金钱使我们失去了什么
在人们眼中,金钱是一个再好不过的东西,有了它,我们想买什么买什么,想干什么干什么(只要不违法),但是,我们在得到金钱的同时,往往也会失去一些东西。
金钱使我们失去了同情心。在“希望工程”捐赠活动中,越来越多的“没钱人”掏出自己省吃俭用的钱,而越来越多富得流油的人却一毛不拔。难道他们都不知道有那么多孩子上不起学吗?肯定知道。但是他们却一毛不拔,是金钱覆盖了他们本应充满同情的心灵,是金钱堵塞了他们流淌同情的血液的血管,是金钱挡住了他们同情别人的道路。
金钱使我们失去了良知。纵观中国近代一百年的屈辱史,每一次外国入侵不都是为了那些银子?当对金钱的欲望已充斥我们的大脑,那么人类本应有的良知就会泯灭,人类原始的天性就会丧失,人类社会原本建立起来的道德就会被推翻,而成为一切向”钱“看的标准。
金钱使我们失去了生活这支杠杆的支点。当社会的价值取向标准已经以金钱为中心时,父母不再会关心孩子考试的分数,人们不再会在乎友谊的价值,而只会考虑这个朋友能不能给自己带来利益。
金钱使我们失去了做人的基本处事的原则。每个人都一切以“钱”至上,行贿,受贿,抢劫,偷窃……人类因钱犯下的罪行不可计数。
当有些人在腰间套着一个孔方兄,渴望它是一个游泳圈,保佑自己不再生活的海洋中溺水而死,这种人一定最先被生活的巨浪吞没,因为金钱已使他们失去了最后的求生本能。所以,不要让金钱夺取你原本比金钱重要得多的东西。记住,学会游泳比所谓的“游泳圈”有用。
金钱是什么
金钱――这个无人不知,无人不晓的热门字眼,这个人人都期待拥有的“幸福归宿”,这个能宁人一生永远“追星”的着名“大腕”。但是,这个人人热切盼望的金钱,它究竟是什么呢?
从小每个人的心里对金钱都有着一种自己的认识的理解。走在茫茫人海的大街上,随便找些人问他们――“金钱是什么?”我想这也许会得出形形色色的答案。孩子们眼中的金钱可能是一些玩具和糖果;俊男美女们眼中的金钱可能是帅气与美丽的“资本”;父母们眼中的金钱可能是望子成龙的“灵丹妙药”;夫妻们眼中的金钱可能是幸福家庭的标准;老人们眼中的金钱可能是坐享清福的欣慰……总之,人们以为金钱是幸福和满足,金钱就是无所不能的“救世主”,有了金钱,就可以坐拥一切,得到自己想要的东西,饱食终日;没有金钱,将会被人轻视,吃力不讨好,一事无成。然而,现实与幻想终有差距,我们在现实生活难道就是为了金钱而活,以金钱来划分界线吗?
在许多同龄人看来,金钱是一种奇妙的东西,可以买到一大袋糖果,一盒高级巧克力,一个精致的毛绒玩具,还可以把自己打扮得高贵迷人。所以他们不断追求金钱,一直为自己的目标而奋斗着,可他们就不知,钱并不是万能的,有钱并不代表幸福。当他们长大之后,边可以渐渐体会到:钱可以买到一切华丽的外衣,却买不到美丽的心灵;钱可以买到房屋,却买不到家的温馨;钱可以买到药,却买不到健康;最重要的是,钱虽然可以买到世界上所有的糖,却买不到的最甜蜜的幸福。
金钱究竟是什么?我陷入一片沉思――
小时候,我曾为了一辆四驱车整天日思月想,茶不思饭不想,想象着我得到四驱车时快乐得抱着大气球飞上天的情景,可当我真正得到钱去买回它时,发现现在并不是想象中的那样。几天新鲜劲过去之后,我发现我还是原来的我,一个无知的天真的我,旧日的烦恼没有因此增加多少,我怀疑了――金钱不是能给人带来幸福感的吗?随着时光的流逝,那辆四驱车已被尘土所掩盖。这时的我,已经学会不把快乐寄托在任何一件物品上,因为我知道这样做只是徒劳。好比你有满抽屉金笔,他却不能帮你写出优美的诗句;好比你有满柜华丽的外衣,它却美化不了你的心灵。的确,过多的物质追求,只会让幸福更加遥远,使你更加盲目和孤独,惟有抛掉物欲,才能真正与幸福牵手。
金钱究竟是什么?让我来回答你吧。
金钱――这是一种片面的物欲满足,一路过往的云烟,一个虚拟的世界。它乃身外之物,挥之即来,抛之即去,守财奴视它如万能之宝,高尚的人视它如掌中之物。一切构筑在金钱之上的幸福,那将是空乏而不真实的,只能给我们带来短暂的满足。它像一只鸟,无法停留在我们的心灵深处。
它并非无所不能,并非一定拥有,你无需把它看得太重,倘若你没有金钱,却拥有着一颗炽热,纯洁、善良的心灵,那你的生活也是幸福的,它能将虚拟的感情冲垮,让彼此真挚的心灵拉得更近。这一切,难道不是更胜于金钱所带来的物欲满足吗?
