生命的勇气
如果让你在“生命”这个词前面或者后面加一个词语,你能想到哪些呢?热爱生命,享受生命,生命的创造力还是生命的精彩?而我想到的却是生命的勇气。
生命的勇气到底是什么呢?当我看到了蚯蚓绝境中奋力求生的经历后,我终于明白了。那天,我在爷爷家远在荔湾刷,看见一条蚯蚓松土时,前部分绳子钻出了篱笆,后部分绳子却被篱笆卡住了,蚯蚓多次尝试着往前挤,往后退,但都无济于事。最后,它用力挣断自己后半截身子,从篱笆里钻了出来。那是一种怎样钻心的痛啊!原来,生命也会面临重大的抉择,在生命的危难关头,我们要做出果敢的选择,不可轻易放弃!这就是生命的勇气!
一粒松树种子被带到悬崖绝壁山峰,它就不择地势,不畏严寒酷暑,茁壮生长。它不用水来浇灌,狂风吹不倒它,洪水淹不了它,寒冷冻不死它,干旱旱不死它,无论怎样也拿它无可奈何。它只是一味无忧无虑地生长,松树的生命力真强啊!这就是生命的勇气!
人的一生虽然很短暂,但我们可以让短暂的生命力充满生趣,意义和精彩。相信风雨过后必有彩虹,相信命运掌控在自己手中,相信自己一定会编织一个五彩斑斓的世界!
文明只差一步
今天阳光明媚,万里无云,小刚和咪咪走在放学的路上,走到天安门时,只见每个路人都捂着鼻子从这里经过,小刚和咪咪凑近一看,原来是垃圾桶里的垃圾一大部分都洒在了地上,咪咪看见了连忙伸出手来,一把一把地将淘气包们捉回了家中,而小刚却在旁边思考着什么。十多分钟后,咪咪捡完了,她的头上已冒出一滴滴晶莹的汗珠儿。但她也不嫌累,也不嫌脏,原来白白胖胖的小手已变得脏兮兮的了。咪咪转过头来,看见小刚正趴在地上写着什么,咪咪走过去一看,小刚在一张洁白无瑕的白纸上写下了六个大字:“文”“明”“只”“差”“一”“步”,写完后,小刚又从书包中拿出胶水,把那张纸贴在了垃圾桶上,咪咪看了后,竖起大拇指直夸小刚机灵。就是这普通的一幕,由得让我想起一句话来—“素质是一种习惯”。就这样,路过这里的人再也没有捂着鼻子,而是高高兴兴地走过这里。
其实在现实生活中,还有不少与“素质不高”对号入座的行为,都是因为不注意、不在乎而形成习惯,在举手投足间不经意就显露出来的。有一次,我去倒垃圾,看见一位十多岁的同学因赶时间就把垃圾随手倒在离垃圾池不远的地方,因此引来不少蚊子和苍蝇。我见状,急忙叫信那位同学:“同学,你把垃圾倒在外面了!”我急切地说到,“什么?”那位同学慌张地问道。“你把垃圾倒在外面了。”我又耐心地大声跟他讲了一遍。后来,他望了一下四周,看我人少好欺负,就从慌慌张张变得神气起来,说:“那又怎么样?不就只隔几米吗”他反驳道。可我也不甘示弱,接道:“文明礼仪是我们学习生活的基础,是我们健康成长的肩膀,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开!”说完,那位同学便红着脸低下头来,跑过去,把每一片垃圾都捡回了垃圾池里。
城市要发展,市容要整洁,需要我们大家共同的努力。加油!加油!只要我们迈出一小步,文明将会迈出一大步!
