我的行囊
生活就像一场旅行,我们正是这旅行者。我们要做的只有不断的行走,才能不断地成长。在旅行的路程中我们学习着这世界的一切。
当我出生时我就开始了旅行,我便拥有了我的行囊,虽然里面什么也没有。岁月渐渐的流逝,我的行囊中多了一份对世界的好奇,我开始用我的心去感受这世界。不久行囊中多了一份天真,多了一份喜悦,我开始上学了。我继续行走,行囊一天天的加重,但我也乐此不彼,因为我对这世界多了一份认识。就这样行囊渐渐的沉重,我也渐渐的长大了。
直到有一天,我带着行囊,里面装满了老师的深情,父母的希望,朋友的关怀,开始了全新的旅行。我开始了初中生活,我得到了许多,也失去了许多。有过欢笑,有过挫折;有过失败,也有过成功。夜深了,我走在无尽的黑暗中,没有一丝声响。突然,一声蝉鸣划破夜空……。回到家中,风还在屋外怒吼,我却在思考着,静静的思考着,似乎就这样等到时间的尽头。忽然,又是一声蝉鸣,我才回过神来。又开始了忙碌。
考试结束了,成绩不好,虽然这也是时有发生,但我总会伤心。现也是深秋,十分的寒冷了,花草都枯萎了。虽然我不太喜欢这荒凉的秋季,但却无法阻止它,它总是会到来的。回想这一年多的生活,充满了酸甜苦辣。每当我回到家里时,伴我的总是孤独。直到今年夏天,蝉声的响起,我心中才得到一丝安慰,一丝满足。每当夜深时我就会沉浸在这蝉鸣中。夏天也过去,这寒冷的秋季让我心中又有了些失落,考试又给了我打击。我陷入了深深的痛苦之中。直到我脑中出现了一个身影,蝉声再一次响起,那正是蝉在和寒风搏击的景象。是啊,蝉正在和寒风搏斗,虽然它注定要灭亡,但依然不放弃,这给了我太多的震撼。我这点困难真的又算的了什么呢?我不应该放弃,我应该绝不放弃,我的脑海出现了这个念头……。.
直到今天,蝉声也绝,但在我的行囊中多了一样东西,那正是蝉的精神。
跳蚤市场
一阵铃声打破了我们的吵闹,袁老师走了进来,教室里立刻安静下来。袁老师发话了,我们便统统出去站队,排好队后,我们便到了我们指定的位置,打扮好店里的超市,可我们的超市,也不怎么豪华,也就铺几张报纸,把东西摆好放整齐而已,虽然这一点我们做得很简陋,但是我们的心都到了。
一阵铃声又打破了我们的喧闹,这是一首运动员进行曲,进行曲完后,一年一度的跳蚤市场终于要开场了,每个人的心中,都抱着希望与期盼,都希望自己能赚大钱,由校长一说出:“2013年秋季跳蚤市场现在开始。”话音没落,我便听到一阵欢呼声,是我们的兴致提到了最高处,满心的欢悦与紧张,时刻蔓延在我们的每一个人心中。开始了,跳蚤市场终于开始了。前一阵子,我们的生意极不好,后来经过我们的挽救,终于恢复了,这时旁边总能听到有人在弹吉他,沿着吉他的声音,我找到了弹吉他的人,原来是我们班的班长,班长正在为筹集购买人数,而做出努力,而我们却一直调侃的说:“班长卖艺了。”当时我说的一句话给同学们减轻了压力。使我们班以往的活跃,都回来了。可我们店的业绩一直不理想,所以我和耿艺瑞同学出去当推销员,刚一去一二年级时,就有一群人围了过来,问我们卖不卖,我们说卖,多纷纷出价买,我们就把它卖了。只要我们一拿东西去,推销几下,就有人买,我就觉得我们的运气好好。下课铃响了,跳蚤市场结束了,我们心中的一块大石头落下了,可我们还有遗憾,没把所有东西卖出去,哎。
就这样,2013年秋季跳蚤市场结束了。
六年级:高清菁
