小木偶的故事
小女巫给了小木偶所有的表情,小木偶谢过了小女巫,便像利剑一样小红狐要回他的背包。
在路上,小木偶看见大树下面有一只小白兔在哭泣,小木偶上前去问小兔子:“小兔子,你怎么了?怎么哭得这么伤心呀?”小白兔抬起头,泪汪汪的大眼睛望着小木偶,并诉苦说:“我原本要送给妈妈的一束鲜花被小红狐抢走了,我打不赢他,也说不过他,只好在这里哭……”小木偶听了,脸都气红了,他说:“我一定帮你讨回公道!”说完,小木偶向前方飞快地跑去。
他在便利店门口看见了小红狐,小木偶大声喊道:“小红狐!把背包还给我!”小红狐一听,是小木偶,转身就跑,可是,还是跑不过小木偶那长长的腿,小木偶一把抓住小红狐的尾巴,小红狐想挣脱小木偶,可是小木偶把他的尾巴拉的紧紧的,没有办法挣脱小木偶,只好拨打110,不过几分钟,熊警官的警车就赶到了。
熊警官一看见小木偶就说:“你不是上次抢小红狐背包的木偶吗?”小木偶说:“不是的,是我的主人——老木匠只给了我一种表情,那就是笑,我无法表达自己的心情,所以,我没有抢小红狐的背包,而是小红狐抢我的背包。那背包是我的!”熊警官说:“原来是这样……”熊警官沉默了一会儿,说:“但我不能听你的一面之词,你有证据吗?”小木偶说:“没有。”熊警官说:“那听一听小红狐的意见吧!”他俩一回头,啊?小红狐能呢?原来小红狐趁他们谈话的时候溜走了。
熊警官开着警车去追小红狐了,小红狐见熊警官来追他了,连连大喊:“我再也不抢别人的东西了!我马上把背包还给小木偶,把鲜花还给小白兔!别让我坐大牢!”
这下熊警官知道这是怎么回事了,他向小木偶道了歉。小木偶也谢过了他。而小红狐正在吃他最爱吃的牢饭呢!
小木偶在外面游玩了几阵子,开始想主人了,于是他回到老木匠家探望他。小木偶一回来就抱着老木匠哭了,老木匠问:“我只给了你一种表情,你怎么会哭了?”小木偶把一切告诉老木匠,他终于明白:笑是最重要的。不过,要是只会笑是远远不够的。
四年级:陈崇鑫
水晶头骨
虽然人们对玛雅文化中种种不可理解的成就早有所闻,但这个1927年在中美洲洪都拉斯玛雅神庙中发现的水晶头颅,却依然不能不令人震惊。这个头颅用水晶雕成,高12.7厘米,重5.2公斤,大小如同真人头,是依照一个女人的头颅雕成的。根据一个古老的印第安人的传说,古时候一共有十三个水晶头骨,和人类的头骨一般大小,下巴还可以活动,能说话,能唱歌。据说这些头骨可以为人类提供有关人类起源和死亡的资料,还能帮助人类解开宇宙生命之谜。这些信息资料不但对研究人类居住的行星发展趋势十分重要,而且对研究人类的繁衍也起着决定性的作用。据说总有一天人们会找到所有的水晶头骨,把它们聚集在一起,集人类大智于一体,发挥它们应有的作用。但前提是人类的道德和精神必须达到一定的水准,否则即使聚集到一起了,也是对伟大文化的一种亵渎。它还是玛雅神庙中求神占卜的重要用具,至今一千多年历史,专家们研究过头颅的表面及其内部结构后,肯定其历史非常悠久,确是玛雅时代遗留的文物。
但令研究者们困惑的却是:这颗水晶人头雕刻得非常逼真。不仅外观,而且内部结构都与人的颅骨骨骼构造完全相符。而且工艺水平极高,隐藏在基底的棱镜和眼窝里用手工琢磨的透镜片组合在一起,发现眩目的亮光。我们知道,近代光学产生于十七世纪,而人类准确地认识自己的骨骼结构更是十八世纪解剖学兴起以后的事。这个水晶头颅却是在非常了解人体骨骼构造和光学原理的基础上雕刻成的,一千多年前的玛雅人是怎样掌握这些高深的解剖学和光学知识的呢?
