却总是离不开过去,好像除了这晚就没机会说了。这种感觉,又是为何而产生呢?世间的确有太多太多不解。太多的不知为何,太多的欲言又止,太多的不想失去,太多的无法阻挡。年年如此,光阴可否给个机会在此刻停留一下呢?让这离别前的一刻长一点,长得到不了下一刻即可。太多的不舍又如何。离别总是会出现,的确是啊,没有不散的宴席。既然如此,就让那宴席愉快一些,与众不同一些,让它更能可在心底最深处,最难被侵蚀的地方。问世间情为何物?只是两个字而已,难舍。550字 初三 散文
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离别的季节六月、那个分别的日子一步步向我们靠近——分别的六月。有太多的无奈风尘的记忆,熟悉的笑脸、关于我们的一幕幕浮现眼前晶莹溢出……才发现,有太多的不舍缘分让我们相识在初中亦如两条直线,短暂相交后又回到原来我常常提笔,想要定格我们的美好每当黑色的笔尖触到洁白的纸张我彷徨了,我不知道该留下些什么。。三年的时间很长,有太多珍贵的东西值得我们记住。三年的时间很短,有太多珍贵的东西被我们遗漏。回首往昔。努力想要记起关于我们的点点滴滴三年、一个看似漫长却并不漫长的日子就这样过去了三年来、每个人都或多或少的变了。每个人都长大了。每个人都懂事了。一路上有你们、无论是哭是笑。是喜是忧这份真挚的友谊、我一辈子都会记得以后我们就要各奔东西,或许、会很忙碌、只是,在忙碌的生活中,偶尔可以停下脚步回忆那段承载了太多故事的岁月,回味那曾经的笑与泪。……已足够你们永远是我心中关于青春的最美好回忆。突然有种想哭的感觉,不经意我们都在长大。以后的日子聚少离多了……想想曾经的我们,那么多青春年少,那么多快乐时光。现在都一去不复返人生难得有几个如此知己遇见你们是我一辈子的幸福无论今后我们身在哪个角落我们的心永远在一起……450字 初三 散文
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离别的季节丝丝清雨,给人了瞬间清爽,初夏的烈日,又给了人丝丝睡意,同时也迎来了离别。记得我是在一个烈日当头出国留学网早晨进入了校园的大门,而又将在烈日当头的一天离开吧!六年的清雨,六年的烈日,换来的是一滴滴离别的眼泪。六年间,我们从同学变成朋友,一起成长,经历了多少酸甜苦辣。但是,眼泪最终感动不了命运,我们即将飞向四面八方。我希望我们能在同一所学校里上完所有的课程,那样不就可以不分开了吗?但是,又想到人总有一别。如果在同一所学校把所有的课程学完,那么我们的对手永远是那些,没有变化。人外有人,山外有山,我们不可能在同样的环境下有所收获。或许离别就是一种考验,经得起考验的人才能有所成就,有所收获。每一个人都希望自己十全十美,但为什么有的成功而有的却失败了呢?正是因为各自的进取心。只有在不同的环境下才能发现到自己的不足,从此尽力改正而取得成功。我不希望分别,再吵再闹也终是六年的情谊,一起学习的日子总是令人怀念,喜怒哀乐在一瞬间抛之脑外,喜与哀,不过一时,又为何去计较过去的点滴呢?回忆过去,有多少的欢乐,笑,笑不出来,哭,哭不出来,泪停在眼眶,笑停在嘴边,究竟是该喜还是该哀呢?六年的记忆,像落叶般被风吹散了,零碎了,有谁会去把碎片拾起?离别最终要离别,但我不想信有人会把我们隔在千里之外,亲爱的朋友们,再下次见面的时候,你还记得我吗?500字 初三 散文
