音乐课650字

音乐课

650字 四年级 叙事

“兢兢业业育桃李,勤勤恳恳做园丁”你知道这是哪儿的对联吗?对了,这就是学校。学校里,有和蔼可亲的老师,天真活泼的同学。我们漫游在知识的海洋里,探索着深刻的哲理、真知,锻炼出健康的体魄,唱响动听的歌曲……一周五天共36节课:语文、数学、英语、品德、美术、体育、科学、劳技、音乐、班队……我喜欢这些课!今天是周三,我带你瞧瞧我们的音乐课吧!仔细看——

上午第四节课是音乐课,“叮铃铃……”上课铃响了两遍,班上还是乱哄哄的。不信?你瞧:有的同学正在与同桌讲话,眉飞色舞的,时不时还发出嘻嘻的怪叫声;有的同学则是拉拉窗帘,踢踢脚,摆摆手,好像孙悟空大闹天宫哦!……纪律委员站了起来,开始管理班上秩序。可是,不是他讲话,就是她插嘴,哦,你们玩“打地鼠”啊?音乐老师从楼底赶到楼上,高跟鞋在“哒哒”作响。“排队!”老师气喘吁吁的走进教室,像赶小鸡一样把我们赶出来。

下楼了,同学们也不闲着,前推推,后挤挤,不时换得一两个白眼,几声吵嚷。“你干嘛呀!”,“干嘛!”……推推挤挤的走下了楼梯。

要进音乐教室了,男生们还是闹哄哄的。老师“温和的”发火了,她让我们女生先进。男生们眼里满是“羡慕嫉妒恨”,女生则是嘿嘿的偷笑。

进了教室,班上安静下来。“同学们好~”,“您好您好老师您好!”,“发音练习走~”,“哷哷哷哷——”……正当我们练得起劲儿时,班主任杨老师走了进来。同学们的声音由大变小,显然同学们怕唱不好,有点紧张。等杨老师走后,我们又放松了,开始引吭高歌。紧接着,老师开始教新歌了,“挥起小铁锹,啦啦啦啦啦啦……”同学们沉浸在歌曲的旋律中,久久不能自拔,老师开始教唱了。开始同学们有许多地方唱得不好,经过老师点拨,一个接着一个,同学们都完成了新歌的学唱。老师也连声夸奖我们“Weiidone!”。接下来,老师又带我们欣赏了《踏雪寻梅》《冬天的故事》等歌曲。

下课铃响了,我们意犹未尽的回到教室,该吃饭啦!这就是我们的音乐课,你喜欢吗?

四年级:可爱玉兔

假如世界上没有了音乐

300字 四年级 说明文

优美的音乐给人美的享受;又给人一种说不出的欢快和快乐……音乐的用途对我们人类很多好处,音乐无时无刻我们解除学习上的困难为大人们忘记一天后的劳累。全世界的人只要一听到音乐,霎时间,好像所有烦恼都离你远远的。总之,音乐不能离开我们。

假如世界上没有了音乐的存在,世界的每一个角落便会十分平静,静得出奇;假如世界上没有了音乐世界就会变得灰暗;假如世界上没有了音乐,世界上便会失去一种娱乐……难道,你真的“见死不救”

难道,你想世界没有音乐吗?

音乐,会随着你的心情而变化,当你开心时,它会变得十分爽快,当你伤心时,它会变得忧伤,当你累了,它会使你轻松,当你在烦恼时,音乐会使你豁然开朗

假如世界上真的没有了音乐,是否人们会再次回忆凝听

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