考分学生的命根
700字
六年级
日记
考分——学生的命根
“最近没考好，没考好，回家挨骂了，挨骂了。”我愁眉苦脸的唱着这首歪歌，WHY？唉！说来话长，羞于启齿呀！这次数学考试我只考到九十分，咋办哩？回家后......我吓得赶忙用手捂住了眼睛。
我拖着沉重的脚步，终于走到家了，前脚刚迈进门，妈妈就跑来兴冲冲的问道：“数学测试考几分呀？”我的心不禁抖了两下，支支吾吾，含糊不清的说了句：“九...九十分”我原以为我能“瞒天过海”，岂料老妈打破沙锅问到底，“什么？”“嗯嗯，九十分。”我说完便使出我的看家本领——缩骨术，从妈妈的“口水阵”下溜走，“站住。”妈妈的河东狮吼开功了“你说你呀，怎么这么没出息？”老妈的唠叨病又犯了，我的耳朵都快起老茧了，真叫人头疼不已！这时，爸爸闻声赶来，所谓英雄所见略同，也加入了其中，使我腹背受敌，两面夹击，气煞我也！“要好好学习”“不要辜负我们的期望”我赶紧向上帝发出了SOS国际求救信号，唉，何以奈之？这种日子我早就受够了：考得好，阴转晴，考得差，晴转雨，成绩直线上升，天天笑得合不拢嘴，成绩直线下降，天天愁眉苦脸，阴云密布，成绩几天不见好转，阴转暴雨，外带短时风11到12级，还送“竹板炒肉”一份。我只得低着头，盯着脚尖，一副悔过自新的样子，心里却是，哑巴吃黄连——有苦说不出呀，善哉！善哉！
终于雨过天晴了，爸妈骂也骂够了，唠叨也叨完了。我躲在房间里，落个耳根清静，看着那似乎在讥讽我的九十分，心中那面小鼓愤愤不平的敲了起来，哼！说来容易做来难，你以为一百分十轻而易举就能得到的吗？说不定你还没我考得好呢！真是五十步笑百步！门外又传来了爸妈的声音“这孩子，总是这么粗心”谁不想考一百分呢？可是我总是和一百分擦肩而过，尽管我每次都小心翼翼的拽紧每一分的小尾巴，可人非圣贤，孰能无过？
哦，真烦呀，俗话说得好：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。可不是吗？你若失一分，换来的则是从天堂到地狱的天差地别，爸妈的喋喋不休恨铁不成钢样，同学们的讥讽，老师们的叹息，接踵而来！苦矣！
我的命根呀——考分！！！！！！
美人鱼观后感
450字
六年级
叙事
今天是大年初三，我刚从梦中醒来。啊，又是一个阳光明媚的日子。刚从姥姥家到大姨家的我，心中充满了感。看到了的电视在放映一部电影的预告。片名叫《美人鱼》，今天我迫不及待的想观看这个电影。
盼呀，盼呀。一天里我就想着这个。我给我爸说，我爸同意了。心里想着这到底是什么样的电影呢？带着许多疑问，和好奇来到了这个电影院。
这个电影是3D的这个电影描述了，这样的故事。有一次填海行动，严重破坏了神态环境。许多动物为此不得不死亡。暗中，传说中的美人鱼出现了。要报复那个要填海的老板。但是阻止了他不能阻止那些人的活动。最终关掉了声波器生态也恢复了。
我的感受是；我们不要以为我们科技的进不去，去破坏大自然的环境。人类有一个美丽的地球，地球上拥有适合人类生存环境，地球给人类带来无私的贡献。给人类一个舒适的环境，但有些人却不满足，大量砍伐树木，树木就像地球的寿命一样，你砍伐树木，那你就在减少地球的寿命，那美丽的地球就会变得更加丑陋。地球越来越热，原因是什么？还是我们自己生产的汽车尾气?