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离别的季节栀子花开,蔷薇灿烂,玫瑰盛开,绿树成荫,渲染了初夏醉人的景色。可是我无暇顾及,无暇观赏。离别的脚步近了,近了。我再也没有勇气调侃:离别么,没什么,我会认识新的老师和同学。此刻,我不奢求时光倒转回到往昔,只希望可不可以,可不可以,老师和同学们一起升入中学,还是我们班。这似乎真的是奢求。那么,时间啊,请您放慢脚步,牵着蜗牛去散步吧。我可以与老师和同学多说会话。我只想最后的这段时光,好好记住每一个人,把他们从我的脑海中烙下深深的印迹,不要被时间的流逝抹去记忆。200字 初三 散文
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离别的季节在我们即将离开母校之际,我突然有些舍不得了。舍不得在这里的点点滴滴,舍不得我的同学,舍不得我的老师。曾经我是多么想逃脱这里,现在竟然会舍不得离开了。这片操场承载了我们的多少快乐,我不得不承认其实我老早就爱上了这所学校。我抑制我眼眶中的泪水,也许这是我们的最后一堂课了吧!我突然觉得这节课很短暂,空气好像凝固着了似的,同学们一个也不出声,好像是在留恋着这个教室!“零零“下课了,同学们陆陆续续的走出校门,而我坐在教室里,仔仔细细的看着教室里的没一个角落,我好舍不得,眼泪顺着脸颊流了下来。同学们再见了,或许下一秒我们就要各奔东西,但你们给我的回忆我会保存在记忆的最深处。再见了老师,还记得当我不懂什么问题,您总是一遍一遍耐心地给我讲解,直到我弄懂为止。现在我们即将踏进中学的校门,去迎接新的环境,我的心里总有一种酸酸的感觉。再见了校园,你承载了我的多少快乐,我多舍不得离开你。此时我觉得天空无比的蔚蓝,白云无比的柔软。只有那篮球架依然保持着高傲的姿势。再见了,母校,再见了,老师,再见了,同学。你们将是我最宝贵的记忆!400字 初三 散文
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离别有种成长,叫做离别临近初三,我偶然会幻想离别的场景:一群风度翩翩的少年们穿着干净的校服在教室坐着,他们脸上会闪过几丝忧愁,似在担心初三的压力,又似在忧愁分班的别离,只是我从未想过离别会那么快到来。听到那个消息,我为之一颤,看着昔日的伙伴,我似乎陷入了一个难以逃脱的巨大漩涡中,喘不了息,我有几时慌神,心中有几丝茫然,我不曾想过离别会这样悄然无息地突然来临。开学那一天,我来到自己熟悉的班级,看着他们的面孔,心里充满落寞,差一点,就差一点儿,泪水便会夺眶而出。他们带给我的美好也许是无法一瞬间便可以全然抹去的,所以我害怕,离别的那一刻,我的泪会扑簌簌地落下,落在课桌上,落在校服上。我曾经以为,那些人会一直在身边,但长大后才明白,有些路只能自己走。离别,也是成长的过程啊,我们也许能学会如何忍住抑制不住的离别之伤,亦或是学会怎样使自己从抽离之感的深海浮出水面。离别的那一刻,一定要笑着说再见,转身的瞬间才会望见远处的星河万里400字 初三 叙事
