昆虫
800字
六年级
状物
今天，我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己。
在我眼前，空前变大了，小草成了大森林。一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位高明的厨师，出来找一些东西做饭，现在它找到了，可是它搬不动，它转身往回走，来到洞穴里，不一会，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们齐心协力把食物搬了进去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽！我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些小精灵们。
蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师生都那么认真，那么全神贯注。在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么，父母也许会批评它们，也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩吧。
一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民，正好蚂蚁警察路过，把蚂蚁强盗抓住了，我想蚂蚁警察一定很高兴，因为它为人民做了一件好事。
在农家小院升起炊烟，小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。
我愿拉着你的手，一起去蚂蚁的王国散散步。
今天，我又兴致勃勃地来到蚂蚁洞旁，看见它们熙熙攘攘地往来。
蚂蚁站成一排排的，正准备做操了。忽然，蚂蚁队伍乱了套，纷纷散开，它们跑着跑着，不断地左冲右撞，一只庞大的蚂蚁撞到了一只娇小的蚂蚁，那只娇小的蚂蚁眼泪争先恐后地落了下来，怎么办呢？那只娇小的蚂蚁再也爬不动了，一大群蚂蚁拥过来，抬起娇小的蚂蚁就向远处走，它们的嘴里不停的在安慰小蚂蚁，小蚂蚁感恩不已，连声说谢谢。我的目光顺着蚂蚁走的路探索，我看到了蚂蚁的团结互助，友好的品质。我更在那里得到了许多！
我漫游了整整一上午，直至太阳公公笑得更猛的时候，我的心才收回来。
看到它们这样团结友好，我完全迷惑了，到底在蚂蚁的脑海中蕴藏了多少智慧？蚂蚁究竟有多少品质值得我们学习？是什么力量是它们这么团结呢？我完全沉浸在蚂蚁的海洋中了。
蚂蚁回家了，洞里传来一阵蚂蚁吃食的声音。我，在这智慧的海洋里返璞归真了。
六年级:天才
童年梦
800字
六年级
叙事
童年是一只漂泊在汪洋大海中的船只，无忧无虑，是一只飞翔在天空中的小鸟自由自在，在我如诗如梦的金色童年里就保存着一些乐事、傻事、还有一些趣事，瞧那不就是一件趣事吗？
去年中秋节的时候我们去了姥姥家唐山。记得那是一个早晨，乡村的空气是那么清新，天空是那么晴朗。到家后发现姥姥已经把花生晒好了，等着我们回来一起唱着小曲做花生糕呢！我和妈妈都有些不好意思了。走到屋里放下行李就开始做花生糕了，这是我有生以来第一次做花生糕，姥姥一遍又一遍地教我和小妹怎么做花生糕。只见姥姥拿出面粉，我惊奇地问姥姥做花生糕那面粉做什么，姥姥耐心的回答道：“我们要把它做成熟面粉，增加花生糕的粘度呀！要不然一拿就碎了。”我看姥姥首先拿出两勺面粉放在碗里，封上保鲜膜，放在蒸锅上蒸。只见姥姥又快速度的做完了这几部步。，熟面粉蒸好了，姥姥又把蒸好的熟面粉拿出去，和花生一起放在打台上，拿起打棍，你一棍，我一棍，口里还哼着小曲：“打花生糕嘞，打出来的糕点甜又甜，他出来的糕点香又香嘞。随着这美妙的小曲，似乎全村人都开始制作花生糕了，不一会儿全村人都唱起了小曲。不知不觉地已经打了半个小时了，糕已经都打好了，姥姥又放进去了一些糖和一点点的盐，继续哼着继续又打了五分钟。已经成泥的形状了。我心想：这可怎么成型呀？这样多难看呀！我连忙问姥姥：”姥姥就这样多难看呀！“姥姥回答道：”有专门的工具呀！“姥姥说完跑进屋中拿出来各式各样的模具，这样会使花生糕更漂亮，我拿起一个小桃心形的模具，灌入刚打好的糕点，用手按实，再用牙签顺着边抠出来，抠这个可真是一个不容易的活，必须慢慢地不然就成两半了，还要重做。然后放在锅中蒸20分钟，是为了让他定型。20分钟后，花生糕做好了我拿起一块花生糕，真烫呀！我只好又开了回去。我们全家吃着自己做的糕点时，姥姥却拿来了锡纸，小心翼翼地把一块块花生糕放在一片片锡纸上包起来，姥姥说：”这样不容易坏掉。“我们学着姥姥的样子一个一个地把花生糕包起来。把一些放在小盒子里，让我们带回家自己吃，或者送人。
做花生糕可真有趣呀！
重庆万盛区新华六年级:zmagymw张淼