还有,水晶即石英晶体,它的硬度非常高,仅次于钻石(即金钢石)和刚玉,用铜、铁或石制工具,都无法加工它。即使是现代人,要雕琢这样的水晶制品,也只能使用金钢石等现代工具。而一千多年前的玛雅人还不懂得炼铁,他们又是使用什么样的工具加工这个水晶头颅的呢?难道他们早已掌握了我们现在还不晓得的某种技术吗?
从这个奇异的水晶头颅来看,也许玛雅人掌握的科学技术,比我们所想象的还要高超得多。但他们又是怎样获得这些科学技术的呢?这就更是谜中之谜了。
揭破着水晶头骨的秘密:
它们已不是地外高等文明送给他们的礼物,也更不是古代玛雅人自己制造的。
除了以上图片上的水晶头骨,其他的水晶头骨都确认是人造或是非常合理的。
以上图片上的水晶头骨是一位女士提供的。据她叙述,这个水晶头骨是她年轻时生日那天和他的长辈在一个古代玛雅遗迹中发现的。媒体采访她过几次,但这几次她叙述的时间、情况都不完全一样。这明显是个骗局。我们虽然还没有弄清楚它的来历,但是它肯定是一个近现代人制造的。
古代玛雅人并非做不出在解剖学上很精确的头骨来,他们不是一群无知的农民,
而是数学、天文学和历法方面的专家。他们所拥有的技能可以与现代技术相匹敌,甚至还能超过它。但是我们却没有确凿的证据能够表明古代玛雅人真的曾经拥有过水晶头骨。有一些证据倒是能表明古代玛雅人有可能制作过水晶头骨,但也有另外一些证据表明,是后来的阿兹特克人和墨西哥中部及高原上的印第安人制作了它们。这些古代人都善于在水晶上雕刻一些美丽的物品,也很频繁地使用过头骨这一意象。
据说水晶头骨有催眠功能,如果让一个紧盯着水晶头骨的眼睛处,不多时人便会感觉昏昏欲睡,传说头骨是玛催人为病人做手术时催眠病人用的。
在美洲印第安人中流传着一个古老传说:古时候有13个水晶头骨,能说话,会唱歌。这些水晶头骨里隐藏了有关人类起源和死亡的资料,能帮助人类解开宇宙生命之谜。传说还认为,总有一天人们会找到所有的水晶头骨,把它们聚集在一起,集人类大智慧于一体,发挥它们应有的作用。
【一次意外的发现】
19世纪欧洲的探险家们却对这个传说深信不疑,尽管一直没人找到过那些传说中的水晶头骨。直到1927年,英国姑娘安娜在她生日那天,终于有了一个惊人的发现。
安娜的养父米歇尔.黑吉斯是英国的探险家,对玛雅文明痴迷而狂热。1924年,米歇尔组织了一支探险队从英国利物浦出发,沿水路到达中美洲,与他同行的还有他心爱的养女安娜。
探险队在当地玛雅人的帮助下发现了一处古代玛雅人的城市遗址。17岁的安娜也对眼前的一切兴奋不已,她小心翼翼爬上了城堡最高点的金字塔顶,一览热带丛林的绚丽风光。安娜正在饱览风景时,她突然发现金字塔的裂缝深处有一个东西闪闪发亮。她立即告诉了养父,米歇尔带着探险队的全体成员登上了金字塔顶,终于刨开了可容一个小个子进出的窟窿,安娜只身爬入这个窟窿的底部,安娜发现的宝物是一块通体透明的水晶头骨的上半部分,米歇尔命令队员们继续挖掘。3个月后,他们在25英尺外的地方又找到了水晶头骨的下半部分,两块头骨合在一起,正好与真人头骨一般大小。
按照惯例,米歇尔将水晶头骨献给了当地居民的首领。而当米歇尔的探险队将要返回英国时,当地的首领又将水晶头骨赠送给米歇尔,以回报探险队给他们提供药品和食物的帮助。后来人们就把这颗头骨称作”米歇尔.黑吉斯水晶头骨”。
【身世之谜无人知晓】
水晶头骨的横空出世,牵动了全世界考古学家们的神经。他们把水晶头骨和真正的人类头骨作了比较,发现除了眼部特征稍稍偏于人类的正常范围以外,其他参数都与真正的人类头骨相差无己……
一位玛雅老人告诉米歇尔这颗水晶头骨至少有10万年的历史,是为了纪念一位伟大的玛雅祭司而制作的。然而却没有多少人相信他这一说法。科学家们试图弄清楚它确切的制作时间,但是石英水晶的物理属性决定了它永远不会被知晓。
