烦……
450字
六年级
叙事
最近我一直觉得好烦，特别是今天……
上午，我在王铖家玩，张璐同意了我们的“和好信”，也跟我们一起玩。本来应该是很高兴，可偏偏这时候可恶的老妈竟然打电话来叫我快回家写作业，只只好跟她们说拜拜啦！哎，烦！
下午，老妈叫我上高中时到重庆第二外国语学校去读，把资料拿给我看，并喋喋不休地说考好了会有好多优惠啦，并指着念着给我看。天哪！她叫我看，我看就是了嘛干嘛这么多废话，顺便说一句，老妈说话最爱打标点了。我终于忍无可忍，叫了一声：“我在看，你就不要指了嘛！”老妈却振振有辞地说：“我不指你知道看哪里吗？！”天！我不禁在心里暗暗叫苦，我又不是下子，你指一下我不就知道了嘛，算我服了老妈了！哎，烦！
一会儿，姨婆背了一袋米到我家来。她呀，老是盯着别人看，像要把人看穿一样，弄得我浑身不自在，暗暗地叫苦不迭，今天算我遇到她了。哎，烦！
吃晚饭时，姨婆说她不在这儿吃饭，要回去吃。老妈和外公都极力地挽留她就在这儿吃，她也不答应。我当时本来就很烦，就在心里愤愤地想：你不吃算了，不吃就快回去啊，在这里看人家吃饭好意思吗？难不成还要八台大轿给你抬回去？哎，真的好烦！
哎，怎么烦恼全爬到我身上来了，算我倒了八辈子的霉了！真够烦的……
祖国在我心中
650字
高一
议论文
沿着黄河与长江的尽头，漂流而下，从《诗经》中“坎坎伐檀”的江边；到《史记》“金戈铁马”的楚汉界；从郦道元的《水经注》，到苏东坡起伏的祖国；看烟海苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国；看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。
在爬满甲骨文的钟鼎上，看祖国童年的灵性，在布满烽火的长城之上看祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地上，看祖国壮年的成熟。
我想说却又不愿意说，我曾经看到过祖国的屈辱史。火烧圆明园，八国联军在我们的土地上烧杀掠抢，无恶不作，还抢走我们中国的艺术瑰宝，明目张胆的在我们的土地上拍卖，这一切都是清政府的腐败无能。在外国人的势力压迫下被迫签署各种不平等条约，还被葡萄牙、荷兰、英国强制性的向我国运输鸦片，1931年9月18日，日本关东军于当晚蓄意炸毁南满铁路柳条湖一段铁轨，挑起了震惊中外的“九一八事变”，在抗日战争中，日本731细菌部队更是“惨无人道，灭绝人性”，，这些事件让我懂得了，如果无能就要被挨打。
林则徐，勇于与鸦片贩子斗争，让中国人摆脱了鸦片；孙中山先生，在黑夜里开始制定治国方略；毛泽东，在贫瘠的土地上支撑着人民的血肉和骨骼；邓小平，把祖国报经沧桑的瞳孔放大，指引多灾多难的祖国，神奇的从风雨中走过；邓稼先，从美国回到中国，为了完成寻找核火的任务，他隐姓埋名28年，终于让原子弹爆炸成功了。让中国成了有核的大国。
沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口、闯关东、走三峡、奔大海。在河西走廊，华北平原，我看到了祖国的富饶与辽阔。
只是一个除旧迎新的祖国。只是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多的可以组成一部历史，我的话语多得可以写成一篇星河，但是说得最多最动情的一句是，便是腾飞——中国！吉祥中国，中国吉祥。
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六年级
叙事
450字
