我们六班班
300字
初三
记叙文
我们六(2)班师生团结，与其把他比做一个大家庭，还不如说是一个小王国。班主任自然是皇帝，同学们是老百姓，班干部自然也算朝廷命官了。
一日，皇帝(班主任)召集全国文武百官，商讨国家大事(开班会).让每个大小官员就国情发言。首先上台的是将军(班长)，他希望我们以后做个遵守纪律的老百姓。然后上台的是副将军(副班长)，本来不害怕，可是一上台就紧张，全乱完了，说了两句就匆匆下台了。
随后上台的是各部尚书(课代表)，他们所讲的是一个内容，和将军讲的差不多。最后上台的是礼部侍郎我和张高琳。我说的还差不多，可张高琳上台嫣然一笑，真比大姑娘还姑娘。皇上劝她：“汝莫羞”可一点也没用。皇帝喊：“一，二，三。”老百姓应：“快，快，快。”皇帝又喊：“一，二，三，四，五。”老百姓应：“我们等的好辛苦！”
真是千呼万唤使出来。他简单的说了一点，就下去了。台下顿时哄堂大笑。
我们六(2)班就是这么风趣快乐！！
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初三
记叙文
300字
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我们这个六班我们班，可谓是人才济济，什么百年难遇的“奇才”尽在本班。比如说：“爱心大使”操张羽，“旋风腿”於小添，“林黛玉 ”罗可，“幽默大师”蔡妍“爱心大使”操张羽：前一段时间，班上掀起了一阵仓鼠热潮。我也赶时尚潮流买了一只。第一天，它就遭到了老妈的讨厌。没办法，只好寄养在操张羽那儿。我怕他对仓鼠不好，就准备放到别人那里寄养。可是，他不同意了，他说：“我家里养了青蛙，蝌蚪，鱼……我一定把你的小仓鼠喂得肥肥胖胖的。”我这才把小仓鼠放心的交给他。他养了这么多的小动物，难道不是“爱心大使”吗？“旋风腿”於小添：於小添这个“旋风腿”可不是在长期锻炼下练成的，而是在本班女生的追赶下练成的。话说几天前，调皮的他惹怒了本班的赵悦同学。赵悦刚想去追，可他眼就跑得无影无踪了，赵悦对着他的背影也只能是无奈的摇摇头。就凭他这可以与刘翔媲美的速度，我就给他这个“旋风腿”的称号。“林黛玉”罗可：罗可就像《红楼梦》里的林黛玉，遇到什么事情都哭。有一次，班上的“调皮鬼”贺一桓在跑的时候不小心把她撞倒了。她哭了起来，贺一桓一直不停的向她道歉，就差磕头向她赔罪了。可她还是一直在哭。这就是“林黛玉”罗可。“幽默大师”蔡妍：不知为什么，蔡妍不管读什么样的作文，我们都有一种想笑的感觉。而且，在紧张的气氛中，她总会用一个幽默诙谐的笑话引得我们哈哈大笑。大家现在知道我为什么称蔡妍为“幽默大师”了吧！这就是我们班上的几位“人才”，当然，还有其他“人才”，下次再给大家一一介绍吧！500字 初三 记叙文
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我们班时光悄然从指缝间流逝，那个我们该用三年谱写的故事已经完成了二分之一。我们班的故事没有那么惊天动地，只因为故事的主人公是我们而熠熠生辉，或许又因为承载着我们的梦想，代表着我们的成长，记录着那些我们共同为梦想而奋斗的日子。四十三个同学，不多也不少，却实实在在地组成了我们。我们有如四十三颗闪耀的星，在深邃的夜空中，闪闪发亮。我们聚集在一起，就可以照亮整片大地。如歌的三月款款走来，我们都梦寐以求的三月歌会即将到来，那段悲伤而又欢乐的日子就这样让怡人的春风拉开了序幕，我们新一章的故事也就此开始。