然而,水晶是世界上硬度最高的材料之一,用铜、铁或石制工具都无法加工它,而1000多年前的玛雅人又是使用的什么工具呢?另外,这种纯净透明的水晶虽然硬度很高,但质地却脆而易碎,科学家们推断:要想在数千年前把它制作出来的话,只可能是用极细的沙子和水慢慢地从一块大水晶石上打磨下来,而且制作者要一天24小时不停地打磨300年,才能完成这样一件旷世杰作
1924年,英国探险家米切尔·海吉斯在中美洲的鲁班埃顿古城发现了一个水晶头颅,这个水晶头颅相当精致洁净,长约18
厘米,宽高各约13厘米,重约5公斤。在形状与构造上,几乎完全等同於人的头颅。让人奇怪的是,尽管头颅本身没有什麽色泽,但是它能放射出一种明亮无色的光,彷佛夜晚明月的光环一样。如果把它放在房间里,将会有某种声音不时地从屋子的四周发出来。那声音不像是乐器发出的声音,而更像是从人的嗓子里发出的柔和的歌唱声,在它发出的声音中还有一阵阵响亮悦耳的银铃声伴随其中。
水晶头颅还能刺激人的大脑中枢神经,使人产生五种感觉∶味觉、触觉、嗅觉、视觉和听觉。当人们看著头颅时,它的颜色和透明度会出现明显的变化,同时还会有一种香味散发出来;它能使观者听到声音,让人浮想联翩,并使人感到口渴。凡是站在水晶头颅前静静深思的人都有这些感受,同时身体以及脸部也会感受到某种压力。如果一个感觉灵敏的人把手放在头颅附近,他就会感到一种特别的振颤和推力,而且手的冷热感觉随手在头颅上下左右的位置不同而出现变化。
除了有节奏感的丁当声和人们发出的微微呼吸声外,还有各种神秘的感觉和声音出现在屋子的周围。夜里还会出现奇怪的鸬兹叫声和其他各种轻微的声音。多伦特博士对这个水晶头颅研究后曾说∶「头颅常常处在不停的运动状态之中,它的透明度、色彩都不断在变化。头颅的前面部分有时会变得模糊不清,就像软棉花糖一样,头颅的中间部分有时却变得非常透明清澈,在视觉上会产生有一个大洞的错觉。整个头颅的水晶颜色会变化成一块块绿色、紫罗兰色、琥珀色、红色、紫红色、蓝色等。头颅对大多数观看者还会产生催眠作用。」更重要的一点是,由於水晶是折射性能极好的物质,物体形象通过水晶体会被散射或分解,而亮度和视角却没有出现什麽变化,这样,这个水晶头颅十分适合於作占卜用的反射镜。很明显,这个水晶头颅与当地宗教有十分密切的关系。
在大英博物馆里还有一颗水晶头颅,自1898年水晶头颅入展后,各国考古学家们纷至沓来,竞相考证,询问这件珍品的来历。但是,这里的统计资料往往使他们大失所望,因为上面只有那句简单说明词∶「水晶人头,1898年从美国纽约『提法尼』珠宝店购进,可能是殖民时代拉丁美洲阿祖提人的杰作。」
第三颗水晶人头陈列在法国巴黎人类博物馆,在那里他们会向你进行较为详细的介绍。在一个经常被众人围观的玻璃柜前,从该馆人员的解说中你可以知道∶「经科学鉴定,这颗水晶人头被认为由14或15世纪墨西哥印第安人——阿兹台克人制作。从历史和宗教角度分析,估计它是用来装饰阿兹台克人的一个祭司牧杖,从而证明中古时期阿兹台克人已懂得欣赏水晶的美丽和水晶的制作技术。表明他们很早就懂得怎样冶炼铜,因在这颗水晶人头附近,有不少精制的小型铜工具。看来阿兹台克人是用铜制工具雕制成这个水晶人头的。在众多听众中只有英国几个考古学家对此种解说无法理解,因为拉丁美洲的印第安人,於20世纪40年代还在密林中过著原始生活,无法设想墨西哥的印第安人能在14或15世纪冶炼出铜并制出铜具,而又拥有如此高超的雕刻技艺。可见,法国对第三颗水晶人头的解说要得到更多人的认可,还有待於考古学家考证。
究竟是什麽人在什麽时候制作了这3颗水晶人头?它们是作什麽用的?仅仅是做为一种装饰吗?还有一种说法,认为祭祀时为镇住妖魔鬼怪而制作水晶人头。考古学家对这些传说并没有取得一致意见,还有待进一步探索。
在中美洲的土著人中世代流传着一个玛雅人的传说:祖先留下了十三颗水晶头骨,当地球文明达到极致时,它们会重新出现,并揭示出人类过去和未来的秘密。这样的故事人们听得太多了!哪一个民族的神话不是在讲人类的起源和未来呢?这样的神话,多少现代人不是一笑置之?
