废墟中的孩子
当我无意的翻开语文书时,看到了书上有一张照片:照片上,一个孤苦伶仃的孩子坐在被毁坏的铁路废墟中嚎啕大哭,令人同情,他身旁没有一个活人。我脑子里顿时浮现出当时的情景:前几秒钟,一个小孩牵着爸爸妈妈的手,准备坐火车回老家,突然,一架架轰炸机从头顶飞过,一枚枚炮弹爆炸,响彻云霄,瞬间,这里就变了个模样:原本蓝得发亮的天空变成了灰得发黑的天空;直直的铁道变成了扭曲的铁道;原本干干净净的天桥,变成了吊桥;火车也脱轨了;地上满是七零八落的楼房碎片;到处都是尸体,空气里充满了火药味和血腥味。他的衣服被震破了,满身是伤,鲜血淋漓,声嘶力竭的喊:“爸爸!妈妈!你们在哪儿?不要扔下我呀!”想到这里,我的泪水不禁留了下来……
日本侵略者们,你们也有家庭,你们知道你们这个举动毁了多少个家庭吗?你们知道有多少个孩子成了孤儿吗?如果你们换位思考、将心比心,你们的孩子也很早失去父母、成为孤儿,你们会怎么想?我想向整个社会呼吁:救救孩子们,要和平不要战争!为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,为了不再让一个幸福的家庭破碎,我们应该一致行动起来,维护和平,制止战争!让整个世界充满阳光、鲜花和爱!
课间的“毕业气息”
下课铃似乎有一种非比寻常铃声的魔力,能使原本还在专心上课的我们的思绪都抛到九霄云外去了。
我们班几个还是很幼稚的男孩子下到教学楼空架那里打闹,站在走廊上隐隐约约看到了他们,我从他们身上看到了6年都没有变化过的“纯”友谊。
进入教室,一本本同学录在眼前晃悠。每本同学录的主人在兴高采烈地往每个位置窜来窜去,向每一位同学索取着资料,可背面要说的话却一片空白,也许,这是只有到散学典礼才会满满的吧。我笑了笑。一本厚厚的同学录一不小心就把我们6年的回忆悄然带过……
走到操场上,呼吸着属于学校的空气。心中搭建起了原来我来到这所学校的模样。念叨着:这原来是……那原来是……现在是……然后,我……笑了。
上课铃响了,操场上还是十分幼小的孩子朝自己的教室跑去,我还听到了……纯粹的笑声。小小的年纪,无忧的时候,就好像我们老了,身边多了年轻的人。过身才发现,其实比我们“老”的还有许多。
六年级:荒废少年心_
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废墟中的孩子1937年8月28日,日本侵略者轰炸了上海火车南站。这令人悲痛而又愤慨的情景,永远印在了我的脑海里。那天早上,晴空万里,候车室人山人海,人们静静地等待着火车的到来。突然,天空中传来了“嗡嗡嗡”的敌机声。人们顿时乱作一团,像受了惊的马儿似的四处逃窜,直奔火车站出口。“轰”的一声巨响,房屋倒塌了,月台毁了,铁轨断了,天桥坍塌了……地上满是坑坑洼洼,到处是被炸飞的人们残缺的四肢,呻吟声、求救声、呐喊声混作一片,眼前的景象惨不忍睹。罪恶的硝烟弥漫在上海火车南站。“哇——”耳边传来令人心碎的哭声。循着声音望去,原来是一个小男孩在伤心无助地号啕大哭。这个小男孩约莫三岁,盘着腿坐在地上,身上的衣服残缺不齐,脸被烟熏得黑黑的,上面有几处伤痕。他不时喊着:“妈妈,妈妈!”这时,不远处一片废墟下的一个声音回答了他:“孩子……”男孩不哭了,不顾一切地朝那片废墟爬去。地面上的碎片在他身上划出道道伤口。这时,一根从天桥掉落的钢筋砸断了他的腿,他却仍旧不放弃,一心顽强地向前爬去。当他离自己的母亲只有两米远时,一枚炸弹从天而降,“轰”!小男孩眼前顿时一片漆黑……等他再睁开眼睛时,他的妈妈已经永远闭上了双眼。小男孩撕心裂肺、伤心欲绝地痛哭起来,这哭声更凄惨、更悲凉了。又是“轰”地一声,男孩也倒下了……当我在照片上看到这幅惨绝人寰的情景时,心里充满了无尽的悲伤,但更多的是说不出的愤怒!日本鬼子,这些惨无人道、杀人不眨眼的魔鬼!我们一定要记住日军的暴行,珍惜现在幸福的生活,好好学习,不忘国耻!600字 五年级
