障碍接力比赛，真带劲儿
550字
五年级
叙事
本次冬季运动会，有悲伤、有欢乐、有紧张也有兴奋。在所有的项目中，最带劲儿的要数障碍接力赛了。
“六五班加油！”说实话，我们班跑步的水平并不高，一班和三班比我们班跑得快。三班的人个个都是飞毛腿，这是我们都心知肚明的。
老师给我们说：“这次一定要尽力把一班和三班打趴下！”女生这边一个个摩拳擦掌，都希望自己能超出自己平时的成绩。
这时，彭静说：“为五班加油，来！”她把双手叠在一起，吴玳宁也把双手叠上去了。女生都把双手叠上去了。“耶！六五加油！”
比赛开始了！惊心动魄的比赛在体育老师的一声口哨中开始了！
三班的晏硫蕾以最快的速度冲了出去，活像一支离了弦的箭。观众的加油声此起彼伏，一浪高过一浪。“该你了！”不知是谁在背后推了一下正在发呆的我。什么？该我了？不会吧！我明明是在第五个人的位置。呀！这么快！才过了两钟呀！
看着迎面跑来的胡月鹏，我震撼了：我们班的人跑得真快！为了我们班的荣誉，我豁出去了！我不顾自己脚上有伤，拼命向前冲，耳边的风呼呼作响，我像踏着风一般往前跑，超过了我平常比不过的四班的胡爽，我心里有一种莫名的自豪感。我心想：“我赢了！这真带劲儿！”
什么？这不公平！
比赛进入了倒计时，这是最让人感到惊心动魄的。 我们班还有几个“飞毛腿”。只不过，“飞毛腿”都在后头。我心想：“我们六五班本来就冲在前头，这后头又有这么多个“飞毛腿”，岂不是更要得第一了吗？”
可是，我想错了。突然，细心的黄米发现了一个严重的问题。
她发现：一～四班的运动员只剩下一个人没跑了，而我们班还有三个，难道是我们看错了吗？这不可能呀！
伟人的冬天，我的明天
650字
初二
叙事
人的冬天，我的明天
其实是可以想象的。
当雪莱写下那句“冬天来了，春天还会远吗？的时候，是忍受着怎样的饥寒交迫的窘境，借凌晨的曙光，才得以在稿纸下写下这些句子。
简单的二十六个字母，拼凑出表面华丽的抒情，而实在有直指人心的力理，好像证人拿出底牌的证据，将世界血淋淋的一面揭出来给你看。而睿智背后是无法想象的苦难，它以诗人的孤独为宿体，用无数个身心疲惫的冬天来换取那面世界的镜子。
而人们回报他们的却是不理解、鄙夷，作为温暖织物中醒来的他们，更喜欢假象来骗自己，既然真的那么不堪，倒不如不看，当梦境被诗人所破坏，他们又不得不逼迫制造更大的谎言，逼迫自己不要去相信真相。而诗人，自然是被当做疯子一般的存在。
在冷落中更加地孤独，仿佛苦修者般行走在不为人知的黑暗里，他们是以这样的心情去记载下血泪的吧，也是这样去渴望黎明，渴望春天。
有这样一个自己。
暑假的时候足不出户，除了必须的聚会，也要撑着遮阳伞去。迫切等待画来临时车厢内的冷气 你也可以投稿，或者是一整天在家中，没日没夜地听歌，玩游戏，直到自己也对电视剧里的你的我感受不了，才会支着笔面对作业发呆。
听到窗外传到落雨声。确实，按照自然法则在热了那么多天之后该来一声雨来解暑，可它对于我，似乎没有任何意义，泠气但凡人在就会开着，也得过空调病，很为夏天还要挂盐水感到丢脸。
因此没有对这“天恩”报以多么大的感激，来一来都一样，我都是一个温度。
渴望春天的冬天和一个温度的夏天。
而历史也是那么公平的。既然诗人们生前得不到理解，那就让他在后世流芳吧。而我们这些中庸之辈呢？就同潮水中的水滴，卷入滔滔的大海，你知道有那么一片海叫“人民”，你不会知道我的存在。
“在早晨的寒冷中，一只觉醒的鸟，更接近真理，而我和我的诗，一起下沉。”
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接力比赛中午，学校正在举行一季一度的运动会。现在正是夏季运动会，虽说天上是烈日炎炎，但是却不减同学参加运动会的热情。我最喜欢的就是接力赛。“接力赛要开始了，各位同学请做好准备。”班主任黄老师说。黄老师选出20人，女生10人，男生10人，分成两队。一队男生，一队女生，而我站在男生队伍中。我们的对手五（2）班和五（1）也在待命了。“比赛开始！”当裁判的司老师大声喊道，我们班的打头阵是欧阳瑞涛虽然个子小，但跑得很快，两下子就让我们班领先。五（2）班的队员也不甘示弱，很快地追上了欧阳瑞涛。五（1）班的队员没有追上我们班和五（2）班，落后了。我心里很紧张，心想：“马上就到我了，一定要全力以赴！”我接过接力棒开始跑了，用最快的速度往前冲，到接棒处了，我又迅速地将接力棒交给下一个队员，谁知道那个队员跑的时候不小心摔了一跤，我们班落后了。但当我们班的压轴主力队员胡恺宸开跑时，就像一只离弦的箭，飞快地冲向了终点，全班都欢呼起来！我们班胜利了，取得了第一名。这时，我体会到了团结的力量有多强大了，一个人无法做到，一群人就能做到。我们要有团结友爱的精神，我相信，只要有团结友爱的精神，没有什么事是做不到的！接力，要密切配合，才能获胜。我的朋友，接着我的接力棒，勇敢冲向终点吧！500字 五年级
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