彷徨
晨的来临,每一个夜晚的渡过,每一个晴天的出现,伴随着阴天和雨季的到来,彷徨我敏感彷徨也将再次的浮现。
在彷徨的来临,彷徨的过去,在彷徨的每个刹那,我在期待每一早彷徨的时刻,我就想用彷徨的心里去面对,在那一刻的彷徨时,我想流泪。我不知道为什么我在此时那么的脆弱,是身在异乡的我对家的思念还是未能找到情感的依赖。自己每天都以微笑去面对所有的人,但内心的世界却显得异常的零乱和烦闷。想给自己找一个快乐的时刻,却不知道从何处寻求,属于自己的美梦在遥远的远方还是在自己亲临的足下。
虽然说时间能够改变一切,但是时间却不能够带走我对过去往事的称念,一步步的走到了“所谓”此时的今天,我经历过病魔对我的缠绕,经历过来之独生子家庭的精神压力,经历过世人对我的看法,过去的往事,让我的头脑沉思过,让我的眼睛哭泣过,一切的一切,让我在此时看来,就像一条小溪绵绵不倦的流进了浩瀚的海洋。
在平凡的世界中,经历着自己平凡的人生之旅,它婉和漫长,它欢喜和哀怒,站在高大的山顶上可以俯视我们身下渺小的世界,站在属于自己的平地上,只能仰望飘在我们头顶上无际的星空,我喜欢树林,因为我喜欢树林的那份纯洁,我喜欢蝴蝶,因为我喜欢梁山伯和祝英台那段坚贞的爱情故事,我不喜欢无谓的畅想,因为它总会给我留下每一次心灵的创伤,我不喜欢盲目等待,因为盲目的等待总会给我留下每一次感情的忧伤。
独处彷徨的时刻,我在控制自己,但是流在心底的泪水不知道在那一瞬间涌出了表面,轻轻的拭去那伤心的泪水,不知道将泪水的痕迹放置何处,聆听着自己喜欢的歌曲,嘴角却迟迟没有动的动机,眼睛想在此刻眺望远方,却只能呆呆的看着屋内那些静止的物体,拿起自己时常看的书籍,在此时却读不懂了其中的韵味,听着窗外以前反感嘈杂声,在此时却成为了安慰自己心灵忧伤的一曲安慰曲了。
创伤和忧伤,让我在自己的生活上曾多次饱受,彷徨、忧郁、烦恼,我多么希望一阵清风能够带走我身边的一切,但等待的清风却迟迟没有来临,我多么希望一场无思的雨滴能够清洗我头脑的一切,但等待的雨滴却久久的未能滴下,我多么希望有一杯清澈忘情水,能够让我遗忘过去那段缠绵、无情的爱情
史。
大自然的美
傍晚与夜晚时的街景是最美的。
太阳变低了,天空如血一般的通红。公车站旁,有一群背上背着书包的小学生和提着工具包的上班族,他们都在目不转睛地盯着远处行驶的汽车,焦急的等待着公共汽车的到来。太阳跟着人们快捷的步伐讯速地向山的那边走,它们都组成了一支紧张的交响曲。但傍晚并非是紧张的,她也能给人带来团聚。夜幕渐渐四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯。我站在山上,仰望着那深蓝色的天空,着深蓝色的天空犹如一件天女的衣服,而挂在上面的繁星与月亮就是衣服的装饰。我仿佛看见那颗颗星星在不停地朝我眨眼,又仿佛在和我低声絮语。它们又像在开一个联欢会,拉着手,不停地载歌载舞,而山上那些不知名的小虫子,像是个伴奏家,在“吱吱”“蝈蝈”“嘻嘻”……地鸣叫,为月光谱上了一个快乐的音符。
我爱那紧张的日落,爱那连绵的高山,更爱那美丽的星空!