“金钱是什么?”我想这些就是我对金钱的理解吧!
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失去了什么,得到了什么从初来到现在,眼间已经过了3年,我不再是从前的我,颓废、堕落,满身是伤口。初二到现在,在这个新的集体中,我只能掩盖自己,用冷漠回避所有的人,不过庆幸的是身边还有那么几个值得我信赖的人。过去的辉煌、老师眼中的好孩子不在了.过去的年级第一,现在名落孙山,接近很丢人的地步。有许多人用他们异样的眼光注视着班里基础差的人,我也快接近了吧。初中三年感觉都是在混日子,虚度光阴,浪费每一天。初一跟没学一样,整天数学课也不听讲,不是不想听而是根本听不成。总对自己说:“算了,反正这些都会,下课自己看书。”初一上学期过了,120分的卷子语文92,数学92,英语98。看着这些惨不忍睹的分数,看着自己在曾经写过的日记,心中有许多伤感。那时是100分的卷子,以前基本是这样的成绩:数学100,数学99,数学98,数学96,数学分的那个有附加题,我记得五年级期末考的,最后一题多写一个算式加两分,本来自己加了十五分,结果一道应用题看错了,白扔了五分。当时最高121分,唉...第二名就这么让出去了)语文98,语文99,语文96,语文93……英语不太记得了,反正当时我最喜欢英语。混完初一上学期,下学期就开始被班里的坏风气带坏了,数学作业压根就不写了,数学课的纪律也越来越乱,集体不交作业老师也不管。那时候唯一认真对待的是英语,下学期的时候英语110,语文98,数学貌似不及格了。回想起来觉得自己真的是在自杀,那时不但跟着他们学坏,而且也基本在玩游戏,每天弄到很晚。初二学了,进了本市的重点,初一没上之前妈妈让我考,我自己不去,唉...现在说这些有什么用呢?一切都晚了。换了环境我很快就觉醒了,因为这里没有捣乱分子。自己开始认真对待了,作业每天夜里12点写晚,早上7点20去,晚了交钱,罚写“我又迟到了”(这个政策也太无聊了。)就这么熬,上学期期末语文106,数学差点及格,英语103,物理76。(物理满分虽然才100分,但自己确实没考好)我就这样疲劳的度过每日,人在麻痹,忘记了周围,渐渐的失去知觉,困了,睡了……现在初三了,数学换了老师,好不容易初二的数学正在进步,可是新老师又让我无语,他的课怎么说呢...很没劲,听着听着就走神,回过头也不知道自己在想什么...外婆他们总说:“你看你现在的成绩,不如跟你舅妈一样,到超市去,一个月三百。”妈妈总说:“真是没志气。”老师总说:“努力,加油。No曾经的朋友成了陌生人,这就是为什么《紫藤花》里有那句歌词“当看着人都散去,我才看见我自己。”我觉得对我来说可以把前半句换成“看着我的人都散去”呵呵,真的很讽刺。对于网络,我现在已经淡忘,也没什么兴趣了。偶尔想起来,每次进来总带给我失望。不是收到纸条,“姐姐你写的作文太棒了,交个朋友吧。”就是“快去看看我的什么什么作文,给我推精品。”对于这些我感觉很无奈,因为有些人就是喜欢看级别,你对他有益处他就想方设法来讨好你。其实我觉得最珍贵的不是现在,而是初级的时候那些朋友们,他们现在或许消失,或许离开,或许不常来,但那份纯洁却成为了永久的记忆。现在开了精品自荐,有许多人都去疯狂的推荐自己,有什么意思呢?是金子总有发光的一天,你们怎么不推荐别人呢?进精品你就能拿钱?出名?我知道,我说这些话又会有一群人出来跟我吵,所以到此为止。其他让人厌恶的现象我在前面的文章里也提到过了,也不想再说什么,因为就算我说一千遍一些不自觉的人该怎么样还是怎么样。我在这里想告诉一些人,不要再来打扰我,我只图个清净,从推荐里隐姓埋名是我最高兴的事。可能和我现在的自闭有关系吧,所以我现在对待别人有点冷淡,我也不想伤害你们谁。失去了辉煌,得到了空虚;失去了光环,得到了失落;失去了自信,得到了悲伤;失去了成绩,得到了责怪……在最后我想给其他正在初一学习中或者快要进入初一的同学提个醒儿,不要像我这样自己毁了自己。你们,要加油...这儿已经有个鲜明的例子摆放在你们面前,真的要好好学习了,知道吗?(写这些是因为突然间很压抑,这些话老早就想说,但看着的现状,我真的懒得再写什么,就算写了也是白写吧。看着那些点击率,空洞的寥寥无几的评论,真的累了……)1200字以上 初三 散文