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我的行囊上一周去剪云山山青营地集训,妈妈往我的行囊里拼命装东西,有饭盒,衣服,鞋子……还唠唠叨叨,把一些做人的道理放进去。等到了营地,翻检行囊,我发现有的用上了,可一些东西有用却没有放进去。第一天下午,举行“破冰”仪式和进行连队自管会选举。在“破冰”仪式上,教练通过一个个游戏,让我们破除之间的隔阂,明白团结就是力量。在选举会上,四周的同学都鼓励我上去竞选,可我缺少思想准备,行囊里没有“勇气”,只有万一选不上很没有面子的顾忌,结果我失去了一个很好的锻炼自己的机会。而事实上,成功是留给行囊中有勇气的人的。第二天上午,制作罗马战车。我们是以十几个人为一个团队来进行制作的,因此合理分工就显得十分重要且必要。可我们的行囊里恰恰缺少的是这样一个东西,大家只想尽快完成制作,根本没有想到先做好分工。结果我们犯了很多错误,单从谁拿图纸这方面说,就令人讪笑——图纸竟先后换了三个人来拿,因为每个人的想法不一样,制作的思路和流程也不一样,把三个人的思维融入到一个模型里,当然要失败——结果直接拆掉报废。不知怎的,看其他组利用做好的战车相互“进攻”时,我的心里总有一种挥之不去的失落。可是再想想,还不是因为行囊里没放上“协作分工”?第二天晚上军姿训练。刚开始练站立时,倒没有觉得什么,可随着时间的加长,我便开始腰酸腿酸,特别是再加上室内比较热,我的汗真的达到了“如泉涌”的地步,呼吸也愈发急促起来。在站了一个小时后,我见有人因身体不适而蹲下休息,有的人因过度劳累而呕吐,甚至还有体格差些的直接晕了过去。不一会儿,我前面的人几乎都蹲下了,于是我也想放弃。可是突然想到,妈妈在给我准备行囊时,就叮嘱我:去山青营地不是去玩的,而是去磨练意志的,要坚强。于是,我咬紧牙关,又站了四十分钟,达到了要求。回想去营地前,踌躇满志,精心准备,行囊中放进去很多很多,可真正有用的东西不多,特别是有些东西很有用却没有放进去。希望下一次出发,把“勇气”“坚强”和“协作分工”一定带上,把“顾忌”“怯懦”和“自行其是”坚决留下。800字 初中
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我的行囊学习,关心父母,尊老爱幼,我知道,这一切的一切都离不开家长的一句句唠叨,教师的一句句教导。曾记得为了一件漂亮的衣衫,妈妈曾今努力干活,曾记得,为了我的学习,老师曾经单独为我讲解。曾记得,为了我的安全,妈妈的不断唠叨。曾记得,爸爸妈妈为了我上学更安全,自己亲自为我打车。还远,深深的刻在了我的洗礼远的望着那车辆远去的背影……这一切的一切不仅使我深深的印在了脑海里,而且深深的刻在了我的洗心里。我的生活越来越丰富多彩了。妈妈不用再那么拼命干活。学心呢也能够自理许多了,终于,爸爸妈妈放心了,老师放心了。我才知道,我长大了。然而,成长的行囊落下的全都是在我失败时悲哀里唤醒我的勇气,乐观与坚强……过去的便让它过去了吧,那已成为历史,现在,好好品味你的成长行囊,那个会使你回味无穷……这便是我的行囊,里面有酸·甜·苦·辣,但至少,对于我来所,这便是我迈向成功是不可缺少的。你的呢350字 初二 议论文
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我的行囊在漫长的人生道路中,我们储备了无数个行囊;在将要出发的过程中,我们听到了父母的叮嘱,师长的劝导以及我们内心渴望穿越的广阔无垠的知识的海洋。我们在漫漫的旅途中艰难的跋涉,在这一路上我获得了自信,诚实,乐观三个行囊。拥有了这三个行囊,使我的人生再无缺憾可言,我为自己的成功而感到庆幸,我为自己的选择而感到自豪,我坚信我的抉择是正确的。我为自己的道路刻苦奋斗,坚持不懈的前进到底。如果要我在自信,诚实,乐观三个行囊中舍去一个,那么我宁可舍去乐观,因为虽然乐观没有了,但只要有了诚实和自信就足够了,有了诚实的自我,会赢得大家的信赖,有了自信的心境,总有一天,我会重新找回以前那个乐观向上的我,令我感到自己曾今丢失的东西已失而复得。