还记得排练的第一天，我们都被那首高难度的歌曲所惊呆了。简单的练音，我们就开始力不从心，刚开始还能勉强过关，可随着音调的步步升高，越来越多的同学无法唱上，望着老师失望的面容，我们都只有暗自叹息。幸有班主任的鼓励，使我们从颓唐的低谷爬起。每天回家，我们都会抽出一些时间来联练歌。一遍又一遍，不论口干舌燥，只许让那悠扬的旋律时常回响在我们的耳畔，那是催人奋进的旋律。四十三个同学，不多也不少，我们都在为我们的梦想而奋斗。渐渐地，喜人的成功露出了模糊的影子，我们一起在支持中成长，一起奋斗，我们开始变得自信，勇于唱出自己。望着老师脸上微微绽起的笑容，只觉得暖如三月的春风。奋斗于三月歌会的故事临近尾声，而此时此刻的我们早已坦然自信。合唱中最后一点违和的声音也逐渐隐去，我们换上崭新的礼服，在最后一次排练上，惊呆众人。三月歌会终于到来，我们画着精致的妆容，自信地迈上舞台，笑如春风，让那夹杂杂着我们奋斗汗水的和声感动在场的每一个人。“蓝蓝的夜，蓝蓝的梦。”是的，我们携着蓝蓝的梦想共同奋斗，用悠扬的歌声使这个开头并不美好的故事拥有了一个完美的结局。我们是蓝蓝的夜空中的四十三颗闪耀的星，若人人都为我们的目标而奋斗，我们就可以照亮整片大地。还有一年半，不长也不短，但已足够我们一起奋斗创造奇迹，我们班的故事未完待续。750字 初三 记叙文
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我们班有很多人都认为只有男生可以打女生，但是在我们半班就不同了。只有女生可以打男生，谁敢欺负我们女生那他就完蛋了，不用说是惹毛了，就是心情不好也可以去揍他们一顿，假如那些男生敢反驳一下，他们就会“死”的更惨。有时候我们班只是为了一点小事而发生冲突，就比如说为了一根红领巾，一把扫把，一件东西就会把我们班闹的天翻地覆，而这往往是女生赢。但是男生也有他们的独门秘诀，这可是他们辛苦研究出来的，一：他们用吐口水来攻击我们，二：他们往往用拉我们女生的头发。所以每次遇到这种事情，我们就躲避。我们的数学老师说：“男生不可以拉女生的头发，谁拉女生的头发，就等于她嫁给了他，所以谁来拉女生的头发就去告诉她。“从这以后他们就再也不敢拉我们女生头发了。我们班有一个奇怪的毛病：在一个非常热闹的时候，会一下子什么声音也没有，过一会儿就会再出现声音，我们把它叫作”安静病“突发”安静病"的时间一般中午。虽然我们班很特别，但是我们班考试成绩也不赖。假如没有李秀楠，余田甜她们几个成绩不好的同学的话，我们班就会更加的优秀了。希望她们能够再接再厉，不为我们拖后腿了，起码也要做一个中等生。450字 初三 记叙文
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我们班我们（二）班二班，那是一个团结友爱，充满温暖的班集体，我们43个同学一起学习，一起游戏，一起欣赏最优秀的文章，一起评价最流行的音乐，一起讨论最精彩的赛事。在这里，有我们的希望，有我们的梦想，有我们的快乐，有我们的故事，更有我们永远不变的友情！我们是优秀的刚刚进入七年级时，我们43个同学走进了二班，走到了一起，那时，我们班并非是一个优秀的班集体，有好几个学生都从我们班走了，我们并没因此有什么感觉，那是因为，我们知道现在自己不是最棒的，但以后我们一定是最棒的。我们在起跑上开始了努力，课上我们认真听讲，课下我们围在一起讨论难题，我们在一起努力着，也在一起进步着。