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离别回忆起我们在一起的日子,好开心,摸脚、爬山、逛街、照大头贴、吃小吃,还有被窝里的悄悄话,一切都是那么值得回味,记得当初也是在离别时,你问过我一个问题,是送人走的人伤心,还是被送的人伤心.说实话,这个问题我也答不出来,可是你今天又问了我同样的问题,我依然无法回答你.我不想离开你,直到我看见你在背地里抹眼泪时,我也知道,你也舍不得我.但是……从前,我们在一起会相互嫉妒、攀比,而如今我们都懂事了,更多的是相互的关心和珍惜,因为我们知道…每一次的离别,都有泪水的存在,我在想,哪天的离别会没有眼泪呢?或许坚强可以是一种方法,但感情里的坚强是多么的微不足道啊!现在我面对的是相同的环境,记得昨天我们还在一起说过的话,记得今天上午我们还在一起做过的事,现在都成了一场空了,所以我努力在回想我们在一起的日子.当我送走你们后狼狈的回到家中时,我还在想,前几个小时,你喝过咖啡的杯子,会不会残留你不经意的余温?唉!为什么每一次的离别后,心中会有种莫名的伤感,就会感觉房子里少了样东西,于是仿佛空荡荡的.其实不然,只是在心中少了一个你很在意的人.她,我很在意对吧?恩,确实如此.400字 初三 书信
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秋天,离别的季节快要离开了,天也灰暗了下来,迎面袭来的风,冰凉冰凉的,秋季真的到了,那个枯黄的季节带来了一丝离别的伤感,然而,我真的要离开了。天空灰暗着,和心情一样低落。朋友,亲人,全都离我远去,我只是和父母静静的离开,不留下一丝痕迹,我静静的离去,而你的回忆中还有我吗?我没有落泪,因为我的心在哭泣,不知道有谁可以感受我的眼泪,一个人静下时,我便会想起她,有哪一个人没有牵挂,可以来去坦坦荡荡,还有两天,两天过后,我便要离开了,天阴下来了,而我的世界却下起了雨,蒙蒙雨中,我看着她们的身影远去,我只好在心里写下她们的名字。今天雪问我:你去到那里之后还会记得我吧?我没有做声,因为我们之间的友情,已经无声无息的飞进心里。我不得不承认,秋天,真的是个伤感,凄凉的季节。我也不得不相信命运,他的安排,真的出呼意料,在这个时刻,我们只好听天由命。都说:曲终人散,为何,一曲青春的歌曲还没有唱完,人便各奔东西,梦想和友情,我真的无法抉择,只好听天由命,而天命始终伤到我们的心。才刚刚寻找到的友谊,瞬间消失,只是因为我选择了离开。事情已经成了定局,再挽回也只是徒劳,不如,我们微笑着说:朋友,再见!那样也许可以让我走的安生些,一阵风有袭来,我们却坚强的扎步在友谊的边缘,尽管是人各一方,而我们在心底里牵手。也许这段真挚的友情,是我脑海里最值得回忆的东西。不要太伤感,因为,我们还会再见。“朋友,再见”500字 初一 散文
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夏季-那离别的季节夏季,那刺眼的阳光,总是硬生生的刺痛我的双眼。每一个夏季,也仿佛是该告别的时候。临近期末,但身边的人却好像约好一样,纷纷说走,甚至连我也不例外。心,淡然,看着其中一个即将休学的同学在写走后的一封信,看着大家不舍而落下的泪水,一瞬间,泪盈满眶。不禁问起为什么,为什么。。。每一个夏季都有人离开,而每一个冬季就有人来,这是宿命吗?我,不知道,只知到眼泪流下的那刻,泪水模糊了视线。。看不清眼前的路,剩下的只有迷茫。我讨厌夏季,讨厌那刺眼的阳光,讨厌啦离开的字眼。那同学,无论我们如何挽留,最终还是意志坚决的走了,送她上车那刻,原本答应好不哭的泪水,再次落下。直至车离开了,心却仿佛依旧在迷茫的路上,不知何去何从。走在回家的路上,我走都好慢好慢,我以为这样会让时间也如我脚步一样,可以微微停留,然而,我的以为真的是我以为而已,时间依旧在走,重未为谁而停留过。阳光刺眼的撒在我身上,习惯性的我就低下了头,日逐渐落末,而我也即将到家,希望在日完全落末时,能许下个愿,愿她往后的日子平平安安。夏季,那离别的季节,在最后一抹阳光落下时,我也想通了,也许这如同生态链,是一个规则,一个注定。。。谁又能扰乱这平衡呢?450字 四年级 散文