益师附小五年级:壮婕
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生命的勇气无论是动物,还是植物,它们都该拥有生命中最重要的东西,那就是――勇气!在我很小的时候,我一直以为荷花生长在干净明亮的清水之中,后来我从书上了解到,荷花是生长在淤泥里的。原来荷花,虽然生长在淤泥之中,但它并没有放弃自己的生长,反而更加努力地往上长,使劲地吸收泥土当中的养分,他不停地往上长呀长呀,最后开出了美丽的荷花,得到了“出淤泥而不染”的美誉。荷花从淤泥里生长,并最后开出美丽的荷花,是一个多么艰难的过程,但它依旧能坚持下来,而我们,可能因为一点小挫折就一蹶不振,甚至自暴自弃,不思进取。记得有一次,期中考试成绩单发下来了,我一看成绩,心情瞬间跌到了谷底,心好像拧成了一团,走在回家的路上,我的眼泪情不自禁地一滴滴往下流,觉得上天是故意的,现在一想真是惭愧,荷花要开出花有多么困难,而我的挫折和荷花的困难比起来,根本不值一提,不应该怨天尤人,只要努力学习,成绩就一定会提高。不只是学习,生活遇到困难我也一样会迎难而上,勇敢面对。生命的意义是勇气。我们一定要像荷花一样不畏困难,勇往直前。400字 四年级
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生命的勇气姥姥家的小区里要种绿植,在门口的花坛里种了一小片竹子。竹子刚刚种下去的时候,绿油油的。竹叶尖尖的,风一吹,叶子就翩翩起舞,好看极了,为小区增添了一分色彩。没过多久,竹子就进行了一次悄无声息的变化,从根部向上变黄。不过一直没有人太在意。直到所有的竹子都变成了黄色,枯萎了。因为花坛里的土很少,也很少有人给它浇水。可是,竹子的生命并没有结束。第二年春天,人们惊奇的发现,又出现了一个小竹笋。于是,小区立刻把枯萎的竹子砍掉了,好让竹笋更好的生长。正当人们疑惑为什么竹子能长出新竹笋的时候,有人发现竹子的根竟然冲破的坚硬的水泥花池,吸收着外面土里的养分。竹子的生命力是多么顽强啊!竟让它经过不懈的努力,生长了起来。竹子热爱生命,正因它对生命持有一份炽烈的热爱,才会坚持不懈,勇敢生长,终于创造了生命的奇迹。所以,在生活中,我们也应当具的这样的勇气,在遭遇失败、意气消沉时,重新振作起来,以一份对生命的热爱,勇敢地面对生活,坚定地踏向远方。400字 四年级
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生命的勇气“叮铃铃,叮铃铃”上语文课了,同学们都端坐着等老师来上课。一只红色的塑料袋!看上去还挺沉!老师把塑料袋小心地放到讲桌上。同学们都像一只只鹅似的,伸长脖子,想要探个究竟。“老师,袋子里装的是什么呀?”调皮鬼金鹏宇大胆地发问了。老师笑了笑,从嘴里跳出两个字---生命!生命?难道老师是天使吗?能把这么金贵的东西装进塑料袋?我带着大大的问号,看看周围的同学,同学们脸上的疑惑也正无处安放。“组长来领,每组两个!”老师不慌不忙地打开袋子。组长回来了,双手小心翼翼地捧着宝贝。“哈哈,这不是土豆吗?”“仔细看哟!这可是在我家的泡沫箱里待了好几个月的哟!”老师依旧笑眯眯的。听了老师的话,我们都细细地端详起来,这土豆确实与我们平常见到的有些不同:全身灰蒙蒙的,失去了平日黄亮的外衣,透着一丝丝绿意;有些地方的皮呈棕色,像老人脸上的斑;上面有星星点点的坑,有的坑里竟然长出了黄绿色的芽,虽然只有那么一点点,却透着令人心旌荡漾的生机;边上还有一些像章鱼的触角一样的细细的白须,那是根。这小小的土豆,在没有阳光,没有泥土,甚至没有新鲜空气的泡沫箱里,仅凭着自身的那点水分,竟然没有沮丧,没有绝望,没有放弃,长出芽儿来了。望着眼前的土豆,心头不禁一颤:这就是生命的勇气,生命的力量,无论面对怎样的磨难,都不退缩,不放弃,就能创造出令人震惊的奇迹!550字 四年级