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昆虫我家院子里养了8箱蜜蜂，我很爱蜜蜂，因为它每天在蜂巢与花朵间奔波忙碌的工作，使我从心底里敬佩不已。今天，早上起来我在院子里玩耍，就看见我最喜欢的蜜蜂飞出来了，它有一对又长又细的触角。一双又大又圆的眼睛在一个小小的脑袋上。那个生有密毛的身体上长着两对膜质翅，前翅大，后翅小。它的屁股上还有小刺儿。人们最讨厌的也许是它屁股上的小刺儿吧。其实，只要你不对伤害它，它是不会用这“武器”的。我还看到勤劳的蜜蜂在花丛中嗡嗡地闹着采集了各色各样的花粉，还用它的6只小脚像抱着西瓜一样的抱住花粉，吸取花粉酿成芬芳甜美的蜂蜜给人们饮用。我听爸爸说：蜜蜂有着无私奉献的精神，蜜蜂的一生非常短暂，它们却把所有精力都投入到了酿蜜中。它这种伟大的精神，还有勤勤恳恳、默默无闻工作着的蜜蜂使我对它有着敬佩不已精神。正因为这样我才真正的爱上了可爱的小家伙。我特别爱蜜蜂！350字 三年级 状物
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昆虫今天，我们要去看萤火虫，真是令人兴奋。到了那里，因那时正好是萤火虫常常出没的季节，所以早就引起许多游客前来一睹大自然的表演。我们一行人因天色昏暗就把手电筒打开，马上有人说：“萤火虫被光照到会减少寿命。”听了这句话我们马上把手电筒关掉。我们走了一下子，往山壁上看，哇！萤火虫就像黑夜中的星星，又像小小的精灵拿着灯笼快乐的飞，真是好看极了。我们又往更山上走，后来我偶尔可以看到萤火虫从我身边飞过，真是美丽；有时你注意路边的小花小树上，停着几只萤火虫在休息，会忍不住想捉起来看。正当大家都沉迷看萤火虫时，忽然有人看着手表，哇！快九点了，赶紧上车回家吧！我也只能依依不舍的回家了。有时大自然就像一部电影，每个季节都有惊喜，真希望下次能再来看萤火虫。300字 三年级 状物
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昆虫这一天，我去公园玩，发现有一只小蚂蚁在看到食物后，立即招来了一大群蚂蚁。蚂蚁也不会说话，怎么会招来同伴呢?我决定观察观察。我跑回家，拿了一个放大镜，跑回了公园。我先用一块面包引蚂蚁出来，只见一只小蚂蚁钻出了蚁巢，找到了面包后，一见自己搬不动，就赶紧返回去，这时几只大蚂蚁早已在那里等着了 。只见小蚂蚁抬起了触须，然后再用触须碰了碰一只大蚂蚁的触须，它们俩一起去搬面包了。可是还是搬不动，于是小蚂蚁又返回去，用触须又碰了碰其他蚂蚁的触须，这样一个传一个，几十只，甚至几百只，一会儿功夫都爬出来搬面包了。看到这，我赶紧跑回家查资料，我心想：它们肯定是通过发出什么波来招引同伴的。可是上网一查，原来不是这样，蚂蚁是通过触须来“交谈”的，并且同时还能发出一种气味，向同伴来传达一些信息。我终于明白了，蚂蚁是靠触须和气味来寻找食物的。大自然中还有很多不是靠语言和超声波来交流的，这些更多的知识都在等着我们去学习和发现!点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。450字 四年级 日记
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昆虫今天，我和表姐在花园的草地上浇花，突然看见一只活蹦乱跳的蚂蚱在草地上跳来跳去。姐姐细心地告诉我：“这是蚂蚱又名蝗虫、蚱蜢，通常为绿色、褐色、黑色，喜欢吃肥厚的叶子，如：番薯苗、空心菜等。”表姐神秘地说：“你知道蚂蚱的呼吸器官在那儿吗？”我想：我们的呼吸器官在头上，蚂蚱的呼吸器官应该也在头上吧！”我就对表姐说：“蚂蚱的呼吸器官在头上。”表姐说：“不对，答案要你自己去观察和实验。”我又想：蚂蚱的呼吸器官不长在头上，难道长在腿上、腹部？和表姐说完后，我立刻找了个矿泉水空瓶抓了三只拿回去问爷爷，爷爷说自己做一下实验就知道了，叫我打来一盆水，把蚂蚱的头按在水里，可蚂蚱一点也不怕，也不挣扎，过了几分钟，蚂蚱依然还是活的。我又把蚂蚱的腿按照刚才一样做实验，可蚂蚱还是和刚才一样，最后，我把蚂蚱的腹部浸在水里，这一次，蚂蚱可不像刚才一样，在拼命地挣扎，想从我手里挣脱出来，我想蚂蚱的呼吸器官可能在腹部。我又拿起另一只蚂蚱按照同样的方法又做了一次，结果都是一样。我就拿起两只蚂蚱仔细观察，发现它们的腹部一吸一缩，两侧都有呼吸孔。这下我把事情的经过都对表姐说了一遍。表姐竖起大拇指对我说：“这就对了，真聪明！”通过这次观察蚂蚱，使我懂得了一个道理：做什么事情都要认真去观察和自己多动手去实验就会知道答案。500字 五年级 状物