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废墟中的孩子今天语文课上,老师让我们看了一张旧照片。那是1937年8月28日抗日战争时期,日本侵略者轰炸上海火车南站时被记者拍下的真实情景。照片上,高高的天桥断裂了,笔直的铁轨扭曲了,周围的建筑物倒塌了,满地都是砖瓦碎片。一个仅有两三岁大的小男孩独自坐在废墟里嚎啕大哭。只见他衣衫褴褛,破成一条一条的布片,早已看不出原来的样子了。脸上、身上青一块紫一块的,让人分辨不出是泥是血。那双无助的眼睛里,流露出对这个世界的恐惧。他正哭喊着:“我要妈妈,我要爸爸!”可是,任凭他怎么哭喊,眼前并没有出现妈妈那慈祥的笑容,更没有爸爸那有力的双手抱起他。他那撕心裂肺的哭声,好像在向侵略者控诉:“你们为什么这么残忍,为什么夺走我父母的生命,夺走了我本该幸福的童年!我还这么小,就成了孤儿,让我以后怎么生活啊!”也许,在那战乱年代,没有人会可怜他,他会沦落成一个乞丐,每天以乞讨为生,最终活活饿死在街头;也许,他因没有食物可吃,最终走上了小偷小摸的道路;也许……但无论怎样,他都是一个无辜的受害者。是呀,是战争使原本繁华的城市成为一片废墟;是战争夺去了千百万人的生命;是战争摧毁了人们美好的家园,让很多人流离失所、妻离子散;是战争打破了孩子们幸福快乐的童年。我们要团结起来,为战争敲响丧钟,让和平之神永驻人间,让明天的世界真正成为阳光、鲜花和爱的人类家园!550字 二年级
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废墟中的孩子提起照片,几乎所有人都认为它是留住快乐的物品,可眼前的这张照片却让我怎么也高兴不起来。那是一张黑白的,已经泛黄的旧照片,上面有一个大约两三岁的小男孩,他坐在一个医疗箱上,手里拿着一个玩具,面对着废墟,嚎啕大哭。我立刻在网上查找了这张照片的来历:那是在1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海烽火车南站时,被记者拍下来的真实情景。也许就在一两分钟前,5个可爱的男孩正躺在妈妈的怀抱里,手里还拿着爸爸亲手给他做的玩具,与家人一起在候车室等候那将他们这些逃难的人送出火海那列火车。然而,所有美好的幻想破灭了,侵略者向上海火车站投下了20余枚重磅炸弹!瞬间,血肉横飞。男孩的妈妈用双手将他托出炎海,用脊背为他挡住了一块块带火的水泥板……,男孩得救了,但他的妈妈却永远地离去了。男孩的哭声仿佛在质问侵略者:“你为什么要这样做?为什么要夺去我妈妈宝贵的生命?为什么?你没有妈妈吗?“不过,记者已经在在这一刻拍下了这令人心碎的一幕。在这一瞬间,这一刻,这一刹那,发生了令人发指的,历史有名的、惨无人道的轰炸大屠杀。这就是战争的残酷,它在几分钟内,就让一个家族支离破碎。而这张照片,就是证明中华民族当年屈辱的见证!这个男孩的结局会怎样呢?是被好心人收养,效忠国家?还是和数千名无辜的群众一样,在战争中被杀害?成为冤死的亡魂?……让我们和众多烈士一样,用自己的生命和鲜血捍卫和平吧!550字 五年级