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烦!烦!!烦!!!考试前盼望着赶快考试，考试后希望考试这事根本没发生过。为啥？考试后的心情可以用一个字来代替：烦！考试后心情真烦。“考得怎么样呀？”“估计自己能考多少分？”“有哪道题不会？”“哪道题难住了你？”父母的唠叨，老师的问题，一个接着一个。回答吧，大家会继续问你。不回答吧，又会惹得大家生气。怎么办？怎么办？烦！考试后的心情真烦。“选择题第一道选B吧？”“我选的是A。”“好像是C吧！”“就是A！”“C！”“你们都错了，绝对是B！”就这样听着同学们吵来吵去，原来对自己很自信，现在也变得底气不足了。到底那道题答案是A、B，还是C呢？选错了怎么办？哎呀，真烦！考试后的心情真烦。一看语文书，就知道自己语文究竟错了多少。“桃花潭水深千尺”，我偏偏写成了“桃花潭水深三尺”。写错一个字可是要减1分呀，别看是小小的1分，考高中时少了它要多花几千元钱呀！自己写跑题了吗？写跑题了可就完蛋啦！就这样，越想越糟糕，越想越失望，脑子完全被数学、语文、自然、信息技术这四门考试的试卷占满了，还怎么能开心？烦！考试后的心情真烦。望着望着墙上的奖状，我会突然想起考试的试卷，会不会一道题都不对？如果这次再得不到奖状，我就已经一年不和奖状亲密接触了。老师信任的目光，父母期盼的眼神，一次又一次在我的脑海中闪过，我的脑子简直乱极了。烦呀烦！考试？考试？唉，考试！最好不要去慢慢回味，因为，越回味心情越烦！这次第，怎一个“烦”字了得？550字 六年级 写景
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烦、烦、烦雨淅淅沥沥的下着，天空又被抹上了几分悲伤，白白的云朵被抹杀，从天上落到了幽深的谷底……这就是它的命运吗？我淡淡的问自己，心已不胜寒。老师的妙语还在我的耳边慢慢的回响着。雨后的天空，显得更加清秀，恰似苏轼笔中的西施一样，平淡雅致还稍带忧伤。。老师在课堂上眉飞色舞的讲着，而我却三心二意，盯着窗口外的世界。下课后，我被调到较远的位子上，看不见黑板上一排排整洁清秀的小字。连老师的样子都看得含糊不清。“开什么玩笑”我在心底默默的说道。无奈几分！眼茫茫的是寂寞，心淡淡的是寂寞，人寒寒的是寂寞，忆忆忆的是寂寞，念念念的是寂寞，想想想的是寂寞。而现在的我更多的是无助和迷茫，现在摆在我面前的，不是我们这个年纪而拥有的幸福。更多的我总是在选择，人生要面对很多的大门，而我总是不停的奋斗。却得不到我想得到的结果。我可以做些什么，来弥补我的这些残缺？我梦见，音乐之门向我招手。我不止一次的幻想，有一天我站在属于自己的舞台，放声歌唱。但小A却总是说：“唉~又跑调了。”我明白我太放不开我对音乐的爱，我明白我在撕扯着不属于我的矜持。还不是没开始么？怎么就放弃了。淡淡一笑，解开枷锁。不管前方的路多艰难。我知道，会有人等着我！我必定会坚持，是成是败、总比不努力好。终于临进期末考试了，心中不免有些紧张和快乐。总算可以好好的耍一个暑假了，何乐不为？但是面对一大堆功课，又有一股强烈的紧迫感在心中悄然崛起。。这使我想到了坏结果。不管怎么样，我都要努力，不能辜负大家对我的期望，在剩余的两个星期中，一定要孜孜不倦。决不能三心二意……为了我的明天，奋斗吧！雨淅淅沥沥的下着，天空又被抹上了几分悲伤，白白的云朵被抹杀，从天上落到了幽深的谷底……这就是它的命运吗？我淡淡的问自己，心已不胜寒。老师的妙语还在我的耳边慢慢的回响着。雨后的天空，显得更加清秀，恰似苏轼笔中的西施一样，平淡雅致还稍带忧伤。。