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昆虫其实离不开你们从这学期开始，我渐渐地发觉，原来我们并不能少了那么几个“坏”男生，因为少了他们，班里就少了一些欢声笑语。他们有的是运动健将，有的是整人专家，有的是故事大王，有的是学习强将。他们永远是千姿百态的，深不可测的，并且是非常可爱的！最重要的是，他们是我们心中的“好人”，这个好人指什么呢，你们想想看呢？你看说着就来了！那个个子高高的，头发前面向右偏的男生，他就是卢泛舟，（卢泛舟几乎是“举校闻名”）他旁边那个头发微黄，前面向上翘起，个子不算高的，就是孙鹏，他名气也不小呢！这不，两个人又“打”起来了，孙鹏用力一推，卢泛舟就倒在地上了，卢泛舟快忍不住了，可能因为太疼了吧，最后他静静的坐在那里，孙鹏赶紧去道歉，没有成功，过了一节课，下课了，看两个人又楼在一起玩儿去了。哎，真是没办法，真是好了伤疤忘了疼！不过他们的心胸好宽阔，真是让人佩服。如果换了其他人，可能就糟糕了！你听，上课了，老师提了一个问题，大家都在思考，程鹏把手举了起来，一开口，居然说了一句：“没办法，我的长篇大论又要开始了。”这下可好，同学们七嘴八舌的讨论起来。但是，你可别看程鹏嘴频，回答问题可是他的强项喔！（不过有时候废话多的让人头疼）体育课到了，“跑接力？耶！太棒了！”一声声欢呼真让人振奋。你看，他跑得多快，就像受惊的兔子一样，拔腿就跑，他呀，就是贾博文，看他现在不是很爱和其他人下课玩儿了，是因为他退出“演义圈儿”了，（这可是好多人公认的）真不知道是为什么。但是他的“绯闻”还是很多，这叫“人倒名不倒”。“Oh!Mygod!”听，这是同学门在尖叫，（几乎全是女生）陈维在扔垒球，从操场这边的大树下，扔到了那边的篮球架下，真是不可思议那！也不知道他的臂力是从哪里来的，那么大力气。（我们可再也不能惹他了，免得惹火了，把我们扔到篮筐上去了！）“王磊加油！加油！“这是运动会上，同学们在为跑800米的王磊加油的声音。只见王磊飞一般的跑着，离终点越来越近，最终还是跑了一个第一名，也真够厉害的。那时他腿还破着呢。这些就是我们班可爱的“坏”的男生，够格了吧！可能你会认为我是“老王卖瓜——自卖自夸”，你放心，他们永远是最好的、最完美也最讲义气的！我们谁都不能离开他们那些乐观、可爱并且“坏”的男生们！你们在我们心中，永远位居——第一！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。1000字 高三 叙事
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六年级
状物
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昆虫在暑假里，爸爸给我买了一本书——《昆虫记》，我便津津有味地读起来。《昆虫记》这本书，我被它深深地被它吸引住了，这本书仿佛把我带进了那个神秘的昆虫世界，而我就是昆虫的一员……昆虫是渺小的，也是伟大的。在读这本书之前，我是讨厌昆虫的，甚至没有仔细的观察过任何一种昆虫，可是一捧起这本书我发现我爱上了这些昆虫：小甲虫为后代们无私奉献，为儿女们操碎了心，泥水匠蜂造地屋子和坚持不懈的精神，蚂蚁们的团结友爱的品质，还有等等一系列的事情。一个个妙趣横生的故事，使我仿佛置身其中，一次次把我带进了昆虫世界，而且通过读这本书我增长了很多见识，在人类的生活中也有许多以昆虫为启示而发明的东西，如：以蜻蜓的翅膀而发明了直升飞机，以萤火虫到人工冷光等等。昆虫的一切给了我们人类很多启示，因此，我们要保护昆虫，它也是地球上不可或缺的一员。读了昆虫记这本书我看出了法布尔对昆虫的喜爱和他观察的仔细。从她的文字中可以看出，昆虫是可爱的，是有感情的他们是大自然的生灵，是人类的朋友，而不是令人憎恨、厌恶的对象。在法布尔的书中，昆虫们演绎着大自然的经典故事与人有着缕缕共通之处，让你不得不为之惊奇、喜悦。今天，我是在通过法布尔的眼睛，享受这份读书的乐趣；而法布尔为此付出一生的艰苦劳动，我却毫无体会。我们只有用心去品味这本书中的精华，才能对他所研究的昆虫有更深一层的认识。我们要像这本书的作者一样，去大自然中探秘，去了解动物、植物和昆虫，也许会慢慢的喜欢上大自然。同样我们要保护他们，不光为了保护自然界的生态平衡，更重要的是它们身上有很多值得我们学习的东西，有待于我们人类去发现去学习。现在，我已经深深地喜欢上了昆虫，也开始认真地观察它们的样子、生活了。昆虫也是一种生命，让我们保护这些可爱的小生命吧！700字 六年级 读后感