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我们丢掉了什么当今现实是:大中学生孜孜于“新东方”“雅思”“托福”,却对母语的学习丧失了足够的热情;我们不少大学生能考出令西方人都为之咋舌的托福高分,却看不懂简单的文言文,下笔就是错别字连天,开口就是误读;我们青少年对好莱坞、情人节、圣诞节疯狂着迷,却将唐诗宋词、清明节、中秋节冷落一边。当中国的成人们忘却了传统的义理,当中国的孩子们抛弃了历史的积淀,当中国的学者们面对国学的衰落而无动于衷时,我们真的可以断言:我们的文化在追求的前进道路上,真的失落了本不该失落的东西;我们可能出现了深层次的民族文化危机。国门被西方火炮铁甲轰撞开后,民族的危机,国运的衰弱,曾让那些满腔热血而又不乏偏激的知识分子,把一切的罪过都非理性地算在了国学的身上。于是国学遭到粗暴的否定、针砭。陈独秀就断言,“全部十三经,不容于民主国家者盖十之九九”。钱玄同主张不拜孔子、关羽与岳飞,鼓吹“端午中秋简直是疯子胡闹,当然应该废除,当然应该禁止”。即便是杰出的思想家鲁迅,对国学都偏激到对中医、京剧一概否定,极尽刻薄。他们极度忧患民族的命运、国家的前途,他们寻找救国济世的良方,他们在引领民众奋力前行的同时,简单地把中国近代以来的衰落与灾难归因于传统文化。可问题是,真理越过一步就成了谬误。传统文化,国学精髓,现在看来,是他们,也是我们在追求强国富民的道路上本不该失落的财富啊!弘扬儒家“德治仁政”的治国理念,让社会各阶层都能分享改革开放所带来的福祉,构建一个和谐社会。继承道家人与自然和谐一体的哲学思维,注重环境保护,走可持续发展道路,构建一个节约型社会。吸取法家“信赏必罚”的管理原则,墨家“兼爱交利”的文化精神,兵家“避实就虚”的行为科学,在国际经济体系中如鱼得水,游刃有余,发展经济,强国富民。……国学,是民族永恒的精神财富。它的糟粕,随着时间的流逝自会销声匿迹;但是,它的精华,一定会超越时空而万古长青,一定会滋润着中华民族的茁壮成长,一定会使中华民族以其特有的品质与风貌屹立于世界民族之林。国学,是中华民族在崛起腾飞的征程中,本不该也不能失落的精神财富。吸取外来文化精华,尽享欧风美雨的同时,我们也不要忘了重估国学价值,继承国学精髓。这样,我们就有了腾飞的双翅。900字 高二 议论文
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金钱是什么金钱――这个无人不知,无人不晓的热门字眼,这个人人都期待拥有的“幸福归宿”,这个能宁人一生永远“追星”的着名“大腕”。但是,这个人人热切盼望的金钱,它究竟是什么呢?从小每个人的心里对金钱都有着一种自己的认识的理解。走在茫茫人海的大街上,随便找些人问他们――“金钱是什么?”我想这也许会得出形形色色的答案。孩子们眼中的金钱可能是一些玩具和糖果;俊男美女们眼中的金钱可能是帅气与美丽的“资本”;父母们眼中的金钱可能是望子成龙的“灵丹妙药”;夫妻们眼中的金钱可能是幸福家庭的标准;老人们眼中的金钱可能是坐享清福的欣慰……总之,人们以为金钱是幸福和满足,金钱就是无所不能的“救世主”,有了金钱,就可以坐拥一切,得到自己想要的东西,饱食终日;没有金钱,将会被人轻视,吃力不讨好,一事无成。然而,现实与幻想终有差距,我们在现实生活难道就是为了金钱而活,以金钱来划分界线吗?在许多同龄人看来,金钱是一种奇妙的东西,可以买到一大袋糖果,一盒高级巧克力,一个精致的毛绒玩具,还可以把自己打扮得高贵迷人。所以他们不断追求金钱,一直为自己的目标而奋斗着,可他们就不知,钱并不是万能的,有钱并不代表幸福。