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离别在花开的季节离别校园,在栀子花开的季节。纯纯的爱,淡淡的愁,云淡风轻的流金岁月,青葱无暇的学生时代,就这样轻轻得来,轻轻得走,挥一挥衣袖,不带走一片云彩。就这样告别白衣飘飘的青纯时光,满怀着对未来的无限憧憬,描绘着美好的蓝图,有一种天高任鸟飞,海阔凭鱼跃的雄心壮志,豪迈激情,有一种谁属风流待我辈的慷慨激昂。有一种欲欲跃试,大显身手的急不可待。虽然也对校园留恋,也不舍,也深深的感伤惆怅,但更多的是对前路的向往,对未来的希冀,对社会的好奇,挑战与征服。相信自己才华横溢,胸怀天下,相信自己是金戈铁骑,能在疆场建功立业,纵横驰骋,所向披靡,能攻无不克,战无不胜。相信自己定会叱吒风云,定会引领时代风骚,相信自己是这个时代的印证,相信……离别校园,在社会的洪流里摸爬滚打,跌跌撞撞,四处碰壁,才知道自己的幼稚可笑,才知道自己的卑微渺小,才知道世道艰难,人心险恶。于是,一次次得被迫妥协,被迫放弃,一次次得选择从众随大流,一次次得笑着爬起来拍拍手继续上路。于是,人云亦云,随波逐流。于是,被麻木,被湮没,再也没了自我,再也找寻不到自己,灵魂跟心在一起流浪漂泊……离别家乡,在山花烂漫的季节,漫山遍野的映山红,黄杜鹃,满坡满岗的四处开放,还有那隐隐约约,暗香浮动的马兰花,还有那无数不知名的野花野草,都齐涮涮的悄然绽放,姹紫嫣红,千娇百媚,难道你们知道我的离别,知道我要远离故土,知道我要去山外的世界寻求梦想,点燃希望?是在为我悄然绽放?是在为我送别,为我祝福?是在千叮咛,万嘱咐?外面的世界很精彩,外面的世界也很无奈,曾沮丧的在异乡的街头徘徊,花花世界,灯红酒绿,红男绿女,我却心烦意乱。谁在乎?谁在意?没人在乎我的明天去何从,没人在意我的情感起伏,没人无视你的喘息与存在,于是,我也学会了冷漠的看这世界,无情的对待这陌生的人流。于是,我也学会了在悲伤中微笑,在等待中坚强,于是,我知道了,出门在外,自己一定要珍重,一定要好好得爱自己!离别这座城市,肯定也是在花开的季节?这座我生活了三年的城市,把自己的汗水与辛劳已渗透挥洒其间,把青春与梦想投进这片天空。用了三年的时间,喜欢爱上一座城市,喜欢他的年轻,他的美丽,他的时尚,他的气息。虽然我终将只是一个匆匆过客,而他对于我也只是我人生的一个驿站,这里毕竟不是我的根所在,我的根在故土,在家乡的那个小小村落。也许,一个地方住久了,最美的风景也不成风景了。但这又何坊呢?我也不是以游客的身份来此,我是以寻梦圆梦者的身份来此,只可惜,我到现在还没找到那扇通往成功的大门。这里是我年轻的见证,因为我曾在这里辛勤耕耘,默默奋斗过,曾在这里洒下过汗水,流过泪,痛过笑过的地方,无论最后是黯然的离开,还是风光的回去,这里都是我永恒的回忆。离别这座城市,也许是在明天,也许是在一年,五年,十年后的今天。君问归期未有期?我也在轻声得问自己,到底什么时候回去?好象总觉得回家的路漫漫无期,心里虽已满怀疲惫,心里虽早已满是酸楚的泪,可为了生活,我还是选择继续漂泊。但无论怎样,就算是客死他乡,我也要魂归故里,把自己安葬在家乡的山岗上,日日夜夜遥望守护着这方故土,时时刻刻在底下聆听家乡这古老的歌谣。离别这座城市,肯定是在花开的季节,春兰,夏荷,秋菊,冬梅。每个季节都有每个季节的花开,所以,离别也总在花开的季节。1200字 六年级 散文