电影还好，感受还好。总之都是一句话。珍惜赖已生存的家园，我们要付出的不仅仅是智慧。也是要靠自己的双手。地球是我们的家，保护地球是我们共同的责任。
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六年级
日记
700字
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分，分学生的命根作文“耶，我这次的数学考了100分”，我兴奋地宣布。托管班的小朋友瞬间用羡慕地眼光射向了我，我却只顾得为我的好成绩而沾沾自喜。回家后，只听我爸嘴里念念有词：“这几天你又开小差，看今天数学测验能考几分！”于是，他又耷拉着个“拖鞋脸”说：“儿子，今天又考了多少分？”我从书包里拿出了成绩单给爸爸看，看见爸爸的脸上马上由多云密布变成了万里无云，原本像黑体一字的嘴型立即生成了喜悦地扁零字型，说：“儿子，今天的数学考的成绩真好啊！晚上做完作业再奖励你看一小时电视”。妈妈呢，听到我考得了好成绩，在一边做饭一边哼着小调。又快考试了，老爸对我的学习成绩满怀信心，我也信心十足地走入教室。考完试后，我却沮丧从教室里走了出来，心想：“糟糕，我为什么那么多我都答不出来呢。”回家之后，老爸带着期望地“笑柄脸”问：“儿子，今天又考得不错吧！一定是100分吧”。我低下了头，哽咽了，差一点没说出话来分”。我悄悄地抬头瞅了爸爸一眼。他的脸顷刻变的电闪雷鸣，老爸不分青红皂白把我狠狠地训斥一顿。妈妈以往快乐的小调也蓦然飞得无影无踪。家里的空气马上凝固了，我的心像九华山压着孙悟空一样，有些喘不过气来。不一会儿，我的心情很快就恢复了以往一样的平静，写完了作业，并向老爸说：“我写完作业了，能否下楼玩一会儿？”“不能”老爸严厉地说。“你这次数学考了那点分，有资格去玩？还是复习一下数学吧！”一个冷漠中带着生气的语气阻止了我。我无奈之下，只好听从我爸的命令，去“应付差事”。其实我满脑子琢磨着：“为什么分数的威力这么大呢？我真希望2011小沈阳能出演一个‘不差分’的经典小品来！”分呀分，成了一个评价孩子学习好坏的唯一天平。分数考高了，家里老爸老妈会疼爱你，老师会表扬你，同学们会理睬你甚至羡慕你，就连邻里邻居，叔叔阿姨们也会用惊叹地眼光关注着你，都会说：“这是个爱学习好孩子”，我呢感觉在演奏了一曲欢乐地交响曲；相反分数考低了，我在大家的眼里却变成了差等生，变成了坏孩子。为什么同一个学生在不同的分数面前的差距这么大了呢！其实，分数并不代表什么，关键是我们要学会知识，要学到能力。将来用我们已学到的知识和能力促进社会和国家更快速发展。900字 六年级 记叙文
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分分分——学生的命根分 分 分 - -学生的命根分 分 分 - -学生的命根，不知哪位名人那么有才啊！每次考不好呢，则耳边总是充满父母的责骂声，"你呀，你呀，怎么总是这样，你看看别人家，每次都考满分，你呢？啊，每次都是七十几八十几，什么时候，才能让我脸上长长光啊。你怎么这么不争气呢？我们辛辛苦苦都是为了谁呀？还不是为了你，不然我们用得着这样啊”唉，的确父母这样说也是为了我们好呀，可他们只是考不好的时候说说就能提高我们的成绩吗？平常的时候对我们不理不睬。当然我们也要站在父母的角度上想一想，全世界的每一个父母每天“日出而作，日落而息。”辛辛苦苦是为了什么？为了让我们过上好的日子。不过他们也不应该全心全力的去工作，也该花点时间在我们身上，辅导我们。但是父母也要站在我们的角度上去想一想，我们需要的不是你们的责骂，而最需要的是你们的辅导，你们的关怀。每个人都不是十全十美的，你们看，我们其实也很努力了，你们看，白天上学要努力学习，晚上要拼命的去写作业。我翔安区内厝中学初一（1）班的梁某某，向每一个学生，忠告：不要责怪父母的责骂，要多多站在父母的角度上想一想。别让父母伤心，让父母放心。每一个父母，忠告：在你们工作时，不要忘了你们的儿女，要在他（她）学习有困难的时候，给予他（她）一定的帮助。在他没考好的时候，别给他（她）施加压力。500字 六年级 记叙文