然而,如果我丢弃的是诚实,那我将不能取得大家的信任,甚至因为我的错误抉择,导致我误入歧途。因此,我知道,什么都可以没有,惟有诚信不可缺失;这样,我才不会因为自己的道路走错一步,而闯入绝路,迷失自我。但是,我并没有在自己的想象中丢失诚实和自信,就算我永远不能积极乐观的面对生活,但我相信,自信的我如果误入歧途,在我以自己自信的心态里,总会有走出误区的一天;从而一步步迈向成功。在我漫无目的的人生路中,我在急切的寻找着自己曾经丢下的那一份乐观;我相信我一定能找到它,并把它完整的保存到自己的心灵深处。我真诚的心仿佛感到乐观的水晶宫殿的大门正向我开着。总有一天我会重拾乐观,找回一个全新的自我。我将会带着我还拥有的两个行囊一起去寻找它,我相信,没有多久,它将会出现在我面前。我会在找到它后更加自信,诚实,乐观向上;充实的过好我的每一天。那时,我将会坦然的面对以往乃至以后的种种挫折,即使是多么艰难,我也会毫不犹豫的走下去;因为,不管多么痛苦,那是我自己选择的路,我一定会坚持把它走下去,一直走向成功,迎接挑战。750字 初二
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我的行囊行囊,沉甸甸的,挂在我的肩头。从幼儿园牙牙学语的时候开始,我就从来没有喜欢过它,更别谈爱了,因为它束缚了我的一举一动,背负着它,我就不得“开心颜”。幼儿园时,它挂在我的肩头,当别的小孩偷偷地溜出校门玩时,我却一步也走不动,我不敢走;小学时,它挂在我的肩头,当别的学生用自己的零花钱狂买零食和点卡时,我却静坐在教室里,用厚厚的教科书掩盖自己的失落之情,却从没想鼓起勇气,踏出校门一步。这只行囊,在我当时看来,是一种没有温暖与理解,却充斥着冷酷与蛮横的事物。它像一个监视器一样,无时无刻不关注着我的行动,每当我动歪脑子时,就会感受到从后头传来的可以“看透人性”的x光线的冷气,顿时脊背发凉。于是这也决定了我在做不光彩的事情时远没有同龄人那么心安理得。他们没有这只行囊,赶路很轻松,从来不像我一样一直被“逼”着前进,不许我在某个新鲜的地方多歇会儿脚。终于到了初中,羽翼丰满了,我便无情地卸下了这只令我想起来就咬牙切齿的行囊,把它甩在了泥泞的路旁,任凭其受风吹雨淋。它的眼神里居然没有愤怒,没有怨恨,只有一些当时我还读不懂的内容。终于“随心所欲”了,可是我却宛如陷入了神话中那万劫不复的深渊,黑暗的无底洞内仿佛伸出了无数双触手,当我想静下心来看看教科书时,便把我又拖回了玩乐的“大本营”中去。不出半个学期,我的成绩便一落千丈,使我的心灵倍受打击。在这时,我想起了我本来想尽力忘记的那只行囊,也回忆起了那尘封的往事:幼儿园里那群溜出来的孩子,其中一位就落下了骨折;小学去买零食吃的那批同学,成绩大多位于中下游;买点卡的更不必说,有的现在已经沉溺于虚幻世界之中。终于心头一震,原来有这只行囊的陪伴,是这么好。我终于从失意的沼泽里跌跌撞撞地跑了出来。背起了它,我浑身又充满了力量,继续去赶路。这只行囊就是母亲十几年来对我的关注,现在它依旧依偎在我的身旁,在经历了失去它的痛苦之后,我终于顿悟:人生路上有许多比零食点卡还具有诱惑力的事物,我要谨慎赶路,而现在我唯一的指路明灯就是这只行囊,里面包含着母亲的浓浓爱意。长大后这只行囊注定会离我远去,但只要在心中背起行囊,又何惧人生险阻呢!800字 初三