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没有季节的季节>>>那年冬天一直在下雪开始了这一生的情窦初开有男生给我表白接二连三的我选择了一个最平淡的别人都不懂我也不懂当时被别人问的时候那种无奈就像写了几千字后按提交结果是网页无法显示于是终于知道之前的只是酝酿过了几个月后在4月28日晚上一切重新开始了呵呵一起看不能说的秘密看到流眼泪看到小雨和小伦我想起了《东京爱情故事》里的赤名莉香和永尾完治明明都是最合理的真实又伤感>>>那年夏天一直很阳光友情变质于是僵持了一段时间我变得一无所有然后搞清是误会又重新开始后来我一直在弥补即使我也不知道我到底错哪里事实就是这样搬家的最后一天我坐在房间里一大早拉开了滑动门阳光无遗的照了进来扫地拖地整理床单铺的没有褶皱收拾桌子一点杂乱都没有因为那天是2月28日手机充好满格电等你的短信很久之后没有回的其实也没有什么淡淡的持续就好>>>我们是永远的350字 初一 抒情散文
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栀子花开的季节标志着我们的离别“栀子花开,这是个季节我们将离开……”整个校园里,弥漫栀子花清新淡雅的味道,令人心旷神怡。而我们脑海播放着我们留在校园里奔跑欢笑的身影,我们心中充满了对校园的依恋。漫步在青青校园里,花圃中同学们绽放着最开心的笑容,照相机的快门记录下了她们最美的瞬间,看上去分外美好的景象,我们内心却充满着对校园,对老师,对同学的浓浓的不舍之情。眼角闪着晶莹的泪花,她们也是一样,悄悄别过身子,让泪水轻轻留在衣襟上,然后露出开心的笑容,只是此时此刻我们再也忍不住了,我们抱在一起,笑着哭着,栀子花旁见证了我们纯洁的友谊。栀子花开的季节,我们分开了,挥挥手,再见了!250字 初二 散文
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离别人生几何,赌得过多少光阴?拾得起多少块记忆的碎片?经得了多少次离别?---题记只因身在风中,聚散不由你我,你们选择去完成属于自己的朝圣,我也只能留在原地,默默祝福……人,总是在离别之后才开始怀念。那天的阳光格外耀眼,明媚得恰到好处。似乎,又是全新而平常的一天。匆忙的我们,在匆忙的人流中滚动。回班后,两位实习老师并没有坐在教室后面,而是站在前面---别离的日子悄然来临。风匆匆刮过,而时间,却变得无力,无奈地停下了脚步。与两位老师认识没有多久,我知道,也告诉过自己,很快,也许就要分别了。而这次,却来得慌忙,这突如其来的告别使我怔住了---早已预知却仍是惶恐。我记得两位老师的身影,可此时,想在迷离的光阴中拾起碎片,把它们拼凑在一起,却是模糊的。我依稀记得,每堂语文课坐在教室后面全神贯注、认真做笔记的她们;我依稀记得,在图书馆埋头批改的她们;我依稀记得,坚守在运动场上、奋力呐喊的她们……我想起来了,我小心翼翼地把这些碎片一点一点缝合在了一起。我记得她们的声音,记得她们的笑容,记得她们的字迹……她们是老师、是学生、也是伙伴。也许,真正的离别也不过如此吧!我总是在离别之时有无数的话想说。是牵挂,还是琐碎?是一时的真情而已。然,却又出不了口,羞于表达。于是畏缩,在离别之后才深感痛苦,又在一个人的世界里空虚地后悔,直到这时,才文思泉涌。是啊,可惜!不要在离别前不珍视,不要在离别时落泪,不要在离别后惋惜。只要记得,在以后的慢慢人生路中,有曾经的身影,还有那诀别时的相视一笑,一个人的路,并不孤单。600字 六年级 抒情