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昆虫王国那是一个遥远的国度，也叫昆虫王国，在昆虫王国里，有一个国王，是一只蜘蛛，名叫狼蛛，由于他非常喜欢高处，说以它的城堡盖的是又高又大，但它还不满足，每年还要加高一层,现在已经有8层了。今年，他娶了一个皇后，名叫黑寡妇，在过了几个月之后，皇后竟把国王给吃掉了，这引起了大臣们的恐慌，皇宫里不久后流传出一个谣言：皇后是怪物。在这个谣言传出去不久后，有一只黑寡妇蜘蛛求见大臣们，对他们说:“你们误会皇后了。”原来黑寡妇蜘蛛有一个特点：要吃掉自己的丈夫，把丈夫的躯壳当做孩子们的“幼儿园”,这时，大臣们才恍然大悟，恰好，这时皇后怀孕了，不久，生下了一群健健康康，活蹦乱跳的孩子，全国上下都在欢呼着，同时又为国王感到一丝惋惜，他并没有看到自己的孩子出生。现在国家正由皇后掌管着，她正在训练精英队，这是由蜘蛛，西瓜虫，蜜蜂，萤火虫等昆虫组成的，为什么这么急的训练精英队呢？原来国王在生前就与邻国——飞禽大国定下的战争条约，战争马上就要开始了，这紧张的气氛感染了全国上下的每一个昆虫。战争开始了，蜘蛛向天上吐丝，把无数鸟儿“击”落下来,缠成一个大肉球。数以万计的西瓜虫被装在大炮里，轰上了蓝天，他们死死的抓住了鸟儿的眼睛，不少鸟儿因看不见而撞上山头，落到山谷里，粉身碎骨。蜜蜂们出动了，他们把刺深深地扎进了鸟儿的身体里，有的鸟儿受不了而掉了下去。萤火虫在敌人面前飞来飞去把敌人看的眼花缭乱，晕了过去。这一次，昆虫们大获全胜，皇后分别把四个小女儿（已经长大了)嫁给了四种动物中表现的最勇敢的四位，并把王位让给了勇敢的小蜘蛛。从此，昆虫王国又平静下来，时不时还从宫殿里传出几声笑声，那估计是公主的女儿们在一起做好玩的游戏吧！650字 六年级 叙事
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观察昆虫小时是一位小学生，今年上五年级，他学了课文《装满昆虫的衣袋》后，非常感动，决心要像法布尔一样认真观察昆虫，写出关于昆虫的美妙文章。今天是周末，小时决定和小伙伴们一起去观察昆虫，把昆虫的样子用照相机拍下来做纪念。小时给芳芳打电话，可芳芳没时间；又给小亮打电话，可他正在睡觉，睡到太阳晒屁股也不起来，小时只能一个人去了。小时边走边想：去哪儿能看到昆虫？去哪能距离又近，又有很多植物呢？对！就是这儿！小时捧着照相机向小区跑去，这里空气清新，有一种清香的草汁味，蔷薇与玫瑰争艳，月季与水仙争香，百花齐放，香味逼人。这里的一切植物都是那么美，风姐姐高兴极了，温柔的和植物们跳舞。突然，有一只全身雪白小得像一片雪一样的蝴蝶，小时心里非常高兴：如果我能拍到它的样子就太好了，而且我要把拍得美一点，不然就对不起它的样子了！小时在蝴蝶停在一朵月季上时急忙按住手中的快拍键，蝴蝶像是受到了惊吓急忙逃走了，小时赶紧看照片，哎——照得一点都不好看。虽然失败了，但小时一点儿也不气馁，很快，又看见一只蝴蝶，它五彩缤纷不停地上下翻飞着，美丽极了。小时吸取了教训，把自己藏在了一堆草里静静地等待着，同时把照相机的闪光灯关掉。一会儿，这只蝴蝶飞了过来，小时小心地按动了快门，哈！成功了。小时终于把一只美丽蝴蝶拍了下来。小时迫不急待地把照片洗了出来，把自己的成果拿去给芳芳和亮亮看，他俩看着照片后悔地说：“这只蝴蝶也太美了，这可是我第一次见到，真是后悔，不应睡懒觉，应该多出去看看大自然。”芳芳说：“生活中有了植物和动物会给整个自然增添不少色彩，你看，这张照片不光是蝴蝶美，后面的景色看起来也更美了。”三个小朋友高兴极了，看着小时拍出的照片，约好下周的休息日再到小区里找美丽的景色拍。700字 六年级
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昆虫记暑假的时候，爸爸妈妈给我买了一本法布尔的著作——《昆虫记》。我一看外面，没什么兴趣。可一看书的内容，我却爱上它了。这本书主要讲了法布尔从小就对植物和动物充满了浓厚的兴趣，经常仔细观察它们。书里还有萤火虫、红蚂蚁、蝉、天牛、松毛虫等动物的本能、习性、劳动、繁衍和死亡，记录了它们在昆虫王国的漫漫旅程。比如萤火虫，法布尔讲述了萤火虫中只有雄萤火虫能发光，而雌萤火虫不会发光。萤火虫看似小，却是食肉动物，它主要的食物是蜗牛。萤火虫发现了蜗牛，就会召集来同伴，然后一起向蜗牛体内注射一种“麻醉剂”，不一会儿，蜗牛就化成“肉粥”了，萤火虫们也就开始享用美食了。读了这本书，我真的非常佩服法布尔。在《昆虫记》里，在法布尔的笔下，蜣螂忙忙碌碌制作粪球、推动粪球，固执的松毛虫坚持列队出行，小蜘蛛利用蛛丝飞到各个地方，萤火虫用麻醉剂对付猎物，螳螂竖起前腿好像在祈祷和平……每一只昆虫都像是法布尔的朋友。我觉得，我们以前都不怎么注重自然，现在，我们一定要注意观察自然，对自然中的动植物有更深切的认识。我相信，在不久的将来，我们将真正地了解自然，驾驭自然！400字 六年级 读后感
