观察转运竹
竹子是梅、兰、竹、菊四君子之一。它挺拔,四季青翠,深受人们喜爱。
三年前我们家买了几支转运竹,也叫富贵竹。没过多久就发芽了,嫩绿的小芽从翠绿的茎上长出来了,似乎每一个绿叶上都有一个新的生命在转动。转运竹的上茎是弯曲的,像螺丝钉一样。下茎和根与普通竹子一样,也是一节一节的,差不多四厘米高。说起叶了,它好玩的很,既不像枫叶那样伸向任意方向的都有,也不像普通树叶一样分散。它的叶子是一片包着一片的像竹笋一样。转运竹的生长速度很快,放在潮温水里才不费两天功夫,它就长出了一个长三厘米的叶子了,对它来说,这已经很伟大了。但是转运竹不喜欢太阳,如果被暴晒就会枯黄。
在观察中,我无意发现了一个问题:竹子永远是往上生长的啊!它的上一部分为什么是会回转呢?于是我在网上查到,原来所谓的转运竹其实是人为将富贵竹扭转的造型。在大棚生产中,弯曲的造型如果靠人为蟠扎的很慢,于是利用富贵竹趋光性遮阴一部分,让它向光弯曲生长。然后赋予一个更有意思的名字叫“富贵竹”。做一个转运竹需要一个月的时间,也是要非常有耐心的。
我喜欢我家的转运竹,因为它的每一次发芽,对为我家增添了一丝生机,它是我们家的福宝。
美丽的校园
我的校园是一座美丽又蕴藏着知识海洋的地方。这里有和蔼可亲的老师,还有着欢声笑语的同学。
一进校门,映入眼帘的是屹立在正门前方的教学楼。走进教学楼里,不时会传来老师尊尊教导和同学们郎朗的读书声,看到每个同学都在认真倾听、积极举手发言。仔细一闻,可以嗅到空气中弥漫的书香。教学楼的中央是一个大大的天井,中间种着一棵棵人面树,树荫像一把绿色的太阳伞,为我们遮挡烈日骄阳。
走出教学楼就来到了操场。绿茵茵的操场上奔跑着汗流浃背的足球小将们。同学们在红绿相间的塑胶操场上运动,如同在软绵绵地毯上一般舒适。操场东侧的围墙上写着“像树一样成长”,我们伴着这六个字,从孩童成长为少年。大字下面是几个高矮不同的单、双杠,是我们锻炼体能的场所。正南方便是威严的国旗台。每周一全校师生会注视着国旗冉冉升起。西面是宽敞的主席台和看台。操场的四周还有葱郁的榕树围绕着,站着树下仿佛回到了大自然中。
我的校园如此美丽,是常年洋溢着同学们欢声笑语的地方。我爱我的校园!
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竹在我家的小院子里,有一群高大挺秀的卫士----竹,每当看到她时,便会不知不觉陶醉于其中。竹子刚劲,清新,生机盎然,蓬勃向上,当春风还未融尽残冬,新的生命----竹笋就悄悄地萌发了,一场春雨过后,竹笋破土而出,直指云天。所谓“清明一尽,谷雨一丈。”便是贵她青春活力和勃勃生机的写照。当春风拂区层层笋衣,她边像一个活泼的小姑娘,亭亭玉立地在明媚的春光里。到了盛夏,她舒展长臂,抖起一片浓郁的青纱,随风起舞,婀娜多姿。暑尽寒来,她仍绿荫葱葱,笑迎风霜雪雨。竹,轻盈细巧、清新高雅,尽管有百般柔情,但从不哗众取宠,虚心劲节,朴实无华才是她的品格。她并不优美但她文静,她并不出色但却默默无闻——她在任何恶劣的环境下,顽强地舞动,快乐地跳舞。竹,笑迎风霜雪雨,“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这千古名句已传遍了世界,它与白杨一样直,一样坚强,不软弱,也不动摇。它那刚正不阿的性格,不畏风霜严寒,是文人学者毕生所追求的,这也是做人的根本所在。看着这竹,我想到了那些具有竹子品格的革命先驱们,他们像竹子一样,不畏艰险,不屈不挠。他们是值得我们敬佩的。啊----竹!你是我生活的老师,前进的伙伴。五年级:章诺溪500字 四年级