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离别每个人都会有离别的时候,每一次离别都是那么依依不舍,那么伤感,那么刻骨铭心。我最难忘的离别发生在那一次春节。那年春节,爸爸在外地工作,坐火车匆匆忙忙地赶回来,说要陪我们一家人过春节。我听了高兴得不得了,心里像吃了蜜一样的甜,还一蹦三尺高,妈妈笑得合不拢嘴地说:“宝贝看把你高兴的,别蹦了啊,蹦得我眼都花了!”我停了下来,傻傻地笑了笑。到了晚上6点多的时候,爸爸打来了电话,让爷爷去火车站接他。一听到这消息,我们一家人又高兴又紧张,因为毕竟我们都快一年没见了,难免会有些紧张。我和妈妈、奶奶坐在椅子上,看着满满一桌的饭菜,等待着爸爸的到来。“晨晨”一个清脆、幸福的声音在门口叫着。我回头一看,是爸爸。我连忙跑过去抱住了爸爸。“吃年夜饭啦,来吧儿子,我专门为你准备了你最爱吃的菜,快来吃吧!”奶奶慈祥地说。吃完年夜饭,我们到外面放鞭炮,“噼里啪啦”,鞭炮发出五颜六色的光芒。时间过得真快,春节已经过去了。爸爸伤心地说:“晨晨,爸爸今天要走了,你舍不舍得爸爸走啊?”我面无表情的说:“舍不得,爸爸,你能不能不去工作啊,再陪陪我。”爸爸抚摸着我的头说:“爸爸工作都是为了你们啊!所以你要在家里乖乖的听妈妈、爷爷和奶奶的话。”我连忙点点头。爷爷把爸爸送走了。我跑到房间里“嘤嘤”地哭,回想爸爸刚才和我说的话。想到爸爸在外面辛苦工作,所以我以后一定要乖乖地听妈妈、爷爷和奶奶的话。离别总是有些凄惨的,但不要伤心,不要难过,有离别就有相遇,请相信每一次的离别都是为了下一次更好的相遇。600字 五年级
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离别翻开那本陈旧的记事册,翻了一面又一面。终于,我找到了那次与姑姑在火车站分别的照片,看到这张照片,我不由得想起了那次伤心的离别。那年寒假,我和爸爸妈妈一起去乡下看望姑姑,印象中的姑姑每次看见我时,脸上总是挂着笑容。相聚的日子总是快乐而短暂,转眼到了上学的日子,我们不得不要与姑姑分别了。那天,天气睛朗,虽一丝风也没有,但还是冰冷冰冷的。我们从姑姑家出发去火车站,尽管路程很远,但一路上谁也没有说话。很快到了火车站,姑姑说要把我破了的帽子拿去修。过了一会,姑姑回来了,手上拿着一顶崭新的帽子,这正是我想要的!她对我说:“快把帽子戴上,别冻坏了!”我感激地接过帽子,小心翼翼地戴在头上。呜……呜呜……火车进站了,我和爸爸妈妈都恋恋不舍地上了车,在车窗里和姑姑挥着手。突然,妈妈大叫:“咦,我的包里怎么多了一个文具盒和五百元钱?肯定是你姑姑偷偷放进去的!”我把钱拿出来,把头伸出窗外,对姑姑说:“文具盒我可以收下,但这五百块钱不能要,毕竟这些钱都是您辛苦赚来的。”“你们就是看不起人!”姑姑说:“这虽然不多,但是我的一片心意,这钱必须收下!”说完,她把我的头轻轻地推进车里。火车开动了,我看见姑姑在用纸巾擦眼睛,脸上却挂着甜蜜的笑容。望着姑姑越来越模糊的身影,我的眼睛湿润了。姑姑那句话后来我才知道是什么意思,她是不想给我留下一个“穷”的印象。她疼爱我,生怕亏欠了我。啊!我善良的姑姑,什么时候才能再见到你啊!600字 五年级