令人震惊的是,上个世纪九十年代,英国的两个电视制片人果然在危地马拉丛林的古庙废墟中,找到了一个精美绝伦、即使用现代最高的科技也无法打造的水晶头骨。震慑于这个头骨所展现出的不可思议的灵异表现,这两位制片人随后展开追踪调查,终于发现十三个水晶头骨已全部现世,每一个头骨都来历不凡。当这十三个水晶头骨全部聚齐的时候,美洲的土著人按照玛雅人的“圣历”举行了一次仪式庄严的大集会,大祭司唐·阿莱坚德罗开启了穿越时间的先知所留下的真言:“古时,人们不知如何管理自己,于是造物主派四位先知来到这里,写下诸多法则,并教授各种知识。完成了他们的使命后,他们说:‘我们就要离开了,我们将回到我们来的地方。时刻已到,我们的光芒将要收敛。’离开前,他们又说:‘孩子们,不要忘记我们。我们留下了辅佐你们的智慧和理性。我们给你们留下了神圣的真知。有一天我们会回来,我们将完成我们的使命。’”“预言说现在就是他们苏醒的时刻。”
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小木偶的故事自从小木偶有了人类所有的表情以后,小木偶非常高兴,在街上走了一次又一次。忽然,小狐狸出现在它的眼前,小木偶害怕地跑回家去了,生怕小狐狸来抢它的什么。以后,小木偶看见小狐狸就跑,一直到跑回家里去。小狐狸知道后,回到大森林里叫来它的同伴们,大声说:“你们给我听好了,我们的目标是:捉住小木偶,把它吓一吓,因为它想抢我的红背包……”第二天早上,阳光明媚,小木偶来到街上,看见了一只小狐狸,它准备往回跑时,又看见了一只小狐狸。小木偶害怕极了,脸都青了,这时,一只袋鼠妈妈正在这儿走过,小木偶可怜巴巴地说:“袋鼠妈妈,你能用你的袋子送我回家吗?”袋鼠妈妈很同情小木偶,所以把它送了回家!250字 四年级 状物
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小木偶的故事自从小木偶被小女巫点化后,现在,他会哭,会笑,会生气,会着急,也会向别人表示同情和关心了。有一天,小木偶到大街上玩。突然,一个熟悉的身影从小木偶眼前一闪而过,小木偶仔细一看,原来是上次抢走他背包的小红狐,小红狐身上还背着上次抢来的红背包呢。小木偶心想:又是这个狡猾的小红狐,这次不能让他逃走了。小木偶迈开他那长长的、灵活的木头腿,很快就把小红狐追上了。小红狐那条毛茸茸的大尾巴又被小木偶狠狠地拽住了,他疼得哇哇大叫,他回过头来一看到是小木偶,眼珠一转,说:“救命啊!救命啊!有人抢包啊!”小红狐的这声呼救把在附近巡逻的熊警官吸引过来了,熊警官二话不说就把小木偶和小红狐拉回警察局。一到警察局,小红狐就恶人先告状,装出可怜兮兮的样子说:“警官,他上次抢我的包不成,这次又来抢。”“那是我的红背包!”小木偶愤怒地尖叫。熊警官淡定地说:“那你们有什么证据?”小红狐说:“这个红背包的颜色和我的毛色不是很般配吗?这个就是证据!”“那你呢?你有什么证据?”熊警官问小木偶。小木偶沉思了一会儿,说:我有证人。”说完,小木偶就把老木匠从家里接到警察局来了。熊警官问老木匠:“老先生,您认识这个红背包吗?”老木匠说:“认识,这个红背包是我送给小木偶的,上面还有小木偶的名字呢。”熊警官拿起小红狐身上的红背包,一看,上面果真有着三个字——小木偶。小红狐见事情败露了,拔腿就跑。熊警官一边追一边说:“小红狐,铁证如山,你跑不了了,我要送你去监狱。”后来,小红狐被送到了监狱。熊警官也向小木偶道了歉。就这样,小木偶摆脱了小偷和坏孩子的罪名,和老木匠快乐的生活在一起。四年级:黄翊600字 四年级 叙事