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昆虫遥控器我想发明一个昆虫遥控器。遥控器面板上有许多小键，每个小键上面都有一种害虫的名称。我只要轻轻地按下几个键，转眼间，无数的蚊子、苍蝇、蝗虫，就像接到命令的战士一样，迅速来到广场集合。我再按另一个“执行键”，害虫们一下子全飞走了。蚊子落在一大片麦田里，专挑蝼蛄叮咬。消灭小麦的天敌后，它们个个肚子都涨鼓鼓的。在蚊王的带领下，它们云集在垃圾池上方，各吐出一口具有消毒作用的绿色汁水后，就飞回去歇息了。苍蝇是消灭垃圾的能手。蚊子一离开，它们就在绿色汁水里打个滚，然后大口大口地吃起垃圾来。一会儿，如风卷残云般，满池的垃圾就被苍蝇大军通吃了。蝗虫成群结队落在一片玉米地里，津津有味地吃起青油油的杂草。饱餐一顿后，每只蝗虫往玉米根处拉下几粒可作肥料的粪便，然后“凯旋”而归。你知道这些害虫为什么专干好事吗？那是因为我的昆虫遥控器能发出特殊的超声波，超声波转还能转换成各种昆虫语言，不断向害虫发出指令。如果某些害虫不听指挥，超声波会立刻捣毁它的内脏，让它气绝身亡。400字 六年级 日记
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昆虫节在昆虫节这一天，都会让你大吃一惊，几只知了排着队过马路，嘴里还哼着欢快的歌曲，好想在说：“过节了！我们也有自己的节日了。”几只蛐蛐在池塘里和小青蛙做着游戏，孑孓正在水里吃垃圾，蟋蟀正在田里吃杂草，小蚂蚁忙跑来帮忙。苍蝇正在忙碌地清理海上的泡沫、塑料袋……总而言之，这一天许多的昆虫都来收拾垃圾，帮人们把地球上的垃圾清理干净。人们从此以后也不在拿苍蝇拍打苍蝇、蚊子。而且还可以听懂昆虫的语言，听他们将自己的苦恼、分享它们的喜悦。你瞧！一个喜欢探究的小哥哥正和蚂蚁对话呢。在昆虫节这天，不管在水里有的昆虫，还是草里的昆虫，都能互相串门，把快乐带给其他小动物。我真希望这个愿望早点实现，让这个世界变得更加美好。300字 四年级 状物
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昆虫蝽蝽，是在昆虫世界臭名远扬的小人物，你定会奇怪地问我：它有什么值得发现的呢？对呀！所有的东西都由魅力，一种让人观察的魅力。周六，我正在阳台上观察一个松毛虫，我左右摆弄都没有任何发现，我看见松毛虫没有脚，它是靠什么东西行走，我想起了工具盒里的放大镜，于是，跑下楼去找。等我找到了工具盒，发现一只蝽正在楼下的窗户上贪婪地晒着太阳，我看它不顺眼，便用一根棍子推了它一下，它又向上飞去了过去。我得意的哈哈大笑。走到楼上的阳台上，我突然发现刚才那只逃跑了的蝽正在我的试验品前，我害怕它在我面前放臭屁。于是，等它飞走了，我才进去，我发现刚才不老实的松毛虫变得一动不动，“像”死了一样。我用放大镜观察发现哪有松毛虫呀！分明是一个空壳子。我想：蝽好厉害呀！一下就把松毛虫制服了！可是，友看见我的试验品变没了，于是很生气的决定只要看见蝽就把它弄死。后来，一件事让我改变了对蝽的态度，有一天，爸爸买了一本《十万个为什么》，我兴致勃勃地打开了看，突然，我从目录看见了这样的一个问题为什么蝽会吃害虫？我心想：什么吃虫子呀！分明他们和害虫是一伙的。我打开那一页真的：蝽是益虫，可“臭大姐”为什么会放屁呢？我带这个问题往下看，原来，原来蝽有一根吸管，这根吸管可以吸取害虫里的液体，原来那天并不是松毛虫跟它走了，而是它把松毛虫“吃”了！蝽一遇到危险就会放出一种气体，而这种气体是吸取了害虫的一种化学物资而产生的。这个小小的蝽都有这么大的学问，那么老虎、狮子、蚂蚁、兔子不是更有探索的价值了呢？让我们一起去发现世界的秘密，探索世界的真知！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。700字 五年级 状物
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昆虫作文在巫师森林的深处，生活着和睦且古老而庞大的昆虫一族。昆虫家族与世无争，过着安乐且幸福的生活。昆虫一族是一个庞大而美好的集体，接下来，就请允许我郑重地向大家介绍其中一些成员：昆虫一族的长老――螳螂先生，别看他一副魁梧矫健的样子，还着一身绿色袈裟，他也是长老呢！再看昆虫一族那些身披黑色铠甲的大将军吧！俗称“打不死的小强”――蟑螂大将！那可真算是威风凛凛啊。蚂蚁――保家卫国的士兵可也不可小觑（qū／），他们真的很厉害哦！蝴蝶是昆虫一族中的“花仙子”，担当圣女之大任，为家族祈求永远的平和与安宁。beequeen――“蜂王”正式出场！她不仅是蜂中之王，也是昆虫之王哦！智慧无以伦比，力量深不可测，是一个万里挑一的“上上人物”小心哦，可不要在她的面前耍什么花招，不然可是会死得很惨的！但是，蜂王她其实是一个极具亲和力，很好的人呢！还有、还有……夜晚，昆虫们不约而同地来到了空旷的露天广场上。月光如水，泉水叮咚地歌唱，昆虫们神侃天外，兴致昂然地等待着，等待着。“啪！”一朵礼花划出一道优美的弧线飞上幽蓝色的夜幕，以花开的姿态绽放开来，继而倾泻下来，形成一碧蓝瀑布向下坠落，坠落。450字 初二 状物