当他们长大之后,边可以渐渐体会到:钱可以买到一切华丽的外衣,却买不到美丽的心灵;钱可以买到房屋,却买不到家的温馨;钱可以买到药,却买不到健康;最重要的是,钱虽然可以买到世界上所有的糖,却买不到的最甜蜜的幸福。金钱究竟是什么?我陷入一片沉思――小时候,我曾为了一辆四驱车整天日思月想,茶不思饭不想,想象着我得到四驱车时快乐得抱着大气球飞上天的情景,可当我真正得到钱去买回它时,发现现在并不是想象中的那样。几天新鲜劲过去之后,我发现我还是原来的我,一个无知的天真的我,旧日的烦恼没有因此增加多少,我怀疑了――金钱不是能给人带来幸福感的吗?随着时光的流逝,那辆四驱车已被尘土所掩盖。这时的我,已经学会不把快乐寄托在任何一件物品上,因为我知道这样做只是徒劳。好比你有满抽屉金笔,他却不能帮你写出优美的诗句;好比你有满柜华丽的外衣,它却美化不了你的心灵。的确,过多的物质追求,只会让幸福更加遥远,使你更加盲目和孤独,惟有抛掉物欲,才能真正与幸福牵手。金钱究竟是什么?让我来回答你吧。金钱――这是一种片面的物欲满足,一路过往的云烟,一个虚拟的世界。它乃身外之物,挥之即来,抛之即去,守财奴视它如万能之宝,高尚的人视它如掌中之物。一切构筑在金钱之上的幸福,那将是空乏而不真实的,只能给我们带来短暂的满足。它像一只鸟,无法停留在我们的心灵深处。它并非无所不能,并非一定拥有,你无需把它看得太重,倘若你没有金钱,却拥有着一颗炽热,纯洁、善良的心灵,那你的生活也是幸福的,它能将虚拟的感情冲垮,让彼此真挚的心灵拉得更近。这一切,难道不是更胜于金钱所带来的物欲满足吗?“金钱是什么?”我想这些就是我对金钱的理解吧!550字 五年级 叙事
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我们缺少了什么“英语课代表谁来当呢?”熊老师问同学们。开学的第一天,熊老师就开始选班干部了。“蔡少娃!”听到同学们异口同声地回答,我的心“咚咚”地跳了起来。这些家伙,也不知道他们是说好了的,还是心灵相通的!“那英语课代表就由蔡少娃当吧!”熊老师最后决定道。真是倒霉透了,我竟然被选中当英语课代表!“啊,老师,不要啊!我真不会管好同学们的,换人啦!”我急了,话里没有一点自信。可老师好像没有听见似的,继续选其他的班干部。那天放学回到家,我就一直苦恼着:“哎,英语课代表我一定当不好的,同学们都不会听我的劝告的!哎,好烦啊!”我苦恼了很久,连晚上躺在床上,都一直翻来覆去睡不着,心里只有一个念头:“明天到老师那儿去辞职!”第二天来到学校,我就去老师那儿,说我当不了英语课代表的。老师笑咪咪地说:“你呀,太不相信自己了!你试着做几天,如果真的不行,再换人也不迟。”唉,想了一晚上,给熊老师一句话打发回来了。没办法,我只好照着熊老师说的去做。谁没有完成作业,谁上英语课不认真,都叫他们到熊老师那儿去谈。没想到,一天下来,工作竟是如此顺利。从那天起,我对自己当英语课代表开始有信心了。我也明白,原来我们所缺的不是能力,而是自信心啊!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。550字 四年级
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失去了真性玛丽是一个天性活泼,可爱的小朋友。从小她就很有主见,大家都喜欢她!可她上了小学,老师觉得她总是用不同的方法来解决问题,就叫她别人做什么,她也就跟着做什么!不过还是要有自己的主见!从此以后,她就跟着别人做事,别人扫地扫第几组,她就扫第几组;别人在哪里放书包,她也就在哪里放书包……渐渐地,别人都有点烦她了!但她坚决不改潜就是:老师叫的。俗话说:一个雪球一直滚就会变成一个大雪球。玛丽因为经常人云亦云,也不再像以前那样聪明了,变得呆若木鸡!小时候还不要紧,很快,玛丽长大了,她有了自己的家,自己的孩子,自己的所有。