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小木偶的故事从前,有一个老木匠做了个小木偶,他是用刀刻出来的。刻成后小木偶变成活的了,但是小木偶没有表情,所以只能整天板着脸。老木匠说:“小木偶你可以走了,走向广阔的世界,学习一些新知识。”说着老木匠给小木偶背上背包,小木偶说:“好”就走了。小木偶一走出家门就发现世界真美丽啊!有一些小朋友见到小木偶想跟他一起玩,小木偶说:“好呀。”可是小朋友们见小木偶老板着脸,像是要生气的样子所以就都不肯和他玩了。小木偶非常伤心可是又哭不出来,只好继续往前走。一匹马看到小木偶问:“你怎么了?”小木偶说:“我很伤心,因为那些小朋友都不肯和我玩。”马说:“我是一名老师,要不你去学校学东西,那里有好多小朋友,去跟他们玩吧!”于是马老师带着小木偶去学校了。进了学校小木偶学了很多东西,但是每次下课时只能坐在教室里呆呆地看着外面的小朋友玩游戏。一天小木偶看到一份报纸,上面写着有一位魔法师什么魔法都会,住在幽灵岛。小木偶看完报纸后高兴极了,他想:我一定要找到魔法师,让他把我变成人。于是小木偶跟马老师和小朋友们告别后就走了。路上经历了千辛万苦,终于找到了魔法师。小木偶对魔法师说:“把我变成人吧!”魔法师回答说:“可以,不过你得答应我一个条件。”小木偶说:“什么条件?”魔法师说:“你得把你的手给我。”小木偶说:“好。”说着他就忍着痛苦把自己的手切下来给了魔法师。魔法师把魔杖一摇,一下子小木偶就变成人了,而且手又回来了,人类所有的表情也都有了,魔法师还教了一些魔法给他。从这以后小木偶用他的魔法做了很多对人类有益的事情,人们都叫他:魔偶。港一小四年级:何600字 四年级 写人
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小木偶的故事小木偶的故事(续写3)小木偶的真诚与宽容终于赢得了小红狐的改邪归正,很快两个小伙伴成了不可分割的好朋友。一天晚上,小木偶到小红狐家去玩,小红狐说:“人们说我们两个都很聪明,但是我们两个到底谁最聪明呢?”小木偶呵呵一笑说:“这好办,脑子竞技一下就知道了。”小红狐不解的说:“竞技,怎么竞技?竞技什么呢?”小木偶用手挠了一下脑袋说:“竞技,也就是我们常说的比赛。咱们玩捉迷藏怎么样?”小红狐听说捉迷藏哈哈一下说:“捉迷藏可说是我们的看家本领,这样吧,我藏你找。”小红狐话音刚落,一蹦三条的钻入草丛中。草长得特别茂盛,就是大象到里面也看不到身影,并且草丛中有许许多多,各种各样的地洞,甚至个别地洞之间内部还是互通着的。小红狐跑到草丛深处,大声说:“藏好了,来找吧!”喊完顺势钻入一个地洞中。小木偶顺着小红狐在草丛中经过时踩倒的草痕,很快找到了小红狐藏身的草丛处。看到那么多的洞口,小木偶想:“如果一个一个洞去找,那得找到什么时候,不能这样,我得想个办法子。”小木偶运用老木匠给他的大脑一阵思考,脸上顿时露出了甜蜜的微笑,方法有了:小红狐是属于狐类,身上一定有狐臊味。这招还真管用,小木偶用鼻子一闻,立马找到了小红狐的藏身之地。小红狐看到小木偶在极短的时间内找到自己,感到特别的奇怪,就问小木偶是如何找到自己的。小木偶呵呵一下,用手指着自己的大脑说:“我有大脑啊!”小红红狐听到这不服气的说:“我也有大脑,所有的动物都有大脑,这有什么了不起。”小木偶听到这一脸严肃的说:“有大脑,还要会用…… 看似复杂,无法解决的问题,只要运用大脑认真思考了,就能找到很简单的解决方法。”小红狐听到这恍然大悟说:“哦,原来是这样,难怪只有人类才能主宰这个世界;而别的动物无论多么强大都无法主宰。”650字 四年级 状物