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生命的勇气它从小就不被生命的有趣、奇妙所包围。但也许它无数次不分昼夜地飘散之余,它透过明净的窗,在般红的霞映下的鸟儿归巢的影,它也在无时无刻地想着自己家的样子。前一年那场大雨后,我偶然遇上那只雏鸟。它停在我家的门口,大概是雨把它淋坏了。看,湿哒哒的。浑身只长出了一层灰色的羽毛,腹部纯白,眼睛园睁着,从里尽能看透一切。它只有我巴掌大小,圆嘟嘟的,我叫它圆子。我用水珠给圆子梳理细羽,它就发出清脆的叫声。虽然它还是发出清脆的啼鸣,但它仍是滴水未沾。我叫妈妈给它喂食,它也不吃。而是使劲拍打着翅膀,可惜它飞不高,只是拙劣地挣扎,极力想要冲破我的手掌心,差点摔死。我怕它伤着,连忙安抚且亲切地捋着它头上的羽毛,也试着捋着它的心灵。我完完全全地知道它想要去寻找母爱和自由,可我只一开门,它就会因受不了严寒和雨水而感冒。但它仍拼命地想要钻出我的手指,伤佛一股股热血冲进大脑。我以为它只是因为过度思念家乡而悲痛欲绝,过一会就会好的,但过了两个小时,它还是不消停。很明显,它的眼睛红得像玛瑙,白羽毛飞溅得到处都是,像下了一场雪一样凄凉。淡黄的嘴壳啄开了我的手。突然,它跌跌撞撞地走下楼梯,像个喝醉的酒者,神情忧郁,不过它还在微弱勯动着双翅。这一刻我深切地感受到圆子对自由的渴望,它想要自由,他想这么扇着翅膀它总会飞去找它的妈妈……雨点一直打着它,我跑过去想抱住它,可没等我跑过去,它望着离迷的天际,发出一声带血的啼鸣,一蹬腿,死了。这只向往自由的鸟儿,倒在雨泊的那一刻,真的回家了。600字 四年级
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生命的勇气晚上,我在看书,向一旁的养乌龟的水缸里看了一眼,一只蚊子正站在水上。我伸手去赶它,但是无论我如何去赶,它都不走。它究竟是哪来的勇气?我细看有一些很小的卵浮在水上,我懂了一切,她是为了自己的孩子!下乡过端午,晚饭毕,坐在二楼客厅看电视,一只蛐蛐突然飞了过来,母亲抱着弟弟看电视。母亲叫我踩死它,我不想这么干,在母亲的不断催促下我只好带着沉重的心情踩死了它,母亲去睡觉了。乡下蚊虫多,过了一会,虫子到处都是,地上有蛐蛐、蚂蚁;墙上有飞虫、飞蚁;空中有苍蝇和蚊子,时不时还有虫子落在我身上骚扰我。我实在忍无可忍,把地上的虫子踩死了十几只。我试图找到它们从哪来,向阳台与客厅之间的门缝望去,我看见一只蛐蛐从门缝中向客厅钻,它太过肥大了,怎么都钻不过来。看着它用力挣扎还有其它要钻过来的虫子,再看看地上的虫尸,那蛐蛐的肉、壳和内脏混在一起,十分恶心,而制造这样恶心场面的却是我。这些无力反击的小昆虫啊,它们只是想得到光;而我却是一个杀虫魔,杀死了这一个个寻光的小生命!我的内心有些忏悔了,为我的暴虐。第二天上午,我去太婆家玩,看见几个弟弟妹妹在门前的菜园里拔葱。扯断的葱叶上出现了一滴滴晶莹剔透的汁,我愣住了,忍不住遐思,那些汁都是它们因身体被扯断而痛出的泪吗?几个孩子越扯越高兴,葱也被越扯越短,葱的身躯没有了,可它们的根系还是牢牢地立在土里。我试着哄开这些小屁孩,可他们不理我,还朝我扮着鬼脸。望着这些被斩去躯首的植物,我坚信,要不了几天,它们又会长出新的葱绿的身体,又会在阳光和雨露下摇曳、微笑。唉,其实,我有什么资格哄开、批评他们呢?我踩死那些飞虫飞蚁,只是为了出气;那几个孩子扯拔葱,只是为了好玩,我们本质上都一样。想想,为了出气和好玩,我们虐杀了多少生命?不过,让我稍得些安慰的是,那只站在水缸里的蚊子,我没有一把捏死它。所有为了生长和守护的生命以及在生长和守护过程中所体现出来的勇气都值得尊重。尊重生命和它们的勇气吧!800字 五年级