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我的行囊我们行走在成长的路上,行囊总是在不断加重,而他们也是我不断收获的美好品质。现在,孩子们的压力加重了。“任何时候都不能输在起跑线上”已成了家长们的口头禅,而我也因为这句话,不停地参加各种比赛,其中我印象最深刻的还是那次英语背诵比赛。刚过完年的某天下午,妈妈从包里抽出一本《初中生英语背诵比赛》专用书,丢给我:“丫头,妈给你报名了,好好背哦!”我瞄了瞄桌上的书,无奈地叹了口气,拿起书,翻开了第一页。我采用我熟悉的读三遍背一遍的方法,让字母一个一个印在我的脑海里。可谁想到,那一贯有用的老方法,今天却怎么也不行。“唉呀,我不背了,这什么东西嘛,读都读不好,不背了!”随即往沙发上一靠,眼角不经意间触到一张白色的纸,贴在我书桌上方,走近一看,竟是哈佛的名言:“此刻学习,你将圆梦”看了这张纸许久,心中不免泛起一阵涟漪:是啊,坚持下去,抓紧时间,抓住生命的意义,抓住那金色的太阳,我可以拥有什么?我可以成功吗?对,我可以的,我,有这个能力!不知不觉,我已坐在了书桌前,面前摊着书,我深吸了一口气,“做事就要坚持到底,加油!”我眼睛盯着那黑乎乎的字母,仿佛要把它们看穿,从我眼睛里一个个跳进脑海,嘴巴大声而接近疯狂地读着,仿佛要将它们烂熟于心。就这样,读了六遍之后,合上书,闭上眼,却又像来到了一个陌生的世界,时不时蹦出几个单词来,不行……睁开眼睛又看到了那句话,全身又充满了力量,我相信,我可以的!我重新拿起笔,一个单词一个单词地点过去,不会的,抄下来,读个三遍五遍,记熟了再换下一个,口干了,喝几口;手酸了,放下笔甩一甩;脑累了,看看窗外;心灰了,看看头顶那句话。“圆梦,圆梦,我要圆梦。”那不断激励我的8个字是我的动力,我的方向,我的目标。比赛日期将近,我不再惧怕那白底黑字,心里怀揣着满满的信心。虽不如他人般的深情并茂,不如他人般的绘声绘色,不如他人般的成熟老练,应对自如,但我收获了自己的成功。背上的行囊又一次加重,这一次多了一样陪伴我的:坚持!江苏省无锡东林中学初一:陈宇蓉700字 初一 抒情散文
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我的行囊我的行囊会宁县汉岔中学七(1)班 杨洋我在人生的路上慢慢的走着,背着我那重重地行囊。它太重了,但是,我不想把它放下,因为它是我的一切。刚开始的时候,袋子里面是空空的,我背着它漫不经心地走着,一不小心,被一块石头绊了一跤,我非常气愤,嘴里挤出几个字:“真倒霉!”没想到,在这荒无人烟的小路上,居然有人说:“遇到这么点困难就退缩了,真是没出息!”接着就是一阵充满嘲讽的笑声,“哈哈哈……。”,笑声在空气中弥漫着。我愤怒地向四周张望,可是看不到一个人。难道是那块石头吗?我猛地转身向那块石头望去,它仍然一动不动地躺在那儿,我目不转睛地盯着它,只听见刚才那个声音又在沉闷的空气中响了起来:“别看了,就是我!”我喃喃自语道:“石头也能说话?”那块石头又不以为然地说道:“凭什么我不能说话,告诉你,我的名字叫挫折!”说完,它竟越变越大,跳到我的跟前,挡住了我的去路,我无计可施,便问道:“怎样才能让我过去?”它骄傲的说:“先战胜了我再说吧!”言毕,突然消失得无影无踪了。我的眼前出现了另一番情景:只见一大堆人拥在公告栏前,原来是昨天的英语竞赛成绩公布了,我用力挤到前面一看,我只考了73分。这是我做梦也没有想到的,我顿时感到五雷轰顶,感到非常沮丧,也没有了往日得意的样子,偷偷地躲在屋里哭泣。爸爸知道了这件事后,没有责怪我,反而耐心地开导我说:“一次的成败并不代表着永恒的成败,你这次的失败也许有多方面的原因,以后只要你努力,爸爸知道你一定能行的!”我点了点头,爸爸会心的笑了。