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分分分——学生的命根凛冽的寒风放肆地怒号着，又一个冬，就这样来了。而随之而来的，就是忙碌，焦急。因为我要面临的人生第一个转折点——小升初悄无声息地站在了离我不远的前方。教室依旧是老模样，课堂依旧是老课堂，但空气中弥漫着令人窒息的“杀气”。这些杀气来自于揣怀着同样理想的同学们。一张又一张卷子让你无法偷懒，一不留神就会被落在队伍的后面。这只是小升初上学期，虽说占百分之二十的分，也不至于如此拼命吧？但我根本没有时间想这些。天哪！什么时候可以熬出头呀！（就在这时，我又浪费了宝贵的两分钟）下课铃响了，所有人都无动于衷。埋头做卷子，背单词，记笔记，想难题。我被麻痹了，只感觉手在不停的写。不行！我得让我的大脑放松一下，去一趟厕所，（在这么紧张的生活中可以走出教室呼吸一下空气可是十分奢侈的）过道里没有一个人，我终于呼吸到了令人久违的，排除了“火药味”的气息……（未完待续）六年级:新年快乐458350字 六年级 叙事
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我的命根书作文大家好，我是一名学生。我有一个爱不释手的“宝贝”—书。什么《四大名著》、《昆虫记》、《童年》、《木偶奇遇记》、……我都拜读过。我还爱看《中国少年儿童》、《我们爱科学》、《文摘》等少年杂志。我为什么这么喜欢书呢？因为书有很多的知识。我特别爱看书，特别喜欢书。谁要是不让我看书我就跟他讲上三天三夜的大道理，然后罚他给我买一本书。我告诉你一个小秘密，你可千万别告诉我妈妈！我干什么都要带上一本书。上次我练琴的时候我还偷偷的看书来着。我呀有一个习惯，每天晚上睡觉前我都要看上半个多小时书，要不然我就睡不着觉。有一次，我脱了衣服躺在被子里看书时，妈妈叫我：“蓉儿，睡觉了。”我因为看的太入迷没听见所以没说话，妈妈以为我睡着了，可是，看灯还开着于是便过来关灯。可是开门进来一看，我正津津有味的读着书。可把妈妈气坏了，生气的说道：“小丫头，睡觉了！”我才合上书，关了灯，睡觉了。我之所以爱看书，是因为书给了我课本上所没有的知识，所没有的道理。正如苏联伟大的作家高尔基说的：“读了一本书，就像是对生活打开了一扇窗户。”书就是我的“命根”！450字 六年级
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考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根己的蓝天。‘’阳光在笑，白云在跳，蓝天下优质快乐的小鸟在飞跑。沐浴着晨光，呼吸着清风，我一边哼着自编的歌，一边起着崭新的坐骑，潇洒轻松的行进在上学的路上……’’我还在幻想着‘’接下来，我们再来做一张练习卷。‘’听到吴老师说话了，我才清醒过来。脸上虽然没有表露出来，可心里却叫苦连天懊恼万分‘’怎么还要做呀，累死了。‘’等老师一走，同学们都发出了怪叫声‘’嗷，唉，噢。‘’在学校里已经够累了，本想在双休日好好休息一下，可是，这哪可能呀，作业堆成了小山，压都压死了，再说，我现在已经是毕业班的学生了，到了9月份，就是决定我去哪所中学的时候，现在不努力，在等到什么时候去努力呀。所以，我们应该抓紧时间，但是，这也太累了吧。回到家，妈妈马上让我拿出作业来做，做好了检查，连睡了之后，都还捧着一本书入梦乡。第二天，还在做梦呢，就被妈妈的嚷嚷声惊醒了；’’快起来，早上背书最好，你给我好好背，等一会儿，我来抽查，现在不背，明天又要叫啊，喊啊，说背不出了，快点给我起来。’’我睁着朦胧的睡眼从床上爬了起来，洗淑完毕后就开始背了，一天这么快就过去了。有一句话叫’’度日如年’’，反过来也可以说’’度年如日’’。‘’这个星期的马拉松学习有；看歌谱写歌名，成语比赛和计算要加油呀，继续努力……。。’’不知道哪位老师有在唠叨了。上课，复习，考试，上课，复习，考试，哎，每一天都这样重复着，除了学，我没有了属于自己的一片蓝天。600字 六年级
