蒙眼作画
550字
四年级
上课了，老师大步流星走上讲台说：“这节课是画画的。”一听这话，教室里顿时炸开了锅。作文课上画画，石破天惊呐！
“可是要画什么画呢？”有人问。画猫，画老虎，画一棵大树？大家纷纷猜测着。老师说：“这次画画和我们平时画的不一样。”我们苦思冥想，就是不知道这次画画到底和平时有什么不一样，不知道老师的葫芦里卖的什么药。
老师笑眯眯地说：“今天我们要蒙眼作画。”班里发出了“悲惨”的叫声。蒙上眼怎么画呀？睁着眼我都画不好，蒙上眼画出来该有多难看哪。
老师先挑了一名幸运观众上去画画，老师先蒙上了他的眼睛，然后问他：“蒙上眼之后，你有什么感觉呀？”这位同学回答：“一片漆黑，惶惶不安。”大家都笑了。老师又让他说一说自己想画一副什么画，再他原地转三圈后开始画，结果他转了三圈找不到黑板了，在大家的提示下才摸到黑板。开始作画了，他摸索着，用了九牛二虎之力终于画完了一幅画。我们看着他画的画哈哈大笑起来。他原本是想画一幅公鸡偷蛋图，结果呢，他把翅膀画到鸡屁股上了，尾巴离体了，鸡冠子画到下巴上了，鸡嘴画得像鸭子的，更搞笑的是，公鸡竟然长了四条腿。哈哈哈哈，笑死人啦！
终于该我们画了，我迅速蒙上眼睛，一蒙上眼，真是有点惶惶不安哪，我们都又紧张又激动的。右手摸索着拿着笔，左手按着本子画起来。终于画好了，不知我画的怎么样？我拿掉毛巾一看，哎呀，我的妈呀，我画的是什么东西！
这次蒙眼作画让我知道了，有些事看着容易，做起来很难。
我崇拜的人
750字
五年级
那是去北京旅游的第三天，灼热的阳光照射在八达岭上，蜿蜒的长城被镀上了一层淡淡的黄色，愈发显得古朴典雅。我们遵从了导游的建议——乘坐缆车观赏八达岭的全景。
在漫长的等待中，一位身穿红色志愿服的叔叔映入了我的眼帘：他正扶着一位拄着拐杖、走路东倒西歪的老爷爷，一步一挨地向前走着。他双手环绕着老爷爷的腰，几乎要把他抱在怀里。他是谁？跟老爷爷什么关系？老爷爷这么大年纪了，走路不方便，为什么还要来旅游呢？太多的疑问涌上了心头。
仔细一看，熙熙攘攘的人群中，还有一位推着轮椅的叔叔，胳膊上大包小包挂了两个，脊梁上还背了一个旅行包。显然，他正努力绕过人丛，想要跟上志愿者叔叔和那位老爷爷。
“该上缆车了！”爸爸说道。我一回神，不知什么时候，志愿者和那位老爷爷已经到了跟前，噢，老爷爷和我们同坐一辆缆车。老爷爷脸色通红，额头不断沁出豆大的汗珠；那位志愿者叔叔四十岁左右年纪，鼻子稍微向下凹了一点儿，他一直低垂着头，佝偻着身子，注意着老爷爷的脚下。看着那转动迅速的缆车，我不禁暗暗地捏了一把汗。紧跟在他们身后的叔叔说道：“让我来，让我来！”那位志愿者叔叔呢？把老爷爷的胳膊放在他的肩上，“嘿——”的一声把老爷爷抱了起来，二人一起登上了那令老人害怕的缆车。
视野开始变得开阔，一望无际、宛若长蛇的长城被阳光披上了一层淡淡的黄色，犹如一条金鳞巨蟒。漫山遍野，绿意盎然。老人接过年轻人递过来的相机，兴高采烈地拍着。最后，他把镜头转向了志愿者叔叔说：“年轻人，我来给你拍一张！”志愿者叔叔嘿嘿一笑，什么也没说，等老爷爷拍完，他又把目光投向了远处的风景。
一个不要报酬的志愿者，一个陌不相识的老爷爷。是什么促使这位志愿者叔叔像儿子一样细心呵护和帮助一个陌不相识的老人？是一种乐于奉献的可贵品质，是一种社会大爱的胸怀，是一种引领道德的社会责任！
在这“老人倒下无人敢扶”的当今，这样的志愿者叔叔就是我崇拜的人！