从那以后,我努力奋斗,终于取得了令我满意的成绩,我忽然又回到了那条小路上,我下意识地望了望前面,前面已经没有什么挫折了,只有一颗金光闪闪的小石头,我捡起来一看,上面刻着“坚强”二字,于是,我把它装进我的行囊里,又开始了漫长的旅程·······其实,我的行囊里装得最多的还是父母的爱与唠叨,自我哇哇落地的那一天起,这些爱与唠叨就充实着我的行囊,它们太重了,但是我不想把它们扔掉,如果失去了父母的爱,我真的无法想象我的世界会变成什么样子———虽然如此,但我时常还是觉得厌烦:“杨洋,出去玩要小心!”,“再多吃一点!”······这些话不断地装进我的行囊,我不觉得烦才怪呢!我背着沉重的行囊慢吞吞的走着,这时,爸爸又在行囊里喊了起来:“杨洋,出去玩要小心车辆,不要光顾着玩,玩一会儿就回来写作业······”我不耐烦的应付了两声:“知道了,知道了!”心里嘀咕着:“都说一百遍了!”走了一会儿后,我感到有些累,于是想把行囊放下歇一会儿,可是一不小心,手一滑,行囊重重地砸在了我的脚上,顿时,一股钻心的疼痛在我的脚上弥漫开来,我情不自禁地抱着脚失声叫了起来,也许是妈妈听到了我的喊叫,她的声音从行囊里急促的传了出来:“杨洋,怎么了?”我断断续续地说道:“哎呀······,不小心把脚给砸伤了······哎呀······。”妈妈担心地说:“让我看看。”我把脚伸过去,妈妈一看,青一块紫一块的,简直成了五花肉。妈妈二话不说,叫我躺在床上,一会儿贴创伤药,一会儿又敷云南白药·······,看到妈妈为我担心着急忙碌的样子,我的金豆豆不知何时已从眼里掉了下来。在妈妈的悉心照料下,我的脚妈妈地好了起来。于是,我又背起行囊向未来奔去······在成长的路途中,有许多挫折和困难,但只要我们坚强面对,通向未来的道路就会变得平坦而风雨无阻。父母的爱是人间最真挚的爱,我将永远把他们的爱装在行囊里,伴随我走完一生。朋友们,背起我们的行囊勇敢前进吧,未来正在向我们招手,我们的前途无限美好辉煌!(评语:文章娓娓叙来,词雅文练,笔调轻松,如行云流水,并赋予了行囊深刻含义,读来很受感染,是一篇难得的佳作!)指导教师:刘元芳1200字以上 初一 抒情散文
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我的行囊成长,就如一杯香茗,品过之后,是淡淡的苦涩,留在口中的,却是令人回味的甜香。——题记我一直相信,每个人都有一个行囊,里面装着的,是温暖的阳光,是外面世界的鸟语花香。有父母、师长珍贵的告诫,也有一段淡淡的忧伤,那是青春冲动之后无限的怅惘。应该感谢的人很多,但最该感恩的,是父母。因为就是他们,给了我成长路上的第一缕阳光。我的勇气,我的乐观,我的坚强,都是父母,是父母教会我为人处世之道,把阴晦留给自己,留给儿女的,是晴朗的太阳。其次,我应该感谢师长。从小学到现在,已数不清有多少老师给过我心灵的滋润,从一年级的懵懂无知,到现在的知之甚多,没有老师的教诲,我怎能完成这样巨大的蜕变!很庆幸,上了初中以后,我遇到了一个很爱学生、非常负责任的班主任—陈老师。刚来到新集体,每个人都要演讲,而我上台的时候,脸就像熟透了的苹果。是陈老师经常锻炼我,我才由一开始的不自然变为现在的不怯场,我想是老师,将知识和胆量放进了我的行囊。或许,在人生的字典里,“朋友”这个词对我来说也相当重要。犹记当年,我坐在校园里那颗老槐树下,牵着朋友们的手,对着蓝天白云,放声高歌我们的理想,然后就肆无忌惮地笑,在地上打滚。就算发生了争执,我们之间也不存在道歉和原谅,当徐徐暖风拂过,槐花开了,我们默契地发现,彼此的桌子上各放着几朵小槐花,那么小,那么卑微,却是纯洁友谊的象征。毕业那天,我哭了,朋友们紧紧拥住我,用几近颤抖的声音安慰我,我却哭的更响,她们不知道,是她们,在我的行囊里放上了欢笑和关爱,让我不至于孤独地成长,独自绽放。现在,我要携上这爱的行囊,奔向远方,去实现我的理想!600字 初一 散文