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昆虫节我喜欢捕捉昆虫，因此我们家里有许多昆虫。妈妈说哦把家里搞成了昆虫世界，搞得一塌糊涂。所以我想设离一个昆虫节。在昆虫节这一天，都会让你大吃一惊，几只知了排着队过马路，嘴里还哼着欢快的歌曲，好想在说：“过节了！我们也有自己的节日了。”几只蛐蛐在池塘里和小青蛙做着游戏，孑孓正在水里吃垃圾，蟋蟀正在田里吃杂草，小蚂蚁忙跑来帮忙。苍蝇正在忙碌地清理海上的泡沫、塑料袋……总而言之，这一天许多的昆虫都来收拾垃圾，帮人们把地球上的垃圾清理干净。人们从此以后也不在拿苍蝇拍打苍蝇、蚊子。而且还可以听懂昆虫的语言，听他们将自己的苦恼、分享它们的喜悦。你瞧！一个喜欢探究的小哥哥正和蚂蚁对话呢。在昆虫节这天，不管在水里有的昆虫，还是草里的昆虫，都能互相串门，把快乐带给其他小动物。我真希望这个愿望早点实现，让这个世界变得更加美好。350字 四年级 状物
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昆虫展览星期六中午，爸爸带着我来到了古香古色的玉海楼参观昆虫展览。我走进展览区，先来到蝴蝶展览厅，这里挂满了各种各样的蝴蝶，令人眼花缭乱，一只酷似猫头鹰的蝴蝶马上吸引了我的视线，只见它的下翅有一双猫头鹰眼睛的花纹，吓的我直冒汗，看了看这蝴蝶的简介，我才知道这种蝴蝶叫猫头鹰蝶，是一种令人惊异不已的蝴蝶，整个翅面褐色的花纹有如猫头鹰的羽毛，下翅还有一对猫头鹰状的大眼斑纹，它是世界着名的蝴蝶，也是蝶类收藏家趋之若骛的品种，分布在苏里南和厄瓜多尔。这时，爸爸对我说：“品臣，你看，那是印尼国蝶。”我转头一看，果然简介上写着：东方之珠蝶？印尼国蝶。这种蝴蝶雄性是黑色及绿色鲜明图案，非常美丽，而雌性要比雄性大的多，翅膀黑色，带白斑，它们也是世界上珍稀名贵蝶种。看了蝴蝶后该看甲虫了，于是爸爸牵着我来到了甲虫展览厅。只见玻璃柜里摆满了各式各样的甲虫：有金龟子、甲虫等，最引人注目的要属巨人神大甲虫，据说巨人神大甲虫体长9厘米，是最好斗的甲壳兜虫种类，它喜欢住在高山顶部的丛林里，是善斗好斗的武士，体型大，伸长的3个角是它们战斗的武器。走出展览厅，我觉得大自然真是千奇百怪，无奇不有。通过这次参观让我增长了知识，使我对大自然有了更深的了解，真是受益匪浅。450字 四年级 状物
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昆虫之史诗《昆虫记》金湖县育才小学六（4）班“我开辟了荒石园来研究活生生的昆虫。在这里，我可以不必担心路人的打扰，可以与蜂交谈，也无需耗费时间去远行，无需急不可待的奔走，我可以编制进攻计划，设置埋伏陷阱，每天时时刻刻观察实验效果。这就是我的愿望，我一直苦苦追求的梦想。”这是一本语言诙谐幽默的传世经典，是一部笔触细腻的昆虫史诗。它，就是着名昆虫学家法布尔耗费28年心血写成的《昆虫记》。法布尔从小就热爱昆虫，被世人称为“昆虫界的荷马，文学界的维吉尔”。他拥有哲学家一般的看，美术家一般的看，文学家一般的感受和抒写。在《昆虫记》中，我们看得到昆虫的微妙而又奇特的身体结构，看不到枯燥乏味的科学性讲解。蝉的一则寓言家喻户晓：蝉夏天不收集食物，而蚂蚁辛辛苦苦地储藏过冬食粮，结果，冬天时蝉饥肠辘辘的去乞讨，但还是冻死了。但在这本书里，事实却截然不同。蝉虽是自由的歌者，但是它从不需要依靠别人的施舍生活。反而是蚂蚁，它们就是一伙“强盗”；苍蝇向来是传染细菌的始作俑者，是人们讨厌的对象，可谁知它俨然是一位自然的清洁工；萤火虫在人们心中是纯洁浪漫的小使者，可它却丢儿弃女，对后代不闻不问……这是怎么回事呢？一切疑惑，一切好奇，在《昆虫记》中都可以了解到。《昆虫记》就是一个宝库，只要你探索进去，不断开拓，一片闪耀如金的精神财富就会展现在你的面前。《昆虫记》可以教会我们许多关于昆虫的知识，在极尽笔墨表现虫性的同时，也从另一个角度反观了人性。我很喜欢从中了解每一种昆虫各不相同、妙趣横生的习性，它的情节始终使我聚精会神。法布尔的点滴文字也充满灵性，引人入胜，富有创意，十分有感染力。它告诉我们，所有的虫子都和人类一样，有着微妙的喜怒哀乐，有本能和直觉，为了在自然中生存勇敢地与大自然抗争。所以，我以这本书的众多优点向大家推荐这本书。手中捧着这本书，就是捧着作者的心血；手中捧着这本书，就是捧着云集世界上千万昆虫的知识。这本有趣的书，以昆虫为琴弦拨响人类命运颤音，带领我们走进昆虫的辉煌殿堂。800字 四年级 读后感