老师在课堂上眉飞色舞的讲着，而我却三心二意，盯着窗口外的世界。下课后，我被调到较远的位子上，看不见黑板上一排排整洁清秀的小字。连老师的样子都看得含糊不清。“开什么玩笑”我在心底默默的说道。无奈几分！眼茫茫的是寂寞，心淡淡的是寂寞，人寒寒的是寂寞，忆忆忆的是寂寞，念念念的是寂寞，想想想的是寂寞。而现在的我更多的是无助和迷茫，现在摆在我面前的，不是我们这个年纪而拥有的幸福。更多的我总是在选择，人生要面对很多的大门，而我总是不停的奋斗。却得不到我想得到的结果。我可以做些什么，来弥补我的这些残缺？我梦见，音乐之门向我招手。我不止一次的幻想，有一天我站在属于自己的舞台，放声歌唱。但小A却总是说：“唉~又跑调了。”我明白我太放不开我对音乐的爱，我明白我在撕扯着不属于我的矜持。还不是没开始么？怎么就放弃了。淡淡一笑，解开枷锁。不管前方的路多艰难。我知道，会有人等着我！我必定会坚持，是成是败、总比不努力好。终于临进期末考试了，心中不免有些紧张和快乐。总算可以好好的耍一个暑假了，何乐不为？但是面对一大堆功课，又有一股强烈的紧迫感在心中悄然崛起。。这使我想到了坏结果。不管怎么样，我都要努力，不能辜负大家对我的期望，在剩余的两个星期中，一定要孜孜不倦。决不能三心二意……为了我的明天，奋斗吧！1200字以上 六年级
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烦这天，我在乡下，没去领成绩。[1.我晕车。2.我不忍看见离别时，同学们的不舍，因为我怕这样只会让人更难过。]爸爸妈妈早早等的不耐烦了。他们想知道我的成绩到底如何？是好是坏？唉！而我则一边担心，一边伤心。担心考不好，而分班考试如果又是看这次的成绩。担心挨打，担心挨骂……总之，我担心的不得了。伤心同学之间不能见到面，不能再一起出去玩，不能……终于，一切的担心在李老师的电话作了个解决……结果让人吃惊。我语文：85数学：73科学：95数学是我这学期考过最差的一次。我连85以下都没有考过，这一次，怎么会这样，连我自己都想不到。爸爸妈妈问我，我左一句不知道，右一句不知道，把他们都给惹急了。但是，当时我真的不知道到底怎么跟他们讲，我自己心里也不好受，特别伤心，虽然表面体现不出我的丝毫悲伤。因为我知道再悲伤也无济于事，只有将悲伤化为学习的动力，才能成功。350字 六年级
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烦！！！盼星星，盼月亮，总算考好了。末尾一声零零响，弛笔收书好轻松!成绩是迷，欲罢不休忧心忡忡，度日如年;寒窗苦读十载，欲报祖国成绩如何已挂心肠，明日的路分秒必争已成回忆，笑看明日把功成漫长假期怎耐得，酷日炎炎烦涌起!100字 六年级 日记
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烦“最近比较烦，比较烦比较烦……”这几天，我的烦恼像快泡泡糖，一直粘着我不放。你看，烦恼开始了。下午，我在房间里玩，把房间弄得乱七八糟，东西是横七竖八。正在这时，妈妈刚好走进房间，看见眼前的景象，脸上立刻晴转多云，接着下起倾盆大雨：“士渊，怎么把房间弄得这么乱！你现在长大了，不要再像以前把房间弄得像“打仗”似的，最后还得妈妈收拾“残局”！去，把房间给我打扫干净！”“知道了！”我回答道。我立马开始“工作”，忙的我气喘吁吁，豆大般的汗水滚了下来。此时此刻，爸爸走进来了，见我在那边打扫，顿时火冒三丈，严厉地对我说：“儿子，那种事是女人做的事，我们男人怎么可以做那种事。”天有不测风云，正在爸爸批评完我时，妈妈走进来，见到眼前的房间整整齐齐，笑着说：“很好很好！”爸爸更是生气：“原来是你叫他做的！”“孩子长大了，就应该让他自己整理房间！”妈妈理直气壮地说。爸爸更是急了：“那是你们女人做的事！”……就这样，两人争辩不停，我在一旁一句话也说不上，只好呆呆地看着。你说说，做个小孩容易嘛！“最近比较比较烦比较烦……”这个烦恼，你何时能走呀！我很想跟你这个不速之客说再见！最近好烦呀！450字 六年级