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我的行囊在每个人的行囊中,都有许多东西:父母的叮咛,老师的教导,朋友的关爱……在我的行囊中有一样最最重要的东西那就是“爱”有人会问“爱”是什么?爱就如黑夜里的明灯,为你照亮了前进的路,爱就是人生延伸的动力,让你停不了追寻的脚步,爱是甘甜的泉水,滋润干枯的树苗,爱是轻柔的音乐,唤醒沉睡的心灵……爱从古到今都是人类永恒的话题,每个人的心中都有一朵爱之花,它是那样美好,那样清净,是那样纯洁,那样无暇。当她绽放时,世间万物都会被她感染,被她所震撼,任何的罪孽都会在这时被洗礼,被净化……当莎利文老师用耐心和信心培育海伦凯勒的时,那是一份执着的爱,当外祖母用对世界无私的爱来丰富高尔基时,那是一份充满亲情的爱。当父母让孩子上无数的补习班时,那是一份沉重的爱:“怎么还不去上课?”妈妈着急的声音在我耳边环绕。“我不想去。”“不行!再不去我打你。”这时候我才拿上包,拖着沉重的脚步,去了补习班……我也明白妈妈是为我好,所有的家长都希望自己童年时的梦想能在自己孩子身上实现,我也理解他们,所以我努力学,尽量不让他们失望,这也是一份爱,一份理解的爱。如果一个人的人生道路上没有“爱”那他便是孤单的,寂寞的,无助的,空虚的……相反如果“爱”与你同在,那你便是幸福的,快乐的,自由的。“人类呵!相爱罢,我们都是长行的旅客,向着同一个归宿”是啊,世界需要爱,人类不能缺少爱,不要为了世俗蒙蔽了眼睛,为了名利、地位、金钱而丢失了生命中最宝贵的东西——爱!把“爱”轻轻地放进行囊,背起它,继续前进。550字 初一 散文
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我的行囊_650字成长越快,行囊里面装的越多,人的一生的行囊有多重,就意味着你懂得越多。“蓝蓝的天上,白白的云,优美的歌声徘徊在我耳边,绿茸茸的小草看不出一点忧伤,一切是美的象征”惊醒了,出现在我眼前的不是美的景物,只是无情地留下黑漆漆一片,所有一起被敲碎了,失望的泪水从我眼中流过细嫩的脸颊。心里沉静后,目光正关注着妈妈送给我的行囊,有种想打开的冲动,自然而然地我轻轻打开了已多年没碰的行囊,里面很熟悉,一个大大的袋子成三角形状,粉红色的表面看上去是温馨,拉开铁链里面有一张张小纸条。我渐渐想起当初妈妈送给时,曾告诉里面是秘密,于是我不曾看过纸条里的秘密。忘了有多久,如今一个小小的动作将牵引起妈妈对我的爱,我对妈妈的爱。猛然一看,我看到:做涵涵的妈妈,我很幸福。简单得如流水般的一句话,涌起了我对妈妈这一举动的感动。简单的行囊里面,给予的竟然是无穷的爱。瞬间,我发现自己曾经自私地不可理喻,自责无非只是暂时的情感倾诉。但我却要永记,把妈妈藏在心里。人是健忘的,我之所以能肯定我真的会感恩,是因为当时,我已在心中深深烙上爱的印。人是自私的,在繁星点点的天空中,有谁不想把星星占为己有?曲曲折折,我又从行囊发现了,所以回忆似乎在眼前浮现。梦醒了,感动的泪水已洗净了眼中的迷茫,无形的行囊你在哪里?你是否已经承载了我的未来?从梦中,我有了久见重逢的feel,如欣喜般,我找到了在我身边却感受不到的爱意。我的行囊,我已找到了你,我找到了你的身影。陆丰市碣石镇龙湖学校9年级 郑丽莎本文系本站用户原创文章,未经允许禁止转载!650字 初三