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蒙眼作画星期三，老师在班级里宣布：“今天我们来画熊猫脸。”话音刚落，班里立刻热闹起来。这时，老师拍了拍手，班级里又鸦雀无声。“我在这里画4个圆，大家每个组选一人上来在圆上画脸，你可以画熊猫脸也可以画人脸，当然游戏不会那么简单，我们要把眼睛蒙住。”比赛开始了，首先第一组的`成员上场，原来他们派出学差——丁帅去画。只见老师把在第一排的李可欣的红领巾拿了下来，系在丁帅眼睛上。结果，丁帅画了个猪脸，他只得了一分。第二组周子俊上去。他呀，画是对了，就是没有画到圆里面。到我们组呢，只见组里的成员全看着我。呜，好吧，看来只能我上去了。我慢腾腾地站到讲台上，此时我的心脏一蹦三尺高。我站在上面眼睛被蒙住，什么也看不见。耳边一直传来我们组成员的声音，分不清是谁说的，只听“左左左，哎右，右右右。”我感觉头都要炸了。最后随便画了个熊猫脸。下面传来”哇”的一声，我迫不及待地摘下红领巾。唉呀，不错。老师立刻报结果，“一组10分；二组0分；三组；7分；四组——九分！”“太好了！”我们组开心地大叫起来。这个游戏提高了大家的观察力，而且又好玩，我喜欢这个游戏。450字 四年级 叙事
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蒙眼作画在夏令营刚刚开始的第一天，李老师说：“我们今天要做个游戏。”同学们异口同声地说：“好!”当李老师写下“蒙眼”两字时，我们纷纷议论起来，有的说是“蒙眼贴鼻子”，有的猜是“蒙眼捉人”，有的觉得是“蒙眼写字”。可是谁都没想到是“蒙眼作画”。李老师用红领巾把我的眼睛蒙起来，我感到满脸都通红。我想到了浩瀚的宇宙，在宇宙之间，有闪烁光芒的星星，有美丽的地球，有带着光环的木星……想到这些，我开始作画了。我画了一个圆，里面有几条不规则的线条，有些线条长，有些线条短，总而言之，感觉这个地球有点不像样。我又画了星星，星儿闪闪烁烁，像起起落落的萤火。我又画了一个圆，旁边带有绚丽多彩的光环。最后我画了几条波浪线，是那传说中的银河。老师让我们放下笔，观察画，我画得不怎么好，有几颗星星画得像牙齿，许多同学都在自责，我倒觉得挺满意。我觉得我画得挺成功，通过这次“蒙眼作画”让我认识到：我们要保护好自己的眼睛，当盲人的滋味可真不好受400字 三年级
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蒙眼作画“哈哈!”大家都笑道，“画在人头外了!”台上的同学睁开眼睛，看了一眼白板，也忍不住笑了起来。原来，我们在玩一个游戏——蒙眼作画，“请几个同学到白板上闭着眼睛，在笑脸中添上一个鼻子，看谁画得好!”老师说。“这么简单!”一个同学说。“就是就是!”一个同学应合着，“我一定能画好的!”另一个同学说：“我也是这么认为!”“哈哈!”我也忍不住沾沾自喜，“不就是画画嘛，简直是张飞吃豆芽——小菜一碟!”游戏开始了，只见一个同学胸有成竹地走到后面，转了三圈后已经头晕目眩，完全找不着方向，他小心翼翼地伸出左脚，双手扶着桌子，迈出一小步，右脚紧跟上去，真像鬼鬼祟祟的`小偷一样。同学们都“耐心”为他“指点”：“往左!”“不，往右!”“就这样，别听他们的!”……他慢慢地走着，忽然，“嘭”的一声，教室里顿时炸开了锅，有的在那儿哈哈大笑;有的紧握着拳头，似乎在为他着急;有的面无表情，在那聚精会神地看着。我也忍俊不禁，他撞在了桌子上!他显得有些手足无措，脸上浮现出一种笑容，似乎既包含着无奈，也蕴含着兴奋。终于，历经“千辛万苦”，他终于来到了讲台上。他拿起老师给他的笔，犹犹豫豫地在讲台上捉拿不定，是这儿，还是哪儿呢?这时，“好心”的同学又开始了指点：“下面!”“不，上面!”