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烦烦烦考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根，补补补，家长的任务。都说小孩多快乐，其不然也，考试如不上95，一顿“爆肉炒竹笋”防不胜防，劈头盖脸地砸下来，然后又一节语重心长的品德课，最后买了苦给咱“补补”。 一次小失误，考试分数一落千丈，从90分以上的值得炫耀的成绩成了70分尴尬的分数。好不容易抄完老师罚抄的课文，又得面对爸妈气得暴青的脸。眼看到家了，我手掌出汗，举步如山。进去，等于自投罗网。不进去，我又该去哪里？犹豫再三，鼓足勇气，推开了门。家里鸦雀无声，我更是害怕。“我回.....来........了”我明显听出，声音无力而颤抖，双脚有些发软。“回来了。考多少分？”我支支吾吾，一时不知怎么回答。爸爸似乎感觉到我不对劲儿，夺过书包，扫荡起来。糟糕，那张不争气的试卷还是露出来了，我脑子一片空白，不知所措。“死丫头，我每天忙里忙外，整夜不眠，不都为了你能成大器，可你，既然让我失望。”爸爸，你辛苦，我就不辛苦？我听你的，买了一大堆课外练习，没日没夜地做；我听你的，每天放学直奔补习班；我听你的，不能玩，只能隔着窗听笑声..........。你只知道，让我成才，让我成器，却忽略了我的快乐，我的自由 。你知道吗，同学的聚会，我想参加，我想和她们开开心心地玩，可你三番五次地拒绝，你知道我有多痛苦吗？就好比小鸟关在笼里的痛苦，似滚滚洪流想奔腾万里，却被堤坝挡在后面。一想至此，我的泪如雨下，“哭啥哭，能把72变成100吗，听着，从今开始，不许看动画片，课外书，我在多给你请几个老师，下次在不拿个满分，就休想踏入家门。”这....谁不知，作文书，小说都是我的最爱，如今要和它们说886，那是多么的残忍，无情呀 ！这时，妈妈火上加油，眼看一场暴风雨即将来到，我只能无助地挡住着挥动的鞭子，只能泪流满面....... 望着窗外的玩的孩子，望着锁课外书的柜子，我心里酸酸的！为啥现在的大人没有一颗童心？为啥现在的孩子不快乐。真的好烦烦烦.............650字 五年级 叙事
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烦！烦！很烦呀，我为什么就这么烦呀？不知道哦，我翻个白眼，老师又叫我画什么画，烦死了，我都不喜欢做那些幼稚又无聊的手工，我要把我的涂鸦艺术发扬光大！！！很烦？表对我说，我正要对你说呢。作业呀，多……100字 一年级 叙事
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烦天阴沉沉的，滂沱的大雨打在家里的大棚上，扑通扑通的，与家里的寂静形成了对比。看着这天气，再看看一无所事的我，我有些烦躁，家人的所作所为也让我感到无奈。自从从补课班出来后，我就没有什么事可做了，整天面对我的只是哥哥的电脑开机声，每每我劝他，好好学吧，他总是棱我一眼，说：“管你什么事啊？”我便不再与他讲话，只是默默的写着爸教给我的练习题。