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生命的勇气每个人都有生活的勇气.就连植物也一样.去年,妈妈不知从哪儿弄来了一把没有根的叶子,它翠绿翠绿的,看起来,厚厚的,摸上去,手感滑滑的.那段时间,我们家忙着装修房子,没有人顾及它,妈妈便把它随手扔在了楼顶上的一个掉了漆的脸盆里,任凭它日晒雨淋.夏日的一天,我去楼顶上玩,惊奇地发现它在脸盆里竟活得好好的,在炎热的阳光下,它还是象最初那样翠绿,那样鲜艳夺目.冬天到了,楼顶上到处覆盖着皑皑白雪.有一次,我拨开雪,准备堆个雪人,"咦,这是什么,硬硬的"我仔细一看."哦,这不正是我们去年丢在脸盆里的那个小叶子吗"此刻的它,已经失去了往日绿油油的风采,浑身变成了土黄色的枯树枝.好可怜呀!我接着随手又把它埋进了雪里.春天来了,到处都是鸟语花香,楼顶上的雪也融化了,我再次来到楼顶时,竟再次震惊了!去年那根看起来已经没有一点生命迹象的小苗此刻精神焕发,又变成了一棵翠绿的小苗挺立在阳光下,在微风的摇曳下,显得格外精神,它让我百思不解是:它,一个普通的小苗,经过了寒冬和酷暑的摧残,竟然还能发芽,并且茁壮成长!后来,我才知道这根小苗的学名叫云南小白药,别小瞧这根小苗,据说如果是被蚊蝇叮咬,用它叶子擦一下,就会消肿止痒的.而我一直在思考这是什么样的力量在支撑它茁壮生长的呢我想是勇气!通过这件事使我明白了:无论你多么弱小,无论你是多么贫贱,只要你有生命的勇气,那么什么样的挫折,都无法阻挡你向上的意志.只要你有生命的勇气那么你的生命就会发生奇迹!550字 四年级 记叙文
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生命的勇气读了《花的勇气》,我不禁想起一件事,这件事让我真正体会到了生命的勇气。在老家的院子里有有一片栀子树,夏天来了,栀子本该开出白色的栀子花,可是树上只是绿叶和花苞,看不见盛开的栀子花,我很伤心,七月不就是栀子花开的季节吗?怎么还是花苞?第二天,冷雨伴着凉风下了起来。后来的几天,雨时下时停,太阳一直没露面儿。人们都躲在家里, 随着细雨沙沙的响声,我禁不住向窗外望去,院子里白色连着绿色,原来,栀子花开了,花开得很茂盛,顿时改天换地,整个世界铺满了全新的色彩。虽然远处大片大片的花与蒙蒙细雨融在一起,低头却能清晰地看到,在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立,明亮夺目,神气十足。只见一朵朵皎洁纯净的花朵点缀在翠绿的枝头,洁白的花蕊竞相怒放,像是身穿白色连衣裙的清纯少女,又似一朵由白玉雕成的花朵。风轻轻地拂过,栀子花便随风摇曳,那扑鼻的花香,让人在艳阳似火的时刻,也会顿觉明净与清凉。汇成了花的海洋,无边无际。我惊奇地想:它们为什么不是在温暖的阳光下盛开,偏偏在冷风冷雨中开始它们花的生涯?小小的花儿居然有如此的气魄!我的心头怦然一震,这一震,使我更加明白了生命需要勇气,生活需要生命的勇气。然后我笑了,因为花儿那勇气让我感动,以至于我能从岁月的锁事中想起,让我悟出这个真理500字 四年级 记叙文