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昆虫作文今天，我又兴致勃勃地来到蚂蚁洞旁，看见它们熙熙攘攘地往来。蚂蚁站成一排排的，正准备做操了。忽然，蚂蚁队伍乱了套，纷纷散开，它们跑着跑着，不断地左冲右撞，一只庞大的蚂蚁撞到了一只娇小的蚂蚁，那只娇小的蚂蚁眼泪争先恐后地落了下来，怎么办呢?那只娇小的蚂蚁再也爬不动了，一大群蚂蚁拥过来，抬起娇小的蚂蚁就向远处走，它们的嘴里不停的在安慰小蚂蚁，小蚂蚁感恩不已，连声说谢谢。我的目光顺着蚂蚁走的路探索，我看到了蚂蚁的团结互助，友好的品质。我更在那里得到了许多!我漫游了整整一上午，直至太阳公公笑得更猛的时候，我的心才收回来。看到它们这样团结友好，我完全迷惑了，到底在蚂蚁的脑海中蕴藏了多少智慧?蚂蚁究竟有多少品质值得我们学习?是什么力量是它们这么团结呢?我完全沉浸在蚂蚁的海洋中了。蚂蚁回家了，洞里传来一阵蚂蚁吃食的声音。我，在这智慧的海洋里返璞归真了昆虫是生物的一类，它的种类比动物的种类还多呢，如果没有了昆虫，人类也是活不成的。我很喜欢昆虫。我喜欢三种昆虫，它们分别是蝉、甲虫和蝉的幼虫。蝉大家应该见过，每到夏天，它就爬到树上吮吸着大树的汁液，还不停的叫“知了，知了”。甲虫应该比较少人见过，因为它如果不是在高高的树上的话，就是在落叶下面，每当我捉到它的时候，他都会像公牛喘气一样，大声的叫着。有一次，我去捉甲虫的时候，刚弄到它，它就叫了起来，吓了一大跳。蝉的幼虫应该没人见过了吧，因为它生活在地底下，我和朋友常常为了把它挖出来而费了好大的力气，如果见到地上有一个个小洞，那就说明里面有蝉的幼虫。昆虫给我带来了很多的乐趣。小时候，我经常在草丛里捉蚂蚱，一年级的时候，我就常常捉蜗牛跟别人来斗，三四年级的时候，我就会捉蝉了，现在，我就喜欢捉甲虫来玩。昆虫还在我灰心的时候勉励过我，每当我碰到不想做的事情的时候，我就会想到蜘蛛，因为蜘蛛常常不灰心的做着网，即使又破了，它还会继续的做，它那种不灰心的精神感染了我，我又会拿起笔继续做下去，啊，昆虫，你给我欢乐，给我鼓励，在你们当中，还有的为人民服务呢，你们真是人类的好朋友!800字
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昆虫音乐会夏日里火辣辣的阳光把大地都要烤熟了。小蟋蟀躲在绿叶下面避暑，它觉得很无聊，“如果能开一场音乐会该有多好啊！”它一边自言自语，一边找寻它的小伙伴，可它找了半天也没找到一位朋友，它失望得慢慢飞着。突然听得一阵“呱呱！呱呱！”的叫声，小蟋蟀高兴地飞过去，“小青蛙！我想在蝴蝶谷办一场昆虫音乐会，大家都去哪里了？”小青蛙看着它疲惫不堪的样子说：“你晚上来吧，因为天太热了，好多昆虫都在晚上才出来活动哦”“好的！谢谢你的提醒”小蟋蟀跟小青蛙告别，高兴地飞走了。天渐渐暗了下来，夜幕终于降临了。小昆虫都飞出来找朋友玩了，小蟋蟀看见这么多的朋友，心里高兴极了。它大声喊道“朋友们！我想在蝴蝶谷举办一场音乐会，你们想参加吗？”“想！”小昆虫们齐声回答。“那我们现在就出发吧！”小昆虫们来到了蝴蝶谷，小蟋蟀宣布“音乐会正式开始！”小昆虫们欢呼呐喊，全场掌声雷动。首先上场的是螳螂先生，它用小提琴为大家演奏一首舒伯特的《小夜曲》，小提琴的声音深沉，婉转，犹如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌的小提琴声顿时让整个演奏会场安静下来，大家都沉浸在这美妙的小提琴声中。接下来小蟋蟀上场，它可是赫赫有名的流行歌手，它演唱的是TFBOYS《魔法城堡》，小蟋蟀时而欢快舞动，犹如山间的空灵；时而安静柔和，犹如林间清脆的鸟鸣，一下把观众带入了魔法城堡中去。紧接着小蝴蝶和它的好朋友小蜜蜂穿着美丽的花裙子，合作四手联弹的钢琴曲《标题》，琴声悠扬像山间的清泉，“哗哗！哗哗！”不时调皮地激起一朵朵浪花，碰到岸边的石头，打个招呼，说了几句悄悄话，然后继续往前流动着，然后安静的停了下来。大家听得意犹未尽，大声呼喊“再来一个”。最后上场的是帅哥圣甲虫，它表演的是架子鼓，只见它身穿银光闪闪的演出服，非常帅气的坐在凳子上手脚齐上敲起来，身体随着鼓点有节奏的晃动着，台下的观众也情不自禁地随着铿锵有力的鼓声嗨起来，把音乐会带到了最高潮，所有的雌性昆虫都给它迷住了。夜已深，猫头鹰伯伯飞过来提醒大家“太晚了，赶快回家休息吧。”大家才依依不舍离开蝴蝶谷。800字 五年级