“别听他们的，左面才对!”……他却始终没下笔，后来，他干脆心一横，在白板上胡乱点了几笔，便迫不及待地睁开了眼。霎时，大家都哄堂大笑，有的还在地上打滚呢!那同学一看，自己竟画到了外面去!后来，有的同学画在了脸蛋上;有的画在了额头上;更可笑的是，有的居然还画在了墙上!我们这才体会到“蒙眼作画”的难度。在我们的生活中，很多人却永远闭上了眼睛，我这才明白了他们是多门可怜，他么独自生活是多么困难，可我们却往往忽视了这些人。以后，我要多关心，关爱那些盲人，为他们奉献一份力量!700字 初二 记叙文
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蒙眼作画今天在上阅读课时，李老师叫我们玩蒙眼作画的游戏，我们顿时就蒙了，觉得不可思意。游戏前，我非常非常激动，心都快跳出来了。游戏时，小粉趴在桌子上，生怕老师点道她。这时，老师突然点了她，小粉扭扭捏捏的从座位上站了起，嘴巴都抿成一条直线了，脚一小步一小步移开了椅子，“为什么是我，而不是别人嘛，老师您为什么选我嘛，老师……"。她边走边抱怨，她走到讲台前，戴上了眼罩，不情愿地转了起来，足足转了五圈，迷迷糊糊的走向黑板，手慢慢的摸索着，“我摸着了，摸着了!”一下子就画了下去，结果把脸画成一个椭圆形，把耳朵画到了脸上，害得我们全班都哄堂大笑，她急忙摘下眼罩，呆楞了一下，自己也笑了。接着陆陆续续有同学上台去为这幅画增添了许多搞笑的事情，有的把眼睛画斜了、有的把嘴巴画到了下巴，还有的画到黑板的另一边……。游戏在同学们的欢声笑语中结束了。通过这次游戏让我明白了，眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们就将在黑暗中生活。350字 四年级 记叙文
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蒙眼作画蒙眼作画今天上金笔作文课的时候，老师让我们玩了一个叫蒙眼作画的游戏。老师先让我们拿出游戏中要用的东西：纸、笔和书包。接着又让我们把书包套在头上，套上书包后眼前一片漆黑，这时我像迷失方向的小鸟一样不知所措。随之就听到老师说：“有一座房子，房子旁边有一颗大树，树上有一只小鸟。。。。。。”按照老师的指令同学们一个个都动笔画了起来。我心想：在学校里，我画画还是比较优秀的，这次一定能画的很好！结果老师让欣赏同学们的作品时，我大吃一惊！“啊！怎么会这样？我画的房子竟然变成了两半，小姑娘的一半脸也不知去哪了。”看着自己的作品我纳闷的自言自语着。我又看了看别人的作品，原来大家都跟我一样，画的非常搞笑！有的房子、树、小姑娘花画在了水里；有的画在了空中。看到大家的作品把我的肚皮都快要笑破了。这个蒙眼作画的游戏真是太好玩了！下次希望老师再让我们玩一次。350字
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蒙眼画鼻子又是游戏作文了！有了前两次的锻炼，我更加期待第三次游戏了！今天是周老师带我们玩了一个耳熟能详的游戏——“蒙眼画鼻子”。游戏的规则：蒙上眼睛，原地三圈，给黑板上的三毛画上合适的鼻子。事不宜迟！游戏马上开始了！第一个选手是沈思蓉用血。沈思荣先在原地快速的了三圈，然后笔直地向前面走去，速度快得惊人。接着她走到黑板面前，最后她拿起粉笔，给三毛画上了一个不错的鼻子。我们有长大了嘴巴，有的目瞪口呆，还有的不吃一惊。沈思荣和胡莹莹都成功过关了，可金涛就不一样了。第三位选手是金涛同学。金涛也是在原地了三圈，可后来可惨了。一下子碰到桌子，一下子碰到同学，一下子差点摔倒在地上了……最后，在老师和同学的帮助下画完了鼻子。可是，他把鼻子画在了下巴上，我们有的捧腹大笑，有的前俯后仰，还有的站了起来。一眨眼，快乐的时光又流逝了，游戏也结束了！300字 四年级 记叙文