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生命需要勇气每当我看到那些在风雨中昂首挺胸的花草,我就会告诉自己要好好珍惜生命,要像它们一样有勇气战胜困难,使生命充满光彩。树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长……植物是那么珍惜生命,不放弃一点儿生存的机会,它们凭着勇气克服重重困难,努力地生长,尽管它们也许长得并不茂盛,但这种毅力和勇气不得不让我佩服。我们人类也应该这样,遇到任何困难都要勇敢地面对,只要我们努力地去做,再大的挫折都不怕。可是在生活中,很多人一遇到困难就逃避。前段时间我就在报纸上看到,有一个大学生,家里很穷,国家帮助他上了大学,但他在学校因受了一点小小的挫折就跳楼自杀了。他这样做既辜负了父母的期望,又辜负了国家对他的关心。连一粒种子都能不屈向上,推翻比自己重几百倍的石头,向上生长,他怎么就那么懦弱,不热爱生命呢?如果我是他的话,我会勇敢地去面对生活,克服困难。不是有句话说“不经历风雨,怎能见彩虹”吗?不管遇到什么事,我们都应该勇敢地去面对。每当我看到那些在风雨中昂首挺胸的花草,我就会告诉自己要好好珍惜生命,要像它们一样有勇气战胜困难,使生命充满光彩。450字 初三 议论文
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生命需要勇气树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长植物是那么珍惜生命,不放弃一点儿生存的机会,它们凭着勇气克服重重困难,努力地生长,尽管它们也许长得并不茂盛,但这种毅力和勇气不得不让我佩服。我们人类也应该这样,遇到任何困难都要勇敢地面对,只要我们努力地去做,再大的挫折都不怕。可是在生活中,很多人一遇到困难就逃避。前段时间我就在报纸上看到,有一个大学生,家里很穷,国家帮助他上了大学,但他在学校因受了一点小小的挫折就跳楼自杀了。他这样做既辜负了父母的期望,又辜负了国家对他的关心。连一粒种子都能不屈向上,推翻比自己重几百倍的石头,向上生长,他怎么就那么懦弱,不热爱生命呢?如果我是他的话,我会勇敢地去面对生活,克服困难。不是有句话说不经历风雨,怎能见彩虹吗?不管遇到什么事,我们都应该勇敢地去面对。每当我看到那些在风雨中昂首挺胸的花草,我就会告诉自己要好好珍惜生命,要像它们一样有勇气战胜困难,使生命充满光彩。评语:小作者首先列举了大自然中各种植物在恶劣的环境里顽强生长的情况,接着有感而发,将这种强大的生命力与现实中的新闻事件进行对比,态度鲜明地点出了文章的主旨:我们在生活中要拿出勇气来面对困难。全文逻辑明晰,语言流畅,立意深刻。500字 初二 议论文
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勇气换来生命大雨倾盆,她如梦初醒,自己刚才……是不是做了一件惊天动地的大事了!一件从小到大,从没勇气做的事?!就在刚才,她还在路上漫步,和自己的好友愉快地交谈,快乐在他们身边幽幽的围绕着,“呵呵呵”“哈哈哈”的笑声不断。似乎是因为和久别重逢的好友聚在一起谈心,太难得了,所以并没有注意到天气的变化。转眼间,雨就默默地落下来了,她们下了一跳,自嘲道:“呵呵,我们实在是高兴地忘乎一切了,连天都来提醒我们了。看来我们得赶紧回家了,不然可真成落汤鸡了。”她也依依不舍地说:“恩,好吧,那我们明天再见吧。”于是两人相视一笑,就打算各自回去了,她的好友还最后说了一句:“赶紧回家哦,小心路上有人撞车了,你都不敢救呵呵,我们家小沫从小就很胆小哦~”她不服气地说:“谁说的!我已经是大人了,以前是以前,现在,就是来100个我都敢救!”好友轻笑几声,就走了。她也走了起来,从这儿到她家起码有半个小时,她也懒得再赶回去了,反正也注定会湿了,还不如感受一下雨水的滋润呢。