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废墟中的孩子1937年8月28日,日军在发起卢沟桥事变后,又大举南下,攻打了上海。上海火车南站遭到了日本侵略者的轰炸。那天,天空格外的阴沉,不见一丝阳光,天气沉闷得可怕,看上去就有一种不祥的预感。上海火车南站里依旧人来人往,热闹非凡。这种预感果然是对的,天空中隐约传来了“轰隆隆”的声响。随后,随着音量的逐渐增加,几架轰炸机出现在了南站上空,并久久不愿离去。只听“砰”的一声,头顶的飞机像是接收到了什么指令似的,不断地朝下方连续发射炮弹。“轰!轰!轰!”爆炸了的炮弹像一头凶猛的野兽,不停地攻击着无辜的人们。只听“啊!”得一声叫喊响彻云霄,又听见“救命啊!救命啊!”的求救声痛彻心扉,但这些绝望的哭喊声还是感动不了日本军官那眼里只有权力的心。轰炸机仍疯狂地发射出一颗颗炸弹,南站里一片狼藉,已毫无生机:房屋倒塌了,只剩下一堆堆的废墟;月台也被炸得四分五裂,残缺不全;车站的空中设备也被频频降落的炮弹炸得粉碎,零零散散落在一条断成一节一节的铁轨上。铁轨旁坐着一个还不满三岁的孩子,他衣衫褴褛,脸上身上布满了大块大块的血迹。他“哇哇哇”的大声哭着,听着是那么可怜。他虽不懂事,但也知道,他的父母就被埋在一堆碎片下。前一秒,他还和父母在一起,后一秒,父母为了保护他,把自己推向了死亡。他很害怕,又非常无助,多希望能有一个人来帮助他啊!可是,已经差不多变成平地的车站却空无一人了。他就这样,一边哭着,一边盼望着他的亲人能回到他的身边安慰他,寸步不离。他的哭声响彻云霄,终于引来了救援队。救援队惊奇的感叹道:“在这种情况下还能活着的人真是不多呀!”于是,二话不说,把孩子从废墟中解救了出来。这一次的轰炸给孩子的心理留下了极大的阴影。孩子长大后,成了一名抗日英雄。他憎恨战争,渴望和平。他希望有一天,世界上再也没有战争!700字 四年级
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废墟中的孩子战争是残酷的,也是无情的。它使这一个3岁的小男孩失去了亲人,孤身坐在废墟中放声大哭。1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站。罪恶的炸药像冰雹一般砸下来,炸毁一切事物;子弹好似流星雨一般疯狂地射出,摧毁一切美好。火车站本该不停息地穿梭着火车、走着许多旅客,充满着活力;天桥与铁路、房屋本该十分牢固。可是经过战争,经过炸弹的袭击,什么都破碎了,取而代之的是乌黑的天空、残破的房屋、破烂不堪的天桥、堆满一地的废墟、弯曲变形的铁路。车站变得荒无人烟,只有一个小男孩,正坐在地上放声哭泣,而他的父母都不见了身影。到处冷冷清清,空气中充满了悲伤的味道。战争之前,他应该过着不错的生活吧,没有苦恼,全家人都爱他,大家都沉静在快乐的心情中。可都是因为战争,将他们原本的生活打乱。好多人失去了亲人,痛不欲生。年轻人为了保卫祖国参军作战,许多人英勇牺牲,倒在了保卫和平的圣坛上。虽然最终我们打败了日本侵略者,取得了抗日战争的胜利,但他们的无情,将世世代代记在中国人的脑海中。我们要向全世界人民呼吁:要和平,不要战争!要让和平之神,永驻人间!450字 四年级
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废墟中的孩子1937年8月28日,抗日战争刚刚开始,在上海火车南站,人们拥挤地等待一列即将到站的火车。他们脸上显得很焦急,有些人身上背着大包小包,还要保护自己的孩子,每个人都急迫地想坐上火车逃离上海,去乡下避难。其中,有一对中年夫妇,在拥挤的人群中,夫妻俩紧紧地把自己不到两岁的孩子搂在怀里。突然,火车站的上空传来了“嗡嗡”的飞机轰鸣声。人群乱作一团,大家不知所措,四处逃窜,父亲竭力保护着妻儿。一瞬间,轰炸声传来,硝烟四起,有些人直接被炸弹炸得身体四分五裂;有些人被炸弹引起的火和炸弹碎片所伤,血肉模糊;有些人被倒塌的房屋、天桥压在下面,发出痛苦的呻吟。这位父亲被刚刚炸毁的房屋碎片击中,昏了过去,母亲大声嘶喊,又怜爱地看着孩子。这时一根柱子砸了下来,她拼尽了全力奔跑,可还是没有逃脱。母亲用她今生最后的力气,把孩子推到旁边,她被砸死了……这个孩子坐在一片废墟的火车站里无助地哭喊,充满绝望和恐惧。因为战争,无数的孩子成了孤儿,面对战争,我们大声疾呼,我们都有一个共同的梦想,让世界远离战争,让和平之花永驻人间。450字 四年级