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作文蒙眼画脸今天的作文课上我们要玩一个以前没玩过的游戏-蒙眼画脸。游戏规则是这样的：一名队员帮助另一名蒙着眼睛的队友原地转三圈，然后在其他队友的指挥下摸到黑板前快速画一张脸。在规定的时间内，谁画的最好谁就是获胜者。第一组由李圣鑫挑战画脸。他急急忙忙转完三圈后立刻抓起笔开始画脸，他一边画我们一边在座位上哈哈大笑，越笑他越慌张。最后，他把嘴巴画到了眼睛上，一只耳朵咧到了下巴颌上，胳膊长到腿上……我们都笑的快喘不过气来了，甚至有的同学一边笑，一边啪啪拍桌子，还一边咚咚跺地板，老师说：“徐笠洋，你要跺个洞去楼下吗？”我们笑得更欢了……第二组是我和哥哥这一组，哥哥负责画。我小心翼翼拉着哥哥转了三圈，哥哥准确找到了黑板。哥哥画的很认真，也很成功，我们都发出“哇”的惊叹。可惜我们高兴的太早，哥哥在画头发时把头发画到眼睛上，留下一个秃脑壳，他们说哥哥画了个“地中海”，我们都笑了起来……最后获胜的是赵俊哲，虽然他画了个火柴人，并且把耳朵画到眼睛上，但是他画的又快又完整。游戏结束了，我们发现自己笑得肚子都疼了。这个游戏告诉我们没有眼睛，很多简单的事也会变得很难，让我们爱护自己的眼睛吧！450字 四年级
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蒙眼“呐呐，最原酱。”他绕到我的身后，伸手蒙住了我的双眼。“怎，怎么……”我不由得去拨开他的手。“嘘……安静哦，最原酱。”他趴在我的耳边，低声说道。“我有重要的话要说。”他轻笑了几声。“首先，很高兴见到你哦。”“虽说没能成为朋友，但是正因为有你在，这一切一点都不无聊。”他语气轻快地说道。“什么……？”我满心疑惑。“还有呢……虽说给你添了这么多麻烦，但我丝毫不感到愧疚。”“也别想让我道歉啊！邪恶的大总统是不会轻易道歉的！”他笑了两声，便又趴到我的耳边。“好了，最原酱，请你自己蒙住双眼吧。”“为什么？”“啊啦啦啦，这么多问题……最原酱真不是个乖孩子呢。”他一面催促着我用双手蒙住眼睛，一面轻轻地撤去了自己的手。“好了，要走了哦，最原酱。”他示意我从椅子上站起来。“去哪？”我问道。“又来了……”他暗暗叹了一口气，语气中充满了无奈。“你只需要往前走就好了。”他淡淡地说道。“可是我蒙着眼睛……”“眼见不一定为实哦，最原酱。”“这一点，你应该很清楚了吧。”“好啦，好啦，你只需要向前走就好啦。”“我会一直注视着你的。”我怀着一颗疑惑之心，试探着迈出了脚步。渐渐地，我适应了这种黑暗，适应了这种无所适从的空虚感。我蒙着双眼，向前走着。我仿佛看见了一点亮光。……“拜拜，最原酱。”待我醒来，便发现自己正蒙着双眼。我看见了他从未看见过的世界。初二:7个汉字以内550字 四年级
