勤劳之星
450字
六年级
记叙文
一年一度的评星活动开始了，经过我再三考虑，我决定评肖蕾为劳动之星。
肖蕾长得很高，是我以前的同桌。她那短短的头发显得有些蓬乱，弯弯的眉毛，大大的眼睛，下面还有一个鼻子和一个小小的嘴巴。她虽然外表很朴素，但他很勤劳。
每天早晨，天刚蒙蒙亮，肖蕾就早早的来到了学校。她近来的第一件事就是打扫卫生。冬天，天气很冷，北风呼呼地吹着，吹在身上很冷。可肖蕾不顾这些，仍然在扫着地。有时，一扫就是几个小时。当她打扫完了之后，脖子、腰、腿，就像是被固定了一样，很难动，可是肖蕾还是坚持来到班级。可是到了班级以后，她还是不坐到原来的位置上。哦，原来，她是想把柜子里的扫帚都放整齐了再回到位置上。每当摸到她的手，就像摸到了冰块似的，禁不住打了一个寒战。有时，到早读课下课，她的手还是那么冷，冻得她浑身发抖。就这样，一天一天的，肖蕾的手上都生冻疮了。到了春天，天气渐渐变暖和了，就算是早晨，人们也感觉到很热。可是肖蕾仍然坚持打扫卫生。太阳晒在她身上，她那豆大的汗珠一点一点地从她头上流淌下来，肖蕾不顾这些，仍然在打扫。等她扫完之后，浑身都湿透了。
肖蕾这么勤劳，你看，勤劳之星是不是应该归她末属？
勤劳学习
1000字
初三
议论文
俗话说的好：“勤能补拙。”再无知，再愚蠢平凡的人，只要不断努力，就能够成为有学问的人。
一个人若想拥有聪明才智，便需要不断地学习、积累。华罗庚有句名言：“天才在于积累，聪明出于勤奋。”这是有道理的。就像古代大学者凌曙，小时候他家里穷，无钱上学。后来，他勤俭节约，省下了一笔钱买了很多书回来学习，不断努力，终于成为了一个大学者。还有宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正义的人，反应相当迟钝，读书每次只读50个字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。
门捷列夫曾经也说过：“终身努力，便成天才。”一直以来，人们都认为天才一定是十分有智慧的。然而，门捷列夫这句话告诉了人们一个道理，要想有智慧，必须终身不懈地努力。比如李时珍，为了完成《本草纲目》这部药物学巨着，投入了毕生经历。他经常上山采药，深入民间，向农民、渔夫、樵夫、江湖郎中请教，不耻下问。同时又广泛阅读了800多种历代医药方面的书籍，才完成了这部着作。
这些事例都证明了，有智慧的人未必先天就很聪明，反而更多的是通过后天毕生的努力。现在，我们这些正在求学的学生，当中，有很多人是认为自己先天不足，没办法学好，因此悲观泄气，无心向学。其实，这是大可不必的，只要勤奋努力，希望就在面前。
可是要想学得好就得时时刻刻都要认认真真。热爱学习的人对学习总是孜孜不倦，把学习当作最大的乐趣，这样才能使我们更加热爱学习，从快乐的学习中获得更多的知识。相反，不热爱学习甚至是讨厌学习的人，慢慢地就会产生一种畏惧学习的心理。上课时，他们往往都是“身在曹营心在汉”看起来是在老老实实，认认真真地听老师讲课，而实际上他们的心已经不知飞到什么地方去了。老师布置的作业他们不能及时完成，第二天来到学校只好找同学的作业来抄，这样的学习态度怎么能提高学习成绩呢？上课时一定要认真听课，老师布置的作业一定要及时认真的完成，不要为了做作业而去做作业，要知道做作业不是一种任务，它不需要任何人的要求！在遇到不懂的问题的时候，要想办法弄明白，这样成绩自然会有所提高了。光有端正的学习态度还不行，还要有正确的学习方法。“活”是正确的学习方法之一。所谓的“活”就是说不能读死书，在各种题型前能够随机应变。这道题你能轻而易举地把它做出来，如果把它变个模样，你还能火眼金金认出它来吗？做这种题就需要“活”，要学会举一反三。
只有这样，你的学习才会提高，你的前途才会光明一片，你才会爱上学习。
初三:雪利雪利
