校园的天空
天空,空阔而宁静。而温暖的校园里的天空更加明朗、湛蓝。在学校不同的地方,能看见不同特色的天空。
在学校“回”字形的天井里,正中圆形的大花坛日夜摇动着嫩绿的草叶。花坛周围、天井四角种着延伸到三楼的树。树木举着翠绿的大扇子,似乎每天都在聆听我们的读书声。站在天井正中仰望,天空被教学楼裁剪了四角,仿佛四棵高大挺拔的树撑起这片天。在这片天空之中学习的我们,像是井底之蛙,急待着想跳出去看外面的世界。
随着年级上升,我们的教室楼层也愈往上移。高年级的我们可在课间到学校天台透透气。天台里则可垂直俯视看到“井底”的花坛。在“井底”只能看到四角的天空,而天台上随意向上望都能看到空旷的天。傍晚时分,夕阳西下,天台上能看到火红的夕阳落下,能看到橘红的晚霞照映欢乐的操场。而在天井里,却只能看到愈来愈暗的天空,毫无乐趣。而这似乎喻示着——我们从天真无邪的小孩成长为知书达理的少年,我们的知识面将变得越来越广阔,不再停留在“井底之蛙”的时代。
秋日夕阳辉映的操场,欢笑不断。同学们在运动设施上玩闹着。两棵守护在操场两旁的大榕树,它们陪伴校园的岁月流转。榕树茂绿遮天,细密的根须垂下,留恋土地。秋风吹过,榕树落下几片黄叶,在天空划过一道弧,最后偎依于地面。从榕树下看的天,更蓝,更空旷,隐约看到远处的楼房,旅途中的云儿悄悄飘过。
六年时光转瞬即逝。温暖的校园和那最独特的天空,是我难以忘怀,默默珍惜的时光。
生命的价值
生命的价值是什么?这是一个许多人一直追寻却没有答案的谜。但是,我在一盆水仙花中找到了谜底。
那是春节前几天,爸爸从花市带来了几个“小蒜头”,我疑惑地问:“奶奶让你去买花,你买蒜头做什么?”“你不懂,这是水仙花!”爸爸摆弄着那几块“蒜头”,头也不抬地回答我。水仙花?我凑近了看,这几个“蒜头”上布满了黑色的丝,在顶端,还有几个像豆荚一样的绿色的叶。我半信半疑地看着爸爸把水仙花泡在水里,心里产生了几分疑问:这东西能长成花吗?
在之后的几天,我每天都去观察水仙花。只见它的绿叶渐渐窜高了,大概有十几厘米高,长得快的叶子在顶端出现了分叉。爸爸对我说:“水仙花要开花了。”我也充满了期待。
大年三十的清晨,我揉着睡眼走下楼,闻到客厅某处散发着一种淡淡的沁香。我睁大了双眼,是水仙花开花了!只见这盆水仙花的绝大部分已经盛开了,从叶子的分叉口里抽出一根碧绿的花茎。水仙花的花朵只有一个硬币大,米白米白的花瓣还沾着些许露珠,黄黄的花蕊给水仙增添了不少生机。瞧,那一簇花朵挤在一起,活像睡不醒的少女。
水仙花成为了客厅里的一道风景线,来拜年的人们都夸赞这株水仙长得好。而水仙也从不骄傲,只是静静地绽开美丽的花瓣,默默地释放宜人的清香。
水仙花陆续绽放了十几日,一直到了正月十六左右,它的花朵才开始凋零。我十分震惊,水仙花的花期这么短!它虽不能与腊梅相比,但也是在寒冬里绽放的。它只不过绽放十几日,便枯萎了。可这是十几日里,它却呈现了生命最美好的状态。
震惊之余,我深思,终于让我明白了水仙的精神,同时,也让我看到了生命的价值。是啊!生命的价值,不就是绽放出自己的光彩,给这个世界再添多一点色彩吗?生命的价值,在于对世界贡献的多少呀!水仙花生命虽短,但也留下了自己的美啊!