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蒙眼画眼星期六上午，天气晴朗，我在金笔学校里玩了蒙眼画眼的游戏。首先，我们确定好了人选，李博雅来画眼，杨熙和、我、池泽和贾心蕊当障碍物。老师先把李博雅的眼睛蒙上，我们都摆好了姿势：杨熙和摆成了一个“大”字趴在地上，我半趴在地上，把脚伸出去，想把她绊倒，池泽站在我后面，还摆出了一副凶样，贾心蕊则死死地挡住黑板上的“脸”，不让她把眼睛画上去。游戏开始了，李博雅先在原地转了五圈，然后挺着胸脯，迈起大步，向杨熙和走去，只见她在杨熙和的头和手之间自由地穿梭着，杨熙和非常害怕，心想：李博雅的脚会不会踩到我的头啊？李博雅的发带飘飞着好像在说：“放心，我一定会踩到你的头的。”然而，李博雅却无视了杨熙和，向我走了过来，他这颗悬着的心，终于像石头般落下了，而我开始胆战心惊，生怕李博雅会踩到我的腿，我咽了口唾沫，闭着眼想：忍，一定要忍住，小不忍则乱大谋。她走到了我的面前，抬起了腿，我的心都快跳到嗓子眼了，然而，她却跨了过去，腿好像长了眼睛一样。旁边的于老师鼓励她：“加油，李博雅，你已经越过了两个障碍了。”池泽站在她面前，想把她拦住，但是李博雅却绕了过去，贾心蕊死死挡住了黑板，李博雅就好像能看见似的，把她推了出去，自己摸索着黑板上的脸，她的手好像也长了眼，在黑板上“脸”的眉毛下面画了两个大眼，虽然不是很准，但画的还可以。这个游戏非常好玩，而且给我们带来了欢乐，希望下次还能一起玩。550字 五年级
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蒙眼画脸“画上面，快一点。”“不是，应该画下面！”……教室里人声鼎沸，想知道我们在玩啥吗，我告诉你吧，我们正在玩“蒙眼画脸”这个游戏，想知道这个游戏怎么玩吗？那就请听我娓娓道来。上课时，老师拿来了两张纸，分别画了男女两个脸，却都没有嘴。没错，这是给我们热身的，老师在女生抽签盒里抽了一张卡片，我们都很期待上面写了谁的名字，看谁是第一个“幸运儿”，“小A”老师高兴地说，小A羞涩的走上讲台，准备来画女生的脸。但是，她一直犹豫不决，时间一分一秒的过去了但她迟迟不敢画，可能是怕出丑的原应吧，“时间到。”老师奸笑着说，小A一听到老师说时间到，立即在图上画了一个嘴。嗨，嘴巴画的不错，只不过画到耳朵上了，挺像一个耳环的。在男生抽签盒里，老师抽到了小Q，小Q大步流星得走上讲台，戴上眼罩，手持一根粉笔，在男生的脸上画了一个嘴，这动作真是一气呵成，赢得了同学们一阵阵掌声。热身结束了，那就得动真格，我们男生和女生分别在黑板上画了一个脸，你看了会忍俊不禁，因为那两个脸都没有五官，我们男生虽然没女生画得好，那实力就不一定比女生差。你看，小T画的眼睛虽然偏了一点，但还是到位了，而女生的眼睛画到了头上；小E画的鼻子虽然移了位，但还画的不错而女生画的鼻子飞到了嘴巴那儿……终于抽到了我，我自信满满地走上讲台，准备来画嘴巴，我画的嘴巴虽然不怎么样，但是总比女生画得好。游戏比赛结束了，我们男生获胜了，气的那些女生直咬牙。550字 六年级 叙事
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蒙眼画脸你玩过“蒙眼画脸”这个游戏吗？如果没有玩过，就让我带你进入到这个有趣又好玩的游戏吧！在黑板前先把你的眼睛蒙上，再转三圈，然后凭着你的感觉去画人物像，你也来玩一玩吧！一上课，老师就对我们说：“我们今天来玩一玩蒙眼画脸的游戏吧！”同学们听了，特别是男同学，几乎都快跳起来了，女生笑着开始练习起来了！游戏开始了，男同学派出小宇同学，只见小宇的脸上挂着神气的笑容走到了讲台前拿起了笔，老师用黑布帮他蒙住了眼睛后，他就在原地转了三圈，小心翼翼地伸出手摸到黑板前就画了起来。小宇同學首先画了个没有封闭的头，接着是没有眼珠子的眼睛，鼻子和嘴巴都画得挺好的，他画的耳朵有一个长在了脸上，还有一个差一点儿也长在了脸上，他画完了。这时，同学们都哈哈地大笑起来，有的笑得跺起脚来，有的笑得前仰后翻，还有的笑得合不拢嘴。小宇同学把黑布摘下来后，自己也笑了。下一个轮到我们女生了，我们派出的是黄老师，黄老师蒙住眼睛转完三圈后，黄老师似乎晕头转向，不知道往哪儿走了？苗苗同学把黄老师扶到黑板前，黄老师开始画了起来，黄老师先画了个小小的头，画的眉毛、眼睛和嘴巴都挺象样的，唯独有一只耳朵掉了，同学们都笑了起来，我也笑了，黄老师也笑了。看！游戏结束后，虽然大家有的画的好，有的画的不好，但是同学們的脸上都洋溢出最甜美的笑容，这时刻，我是永远也不会忘记的！550字 五年级