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《昆虫记》灯下，我静静地坐在书桌前，一手拖着下巴，一手握着一支钢笔。桌上放着已经翻阅了无数遍的《昆虫记》。一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫，已经算是奇迹了；一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹。而这些奇迹的创造者就是法国着名昆虫学家法布尔。他的《昆虫记》使我辗转反侧，难以成眠。《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的着作，不仅是一部文学巨着，也是一部科学百科。《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫，介绍了它们的本能，习性，劳动，婚恋，繁衍和死亡。《昆虫记》是一部很吸引人的着作，因为这部科学百科同时也带有文学色彩，文中的一字一句，都体现了作者的感情，同时也展现了的昆虫的独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至回像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵！难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣，因此他的《昆虫记》也让我在读时仿佛自己就是一只在旁观的昆虫。每一只昆虫都有人一样的情感。如：“已经慌了神的蝗虫，完全把‘三十六计走为上策’这一招忘到脑后去了。”《昆虫记》是法布尔以一生的时间与精力，他仔细的观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，并将观察所得记入详细确切的笔记，最后编写成书。《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。也因为多种文字出版，所以他被誉为“昆虫诗人”，也翻译出版了他自己的大量作品。其中《昆虫记》被译成许《我国昆虫记》作者被当时法国与国际学术界誉为“动物心理学的创导人”。在晚年法布尔出版了《昆虫记》最后几卷，使他不但在法国赢得众多读者，而且也在欧洲各国。在全世界《昆虫记》作者的大名也已为广大读者所熟悉。文学接尊称他为“昆虫世界的维吉尔。”但是可惜没有等到诺贝尔委员会下决心授予他这仪大奖，这位歌颂昆虫的大诗人已经瞑目长逝了。灯光下，字行里，我又回到了家乡。大师的身影与我的重叠……初一:7我的作文800字 初一 读后感
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告别昆虫恐惧症更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app一看到昆虫，我便会吓得直冒冷汗。我之所以害怕昆虫，是因为它们那小小的翅膀，是透明的，让人感觉好像一戳就会破了；还有昆虫那坚硬的外壳，总是有那么多黑白的斑点，摸上去硬硬的。我最害怕的就是长长的毛毛虫，可是，自从经过了一件事之后，我反倒不害怕了。那是一个夏天的中午。妈妈和爸爸都不在家，只有我一个人孤零零地在家中写作业。正当我埋头写作业的时候，一条毛毛虫悄然无声从天而降，掉在了我的桌子上。我抬起头来，观察着这条毛茸茸的虫子：它的身体修长，同一块小橡皮一样胖。浅黑色的皮肤上，还“插”着一根根长短不一的粗毛，身体来回抖动着，还不停地往我的作业本上爬。我顿时感到汗毛都竖了起来，心里有种说不出来的紧张与害怕。啊！万一它爬到了我的作业本上，又掉到了我的衣服上，那我可就惨啦！看着向我爬来的毛毛虫，我的手心冒出了汗。怎么办，怎么办？它要是爬过来咬我一口，那该如何是好？我赶紧离开书桌，跑到电话旁边，向妈妈“求救”。拨通了妈妈的电话，我小声地说：“妈妈，家里有条大毛毛虫！我害怕，你快回来！”妈妈安慰我说：“妈妈正在上班呢！要不然你拿一根小木棍，把毛毛虫一下戳死不就好了吗？”我只好照样去做，因为已经没有别的办法可以弄走“可怕”的毛毛虫了。我拿了根木棍，小心翼翼地来到了书桌旁。只见那条毛毛虫正迈着矫健的N条腿，在一步一步地靠近我的作业本呢！我又紧张，又生气。终于，我鼓起了勇气，拿起小棍，紧闭着双眼，一下子戳进了毛毛虫的身体里。受到这重重地一击，毛毛虫一下子蜷起身体，翻滚着、扭动着。看着毛毛虫那挣扎的样子，我反倒有些不忍心伤害它了。可是，恐惧占满了我的心。我哆嗦着双手，使劲把它一挑，毛毛虫重重地摔在了地上。渐渐地，它不扭动了，看不见的小嘴在地面上磨蹭了几下，蜷缩的身躯也慢慢舒展开来。不一会，毛毛虫便死去了。我终于松了一口气，抚摸着一直怦怦直跳的心，好不容易一切又恢复了正常。看着被我戳死的毛毛虫，我突然感觉到：原来这个貌似恐怖的小东西竟是如此的不堪一击！自从经历了这件事以后，我不再害怕昆虫了。我终于告别了昆虫恐惧症！800字 五年级 叙事
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