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六年级
记叙文
450字
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“勤劳之星”争创记“勤劳之星”争创记自从我得到了“自觉之星”的称号后，我又开始了漫漫的求“星”之路。干什么好呢？我与妈妈商量了一下，想到是寒假，在家时间多，就决定争创“勤劳之星”。我拟定了一份计划，决心每天早睡早起，并做到至少做一件家务活。我的行动很快开始了。我见妈妈正辛苦地打扫着房间，我的手也痒痒了，加入了这热火朝天的“辞旧迎新”行动中。瞧我一手持拖把，一手叉腰上，准备大干一场。我弯着腰，拖呀拖，没拖几下就觉得腰酸背痛，于是就扔下拖把往床上躺。“不许当逃兵!”妈妈站在门口严厉地喊着，“做事要做到底，不然这件事不算完成计划！”“那可不行！”我一下子从床上跳起来，穿上拖鞋继续干。过了一会儿，妈妈又吩咐我说：“你的小房间是最脏的了，快去整理吧。”我望着那一片狼藉的小房间，心想：那么大的工程，我要干到什么时候？何不“偷工减料”一下？我急中生智，把一大堆书杂乱无章地堆在一边，把笔七手八脚地收集到一个大盒子，还有一些杂物堆到了床头柜。几米长的桌面总算被我清理干净了，我得意洋洋地报告了老妈。哪知老妈火眼金睛，一看那堆积如山的杂物就说：“这是怎么回事？还要进一步整理。”啊，我差点晕了过去，只好老老实实收拾。这场大扫除搞了整整一上午，我这才感受到平时大人们做家务的艰辛。我本以为每天做一件家务事很简单，可真做起来才知道要坚持住也很不容易。有一天晚上，妈妈提醒我说：“今天你还没有做过一件家务呢！”我一拍脑门：“哦，忘了！”“今天只有收拾桌子、洗碗的活了……”妈妈的话还没说完，我就连声说“不”。要知道，我最怕脏，特别是碗上的油腻，仿佛一碰到就会要了我的命。但为了实现我自己制定的计划，我硬着头皮收拾桌子。我用两只手指捏着抹布在餐桌上扒拉几下，仿佛蜻蜓点水一般抹掉垃圾，接着又洗碗了。放水浸泡，抹上洗洁精擦拭，放流水冲洗，在妈妈的监督下我花了好长时间完成了任务，手也干净了。妈妈说：“干这种活别怕脏，最后都能用水洗干净的。”于是，我又用抹布认真地把餐桌擦了一遍，克服了怕脏的心理。寒假的每一天，我都坚持下来了。最高兴的是我学会了烧饭，虽然第一次曾闹了“没放水”的笑话，现在已能做得很好了。我还在除夕之夜学会了做汤果，还在奶奶家给大灶烧火，至于那些晾衣服、收衣服的活就更不在话下了。我觉得做些力所能及的事，不但能减轻大人的负担，还能使我的生活变得更加丰富多彩。同学们，你们有我一样的实践经验吗？一起来交流一下吧！900字 六年级 叙事
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勤劳之美E度网专稿 未经允许不得转载成人化：中华传统文明礼，华夏子孙永传承；奋斗肯干把工扛，脚踏实地做成事；吃苦耐劳把担挑，敢做敢当就不怕；心中信念把力坚，始定不移向前走；默默无闻把心表，出发行动做贡献；社会人群职业多，工作多样不平凡；忙忙碌碌脚步匆，永不止步向前冲；起早开工把活干，身手敏捷筑辉煌；何事积极走在前，一切困难都打倒；人人勤劳共致富，创造伟大中国梦。幼儿化：中华传统文明礼，华夏子孙永传承；快快乐乐把工拿，踏踏实实做成事；太阳底下把汗洒，说做就做都不怕；手指翘起相信我，一直走在最前面；欢乐愉快把话说，出门就去做劳动；叔叔阿姨职业美，天天向上精神足；开开心心向前走，一直不停有信心；每天都是早起床，伸伸懒腰把口夸；每件事情都做好，难题难事都打败；阳光升起照大地，勤劳人儿是最美！四年级:吕凤莉300字 四年级 抒情
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