大约走了10分钟,一个穿粉红色连衣裙,长得很可爱的小女孩映入她的眼帘,小女孩坐在马路中央,无助地看着四周。突然看到了她,立刻用希望的眼神看着她,她说:“小朋友,你坐在马路中央太危险了,过来。”小女孩无动于衷,仍是用那个眼神看着她,她疑惑了,小朋友是不是受伤了?霎时间,“嘟——”的喇叭声响了起来,她往声音传来的方向看,一辆灰色大卡车正以极快的速度冲向小女孩,小女孩“哇的一声哭了出来。她想救,但她害怕,双手紧握,背上的不知是雨水还是汗水,她害怕出现小时候的情况。虽然心里害怕,但她身体的动作毫不迟缓,立刻冲了过去,抱起小女孩,就在卡车离她只有2厘米的时候,她躲过了!她带着小女孩来到另一边马路,放下小女孩,擦了擦眼,不让泪水掉下来,受伤的冷汗顿时止了。她笑着对小女孩说:“你父母呢?怎么让你一个人在这种地方?”小女孩说:“大姐姐你放心,我妈妈很快就会来接我了,谢谢大姐姐。”她问:“你妈妈知道你在这儿吗?现在下雨了,太不安全了。”小女孩天真的回答:“我妈妈去买水了,我刚才无聊,不当心过马路时把脚弄疼了,所以动不了了,大姐姐你是个好人!”说着间,小女孩妈妈就来了,她说明了当时情况,小女孩的妈妈非常感激,说:“太谢谢你了,我下次一定不放下这孩子在危险的地方一个人去别的地方了。”她莞尔一笑,告别了母女二人。她回想完了发生的是后,笑着说:“我也救了人了,并那么软弱,不是吗?”这句像是对自己说,也像是对好友说。雨渐渐小了,天空更加清秀。900字 初一 议论文
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生命-勇气生命,是暴风雨过后的一轮太阳,五光十色,分外耀远,而勇气,则是一抹淡淡的彩虹,让太阳显得更加明亮夺目。所以我说,生命即勇气。勇气,是生命中不可缺少的一部分。有一次,妈妈在阳台上抓住了一只漂亮的小蜻蜓。妈妈剪掉了蜻蜓一半的翅膀,把它扎在一根又细又长的绳子上,给我们玩。我开开心心地拉着绳子,像放风筝一样把小蜻蜓“放飞”。小蜻蜓极力地鼓动着它那仅仅只剩下一半的翅膀针扎着,正在努力挣脱这条禁锢了它自由的绳子。不再玩了多久,直到吃饭了,我才放开绳子,把绳子拴在门把手上,恋恋不舍地走去吃饭。我匆匆忙忙地吃过饭之后,就飞奔到小蜻蜓旁边。可是,小蜻蜓被垂在了空中无力地挣扎着,门被它向前拉了一大段距离,它激烈地抖动着,好像在痛苦地说:“我已经奄奄一息了,快放我走吧!”我看到后十分震惊:一只小蜻蜓竟然也有如此强烈,渴望生存的意识!我的手不由自主地解开绳子,让它飞出窗外,希望它能远走高飞。如果生命是一副没有颜色的画,那么勇气就是一个五彩的调色盘,可以让这幅画不再平凡,让生命之花——开放!400字 五年级 散文
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生命-勇气生命,是暴风雨过后的一轮太阳,五光十色,分外耀远,而勇气,则是一抹淡淡的彩虹,让太阳显得更加明亮夺目。所以我说,生命即勇气。勇气,是生命中不可缺少的一部分。有一次,妈妈在阳台上抓住了一只漂亮的小蜻蜓。妈妈剪掉了蜻蜓一半的翅膀,把它扎在一根又细又长的绳子上,给我们玩。我开开心心地拉着绳子,像放风筝一样把小蜻蜓“放飞”。小蜻蜓极力地鼓动着它那仅仅只剩下一半的翅膀针扎着,正在努力挣脱这条禁锢了它自由的绳子。不再玩了多久,直到吃饭了,我才放开绳子,把绳子拴在门把手上,恋恋不舍地走去吃饭。我匆匆忙忙地吃过饭之后,就飞奔到小蜻蜓旁边。可是,小蜻蜓被垂在了空中无力地挣扎着,门被它向前拉了一大段距离,它激烈地抖动着,好像在痛苦地说:“我已经奄奄一息了,快放我走吧!”我看到后十分震惊:一只小蜻蜓竟然也有如此强烈,渴望生存的意识!我的手不由自主地解开绳子,让它飞出窗外,希望它能远走高飞。如果生命是一副没有颜色的画,那么勇气就是一个五彩的调色盘,可以让这幅画不再平凡,让生命之花-——开放!400字 三年级 叙事