经过几个月的共同努力，我们班在月考中，取得了全校第一，各科平均成绩第一，这样优异的好成绩我们是快乐的当我们在一起的那两年里，笑容总是像花儿一样在我们脸上开放。下课时，我们都免不了要互相调侃，我们都有自己的绰号，是同学们起的，每一个名字里都充满了同学间的友爱。我长得很胖，所以同学们都叫我PIG。当有同学这么叫我时，我便会说:“是不，是“是U.”“是I，亏你还是优秀学生呢！连这么简单的单词都记不住！”同学们哈哈大笑起来，他却丈二的和尚——摸不着头脑。我们是团结的二年级时，学校组织兴趣小组活动，每天下午七点多才回家，在冬天，天已经很黑了，为了以防万一，我们十几个同学一起走，在路上我们互相说笑，笑声打破了的寂静的夜，恐怖与害怕早已不存在了。男生在这时主要是以护花使者的角色出现，女生则自认为是花，当他们说自己是花时，我们好像有一种石化（是花）的感觉。不仅是放学，连上学也能体现出我们的团结。在离学校不远的地方有我们一个聚集地，每天，我们都会在那里碰面，直到十几个同学都到齐了，我们才会一起迈进校园，不过，因为这样，我十几个经常迟到，当值班教师询问时，我们的回答是：对不起，我们实在太团结。就这样，老师也拿我们没办法。我们是永远的进入九年级，我们这个年级重新分了班，就这样，43个同学，43个朋友不再一班了。但我们的心却还在一起，我们还在一起讨论“I”和”U”问题，一起在聚集地碰面，一起放学回家，我们是永远的同学，我们是永远的朋友。放学的路上，你会看见一群亲密无间的学生哼着那首歌，“栀子花开，soso 这是个季节，我们将离开，难舍的你，害羞的女孩，就象一阵清香，萦绕在我的心海。栀子花开，如此可爱，挥挥手告别欢乐和无奈，光阴好象，流水飞快，日日夜夜将我们的青春灌溉。栀子花开呀开，栀子花开呀开，像晶莹的浪花 盛开在我的心海。栀子花开呀开，栀子花开呀开，是淡淡的青春，纯纯的爱……”1000字 初三 记叙文
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百花争艳六班六（4）班鲜花朵朵，可称得上是百花争艳了。1，玫瑰花：陈瑞洁性格：热情如火——玫瑰花固有的本性。教室里，同学们正在热火朝天地讨论着一些无聊的话题。“玫瑰女侠”推开门进来了，摆了个闪亮登场。她用惊奇的眼光直瞪瞪地望着我，热情得让我毛骨悚然。紧接着一声惊天地，泣鬼神的喊叫破口而出：“天哪，亲爱的亚妮，好久不见，你变得漂亮多了。”说完，猛冲过来，给我一个深情的拥抱。我晕！总共才两天零6小时5分3秒的时间，用得着这么大惊小怪的？2，喇叭花：戴瑞浩性格：外强中干——纸老虎的典型特征。平时，老戴总是威分凛凛的。男同学成群结队地去买零食，只要他一声令下，这零食可少不了他的一份。有一次，八卦女生在一起胡乱谈论老戴父母离婚的问题，老戴可能没人养了。不巧，这话被从窗口路过的老戴听了个实在。大家还有点担心，老戴是不是要发飚的。谁知他一进教室门，二话没说，猛地坐在位置上，把头靠在桌子上。大家还以为他怎么啦，走近一看，嘿，桌子下的地面全是泪水。3，紫荆花：余炜性格：知识渊博——书呆子一个，只知道埋头看书。余炜，顾名思义，是一条活泼的鱼尾巴。有一天，几个女生在一起讨论穿什么衣服最时尚。正在摇头晃脑背唐诗的余炜还以为大家在讨论体育老师穿什么衣服最帅，连思考都没有思考，脱口而出：“当然是西装短裤，他打篮球的样子最帅了。”顿时，大家哄堂而笑，余炜却摸着后脑勺——活像一个丈二和尚。4，茉莉花：施蒙恩性格：娇滴滴的——是一个假姑娘。早自修之前，一大群女生正在兴致勃勃地玩着“美女换裳贴贴”游戏。“这女的应该穿这个裙子”“那女孩要穿花衣裳的”施蒙恩在一边高谈阔论、夸夸其谈。忽然，男生们发现施蒙恩的异样，大喊一声：“老施，你一个大男人夹在女生中干什么？”“嘿嘿！男女平等，女生看得，男生当然也看得。”晕倒一大片男生。650字 初三 散文