广西省柳州市景行小学本部六年级:赵汝琪
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彷徨我们搭乘的是至“2008年”的大巴,因为那一年我们要高考,之后就各奔东西了。此时此刻我们奔驰在高速路上,马上又一个出口到了,于是又有两人开始在车上引起骚动。不一会儿,车内人数变为N-2。每一次“人”字形的出口出现,都标志着一两个人的减少,但到终点的还是大多数。在我们后面坐着“娃娃车”正在转山路的孩子们羡慕我们已长大可以飞速奔驰,殊不知我们渴望回到过去重新天真和无忧;在我们前面散布在各条道路上已分道扬镳的中老年朋友羡慕我们有如次优越的环境,殊不知我们羡慕他们已不用再作如此艰难的抉择。我们是快速奔跑的猎豹,我们是万众瞩目的明星,我们是祖国未来的发电机,我们是天下父母眼中的龙凤。太多的羡慕在我们身上,太多的目光在我们身上,太多的希望在我们身上,太多的寄托在我们身上。所以,我们在出口处彷徨。大脑长在我们身上,我们不是别人的复制品,我们有自己的选择权,况且如此多的出口。然而,大多数家长认为高考是唯一的出路,大多数的工作需要文凭,我们疑惑了,为什么这么多的人非要走到终点才行?现在,一个十三岁的少年可以直接读北大,一个被媒体炒得发紫的韩寒可以轻松地靠文字生活,而我们为什么不可以?仅仅是因为没有天资,没有才华吗?我们彷徨,我们迷茫,我们无法选择。沉重的压力如同顶天的柱子压着我们。这就是如今的教育,如今的高考。人生的道路漫长,人生的道路分叉又多,我们需要选择适合自己的路。所以,我们彷徨。彷徨在车上,彷徨在出口,我们最终将选择,这是其结果。我们不需要太多的帮助和关心,请放开手臂,让我们自己选择奔跑的方向吧!650字 初三 书信
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彷徨旋转,旋转,独自徘徊在十字街头。仿佛一切又都回到了起点,望着行人匆匆的背影,霎时,我走丢了。迷茫,幽静独自寻觅在黑暗中的烛光。风吹过了,带来的是清凉还是忧郁。我该是沉默还是咆哮。旋转,旋转像时针在黑色表盘上摆动。仿佛一切又都只是重复。零落,寂然。只听十二点的钟声响起不知是开始还是结束。雪花飘撒在地,风吹一席残花。我该走向何方?黑夜只剩一人彷徨......初三:孙文欣150字 四年级
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彷徨黄昏降临,人生的选择在脑海中飘忽不定。难以割舍心中的眷恋,是迎头赶上,还是就此堕落。夜幕中那淡淡的光,是希望,还是上天的指示!心中的彷徨骤然如同炼狱,暗淡无光……50字 三年级
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我不再彷徨“嘀嗒嘀嗒……”豆大的雨珠带着无尽的颓丧砸落,带着沉闷的回音,狠狠地击打着窗外的树木,正如我此刻千疮百孔的心,生疼。无尽的深沉的黑夜如泼墨一般占据在我身边,面前那盏昏暗的孤寂的小灯也瑟瑟发抖,忽明忽暗。但眼前那张试卷上鲜红的分数却像一支利箭破空而来,刺痛我的眼眶,时刻提醒我面对事实。眼前的试卷忽而又化作一张张面孔,不屑的、同情的、失望的……它们在我面前轮番变化。我又忆起一幅幅挑灯夜战的画面、询问题目的画面、雨中补习的画面……它们化成一股股烟雾,迷糊了我的双眼。我的泪水不争气地滑下,心中有无数的呐喊:怎么会怎样?我明明比其他同学努力,为什么还是这刺目的分数?难道我的努力、我的奋斗、我的梦想都是一团虚妄吗?