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学生今天，我上奥数课的时候，丁老师给我们讲了一个故事。以前，有一个国家战败了，公主带领一些人逃了出来，逃到一个海岛，公主想向当地的酋长买一大块地安顿下来，酋长给公主一张黑板大小的牛皮对公主说：“你用这张牛皮能围住多大的地方，我就卖给你多大地方。”公主想一想，就把这张牛皮用剪子剪成细条，然后用针缝起来了，在海边围成一个半圆形。这个酋长不得不佩服这位聪明的公主，终于把这片地方让给了这位公主。丁老师告诉我们说；“我们现在学过的几种图形中，圆的面积是最大的，下来就属正方形的面积了。大家明白了吗？点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。300字 四年级 日记
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学生学生，这个词似乎很平常。是啊！无论小学生，中学生，还是大学生统称都为学生。我作为学生，一名普通的中学生对于学生一词的看法别具一格。学生学生冠意就是要学习的人。但我们学生所接受的已经远远超过了学生依次的定义。学生应该在学习中快乐，在快乐中学习。但是面对前所未有的压力，我们真的累了。在学习中要面对困难，在与人相处中又难免遇到不顺心的事，回到家好不容易做完作业又被父母拉去做《名师辅导》之类的书。虽然说学习为的是自己不是别人，但我恳请各位尊敬的家长想想，我们学习的热情早已被题海所消磨，面对大量的题海战术，我们只能麻木甚至厌恶学习。这难道就是作为学生应该承受的吗？250字 初二 日记
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学生的无奈按纳着烦恼和苦痛，忍受着劳累与无奈。尽管不由自主的扯着头发，还是承受着。背上仿佛有一座沉甸甸的大山，又犹如眼前生锈的牢笼。为什么幼小的心灵得不到释放，得不到解脱。就在中国，这有着5000年历史的落后国度，存在着那种束缚。为什么我们总是要学那么多，它们对我们有用吗？我想对少数人有用。用一种不夸张的说法，这些只是以后找工作的劣势工具。我说的没错吧！从小学到中学，再到大学，我们都在学，我们都在应付考试，我们都在期待明天。这都是什么，难道这都是所谓的“素质教育”？毕业的大学生们可能都有感触，原来设想的美好早已破灭。面对着中国的人才市场大多数人只有无奈，只有徘徊。回想着当初的十年寒窗，在“要有经验”“要口才好”……这种种条件面前一无是处。我们为什么学习？是为了老师不批评，是为了家长不责骂，还是为了考得好分数？那都不是，学习是为了自己，是为了自己的将来。对，为了将来，所以我们应该学对将来有用的东西。英语对将来有用吗？我想只对少部分人有用。那为什么要把它作为主科呢？难道以后人人都要出国吗？难道以后人人都要接触到外国吗？当然不可能。我想这是因为中国加入WTO，与国际接轨。英语是世界上分布最广的语言，但是汉语是世界上使用人口最多的为什么不让外国人来学中文呢？我想说道这儿，许多人又要发言，“因为其他国家比中国发达。”那为什么中国就这么弱呢？这更应该是我们探讨的问题。实际上英语是最适合作为选修科的。数学，这是一门很让我头疼的学科，但对少数人不这样。我不知道对大部分人而言，这一科有多大用。有人可能会说以后算帐用得着。这一点没错，但是像一些几何，函数以及其他很多，真的对大多数人有用吗？我们一天还要花很多时间在他身上。对于政、史、地、生而言，更是一塌糊涂。我是学生最有发言权。在这些科上面，我能看到的是同学们的背功。即使平时一点也不听课，只要认识汉字，在考试前，借同学的笔记背个滚瓜烂熟，考试照样得高分。真是悲哀！说了这么多，中国教育的弊端在与它没有教授我们如何去学，如何去创新，如何去生存。唉！摊开来，我只有面对，只有无奈。800字 初一 日记