水仙花,让我找到了生命的价值。
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校园的天空我喜欢校园的天空,它是变幻莫测的,而我总能从那里看到天空的笑脸。清晨,微风将我送进校园。我喜欢背着书包,走在校园的石阶上,抬头望着。它仿佛还在睡觉,那一点淡白之色定是它垂下的白纱衣裙。渐渐的,它的衣裙微微掠动了,我在怀疑:是它醒了吗?还是微风的轻拂?……我仿佛看到了它的那一抹笑脸,让我看到了希望,给我前进的动力,使我加快步伐,面带微笑,那里是我的第二个家,多么温馨,亲切呀!然而,使我产生这一切温暖的除了校园的天空,还能有谁?如没有它的衬托,校园怎显得明亮呢?啊!校园的天空,你就像一个默默无闻的使者,我敬佩您,更谢谢您!早上,我们练习跑步,这时,校园的天空成了一名体育老师,它放下金色的光芒。虽然我们身上也有一些光辉,但它仍指引我们向前,向着更灿烂的光辉走去,仿佛是在教育我们不要骄傲,更要努力拼搏!特别是下午,校园的天空是充满活力的。我们坐在教室里,天空中射进道道金光。它凑什么热闹,也来听听课。还不时吹着我的眼睛,叫我不敢正视它。拿出书遮掩时,它又从遮掩着的书边进来了,我叫住它:“你别闹了,我还在上课呀,你饶了我吧,不然我不拿你当朋友了。”它这才跑到一边去。其实,它也够朋友的,记得有一次,我遇到挫折了,坐在位置上耷拉着头,它过来拍拍我的肩膀,我没有理它。这时,它穿过我的心房,寻求到了答案。便一鼓劲地让它出现在我的视野,对我说:“你要相信,是金子总会发光,你要振作,我的好朋友,文学家可不是你样的。”对!大浪淘沙,方显真金本色,暴雨冲过,更显青松巍峨!我与它握了手,道了谢,一起玩着……放学后,校园的天空中留下一抹红霞,你真该亲自去看看这胜力的景色。红霞,这个人间的化妆师,竟把校园的天空化成了红脸,身临其境的我也仿佛是在“下火海”了,好不美丽!回头再看看最后的天空后,我对着校园的天空挥了挥手,说了再见。时光荏苒,我已经是一名初三党了,我想,明年当我离开校园的时候,我一定会舍不得这美丽的好朋友——校园的天空。谢谢你!800字 五年级 叙事
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校园的天空黎明,天还不见很亮,但伸手可见五指。由于这是冬季,天色理所当然地明得迟,而时间却是有限的,潜心学业的我们差不多在这种时候就要上学了。走出门,只觉一阵寒气扑面而来,我不由得打了个寒战。我一如既往地陷入了朦胧的黑意之中,开始了长途跋涉。虽然寒风不能飞砂走石,但也是柔中带刚,放肆地撕扯着我的脸,不时发出隐隐的刺痛。弄得我愤怒填膺,但又能怎样?在饱经一阵风霜之后,我偶然看到了远处的一片天空,那是校园的天空!它被校园的繁灯映照得黑中透着白,它仿佛还在睡觉,那一点淡白之色定是它垂下的白纱衣裙。渐渐的,它的衣裙微微掠动了,我在怀疑:是它醒了吗?还是微风的轻拂?……看着它之下的盏盏明灯,我的眼中也溢着光彩……我仿佛看到了希望,那里是我的第二个家,多么温馨,亲切呀!此时,我冰冷的心融化了,冰水变成了暖流,越来越多。这时的我仿佛成了金明之躯,即使寒风怎样卖力地撕扯,也奈何不了我了。然而,使我产生这一切温暖的除了校园的天空,还能有谁?如没有它的衬托,校园怎显得明亮呢?啊!校园的天空,你就像一个默默无闻的使者,我敬佩您,更谢谢您!早上,我们练习跑步,这时,校园的天空成了一名体育老师,它放下金色的光芒。虽然我们身上也有一些光辉,但它仍指引我们向前,向着更灿烂的光辉走去,仿佛是在教育我们不要骄傲,更要努力拼搏!在这期间,我们也体会出了老师对我们的爱。跑累了,慈爱的老师便放出丝丝微风,让我们感受到运动的快乐。同时,也好像在告诉我们有付出才会有收获。特别是下午,校园的天空是充满活力的。我们坐在教室里,天空中射进道道金光。它凑什么热闹,也来听听课。还不时吹着我的眼睛,叫我不敢正视它。拿出书遮掩时,它又从遮掩着的书边进来了,我叫住它:“你别闹了,我还在上课呀,你饶了我吧,不然我不拿你当朋友了。”它这才跑到一边去。其实,它也够朋友的,记得有一次,我遇到挫折了,坐在位置上耷拉着头,它过来拍拍我的肩膀,我没有理它。这时,它穿过我的心房,寻求到了答案。便一鼓劲地让它出现在我的视野,对我说:“你要相信,是金子总会发光,你要振作,我的好朋友,文学家可不是你样的。”对!大浪淘沙,方显真金本色,暴雨冲过,更显青松巍峨!我与它握了手,道了谢,一起玩着……放学后,校园的天空中留下一抹红霞,我听到太阳爸爸呼唤红霞回家的声音,而红霞却没有任何回应。我骑着车回家离学校越来越远,离学校的天空越来越远,离天空中的红霞越来越远。忽然听到红霞在叫我,我回首望去,抢先说道:“红霞,你爸爸在叫你回家呀!”它说:“我知道,但我还没向你说再见呀!”“何必这么认真呢?”她红着脸说:“因为我们是朋友,朋友,再见!”就扭头回家了……我也对着红霞,对着校园的天空挥了挥手。朋友们,我们在看某一事物时,不要光看中那些显眼的东西,如果你留心观察,或许你会发现,那些不起眼的东西实质上会更美丽。就如同我们美丽的校园——更有美丽的校园天空!1000字 高一 叙事
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