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小木偶的故事小木偶的故事(续写)自从小木偶得到小女巫的帮助后,便四处旅行,生活得充实、幸福。一天,小木偶穿过一片茂密的树林,来到了一座小镇。小镇上生活着许许多多的小人们,有玻璃的、陶瓷的,还有橡皮泥的,但从没有木头小人。这不,不一会儿,小木偶就被围了个水泄不通。玻璃小人兴奋地问:你能象我们一样,在阳光下闪闪发光吗?”小木偶不好意思了,木头既不透明,也不能发光。“那你有五彩缤纷的花纹吗?”“我、我……我只有一种普通的……的颜色,一种单……单调的颜色。”小木偶嘀咕着,从脸一直红到耳根。橡皮泥小人使劲挤出人群,大声问道:“那——你有光滑细嫩的皮肤吗?”小木偶听了,失落地低下头。“木头是粗糙的,它不可能像橡皮泥那样。”“啧!原来木头人这么差劲!”“就是就是。”小人们的目光暗淡了,四下散开了。小木偶伤心地来到河边,游起泳。忽然,他看到一只小鱼正在被一只凶神恶煞般的大鱼追赶,立刻拍击水面,吓起大鱼。在随后的谈话中,小木偶知道了这条小鱼叫山米,因为在回家途中迷了路,又遇上恶霸,才变成现在这幅模样的。于是,小木偶带着山米四处奔波,在水上艰难跋跛了一天一夜,终于找到了山米的家。山米为了感谢他,送给他几条碧莹莹的海带。当小木偶哼着歌儿,迈着轻快的步子回到小镇时,不禁瞠目结舌!原有的小镇已荡然无存,只见眼前洪水咆啸,橡皮泥小人在水中一点点化了,玻璃和陶瓷小人互相碰撞,伤痕累累。眼看大家的生命危在旦夕,小木偶二话不说,飞速跳入河中展开救援。但是,小木偶仅能将未完全沉入水中的小人救上岸,对于已沉下去的却无能为力,急得直皱眉。忽然他想起了山米送的海带,灵机一动,编成了一根又硬又粗的“麻绳”。系着“麻绳,小木偶一次次地撞上了碎石乱枝,又一次次地在惊涛骇浪中挽救了小人们的生命……风雨过后,阳光像瀑布一样倾泻下来,立刻充满了大地。小木偶躺在河边,心想:“当木头人也不错,不怕摔,会游泳,身子也有劲!”700字 初三 记叙文
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《小木偶故事》续编老木匠说得没错,笑是很重要的。不过,要是只会笑,那可是远远不够的。现在,蓝鼻子小女巫把人类所有的表情都送给了小木偶。小木偶来到了一条小河边。清澈的河水倒映着小木偶微笑的样子,突然小木偶停下来,想着:我现在应该回去,让我的爸爸──老木匠看看我现在的样子。在回家的路上,他却意外的遇到了上次抢他红背包的小红狐。哈哈,这次我可以要回我的红背包了。小木偶高兴的想。于是,小木偶跑到了小红狐的面前,拦住它的去路,脸上露出了一副严肃的表情。可是仔细一看,小红狐一副病怏怏的样子,连走路都走不稳了,小木偶的心一下子就软了,亲切地问:“小红狐,你病了吗?”它有气无力的点点头。回到小红狐家中,请森林马医生来给它看病。原来小红狐经常在森林里和其他小动物抢吃的。用自己的小聪明,把其它动物骗走,自己吃独食,没想到那都是过期的食品,结果闹肚子了。小动物们被他骗过,所以都不愿意帮它的忙。小木偶想:如果大家都不帮小红狐,它的病什么时候能好呀。