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生命就是勇气生命,对于我来说是什么?是新生的翠竹,是富有生机的森林,也是一个人活下来对世界作出贡献的意义,但在一件小事当中,我明白了生命的真谛。那是一个阳光充足的早晨,我在小区里漫不经心地散着步。走到一栋楼旁边时,我发现墙角边有一朵不起眼的小花。至于它为什么长也来,我也不知道,可能是因为有人不经意间将种子掉进去的,也有可能是风把它刮进去的,总之,它在这没有阳光和水分的土壤里,是很难活下去的。正在我思考之时,有一个调皮的小孩冲上去,只用一脚就把花踩倒了,那朵花立刻倒在了地上。我摇摇头,为这朵花的不幸而长叹一声,就是没有这一脚,大自然也是残酷的,这花也不会有多大的生还机会。几周后,刚下过一场大雨,我又来到那栋楼旁,朝墙角看了一眼,瞬间被惊呆了,那朵花,不,应该说是那簇花,在残酷的环境下,靠着一点儿雨水,活了过来,又在人类的脚下挺了过来,花儿虽小,但却有着异于常人的气魄与勇气!在众多劫难下生存,绽放出了生命那独有的色彩!这,就是生命的力量!400字 五年级
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勇气我很欣赏我的哥哥,从他的身上,我看到了一种深沉、坚毅的男子汉气概。当然,我不是鼓吹我的哥哥有多么的了不起,只不过他那种永不放弃,勇于拼搏的精神不得不让人感到深深的敬佩。荣幸的很,哥哥被老师选中并且可以参加县里的比赛,可是要想成功就必须付出惨痛的代价,因此每天清晨和傍晚,操场上便多了一个奔跑者的身影。训练是极其残酷的,哥哥常常累得骨头跟散了架似的。有人曾嘲笑他说是走着进赛场,抬着出赛场的。世界上没有一件事,可以完全确定和保证成功。成功的人和失败的人的区别,不在于注意的好坏,而在于勇敢的去做。去拼,你的勇气将会激发出巨大的潜能,它是能够创造奇迹的,而这一点,哥哥却努力地做到了,不管成功与否,他都是将自信表现在行动上的胆识。拿破仑,身材矮小,但他指挥军队横扫欧洲,谁不说他是勇者。贝多芬,身患疾病,又聋又哑,可他谱出的英雄交响曲震撼人心,这不正是他心灵的呼喊吗?真正的勇气是一种精神上的勇气,是勇于挑战,勇敢行动,不被任何东西打垮的气概!让我们一起披着勇气之风,去开启成功之门的第二把钥匙!400字 初二 记叙文
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勇气我们可以围绕“勇气”展开发散式的联想。从时间角度来说,可以写古代的有关“勇气”的人和事,也可以写现代的有关“勇气”的人和事;从空间角度来说,可以写国内外的有关“勇气”的人和事,也可以写学校里的、社会上的有关“勇气”的人和事;从对象角度来说,可以写谁有勇气,谁缺乏勇气,也可以写什么是勇气。【推荐素材】就像海明威说的:“勇气,是在压力下仍然能够表现出的优雅”。所以,在某种意义上,这条路你能走多远,和你有没有足够的勇气密不可分。它是一笔财富,拥有了勇气,就拥有了改变的机会。茨威格说,勇气是逆境当中绽放的光芒。岳飞的“三十功名尘与土”;文天祥的“留取丹心照汗青”;贝多芬的“扼住命运的咽喉”;海伦凯勒的“假如给我三天光明”。这些勇气,都彪炳在史册上,流传在故事里。所谓“虽万千人,吾往矣”,这便是无畏万人阻挡的勇气。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。400字 初三 记叙文