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蒙眼画脸的游戏“哎呀，偏了，往左一点，恩，再往右一点，嘻嘻嘻嘻。”这是在干什么呢？哦，原来啊，这是我们在作文课上玩“蒙眼画脸的游戏”。这个游戏的规划是：一个人蒙眼，让他原地转三围，然后让这位同学自己摸到黑板前，用笔在黑板上画上一张脸，一个鼻子，一张嘴，再画上头发。最后画的最好的同学就是今天的“抽象大画家。”第一个出场的是李圣鑫。同学们帮他用眼套蒙住了眼睛，并把他拉到了讲台中央，转了三圈，一下就把他转晕了，他像一只迷路的小兔子一样，直直的走向了椅子。“铛”一声，只见他的脚撞在了椅子上。这时，全班同学都拍手大笑。正当大家笑的上气不接下气的时侯，李圣鑫走到了白板前抓起笔就开始画。只见他先画了一个大大的脸，然后在脸上画了一个大大的鼻子，当时真是太滑稽了。不一会，他就画完了，可是他画的一点也不像人脸，而像一个大怪物。轮到我们小茶队上场了，我负责画，王鸿赫负责指挥。我激动的跳到了台上，极速转了三圈，并在白板上画了一个“地中海火柴人”。当我摘下眼套，看到我画的非常搞笑，脸瞬间红成了一个大苹果。没想到，这个火柴人却让我得了冠军。这时，却有人不服了，“什么嘛！火柴人也能得冠军？真奇怪啊。”老师听见后对他讲：“画的好就是好，没有什么可质疑的。”最后，游戏在同学们的欢声笑语中拉下了帷幕。这个游戏告诉我一个道理，没有眼睛是非常痛苦了的，我们一定要好好保护自已的眼睛！550字 五年级
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蒙眼游戏蒙眼穿衣今天，老师带我们做了一个游戏——蒙眼穿衣。游戏规则：叫两组同学蒙上眼睛，然后找各自的外套为对方穿上，老师在旁边敲桌子，敲桌子停止即游戏结束。老师要叫一组男生，一组女生。我和孙雨涵商量许久，自告奋勇地走上前去，把衣服脱掉放在了桌子上。高禹博和任志远迈着小碎步向前走去，高禹博刚想了解自己衣服的特征，衣服就被老师无情地抢走了，他不禁仰天哀叹：“哦！不，完了，完了，上天保佑呀！”“咚——咚——咚……”游戏开始了，孙雨涵急忙上前去找衣服，衣服是找到了，可是该怎么穿呢，我试探着给孙雨涵穿衣服，“不对，是这只手，对对，不是，这个袖子。”孙雨涵喊道。我终于手忙脚乱地把衣服给她穿上了。正当我要穿衣服时，我发现孙雨涵“不见了”，她“失踪了”，我大声喊道：“孙雨涵，你在哪呀？”我像“没头苍蝇”一样到处“乱飞”。终于，我在“世界的某一角落”里找到了她。“哎呀，怎么穿呀，你的衣服袖子在哪？”孙雨涵抱怨道。“穿完了，老师，我们穿完了。”高禹博那大嗓门喊道。什么？他们穿完了？可是我们一只袖子也没穿进去，输了，我在心里失望地说道。老师停止了敲打桌子，我失望地把蒙布摘掉，手里还拿着没穿完的“道具”。这时，老师宣布道：“这局应该是女生赢，因为男生用两只手穿衣，犯规了。”听完这句话，我心里顿时乐开了花。再看男生，全都从斗志昂扬的公鸡变成了垂头丧气的小鸡，哈哈，这就是不遵守游戏规则的结果。550字 五年级