读《开学第一课》有感900字

读《开学第一课》有感

900字 高二 读后感

梦想造就完美,梦想铸就辉煌。有梦想的人活的最充实,因为梦想让你坚持到此。梦想就像山崖上的一株百合花,给万籁俱寂的山峦带来勃勃生机,让旷野的山谷彰显春意;梦想如珠穆朗玛峰上的一朵雪莲花,给冰屑雪砌的大自然增添活力,让白雪皑皑的峰顶充满灵性。

古人对梦想的追求可谓是如痴如醉。那柔美的丝绸上的仕女,是对美的韵致的追求;那外国蒙娜丽莎的笑,是对笑的永恒的追求。

一个人可以无志,但不可无梦。

有梦就有动力。一次次痛苦的挣扎,一番番竭苦的嘶叫,不为苦尽甘来的展翅高飞,不为弱小生命的惊叹不绝,只为心中的一个梦想,一个用自信与腿紧密交织在一起的梦想。廖智——一位灾区的幸存者,她用自己的双手传递着发生在自己身上的梦想,她用自己生命的幸存来书写光辉的余生,她用自己坚定的梦想朝着那一抹光亮的舞台,她用自己的行动证明了梦想的强大动力。

有梦想就要坚持。人们并不羡慕小溪,而它坚持;人们也不羡慕小鸟,但它坚持;人们依然不羡慕小草,可它坚持。正是因为这种坚持,小溪汇聚成人们心中的向往,小鸟成为人们的自然乐师,小草成为人们初春之行。一个被诊断为智力低下的‘‘无助儿’’,硬是在母亲千辛万苦的努力下成为一名正常儿童。郑亚萍——一位平凡而伟大的母亲,用自己的心血筑起了一曲又一曲爱之章,用自己母亲的本能成就了辉煌。她的行动向我们证明梦想贵在坚持。

有梦想就能出彩。有心之人可存活,无梦之人不可留。自然用奇妙的造化创作了一个又一个美梦,用自然的灵气将之串联在一起,组织一幅五彩斑斓的框架,而它那美丽的彩在于你梦想的信念。着名的?肭俅笫?mdash;—朗琅,一位年轻又帅气的小伙子,用自己奇特的手指演绎着优美的乐章。在每次艰难的替补等待中,他艰苦练习;在每次观看演奏中的美妙时,他苦苦奋斗。终于,他实现了属于自己的梦想——活出光彩,创造辉煌。

梦想是一个人前进的不竭动力;梦想,是一种追求幸福的渴望;梦想,是上天赐予准备充分的人的奖励。有了梦想,就像在荒芜的山丘中获得道路,为自己的人生奠定基础;有了梦想,仿佛自己融化于冰雪的世界,感受梦的无限力量;有了梦想,自己的人生才不会是单程旅车,只能前行不能后止。

让我们高举梦想的风帆,鹰击长空,何惧艰难,让我们一起驶向成功的彼岸吧。

高二:王豪

面对苦难

600字 初三 散文

中国有句俗话,“吃得苦中苦,方为人上人”,讲的就是苦难在人生旅途中所扮演的角色。苦难如同一个脾气倔强的顽童,你让他做什么,他偏和你对着干,如果你不给他点颜色看看,他还会蹬鼻子上脸。所以,面对苦难,我们绝对不能唯唯诺诺,绕着走开,更不能意志消沉,无所适从,而是应该勇往直前,战胜它,征服它。

苦难是人生路上的一块巨石,弱者视他为绊脚石,伫立在苦难面前啜泣,强者则视它为通往成功的垫脚石,奋力一跃,走向了未来的光明。在我们如今紧张的学习中,面对着身体上的精疲力尽,精神上的百无聊赖,经历过多少次困难,多少次挫折,又多少次被苦难挡住前路。当你面对着一道复杂的几何题时,当你面对着张牙舞爪的英语单词时,不要害怕,面对它,你就将解决它。

面对学习上的苦难,坚持前行,我们就能在知识的海洋中卷起惊涛骇浪。

学习并不是生活的全部,日常生活中也常有更大的苦难使我们重重地摔倒。放眼古今中外的名人,经受苦难的他们却从未放弃退却。面对生活的苦难,李白豪言“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,这是对苦难的藐视,对生活的乐观;面对战争的失利,越王勾践卧薪尝胆,卷土重来,这是对苦难的重视,对未来的希望;面对失聪的双耳,贝多芬无所畏惧,坚持创作,这是对苦难的叩问,对生命的诠释。

面对生活上的苦难,拍拍身上的尘土,我们就能在人生的旅途中书写灿烂篇章。

世上没有完美的人生,正如舞台上没有纯粹的喜剧。一个完全一帆风顺的人生是不存在的,所以每一个人都必须学会面对苦难。苦难不相信眼泪,它会嘲笑你的懦弱;苦难相信奋斗,它会在你的努力中轰然倒塌。

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