我不明白，为什么他不培养我哥，不对我哥抱有希望，我问他，他总是说，没事，你哥就那样了。我便生气的说：“你连我哥都教育不好，你没资格教育我......”一听这话，我爸便会臭骂我一顿，但是还是去把我哥的电脑关了，屋里又恢复了沉寂。只默默听我爸的训斥。我不哭，就坐在那里，死死的盯着我哥。但我哥总不领情，他生气的从电脑桌前走过来，指着我的鼻子愤怒的说：“要不是你，我哪游戏早打完了......”我一听，鼻子一酸，继续做我的练习题，听我爸微弱的叹息声，怔了一会。我真的不明白，这是为什么。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。400字 五年级 叙事
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烦晚上准备去找雪琦玩的，好不容易征得了爸爸的同意，穿好衣服准备出门，发现钥匙不见了。于是我问爸爸：“你晚上出去吗？不出去我不带钥匙了。”爸爸说：“你还是带上吧。”唉，烦烦烦。我翻箱倒柜的、连个缝隙都不放过的找了半天，钥匙就跟蒸发了一样不见了踪影。我向爸爸吐了吐舌头，以为可以蒙混过关，可爸爸却说：“你吐吐舌头就可以完了？给我找到！连自家的钥匙都看不好，还还还还……”我听不下去了，只好从命。唉，烦烦烦。我无奈的换上了拖鞋和家里穿的小棉袄，靠着书柜发呆。妈妈说：“你去吧，我帮你找。”我心里一热：妈妈就是妈妈，真好！但我还是很为难，慢慢的套上衣服，“蹭”到门口，本想“溜之大吉”，哪知刚摸到门把手，爸爸就开始了“河东爸吼”：“你别走！自己的事情自己做！”唉，烦烦烦。该死的钥匙跑哪去玩了，我找你找得好苦啊！没办法，我只好溜进房里写这篇作文，刚写到“自己的事情自己做”，爸爸又开始了“高音喇叭”：“给我过来！”完了完了，凶多吉少，我死定了！我怀着“无比沉重的心情”走进爸爸的屋，看见爸爸拉开小矮柜，柜子后面的缝隙里，有一个红色的影子——天啊，钥匙！接着爸爸开始对我进行了猛烈的“炮火攻击”：“这么大的人了还丢三落四（我哪有“这么大”？不过１1岁而已）；钥匙也乱丢（冤枉啊！我是放在门口的鞋柜上，可中午同学过来了把钥匙“顺手牵羊”拎了过来）；脑子怎么了？啊？……”听着这些话，我的脑袋都快爆炸了。唉，烦烦烦……600字 四年级 叙事
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烦无人的窗台，静止的钟摆。让那回忆去覆盖我散落的无奈。也许是太多的期望，最后把我打败。年龄慢慢增长，父母的期望也进一步膨胀。好想说下美丽的谎言，但却掩盖不了残酷的现实。看着父母失望的双眼，内心开始变的烦躁起来。而且随着童音的消逝，代沟悄然而至，它犹如一道不可冲破的马其诺防线，将我与父母分隔在了两个不同的世界之中。原本就已烦闷不堪的心情，由于代沟的闯入变的更加的烦闷。压力一步步增大，烦恼接连而至。我感觉我像一只深渊里的蝴蝶在苦苦挣扎，那垂死般的狼狈让我实在想要把这份痛苦的回忆刻进墓碑之中，不再去回味。每每当我学习完后，想要玩会游戏机来放松一下压抑而又烦闷的内心，这时父亲便会出现在我的身边说：“不要做那些对学习不利的事，你赶紧学学英语吧，你的英语一直不好，要好好学学英语。”每次都是这几句话，听得我真的好烦。我也知道这是为我好，想让我在将来过的好一点。可不知为何，一听到这原本亲切的话语，耳朵怎么也不愿吸收，总是左耳进右耳出！每每到了夜深人静后，都常常很想哭，所有的往事都呼之欲出，心中其实好想倾诉，却不愿让心事流露，有时感觉在我的世界只剩下我一个人，悲伤的心情带着孤独的泪滴在我的世界中来回游荡。