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天路的行囊美好的结局,美丽的拥有,永恒有多久?永远有多远?天长地久亦能瞬间既逝,有一种爱叫失去。亦爱,亦痛,也甜蜜,也苦涩,日月变幻,有一种爱叫折磨。明媚的阳光总有阴霾一刻,信守的诺言就怕冰封的心,若心已是冰河,眼眸里还怎能春水盈盈,有一种爱叫破碎。”一些单纯的盼望不再明朗了,这还是爱吗,如果爱整天唱着这些忧郁的歌,失去了往日的欢娱,你还能满与飘渺的梦幻吗???无奈和忧惧总是暗夜里无情地向我袭来,我该怎样,怎样努力才能要求你记起晚霞的绮丽和旭日的磅礴呢?爱你成痴?痴的根源无缘又无故,或者是每个夜晚许许多多做过又不能遗忘的梦,更或翻了后页记起前生的情,在梦与非梦的境地中感到心碎。??爱需要向人倾诉?这是为了得到什么?释放他,让他去那里呢,化为乌有?多么虚无的方式,喧吼是为了诉说苦恼与愤怒,而留下的是平静,死潭一样的平静是你想要得到的吗???我们听着音乐,想象着童话,自然少不了嬉闹,那些声音音乐,飘忽,稍纵既逝,童话毕竟是童话,每一扇敞开的门内不见得有什么宝藏,它也隐藏了一些丑恶的交易。我们的网络,流光溢彩,浮泛的灯光浑身俗气,构成了万千世界整体的格局,它们闪烁,也交映成辉,给一些空虚者激情安抚,可他明白吗,除了虚度时光外,还能带来更多的虚空,这样的爱能不眩晕吗???爱,假如你是真心爱他,请后退一步,不要惹动你的生花妙笔,神的和鸣只能陶醉天使。爱情赐予万物的魅力,绝不应该是生活中那些短暂的现象,他不是一道绚丽的光芒,不能只照耀在某一天的黎明。??爱是潜幽的,而且羞于告白,古拙质朴就是爱的心曲,爱的共鸣,只要一个眼神就够,爱你,甚至不敢和你并肩而立,爱,回味着一切与你生命对接的一瞬,与爱便是永恒……??爱,不由得不说,单纯的过往中,心上是永不磨灭的绿洲,生机一片……650字 初三 书信
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背起我的行囊_550字我有一个行囊,这个行囊只有我能看见,别人是看不见的。在我的行囊里,存着一份疑惑,我永不会忘。那天我乘公交车回家,车开到了一个车站,有一位老人走上公交车,他颤颤巍巍从前门走到后门却没人让座。我有点愤愤不平,可惜我又没有坐到座位,不然早就让老人坐下了。“老奶奶,您坐。”这时一位小女孩起身给老奶奶让座。所有目光不约而同地朝小女孩望去,表现出称赞,夸奖的眼神。“这孩子心肠真好。”“是呀,长大后肯定是个有用之才。”乘客们都谈论起来。老人连看都不看小女孩一眼,就别说是道一声谢谢了。可以看出小女孩也一脸不高兴。“老奶奶,请你起来一下,我有东西落在座位上了。”老人很不情愿的站了起来,小女孩便立即坐回座位不起来。“你这孩子,怎么……怎么可以这样,明明把座位让给我了,现在又坐回去,真是好过分。”老人用颤抖的声音质问。“我给你让座,你却连看都不看我一眼,我才不给你这种人让座。”“你……”她们竟辩论起来了。“这小女孩也太小题大做了吧,就这点小事至于嘛?”“不对,小女孩是对的,这个老人也太不尊重别人了,先不说老人没有道谢,却连正眼都没有给小女孩。”乘客们又悄悄讨论起来。这到底是小女孩的错,还是老人的错,或者说是没有让座的乘客的错,我百思不得其解。我便把这份疑惑放入我的行囊。背起我的行囊,我用这份疑惑思考人生。初三:一抹泪作文网专稿未经允许不得转载点评:全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。文章有详有略,言之有序。美中不足的是:语言有些直白,疑惑迟而未解,放入行囊中,文章何以交代。文章中故事既已讲明,道理却为阐述,未免缺乏完整性。点评老师:苏璐璐650字 初三 叙事