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竹“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。”古人这样赞美竹。是的,竹是我所有的花木中最喜欢的一种植物。竹,它翠色欲滴,那挺拔的竹竿,茂盛的竹枝,翠绿的竹叶形成了参差不齐却疏密有致的竹。竹子很高,可达十米,一眼望去,高耸入云,像一把利剑,似乎要把天都捅破。而当他们“成群结队”的时候,一片郁郁葱葱,如竹海一般。一阵风吹来,便奏出一首“哗哗”的交响曲。当竹子刚出土的时候,还只是笋,人们经常拿着锄头去挖笋。笋的味道鲜美可口,令人回味无穷,是一番味道独特的江南美食。当竹成材的时候,不仅外观高雅,用途也很多。现在很多家庭中,有着竹制品的家具,如:竹筷、竹柜、竹椅、竹地板------它在人们的生活中起了很多作用,还可以做成农具:箩筐、扁担、竹杠,脚手架------它默默无闻心甘情愿地把自己的一切献给人类。说到竹子,大家一定会想到一个词“岁寒三友”。对,它不畏寒冷,为生存顽强地奋斗。四季青翠,是人们更为敬畏的地方,无论何时,它总是以挺拔的身姿,浓绿的颜色和坚韧向上的精神给人以鼓舞和启迪。古代诗人用诗写竹的性情,借竹以抒怀‘写竹的精神,激发人们坚强不屈,竹啊,你用你的恬淡,你的毅力在诗词中充分展示了自己的风采。我喜欢竹,它没有柳树的婀娜多姿,没有桃树的风情万种,但它却用自己顽强生命力和独有的纤纤君子之风赢得人们有喜爱和敬佩。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。650字 四年级
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竹我的家乡九华山是盛产毛竹的好地方,到处都是青翠的竹林。我是睡着竹摇篮,玩着大大小小的竹铃档长大的。春天到了,细雨飘飘。青幽幽的竹林里一片生机,一棵棵鲜笋响应春姑娘的召唤,争先恐后地破土而出。不几天,满山满坡都是亭亭玉立的竹笋。夏日的傍晚,竹林里竹影婆.,,.、凉风习习,大人们在这里聊天、休息,小孩子们在竹床上玩耍嬉戏,老奶奶则用竹扇“啪啪”地为孩子们驱赶蚊虫,老爷爷用手捧着竹烟袋,吸足了旱烟后,慢悠悠地讲起了有关竹子的美好传说。秋风送爽,到了收获的季节。人们用竹扁担挑着竹筐去地里收割,背着竹篓到山间挖山药、采山果。他们收获着丰收的果实,也收获着沉甸甸的希望。大雪纷飞,冬天如期而至。家乡的人们利用农闲将竹子制成竹床、竹柜、竹席、竹篮、竹篓……运往外地的是竹器,带回来的是喜悦。花开花谢,日落日出。家乡的竹林孕育着千万棵毛竹,它无私地养育了勤劳的家乡人民。面对竹林,我想得很多、很远。古代的竹简,为我们留下了灿烂的文化;今天,我们用竹浆制成的一页页纸,又续写着社会主义建设的新篇章。啊!我爱家乡的竹林,爱它们的无私奉献;更爱家乡的人民,爱他们的勤劳朴实。竹450字 六年级
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竹“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。这首诗句描写了坚韧不拔的竹子。古往今来,竹子的品格被许多文人墨客以诗句的方式赞美。竹子的高度一般是10-30米,目前已知最矮的竹子只有10到15厘米而最高的竹子种类可达到40米以上,大约有10层楼房那么高。竹竿的颜色从高处到低颜色也由深至浅,竹竿大多呈圆筒形,有明显的竹节,节间中空。竹子的叶子为剑型,10米高的竹子它的叶子可以达到10厘米那么长,叶片及叶柄为翠绿色。竹生长很快,三至五年可以长成型,而竹鞭在适宜的条件下才能生长发育而成。竹有庞大的家族,著名的品种有楠竹、凤尾竹、佛肚竹、寒竹、大箭竹、唐竹、泰竹等等。竹子在生活中还有很多作用:一是可以制成竹篮、竹筐、还能制成各种大型家具,二是通过烘烤出“竹汗”后就是古人常用的书卷,三是用竹竿当扁担还可以用来晾衣服,还可以将它砍成半圆后用于灌溉农田。苏东坡曾说过:“宁可食无肉,不可居无竹”。竹子的生命力极强和梅、松、一起被称为“岁寒三友”,最高的寿命在70-80年之间,我们要学习竹的品格,像竹一样坚韧、坚持。2下一页@_@我是分割线@_@竹450字 五年级