在生活中、学习中每每遇到困难，我总会带着父母沉重的期望华丽的跨过去，但跨过去之后却跌倒了。望望别人，他们虽是慢慢爬过去的，但过去之后却站了起来。我不想让父母再次失望，可我又如何才能办得到？独自走在彷徨的路上，冰封的心情再一次受伤，童年多少快乐的事都随风儿去了远方。说好不悲伤又为何泪红了眼眶？煮一杯酒能否温热冰封的心？闭一扇窗能否掩盖住满目的悲伤？怎么才能消去代沟？如何可以使父母不再失望？怎么又可以在与父母沟通时不再失控？谁可以让我静下心来学习？这些问题日夜萦绕在我的心上，让我烦躁！我真的好想大声呼喊：“谁来救救我，让我脱离这一片烦恼的海洋！”静静的时光正在流淌，往事经过的地方留下了美丽的惆怅，轻轻的动摇着我的梦想，想要乐观对待，却望见镜子中我流泪的脸庞……初二:马圣伦800字 初二 叙事
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周记，烦!烦!烦!又是到了双休日，又要写周记了，而且是自命题，这真让我烦恼。我扒在房间的书桌上，冥思苦想，看看窗外美丽的风景，吃吃抽屉里美味的零食，又到喝口水，可就是想不出到底写什么。我灵机一动，看看别人写了些什么，于是我把手中的这本流动作文（我们的作文本不是固定的，今天我写好后，下一次就把这本作文本传给学号下一个的学生，所以我们把这本作文本叫做流动作文）从头看到尾，总之还是不知咋写。因为没有真情实感，我抓抓头，开始发牢骚：这个茅老师，为什么老要我们写作文，有什么好写的，也不知道给我们取个题……哎！真没办法，谁叫他是老师，我们是学生。我又开始翻我书柜里的作文书，看看有没有启发，也没有一篇合我胃口的。接着，我我想还中去问妈妈吧。看看妈妈会不会有好的题材。妈妈给我提了不少建议，可我还是觉得都不妥。我静静地走进了房间，又叹了口长气，自言自语道：“谁来帮帮我呀？这时我突然觉得有那么一丝灵感在我脑袋瓜里悠，渐渐地、渐渐地，我又觉得灵感多了起来。啊！我终于想出来既合我心意，又可以写出真情实感的作文了，那就写今天我写周记的思考过程。这个主意不错吧！以后我会多写写自己真实的想法。450字 五年级 日记
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烦“最近有点烦，有点烦有点烦……”我哼着自编的`儿歌，闭着眼睛对着电脑屏幕发痴呆。最近我有点烦哦，希望大家帮帮忙哈每天呢，我都要经历三件事——早上起不来，中午好不容易睡了，晚上睡不着。早上妈妈总是骂我“懒虫”，晚上爸爸会说我“猫头鹰”。他们俩也拿我没辙了，心情一不好，他俩就会一唱一和：“暑假里，你就玩啊玩啊！生理钟都乱了！不知道白天黑夜！从明天开始7点起床！睡午觉！晚上十点半睡觉！”他们每次都这么说，每次我都不听。久而久之，他们也厌烦了，就不怎么唠叨了！不过，我自己也很苦恼啊！每天晚上，我总喜欢“打夜战”，抱着电脑舔着冰激凌，不看到三更半夜不罢休，等到妈妈她老人家催我睡觉了，我才不慌不忙地说：“好了好了，还有一点儿就看完了！”。就这样，每天早晨我开始睡懒觉，妈妈来叫我起床，我装~听不见听不见就是听不见！从此以后，10点30分的太阳就和我成了好朋友。这下好了！快到中午我才起来，吃了午饭刚好睡午觉，我翻来覆去睡不着啊！妈妈又在一旁虎视眈眈，不到我闭上眼睛打呼噜她坚决不睡！我每天就过着水深火热的日子，太可怜了！大家，救救我吧！想一个万全之策来帮助可爱（可怜没人爱）的我吧！！450字 初一 记叙文