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钢琴是我最美的行囊说到行囊,我们漫漫人生路上也有一个自己的成长行囊,它陪伴着我们成长、帮助我们前进,于我,最美的行囊莫过于钢琴。我在4岁左右就背上了这个行囊,踏上了这条钢琴之路。如今,这个行囊我已背了七年之久,陪伴了我七个春秋,助我前行,它依旧是最美的。自从我背上这个最美的行囊,我的生活也因它而丰富多彩。我稚嫩的小手抚摸着黑白相间的琴键,却不懂它的美,只能背着它一步步往前走,这条路似乎没有尽头,脚下是无数的坎坷,因此,我也曾想过放弃,卸下这沉重的行囊。到后来,我却越发喜欢钢琴了,不知不觉就入了迷,钢琴在我的眼中、手指间也越来越美了。在去年,我学会了《小小竹排》,每当我弹起它,脑海中总会浮现出这般如诗如画的美丽画面:漓江上,我乘着竹筏游赏山水……这种意境只有真爱、真懂钢琴的人才能体会得到;这如仙境般的美是真正陶醉于音于之中才能感受得到。这钢琴散发出来的魅力无处不体现着它的美,让我沉浸其中,如痴如醉,钢琴给我最深的印象——美!在我伤心时,便会翻开琴谱,任手指在琴键上跳跃,一段段优美的旋律从指间像小溪缓缓流出,沉醉其中,内心的混浊像被清水洗净,变得清澈明亮;在我高兴时,我也会与它分享喜悦,弹一首欢快的小曲,好心情得以舒展。钢琴已陪伴我七个春秋,它给我的生活添了几分美,让我的生活丰富多彩。钢琴带给我的不仅是美,还有坚持不懈的精神,它使我懂得了坚持,已成为我人生道路上最美的行囊。我爱钢琴,爱它的美,那动听的旋律带给我心灵的洗涤,锻炼了我坚持不懈的毅力,使我迎难而上,继续前行。钢琴,是我人生道路上最美的行囊!650字 六年级
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人生行囊中的宝物——亮点钻石,经历几百年的磨练,而变得晶莹剔透;珍珠,经过几十年的沉淀,而变得圆润光滑。在人们的眼中,它们在阳光下总能折射出最美的光线,因为它们拥有亮点。曹操虽平凡,但“老骥伏枥,志在千里”是他的亮点;陶渊明虽平凡,但“采菊东篱下,悠然见南山”是他的亮点,于谦虽平凡,但“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”是他的亮点……我虽平凡,但什么是我的亮点呢?打开记忆的扉页,一页又一页地翻阅,寻找着我的亮点,忽然一段生活画面,映入了我的眼帘……在一条繁忙的小街上,我骑着车尽情地享受着星期天的乐趣,“叫你不要玩,你偏要玩,你居然敢不听我的话,你自己呆这儿吧,我不理你了!”随即响起了一阵孩子的哭声,我停下车,寻声望去,一个几十岁的女孩在斥责她的弟弟,并且准备很无情地离开。不知是什么力量推动着我,让我跑上前去拦住了那个小女孩。我把她拉倒那个弟弟面前,蹲下身来,拿出餐巾纸,帮他擦眼泪,边擦边对哪个姐姐说:“他是你的弟弟,你瞧他多可爱,顽皮一些是很正常的嘛,不对吗?”我冲她微笑,她似懂非懂地点了点头,然后又对小男孩说:“你虽小,也应该变得懂事一点嘛,可千万不要再做错事,叫你姐姐担心咯!”小男孩没有说什么,一直瞪着水汪汪的大眼睛看着我,直至离开还不能移。这一页,记忆给予它的标注是“善良”。对!我找到了,我的亮点是那薄如蝉翼的“善良”。并从此有许多人都愿意与我交友,因为我的“善良”。其实,每一个人都有亮点存放在人生行囊中。大仲马一开始一事无成,后经报社编辑的鼓励,勤奋苦练,成为一位大作家。而柏拉图叫他的弟子们,寻找一位继承人,却几年没有找到,柏拉图对他们说:“其实你们每一个人都很优秀,但都没有找到自己的亮点,真的是太可惜了。”后来,他的学生没有一个成为像他那样的哲学家。亮点,是人生行囊中的宝物,等待着你去发现它,然后利用它,折射出人生最美好的七色光。650字 高二 记叙文
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