她对自己的孩子说:“写时,别人都用什么题目,你也用这个题目;别人从什么角度写,你也要从什么角度写!有一次,玛丽的女儿回来说老师让每个小朋友都建立一个自己的邮箱。”玛丽就让女儿问一个朋友的邮箱密码,并且别人用什么密码,她也就用什么密码。因为玛丽总是叫自己的孩子人云亦云,所以她的孩子什么都干不好。玛丽认为自己的孩子学习不努力,就请了一位家教。那位家教正好是位心理学家,她就对玛丽说:她有事,要过两天才能来。那两天里,家教一直在门口听玛丽说的话,从门缝里看玛丽做的事。第三天,当那位家教一进玛丽家的门,她就说:“我是位心理学家!你家小孩很聪明,很努力,但我想告诉你的就是,一个人如果跟别人所干的事一模一样,那个人就失去了真性,失去了用处!”550字 五年级 叙事
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金钱金钱,是一种变化多端的怪东西。有时候,它是诱引官员堕落的恶兽;有时候,它是获取文凭的一条捷径;又有时候,它是无数次犯罪后的饶恕证。人们视它为魔鬼,可为了金钱的占有权,却情愿化敌为友与其大动干戈。但金钱并不完全是魔鬼手中的利剑,正确的使用能使它变成天使呵护人们的双手。不错,我们不能否认金钱身上的铜臭味。每一张钱都曾有让人明争暗斗的历史。但是,如果倒过来想一想。钱,可以当做让人奋发图强的良药。当然了,钱也可以是给生活带来希望的明灯。钱更是一份份关心和问候。不是吗?5月12日这天,一次大地震震醒了中国。举国上下,就连乞丐也伸出温暖的双手。一张张钞票,一份份物资,凝聚成一颗颗爱心的雨点来滋润着受灾人民残缺的心灵。这些东西,给了四川人民生的希望,活的喜悦。钱,让他们知道了广大社会都在关心着他们的生死存亡。不只是这样,金钱还有更多的用途。滴滴之水成海洋,颗颗爱心变希望,即使你只捐献一元钱,那又何妨?对于中国人民而言,一元钱也许并不算什么。虽然这只是一根冰棍的价格,但是千千万万个一元钱融聚起来的数目却是一个天文数字。有时候,一元钱也能改变人的一生。与其让钱变成小贩手中的零食虽然满足了食欲但却引起了腹泻,倒不如用钱来为穷人的孩子购买学习必需品,让他们早日为国家做出贡献。有时候,钱并不是魔鬼的代名词。正确的使用能洗净钱身上的铜臭味,能让钱焕发高尚的光彩,让钱飘香!550字 六年级 议论文
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金钱关于金钱,真是个争论不休的问题。那个星期五,我们就“金钱和友谊”这个话题展开了激烈的辩论。刚开始大家都有些腼腆,都不敢说,到后来,都情绪高涨,每一句都像是掷地有声的豪言壮志。似乎每一句都是完美无缺,又好像每一句都是漏洞百出。看看这位,说话都不带停顿,最后一个重音博得了大家雷鸣般的掌声;再看看她,句句都是言之有理,字字珠玑,关于友谊,关于金钱,发挥得淋漓尽致。做听众的各位时而沉默不语,时而恍然大悟,时而捧腹大笑,时而鼓掌喝彩。我也只有沉思的份儿。我不敢断言谁比谁重要,亦不想断言。我知道,钱能买来一切,却买不来真心,但没了钱,我们又能怎样呢?没了这些钞票硬币,我们还能在这教室里把你们说得一楞一楞的么?还能被你们说得一楞一楞的么?答案当然是百分之百的否定。然而,有了金钱,我们又能干什么呢?换不来“友谊”、“尊重”、“智慧”,那我们这辈子算白活了。的确,金钱,当他从远古社会生产的初批剩余中脱颖而出时,只是几块朴素的贝壳或嶙峋的瘦骨,像石头一样在先人的手掌中传递着,那时人是钱的主人。然而,今天,人类在繁荣下一步步走向鼎盛,此时有些人却成了十足的金钱奴隶。可那又怎样呢?就算你是精神上的收获者,没有钱,你饿不死也得冻死,你有一大群朋友,得到的却是在这世上的片刻温暖。没有这些钞票,你就生活生曾问题都解决不了,就更谈不上什么朋友,什么“友谊”了。到底,金钱与友谊的比例怎样呢?无从得知。耳边还响着“我只知道,没钱就没法生存,更不会有友谊”“什么是真正的友谊,什么又是肮脏的交易”这样的话语……550字 初三 记叙文