于是,小木偶担负起照顾小红狐的责任来。他每天起早贪黑,来为小红狐采药、煎药、喂药。几天后,小红狐的病好了,可他还是闷闷不乐。小木偶心想:用什么办法能让小红狐开心起来呢?对了,可以用自己丰富的表情把它逗乐。于是,小木偶站在小红狐面前,做着搞笑的鬼脸:一会儿学狮子呲牙咧嘴;一会儿学老虎发怒咆哮;一会儿学小羊温柔地“咩咩”叫......逗得小红狐哈哈大笑。慢慢地小红狐的心情越来越好了,脸上露出了往日笑容。一天早上,小红狐向小木偶道歉:“小木偶对不起,你对我这么好,我还拿了你的背包,现在还给你。那我们以后还可以做朋友吗?”“当然可以,还最好的朋友!”小木偶高兴的说。他们的笑声充满了整个小屋。四年级:兰晶冰雪公主作文网专稿 未经允许不得转载700字 四年级 续写改写缩写
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小木偶的故事续编作文网专稿 未经允许不得转载自从蓝鼻子小巫赋予了小木偶人类的所有表情之后,小木偶会哭,会笑,会生气,会着急,也会向别人表示同情和关心了。有一天,小木偶去找小红狐要回他的红背包时,遇见了小白兔,小白兔躲在墙角哭,小木偶上前去,温柔的问:“你怎么了?”小白兔说:“今天是我妈妈的生日,我买了一束花给妈妈,可是被小红狐偷走了。我束手无策,只好在这里哭了!”小木偶说:“我一定帮你讨回公道!”于是,小木偶去找小红狐了。小木偶终于找到小红狐了,一把拽住小红狐毛茸茸的狐狸尾巴。“你干什么!放开。”小红狐挣扎。“你还我的红背包和小白兔的花!”“我我没有。”熊警官跑过去说:“吵什么吵。”“小木偶别争论了,红背包不是小红狐的吗?别无理取闹了。”小木偶解释:“你误会我了,因为老木匠只给了我一种表情,那就是笑。”“是这么一回事呀,我误会你了,可是这只是你的一面之词。”他刚说完,小红狐不见了,熊警官开着警车去追小红狐,小红狐眼看大势已去,叫:“我投降,我愿意自首。”于是熊警官判了小红狐无期徒刑,小木偶开心的笑了。“是我误会你了。”熊警官说。“没事。”小木偶说。在外流浪了一个多月了,小木偶有点想老木匠了,这时,蓝鼻子小女巫又出现了,她用魔杖在周围点了一下,老木匠出现在小木偶的眼前,小木偶扑上去,哭了,“老木匠我好想你,是你创造了我。”老木匠问:“你怎么会哭了呢?”小木偶把事情的经过一一讲解了。“噢!原来是这么回事。”老木匠说,“是我错了,笑原来不是很重要!”笑,是很重要、美好的,如果谁不会笑,谁就不知道快乐的真谛,有时也会伤心,因为不同的事会引起我们不同的感受,所以要用真情去体验生活。美里湖第一小学四年级二班四年级:田琳佳700字 四年级 续写改写缩写
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小木偶的故事续集自从蓝鼻子小巫女给了小木偶各种表情以后,小木偶就懂得了喜怒哀乐,在人生的道路上又认识了很多朋友,他又会到了森林里,寻找曾经被他就过得小兔子。小木偶太累了,躺在大树下睡着了。他睡得正香的时候,一只白白的小母兔欢快的向小木偶跳来。小木偶醒了,看到一只白兔正向他跳来,他连忙站起来,拍拍身上的泥土,仔细地观察了一下那只白兔。“对!对!就是她!她就是当时的小兔子!”小木偶欢快的说着。小木偶向白兔跑去,白兔忽然停了下来,似乎好像在等着小木偶的来到。他们俩一见面,好像就是两个素未谋面的人一样。差不多过了十分多种以后,小木偶先开口说:“小白兔你还认得我吗?