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学生的烦恼我们是一群优秀的孩子：成绩优异，品德优良，多才多艺，在学校里担负着各种各样的职务……我们就像“王子”和“公主”一样受到老师的宠爱和同学们的羡慕，在家里得到父母的呵护。应该说，我们是最幸福、最快乐的孩子，可谁知道，我们也有无穷无尽的烦恼。我们感到很孤独。虽然被老师和同学们众星供月地簇拥着，但并不是很开心，我们往往感到特别孤独和苦恼。家长和老师不让我们和成绩差的学生一起玩，而成绩好的同学又互相不太理睬，因此我们的知心朋友很少。我是一位五年级的女孩：成绩优秀，深受老师和家长的喜爱。但不知怎么的，同学们就是不喜欢同我一起玩。每次看到同学们在一起蹦蹦跳跳的时候，我的心里就像针扎一样痛苦、孤独。我们怕考试。虽然我们的成绩在班上顶呱呱，按理说考试对我们来说只是小菜一碟。可我们一样害怕考试、一样担心考不好。因为如果没考好，那就天下大乱了。先是老师单独找你“聊天”，刨根问底，看你最近是不是有“不轨”行为。爸爸妈妈更是不得了，不打则骂，还会唠唠叨叨一段好长时间，什么以后要用功啦！不要贪玩呀！考试要认真审题呀等等，然后就是给我们买各种版本的参考书辅导书……或者没完没了地补课。礼拜别想轻松了，老师、爸爸或妈妈会不停的在我们耳边教育：要再接再厉，千万不能翘起尾巴只之类的话，让耳朵都起老茧了。除此之外，我们还有好多好多的烦恼，比如说，“优秀干部没评上”、“三好学生没选上”、“没考到前三名被老师批评……”唉，真是烦恼不断。我们并不幸福、快乐。550字 初一 日记
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学生的命根——分数学生的命根——分数我们常听到“分、分、分，学生的命根”这句话，我想这句话说的一点也没错。虽然说“分、分、分，学生的命根”的年代已经过去了，现在提倡素质教育，提倡“减负”，分数已经不是衡量一个学生成绩的唯一标准了。可是，谁不知道，分数在实际上还是占着至关重要的位置，因为，班级里改选班委，首先考虑候选人的考试分数，老师期末拿教学奖金，看得也是同学们考试的分数，父母更不用说，90分给五元钱，60分在脸颊上引五个手指印，赏罚分明。前几天，我们学校举行了期中考。那天我考卷交上去后，接下来便是惊恐万状，惴惴不安的等待······终于考卷发下来了，教室里顿时成了“难民营”——哀嚎的、呻吟的、兴奋的、悲怆的、千姿百态，无所不有。这考卷一到手，第一个任务是搬出计算器，算一下考卷积分，看老师有没有天才误笔。若是少算了半分，不加分决不善罢甘休；多算了，嘻嘻，那位就不客气了。有的人拿着89分的试卷，在哪里大“骂”老师没有良心，也不施舍一分，还感叹地说：真是遗憾张生啊。而我呢，恐怕要遗憾三年——87分。唉！我在盼望与失望间浮浮沉沉了无数回，跌破了眼镜，跌碎了梦想，及格还在雾里看花，水中望水，遥遥无期。学校不仅举行了考试，而且还给学生排名次呢！这可糟糕，我望着这份不及格的试卷，心里发慌，只考这么点分数，还排名次，不排到十万八千里去才怪呢，所以我望着自己的名次跑到了几百名去了一点也不感到奇怪。只是心中有点失落、难过的感觉。分数真是学生们的命根啊！没有了高分，我们在生活中就开心、高兴不起来，开心不起来就使生活变得无滋无味了。但是我提醒大家，我们不要把分数看作是衡量自己价值唯一标准，这样是永远摆脱不了痛苦的。无论排名如何，那终究是别人的意见。最重要的是自己心中有一把尺——一份属于自己的名次。700字 初一