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瞧！我们六班瞧！我们六（1）班瞧，我们六（1）班，是多有趣的一班呀，在我们这里，要怎样的才华的人都有，要可爱的有，要机灵古怪的有，要调皮捣蛋的也有，这样一个大家庭，能令我们舍得离开吗？要说我们六（1）的特长，那肯定就是体育了。瞧！那边的同学在干什么呢？喔，原来她们都在为参加校运会比赛的同学加油打气呢。男子60米的钻栏比赛马上就要开始了，里面有我们班的选手——梁梓豪。他的学习虽然不是很好，但在体育方面便难不倒他了。只见枪声一响“砰”，他便像一支箭一样飞过去，他那快的速度真令人不敢相信，没想到他还有这一手，古云有说：“人不可貌相,”说对了呢。我们还有一位女健将，她便是林伊雅了，她在这方面样样精通，但有今天的成就，她付出的汗水是我们的无数倍，所以说：“天才是1%的灵感，99%的汗水。”用在她身上最合适了，除了他们，还有好多人，比如······瞧！我们六（1）班，除了体育，还有文艺方面的人才，如，吴佩君，她可以说是一名舞蹈家了，每次的文艺活动的舞蹈总是她一手包办的，她的舞蹈细胞肯定比我们多。据有文艺细胞的人还有李柯，她是个很好的学生，是我们学习的榜样，她的特长是绘画，弹钢琴，这都是她通过努力取得的才艺。除了她们，还有好多好多，但从这已可以看出我们班是多才多艺的班级。瞧！我们六（1）班，每个人都身怀绝技，能不让我们班活跃起来吗？我们这个六（1）班，缺一不可，我们会是永远充满欢笑的班级！500字 六年级 叙事
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六班代课老师严老师住院后的第二天，同学们来到学校，都在议论纷纷：谁是他们的代课老师？对于这些，大家有不少猜测：陈毅（他后来还是没有转学）希望代课老师像严老师一样，常常给他们讲故事，而且是拿四大名著的原著讲，一次只讲一点点，把大家的胃口吊的高高的；钟诚呢，他希望代课老师跟他们的数学老师一样，严厉，但对钟诚这样的尖子生特好。就在大家猜测时，教室的门被轻轻打开了。大家顿时无声无息，都看着代课老师：代课老师是个女老师，看起来十分年轻，而且五官十分端正。大家都没吭声。女老师轻松地说：“大家好，我姓林，大家就称呼我林老师吧。”她做完这简单的自我简介后，并没有立刻开始上课，而是让大家都做个自我简介。见无人主动站起来介绍自己，就问：“谁是班长？”兰馨站了起来：“林老师好！我叫兰馨，今年11岁，是班上最小的，但我是班上的班长。今后林老师如果要了解班级情况，就找我吧！”林老师微笑着请兰馨坐下，说：“兰馨同学，你很不错，说的很好，很流利。严老师一定最喜欢你吧？”兰馨笑笑，站起来说：“林老师，我是班长不错，但我并不是严老师最喜欢的学生，严老师最喜欢陈毅。”陈毅也站了起来，不紧不慢地进行了自我简介。虽然林老师也笑了笑，并表扬了他，但同学们都感觉到：林老师不喜欢陈毅。她喜欢兰馨。大家都自我简介了。可是还没有下课呢。这时林老师说：“同学们，今天没有体育课，你们都去玩儿吧？”大家都兴高采烈的玩去了。大家都谈着林老师……500字 五年级 叙事