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烦最近比较烦（比较烦，比较烦），总觉得日子过得非常疲倦，我想我不可能习惯，没有目标的人生怎么过完？最近比较烦（比较烦，比较烦），数学的答案一天比一天难算，物理老师有时随便乱侃，说有一天她会去搞科研。最近比较烦（比较烦，比较烦），语文的分数从来没有过关，字写得太乱，不敢给人看，哎呀，写一篇老师喜爱的作文是难乎其难。最近比较烦（比较烦，比较烦），我上初二，一位朋友在上初三张口闭口考大学是如何麻烦，现在我更觉得孤单。最近比较烦（比较烦，比较烦），妈妈说我长得不如以前好看，我问老爸怎么办，他说不用怕，这个简单，下辈子投胎转世要睁大双眼。学生总有说不完的麻烦，上课犯困下课眼睛很圆。还有一些说天大的麻烦，朋友生日，兜里空焉，天下没有不要钱的午餐。老师发现有人打饭插队，抓住一个就得罚款五元。麻烦（麻烦，麻烦，麻烦，麻烦，我很麻烦，麻烦，麻烦！）最近比较烦（比较烦，比较烦），连晚上做梦我都到外语学院，但英语课上总觉得孤单，只好找金庸古龙聊一聊天。最近比较烦（比较烦，比较烦），我心烦意乱快要完蛋，大学的生活让我期盼，只甘心地拼命去干。哎，老爸老妈老师一个劲地念叨，只有考上大学才会有体面的明天，人生才会很灿烂！450字 初二 议论文
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好烦好烦 今天不知怎么了，心里好烦，好烦！应该不会这样啊，考试得了班级前十名，昨天又吃了肯德基和比萨饼。可是心里还是好烦啊，看动画片，看了半小时心情更烦了，晕………玩游戏，连闯十好几关，下了五六个游戏，电脑一点不卡，要是平常早欢呼了，可是心情更烦了，好晕啊………………~~到底怎么办，心里老是空洞洞的，拿到有什么事没做完？想想：老师留的作业？星期六上午就玩了！家长留的作业？星期六中午没吃饭紧完了！图书馆换书？下午一小时结束了！理发？早理完了，在理就该出家当和尚了……都干完了，到底为什么呢？心情真的好烦啊！但又找不到原因，越找不到就越烦，越烦就越找不到，烦死人啦！烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦 好烦啊，给大家发一篇这样的作文，实在对不起啊！（鞠躬）如果大家知道可以不烦的办法！450字 五年级
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游戏，烦游戏，是一个常常令人烦恼的东西。也许也你会憎恨它的恶行，因为它毕竟危害了我们的身心。唉！一言难尽！其实我也从迷惑过。你有过对此迷惑吗？在我认为游戏是一个好玩，但它让人的危害极大的东西。我承认我玩过游戏，它的确很好玩，我很喜欢的。可是我自从知道游戏的危害性，有些难以置信，有些害怕的感觉。可我最终还是还是相信了，因为的确我感受到了，我决心不再玩了。它使我心思一天到晚在游戏上了，让我的学习有明显的退步。后来那时我便决定我不再玩了！这是一个正确的选择，可执行起来的确很难。但我克服了！！！我成功了！！！我好激动，因为俗话说“的确说起来容易，做起来难”。我认为确实是这样，我经历了许多风风雨雨！唉！说起来都怪游戏故意吸引我，好让我上当，害我费了这么多挫折！不过我也活该，谁让我经不住诱惑呢！可以说是自作自受唉！我对游戏的评价结合实际正如上文。的确，我对游戏的评价极为不好，但我相信你也支持我的这个观点吧！它的恶行是无法表示的，所以就算你憎恨，也不行！所以必须从自身做起，来抵御这种诱惑。我敢肯定没有做不到的，只看你有没有努力！让我们别再被游戏所迷惑了！如果我们不再迷惑，我敢认可我们的学习会更好。加油吧！祝你快乐每一天！呵呵450字 初二 散文