家乡的黄角树
家乡的黄角树是我梦中的树!
家乡的门前有一棵黄角树,终年笔直的挺拔在家门前,想哨兵一样。
春天,黄角树挺直了身体,知道春天来临了,长出了鲜嫩的绿叶。黄角树是我们村庄唯一的一棵高大的树。小朋友们都喜欢和它一起玩耍。放学了,孩子们都到黄角树下玩,有的捉迷藏,有的追逐嬉戏,有的爬到树上去玩等等就连我也和那些可爱的弟弟妹妹们一起瞎掺口。夏天,傍晚,人们都拎着凳子.抬着桌子到树下乘凉,有的老爷爷一起下下棋,有的大人围着桌子喝茶.吹牛等等。小孩看见也只好眼羡,不时还打打叉。秋天,虽然黄角树的叶子都飘飘悠悠的纷纷落了下来,黄角树成了秃头树,但它并不孤单,因为有许多小鸟来为它唱歌.跳舞。冬天,黄角树可就只好孤零零的过严寒的冬季了,虽然有点冷,但它还是屈服了困难,它挺过去了。等到春天又绽开新叶。黄角树为整个村庄的人增添了快乐!
时间如岁月流逝,眼间,十年过去了,我独自回到故乡,第一要紧的是去看黄角树。
啊!黄角树呢?黄角树消失了,只留下了根,我热泪盈眶。黄角树陪伴我度过了美好的童年,它在我的童年中洋溢了欢声笑语。
啊,黄角树啊!我梦中的树啊!我爱你!虽然你已经消失了,但你却深深的印在了我的心上!这些美好的回忆,我永远也不会忘记!
背上“悦读”的行囊
仰望苍穹,浩瀚的宇宙中无数的星球,尘埃汇聚着,它们就是宇宙的内涵,就是宇宙的精华。我们每一个个体如同宇宙一样,我们也有内涵,那是我们阅读所得到的。
天空深邃悠远,是因为它有飘逸的云儿和飞翔的小鸟;大海广阔无边,是因为它有跳动的浪花和畅游的鱼儿;草原葱绿美丽,是因为它有茁壮的小草和驰骋的骏马;我快乐穿梭于天地,是因为我有“悦读”的行囊。
悦读是什么?其实就是快乐轻松地阅读。以前的人们总是拿书本仔细地品味,探索书中的奥秘。而如今的我们,快餐式的阅读方法,虽不能体会其中的真谛,却也或多或少地得到了一些快乐和享受。可是在浅阅读中,我们也失去了许多。
于是,我开始背上悦读的行囊,体会阅读所带来的幸福滋味。采擷一本唐诗宋词,寻觅一处安静的地方,轻轻地诵读着,笑容绽放于脸上。我体会到了陶潜“采菊东篱下”的悠然;李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的自信旷达;范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国情怀;文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的铮铮铁骨。在一次次的沉吟中,我陶醉着……
要想体会到这种幸福的滋味,我们必须选择有内涵的书籍,细细地品味,深深地汲取其中的精华,我们不仅获得了享受,而且还得到了诗文、华美乐章的熏陶。
但是,随着社会的发展,我们拥有了快生活,很少有时间去品味阅读所带来的快乐。浅阅读满足了我们,在闲暇时,携一本杂志,泡一杯浓茶,简单轻松地读一篇文章,细细地回味。于是,在快节奏生活中,我们也得到了阅读的乐趣。正因为浅阅读,我们也失去了深阅读所带给我们的感动与慰藉。
背上悦读的行囊,我穿梭于深阅读和浅阅读中。在深阅读中,我体会到古代文化的精髓和诗词的美妙,那种感觉如鱼得水,快乐自在。在浅阅读中,我拥有了短暂的享受,也品味到了一份感动和快乐。
阅读的个性化和多样化使我们拥有了更多的选择,也让我们得到了更多,背上悦读的行囊,穿梭于书的海洋中,徜徉于幸福快乐中。
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黄角树黄果树秋天慢慢地悄悄地来到了我们的身边。我来到色彩艳丽的小区公园。瞧,这边是金黄色的果树,上面果实累累;那边却是红色的海洋,那一棵棵枫树,挺着胸。抬着头。一阵风吹来,落叶飞了起来,就像一只只红蝴蝶在风中翩翩起舞呢!而在另一个角落的黄果树却一身绿装。我的目光情不自禁的被那黄果树吸引了。在我的脑子里浮现一个问题:为什么到了秋天黄果树还是这样绿呢?我疑惑不解决定去问妈妈,妈妈笑着对我说:“黄果树在什么时候栽,就在第二年的那个时候落叶。”听了之后我更仔细的观察起了黄果树。黄果树远看就像一把多功能大雨伞,夏天可以乘凉;雨天可以当伞,真是两全齐美!黄果树的枝多得不可计数,枝上还长满了一些小“胡须”,就像一位老人一样。它的叶子上有许多水珠在滚动,像一个个水晶球,我恨不得拿下来玩。那些叶子十分绿,绿得像翡翠一样,那翠绿的颜色明亮的照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动!它的干很粗,要三个小孩手拉手才能抱得住,长的是“膀大腰粗”。这树干上面还长满了皱纹,我想这些都是黄果树经历过风雨的痕迹吧!你看,树干上爬着数不清的蚂蚁,树上有许多鸟儿安家做窝。黄果树爷爷一定恨仁慈,愿意为小动物提供温暖的家。黄果树的根更是特别。瞧,它的根多像一条条盘旋的龙呀!它的根有的冒出来、有的纵横交错、有的却往岩石缝里钻……把它的根扎入大地母亲的怀抱。它的这种精神不是正和我们重庆人的精神一样吗?无论在悬崖峭壁或是贫瘠的土地它都可以顽强生长,所以我市的市树是---黄果树!我爱黄果树。因为黄果树给人们提供了美好的环境,它还有一种顽强的精神激励着我!重庆歇台子小学五年级三班龙沿利指导老师向艳650字 五年级
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