难道我真的不适合吗?怎么办?我到底该怎么办?我彷徨地走到窗前,心中混沌一片。繁杂的雨声此时令我更加烦躁。忽然,我眼角瞥到一片粉白。啊,是它!是那棵病恹恹的、与我一同踏入这座城市的芙蓉树!此刻外面风雨正盛,百花凋残万枝垂落,而这棵芙蓉树竟然开花了。它瘦弱的枝上此刻正开着几朵粉白色的芙蓉。但,不仅没有一点儿雍容华贵的模样,而且早已在雨水的摧残下垂头丧气。我摇摇头,心想:树都快撑不住了,花儿怎能存活?此念刚息,便见芙蓉树的枝干猛弯,显然被风雨击打得过猛,快要支撑不住了。风雨肆虐,芙蓉树一次次弯腰,折出惊险的弧度,却又一次次借助风的力量挺起,昂扬着它不屈的精神。我看得胆战心惊,却又陡然从心底生出一股敬仰:虽说它病病恹恹,可它还有骨子里的不屈;虽说它残花败落,可它还有敢于抗争的枝条;虽说它柔软不堪,但毕竟还有与风雨相争的勇气,有对未来梦想的憧憬,也有坚定地、永不彷徨的追求与努力。外面风雨依旧,黑暗依旧。可我却觉得屋里亮堂了不少。芙蓉树依旧在以一己之躯与风雨抗衡,但我明白,芙蓉树绝不会落败!在心里由衷地对它说了声“谢谢!”后,我便走回书桌前,心里已不再彷徨。执起笔,深吸一口气,我继续挥洒着一笔笔努力。只是与之前相比,我不再彷徨,也更加坚定。800字 初二
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前进不彷徨当深邃的天空掩映着烟花的美好与无奈,当恒古的大地凸显着万物的成长与凋零,当流逝的时光夹带着记忆的美好与苍凉,我意识到,那是悲哀也是绚烂。抬头看初升的太阳,他不会因谁的存在或消亡而有丝毫改变,他只是教导我们要有夸父追日般的毅力与信念,在人生这场马拉松上取得先机,自由驰骋,留下铁钉般的印记,能让自己顾盼时不再彷徨。我们是自然界最聪明的动物,也是最善于思考的动物。我们常常会问自己生命的意义,为何要活着。前进,是为了前进吧。这又不断前进,不让自己懈怠才会发现人生的终极意义。冯骥才曾说过:“运动中的赛跑,是在有限的路程内看你用了多少时间。人生中的赛跑,是在有限的时间内看你跑了多少路程。”人是脆弱而坚强的生物,不过百年时间却能创造如此斑斓的奇迹。那些人的生命如夏花般灿烂。对于李清照来说,书写词赋是她的人生意义;对于居里夫人来说,研究化学元素是她的人生意义,对于董存瑞来说,保卫国家就是他的人生意义。而只有懂得珍惜时间的人,才配拥有。如此短暂,就要精悍。我们不能增加生命的长度,却能加大它的密度。让生命一如酸奶,可口而又不腻人。鲁迅曾说过:“时间就像海绵里的水,挤一挤总会有的。”如果能努力地控制自己多余的想法,便能专注地做一件事,从而有效地利用时间,否则,没有自制力的人与动物有何区别?人生是旅途,沿途风景静好淡远;也会是战场,充满了激烈的拼搏。往往不想安逸地坐在车厢里欣喜地看着那些触动性灵宁静的风景,可这样的人生无味,像白开水;而激烈的战场上,总是枪炮阵阵,挺得下来的就是强者,傲视群雄不在话下。人生本没有贵贱之分,但又好坏之分。没有人甘做弱者,都会努力奔跑。要坚强,会苦会累想放弃,但不能,我们要一直相信,不会有到不了的明天。脚下这条路,漫长又艰难,若没有坚强的内心,何以走完它,何以漂亮的甩出一张满分的人生答卷?我们的人生,说到底,是一种无法抗拒的前进过程,也是不断完善自己的过程,不要贪图享受,我们能拥有的,也只有那短暂的一辈子。就像现在的我们,努力学习不让光阴在指缝中悄悄溜走,让我们的青春无悔,如果说进一步则死退一步亦亡,我们要坚持下去,往旁边去,也是一道优美的风景。800字 初二 散文