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离别时光雕刻着回忆,岁月沉淀了情感,因为曾经感动,所以难以忘怀。——题记海子说:“我们最终都要远行,最终都要与稚嫩的自己告别。告别是通向成长的苦行之路。”一路走来,一路遇见,一路告别。当我们迈进初中的校园,就意味着我们终将离别。六月已至,又到一年离别季。一年余的相处,从生疏到熟悉再到熟识,我们笑着,闹着,彼此相拥,度过美好的青春岁月。一起凝望着夜空,深邃的眼光似乎看到了星空的神秘。因为,它装着我们慢慢的回忆,满满的感动,满满的泪花。望着一沓沓卷子,字迹被风吹散,散落一地,回忆激荡在空中:在操场上奔跑,追逐与跑道,蓝白校服在风中飞扬,扬起的是青春,挥洒汗水,赢得的是青春,获得最后一个领奖名额的欢呼,是逝去的青春。我们眺望远方,追求未来,共同奔跑,跑到了离别。当最后的铃声响起,我们写完了最后一句话,最后一个数字,放下笔,鼻尖上还冒着细汗,睫毛不安的闪动着,是对离别的恐惧,亦或是对未来的渴求。“山盟虽在,锦书难托”,这是陆游和唐琬之间痛彻心扉的告别;“我和谁都不挣,和谁挣我都不屑,我的双手烤着生命之火取暖,火萎了,我也准备走了”,这是杨绛先生平静超然地和这个世界告别。这世间所有文字,千年百年都在书写着同一篇文章,生离死别。我们终将离别,也即将离别。离别是结束也是开始,是苦痛也是希望,我们携手跨越困难,战胜挫折,一路走到离别。泪水,是离别的雨雾,纵有万分的不舍也会化作一个璀璨的笑容,相望间,送你踏上新的征程。轻轻的我走了,正如我轻轻的来,挥一挥衣袖,带走梦的云彩……600字 初二
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离别就在星期五的时候,上过一节英语课,教我们两周的黎老师并没有来,取而代之的是刚放假回来的梁老师,我就感觉离别的一天要来了。早在那天的昨天。黎老师就跟我们说去他的思拓教育帮我们补一下英语,还是免费的,我们都沉浸在欢呼声里,哪里知道,那将是我们最后一次见面,也许永不相见,也许偶然相见,但不可能永远相见!当梁老师走进教室里时,我们是该为梁老师回来而高兴呢,还是为黎老师的走而伤心呢?我们心里有说不出的滋味,显然我们现在心里有些复杂。该去和黎老师见最后一面的时候了,在星期天这一天,我2点出发到黎老师帮我们补课的地方。到了康体中心。一幢豪华的大楼矗立在我的眼前,一节长长的楼梯环绕在大楼边。我走着环绕在大楼边的楼梯,到了二楼,似像阳台一样的景象映入我的眼帘,使我心里更加感觉舒畅。走进靠右手边的思拓教育的大门,走进一条长廊,便见到了我的同学赵灏和邓梓新,他俩在兴致勃勃地聊天,我没这心情聊,走出思拓教育的大门,向第三楼走上去。我怀着好奇心上到了三楼,原来三楼是楼顶,有一个非常大的网球场。我从三楼向下俯望,陈雅姻——我的同学来了,看完后,我没在楼顶久留,又回到了思拓教育。同学们都陆陆续续地来了。可人数竟出乎我意料,只有寥寥不到七个人,我不知道同学们有什么要紧的事,但也不能不见黎老师最后一面吧?开始上课,我上得格外地认真,还听到黎老师说有两节,还有一次见面是在下个星期的星期天,我更加感到意外,想不到和黎老师还能多见面一次!离别总会发生,天下没有不散的筵席,我又因下次见面而变得沉重,下次的见面面临着最后的离别。600字 五年级 抒情
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