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分分分，学生的命根俗话说：考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。现在回过头来想想，这句话真是精准无比，按东北话来说就是：“真是忒有才了！”特别是后面一句，我深有体会。我最怕的就是历史了，课本上的那天花缭乱的数字一看到就想吐，有时我也会想；这些先人打仗时，为啥不挑一个好记一点的数字呢？这不，期末考试，我考了一个非常刺眼的分数：37分，特别是最后一题，总共24分，我竟“英勇就义”：0分。最好笑的一题题目是这样的：曹操的哪一场战役奠定了统一北方的基础？我竟毫不犹豫地选择了“赤壁之战”。考完之后才发现，这一仗，曹操大败而归。从小到大，爸爸天天给我讲故事，什么“三国”、“水浒”、“世界大战”……爸爸讲的生动极了，我特喜欢听，可是，就那数字，那年代、那朝代，哎~数学嘛，一点也不难，按道理来说，我都应该会做，可是，那数字就好像一个有一个可怕的黑魔鬼，好像会跳动，会改变位置。这不，期中考试期末考试英语呢，单词也写错写成写成语文呢，做选择题时判断不一，总感觉不对，又总感觉都对，写作文时，遇到作文题目新颖的，有趣的，刷刷；遇到题目死板的，额~考试一结束，分数，那就是决定我一个月生活的关键了。考好了：奖金100元~200元；周末睡到零食一大堆小时……考差了，情况就大不相同了：奖金﹣X元（X根据考试的情况而定）；周末起床gamr ——在梦中……这就是天和地的差别！而这决定好坏的关键——分数。卷子一发下来，第一眼看的就是分数。考的高，批评我怎么怎么错了；考的低，火山爆发，一顿劈头盖脸的臭骂……只有考满分才会好过点！“分分分，学生的命根”这句话可真是精辟，而这，自然而然给学生带来了学习上的恐惧，每天家长口口声声地说：“分数不重要，不重要！”可每次考卷一发下来，你们第一眼看到的是什么，每天关心的又是什么？对，是分数。我有点想不通：为什么湖北省的高考分数线要六百多分，而海南却只要三百多分？难道我们不一样吗？我们不都是两个眼睛一张嘴吗？不都是黑眼睛、黄皮肤吗？“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根”要是老师少点法宝就好了！700字 初一 散文
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考分下来后“咳咳，同学们，今天公布这次语文考试成绩”老师说。同学们个个把心提到嗓子眼上，都“面红耳赤”。都为自己捏了一把汗。“我从高分往低分发卷子”，老师又补充一句。老师开始发卷子不，同学们一个个喘了一口气。一些同学笑得可开心了，又有一些同学满面愁容，分数一点一点的入下跌，当念到我的名字时，我大吃一惊，啊？我怎么才得82分？我仿佛一下子被电击了一下，脑子里一片空白，感到同学们的那嘲笑的目光射在去身上，令我感到“毛骨耸然”。我怎么样对得起对我期望高的爸爸妈妈和老师呀。我顿时像霜打的茄子，一下子垂头丧气了。下课了，几个好朋友来部我考了多少分，我红着脸说：“这次我考得可差了，一定没有你们好，你们别来挖苦我了。”放学了，我慢吞吞地走在回家的路上，想：“回到家要是让老妈知道我老这么差，不吃一顿”男女混合双打“才怪呢！唉，我怎么样就考得这么差呀！”不知不觉，我已经走到了家门口，正欲伸手去按门铃，又把手收了回来，双想了一会儿，终于，我鼓足了勇气，按下了门铃。妈妈来开门了，一开门，妈妈就迫不及待的说；“儿子，这次考了多少分呢？是不是要给我一个惊喜呢！”我想：“考这么差，说了一定会被“扁”的，算了吧，别说了。我撒谎说“妈妈，老师还没有发下来呢。”妈妈问到：“都考了三天了，怎么样可能没发下来，是不是没考好，心虚呀？”我见瞒不过，只得实话实说：“妈妈，这次我没有考好，只考了82分，您就结结实实地打我一顿吧。”说完我闭上双眼，等待止帝的死亡“判决书。”可没想妈妈却哈哈大笑，笑罢对我说：“你分数老师已经告诉我了，这次呀，我是在考验你诚不诚实呢！”我恍然大悟，同时也庆幸自己人没有被痛“扁”一顿。接着，妈妈说：“儿了呀，以后考差了没什么样，下次再考好就行了。可绝不能撒谎，撒谎是一本质上的错误，就算免了一顿打，可你却丢失了人生中最重要的东西―――信誉。信誉一但失去了，拿什么样也换不回来。”我似懂非懂的点点头，牢牢地记住了妈妈的话现在，我懂了妈妈的自豪感；“信誉没了，别人就再也不相信你，有时连改日机会都没有了呢！”700字 五年级 叙事
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