我就是当年救你的那个小木偶,我一直都很想念你!你呢?日子过得还好吧?”小兔子不紧不慢的说:“难道,难道你真的是当年救我的那个人么?当时我还很小,对人们的印象很模糊,当然,我是不会忘记你的。”小木偶非常高兴,过了一会儿,他好像想起了什么,他掏掏口袋,那出一块手工精巧的花布出来,然后说:“这,这是送给你的,虽然很难看,但是这是我小小心意,请你收下!”小白兔两“唰”一下的红了,用甜甜的、小小的声音说:“谢谢你,我很喜欢,很漂亮!”他俩人聊了很久很久,天渐渐的黑了,小白兔带着小木偶来到了她家。“妈妈,我回来了!瞧!我把谁带来了?!他就是我的救命恩人——小木偶。”妈妈出来了,连忙端椅子倒茶,忙得不可开交,就好像家里来了一个国宾一样。一来小木偶就和兔妈妈谈的翻天覆地,地覆天翻。“小木偶,我想你的名字就叫,嗯,皮皮吧!正巧,我的女儿叫淘淘,你和她有缘。以后你就叫皮皮好吗?”小木偶点了点头说:“阿姨我很满意,我为我这个名字而感到荣幸,谢谢你阿姨!”吃完晚饭以后,小木偶就和小白兔玩了一个通宵,可以凌晨五点钟的时候,他们躺在地毯上带着甜甜的微笑睡着了。第二天早晨,小木偶皮皮,带着阿姨和小兔子给他的满满一袋包裹继续了他的神奇旅行!700字 四年级 说明文
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《小木偶的故事》续编小木偶在森林里走着。他不停的幻想他的下一个目的地。他一会想到大海的蔚蓝,一会幻想着高山的雄伟。不料,他看见了一个城市,城市的城墙上面挂着一个木牌上写着“欢迎您的到来嘟都城。”“嘟都城?”小木偶一边嘟囔着,一边半信半疑地走进去。小木偶一进城就看到了一片繁华的景象。“哇!”小木偶不禁惊叹起来。突然,走出来了一位穿着制服的保安。保安马上问:“你是谁?你的名字叫什么?你有身份证吗?你叫什么名字?你从哪里来?…”无数个问题象无数条蛇一样向小木偶扑过来,小木偶一下子晕了过去,等他醒来得时候,已经在医院了。这是,主管晕倒科的象主治医生笑眯眯的走了过来,向小木偶提问,不过,只问了一个问题:“你是谁呀?”小木偶回答说:“我叫小木偶。”小木偶又问:“这里为什么叫嘟都城?”象医生回答:“因为这里的人说话都很罗嗦,一开口必定是几百个字或几千个字!”“那您为什么不是那种人呢?”小木偶问。象医生说:“因为我是从外地赶来的。”“哦。”…经过一番谈论,小木偶主治医生成了好朋友。临走时,象医生说:“你必须适应这样的生活,因为他是最后一个城市了!再见!”“最后一个城市?”小木偶刚想问象医生为什么是最后一个城市了,可象医生象幻影一样,消失了。小木偶马上来到了一个马戏团。小木偶问了老板要求后,爽快的答应了。马上,小木偶因为出色的表演,马上当上了明星大腕,也要过千亿的资产。先在,象医生来了,他说:“先在我要告诉你为什么是最后一个城市了。”“因为人类乱砍乱伐,让沙尘暴、 海啸…魔兽钻了空子,嘟都城马上建立了‘嘟嘟护盾’才阻止了魔兽的侵袭。不过,这些魔兽还会再来攻打的。”于是,小木偶立马想出了建立太空隧道。终于,在2017年,通往木星太空隧道终于建立了,人们纷纷逃离了地球,到了木星。这时,魔兽们也攻进了嘟都城,可是,他们来晚了一步。小木偶看见了人们又快快乐乐地生活了,他长叹了一口气,希望木星不要在是第二个地球了。700字 四年级 散文
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