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废墟中的孩子作文网专稿 未经允许不得转载今天,我看到一张老照片,照片中的人物和故事让我深有感触。这张照片的原委是这样的——1937年8月28日,在上海火车南站,站前的广场上人山人海。崭新的月台上站满了人,铁道上行驶着绿色铁皮火车,天桥上人来人往非常热闹。突然,火车站上方想起了“嗡嗡”的日本战斗机在空中盘旋的声音。这时,只见从天空中飞落几个黑点,还没等人们反应过来,只听“轰”的一声,月台就被炸塌了一半。现场的人们不知所措,四处逃避躲藏。刚才正玩得开心的孩子们被这巨大的响声吓哭了。原本热闹繁荣的火车站在瞬间被炸成一片废墟。断裂的天桥下,坍塌的月台上,扭曲的铁轨间,一具具尸体随处可见,血流成河。这时,火车站上除了几声痛苦的呻吟,显得死一般的沉寂。突然,一个衣衫褴褛的孩子嚎啕大哭,张着大嘴呼喊着:“妈妈——,你在——哪里?爸爸——我怕。”原来,这个小男孩轰炸发生的时候正在睡梦之中。父母用自己的身体将他保护,是他在这次轰炸中幸免于难。等小男孩醒来时,他的爸爸、妈妈已经被压在了废墟中失去了生命。他这才知道,他的亲人已经离他而去,所以大声地痛哭起来。最后,这个小男孩被为他拍摄下这一镜头的记者收留……小男孩长大以后,为了现在的孩子不再经受和他一样的遭遇,他在世界各地游走宣传”为了不让儿子失去妈妈,不让爸爸失去儿子,不让妻子失去丈夫,保护和平!虽然,现在我们中国处在和平年代,但是“和平之花”并没有处处盛开,还有一些国家还弥漫着战争的硝烟。我也大声呼吁:我们要和平,不要战争。让我们一起保护这朵美丽的“和平之花”吧!山东济南天桥区济南师范学校附属小学四年级:闫子聪650字 四年级 续写改写缩写
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废墟中的孩子当我翻开语文课本时,看到了书上有这样一张照片:照片上面记录了1937年8月28日,日机轰炸上海火车南站的真实情景。当时,一对夫妇带着一个两三岁左右的小男孩去坐火车,准备逃离上海。他们在候车室等车,可是,火车没等来,却等来了鬼子的飞机。只见天空中有几个小黑点,接着传来了隆隆的响声,几枚炮弹便落了下来,火车站顿时乱作一团,父母喊着孩子,孩子呼换着亲人,也许就在几秒前,这些孩子还在爸爸妈妈怀里撒娇,可是,几秒后,一切都完了,只有哭喊声、尖叫声……拥挤的人流把小男孩一家挤散了。在日机的狂轰滥炸下,火车站在顷刻间化为一片废墟,到处都是尸体。断裂的天桥、扭曲的铁路、残破的房屋、满地的碎砖碎瓦,原本热闹的火车站现在一片死寂,只有一个小孩子的哭声,原来在扭曲的铁路中间坐着一个侥幸活下来的小男孩,这是那对夫妇的孩子!他正在声嘶力竭地哭着,好像在说:“爸爸妈妈,你们在哪里?我好害怕,快带我走!”这一次,爸爸妈妈没有像往常一样来把他抱走。哭声越来越大了,像是在骂侵略者:“你们为什么要破坏我的家,还我的爸爸妈妈。我恨你们!”这个小男孩未来的命运会怎样呢?他可能会饿死,因为没有人给他食物。也可能会活下来,但是他没有钱,只能去偷,也没有人告诉他什么该做,什么不该做。不过我相信,拍这张照片的记者一定会救他的,并把他扶养成一个为新中国建设做出贡献的人。战争使无数人失去了生命,使原本平静的家园变得不在安宁,使原本繁华的街道变成一片废墟……愿这样的历史悲剧不再上演,让这个世界变成一个真正的,没有战争和武器的星球。四年级:胡博文作文网专稿 未经允许不得转载650字 四年级 抒情
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废墟中的孩子深圳育才三小四(2)班 黄梓铭1937年8月28日,日本侵略者轰炸了我国繁华的上海火车南站。当时,繁华的上海火车南站被日军炸得七零八落、残破不堪、一片狼籍。就在这废墟中,传来了一阵阵凄惨的悲凉的哭喊声,只见一个只有两三岁的、衣衫破破烂烂的小男孩,坐在被炸毁的火车轨道中间,哭着喊着,他正在四处寻找他的爸爸妈妈,可左看右看,前看后看,一直都不见爸爸妈妈的踪影,他的爸爸妈妈到底到哪里去了?原来就在几分钟前,他的爸爸妈妈为了保护他幼小的生命,奋不顾身地用自己的身体挡住了敌人的弹片,他的爸爸妈妈已被炸得面目全非了。尽管他不断地喊着叫着,却始终没有得到爸爸妈妈的回音。他是多么孤独无援啊!如此小小的年纪,他未来的命运又会如何呢?也许他会在这片废墟中活活饿死,也许会被好心人救下来,等他长大后,可能会成为雨来似的小英雄,他会为他的爸爸妈报仇的。日本帝国主义为什么敢在中国的领土上胡作非为呢?那是因为当时中国贫穷落后,科学技术不够发达,加上日本帝国主义狼子野心不死……我们一定要牢记这段屈辱的历史,勿忘国耻。“落后就要挨打,科技才能强国。”为此,我们从现在起,一定要好好学习,发奋图强,振兴中华,让历史的悲剧不再重演。450字 四年级 记叙文
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在废墟中哭泣孩子照片中有一个看似两三岁的孩子,她抱着一个洋娃娃对着废墟大哭,她哭的声音是那么凄凉,那么的绝望……那个女孩是一个军官的女儿,叫小英,每天下午,她的爸爸和妈妈都会和小英一起玩,她最喜欢从妈妈的怀里爬到爸爸的怀里,再从爸爸的怀里把爸爸的枪找出来。有一天下午,日本鬼子把几颗炸弹扔到了上海火车站,小英的爸爸是一名军官,他得知消息后就立刻冲出家门,参与了战斗。不久,日本鬼子就打到小英家来了。他们全村的人立刻冲出家门逃离日本鬼子,街上大人抱着小孩,老人一边跑一边呼唤着亲人。小英被妈妈抱着,不知什么时候,小英的妈妈被子弹打中了,她用手一推,把小英推到在轨道旁,而自己却倒在在血泊中。在战争中,小英的爸爸也牺牲了,小英再也不能从她妈妈的身上爬到她爸爸的怀里了。她放声大哭,天边的云就像被她爸爸妈妈的血染红了,云仿佛在安慰那孩子:“孩子,别哭,你的爸爸妈妈会一直在天上守候着你。”几天过后,小英被村民救出来了。战争是多么的可怕,它让无数的孩子成了孤儿,让无数的父母失去了孩子,让我们为战争敲响丧钟,让和平之神永住人间吧!450字 四年级
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废墟下的孩子在废墟下,孩子们惊慌失措,不知如何是好。渐渐的,孩子们体力不支,开始发饿,发渴。阿曼达在饥肠辘辘的时候,猛的想起父亲的话,“无论发生什么,我总会跟你在一起!”对呀!父亲每一次都和我一起,这次,爸爸也会跟我一起的!他清了清嗓子,忍住饥饿,大声对同学们说“不用害怕,我们要坚强,只要我们活着,就一定会有人就我们的!”同学们皱皱眉头,你望我,我望你,最后决定相信阿曼达。咚!咚!废墟里,同学们摇摇晃晃,原来是余震,废物落下几块小石头砸在孩子们身上,有一位同学居然哭了,望着那个同学,大家也哭泣起来,阿曼达也流了一滴眼泪,握紧拳头,咬咬牙,安慰同学“不要哭,爸爸会来救我的,也会救你们的,我们一定要坚持!”三个小时,废墟里氧气快呼吸完了,同学们顿时绝望——他们离死亡不远了,阿曼达也叹了一口气,但他只有一个信念:爸爸在找他。于是,阿曼达坚定的说:“我爸爸说过,不论发生什么,都会和我在一起,我们要于这次危险奋战到底,这里更需要磨炼我们的意志,我们不会屈服困难!”大家听了,个个拍手叫好,他们意志都十分坚定,要与地震坚持到底,同学们继续等待着……450字 五年级