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我们班四班我们班——初二四班，在学校可以说是臭名昭著——大考专门给别的班当垫脚石，课堂面貌涣散，不知多少老师被我们气走了！先说说我们班的学习吧！我上个学期考了全班第8（我们班总共43个人），可是，我却在全年级排128名（我们年级共有二百一十多人）。不过，我们班并不是满盘皆输，也有人是王羲之写字——横竖都好，还是那次期末考试，我们班有两个女生，分别考了全年级10名和33名，也是全班的第1名和第2名，可是这样的同学在我们班中终究是凤毛麟角，悲哀呀！在我期待中的四班，不一定能在每次大考中都能摘取桂冠，我们班在全年级中名列前茅的同学并不多，靠上文提到的那两个女生大幅提高平均分，简直是痴人说梦。就让我们班考到第四，别做“副班长”（指最后一名）就行了！那样，我就能看到，大家都在努力学习！再谈谈纪律，我们班的纪律真是差：上课说话、打瞌睡纵使一些看起来十分专注的同学，叫起来后也是猴子吃芥末——傻了眼。如果这样，学习又怎么会好呢？在我期待中的四班，一定会有很好的纪律：班主任在不在时一个样；主课老师在不在时一个样，老师在不在时一个样。因为，这是学习好的前提！再说其他方面，譬如卫生和仪表，这两项我们班虽然做得比卫生和纪律好，但还是有所瑕疵：卫生做完了不能保持，做完卫生不把卫生用具放好，有个别同学不穿校服，等等。在我期待中的四班，可没有这样的事发生。要想实现上述愿望，班集体你的同学必须不是一片散沙，而是一团和好的面团。所以，我对我们班里的“小帮派”、“窝里斗”等现象很不满意。因为，那样就形成不了我期待中的四班！600字 初二 叙事
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我们班“诶！刚刚老师又哭了！”我们班同学下完一节语文课了之后哀哀叫道。诶，老师为什么哭，还不是我们5（1）班淘呗！下课时我们吵吵闹闹，搞得风风火火的，可老师一来（主科老师，要不然副科老师没什么用！）安静得像只安静的小猫似的鸦雀无声，可老师一转头，风风火火的课间生活好似又开始了……老师为了这件事已经哭了N多回……（但五年级就是第一次）下面就由我来替我们5（1）班介绍我们的“光荣”历史吧……老师的第一次哭是在三二年级时，我们的语文老师受不了我们“天花乱坠”似的回答，一气之下把书狠狠地摔在了讲台上，接着眼睛慢慢地红了，渗出了晶莹的泪水，不过只是在眼眶里打转，并没有完全发泄出来……忽然，教室里出现了从来没有过的宁静，随着宁静，老师竟向着大办公室的方向扬长而去，留给我们的只是飘洒在空中的那一丝丝泪水……似乎又那么几年过去了，到五年级的时候，我们又“有幸”地再次见到了老师的泪水。只不过这次不是和我们全班同学罢了。只是为了那几个不及格的学生。只见老师不耐烦地询问他们和讲解答案，可里面偏偏有一个同学不领情（我想也不怪他……），在回答老师问题时，回答得结结巴巴，吞吞吐吐。终于，老师的耐心又一次爆发了，一顺手将那位同学的“同步训练”重重地摔在了讲台上，吓得我们震了一下我们的“五脏六腑”……这时，老师的发威很有效果，果然那位大言不惭的同学马上变为了个老老实实的小孩，果然，不出我们所料，老师的眼泪也随着的一拍而“震”了出来，这回可不是在眼里打转，而是一行泪水流到了老师的下巴，滴流而下，在老师的眼睛下留下一道很明显的泪痕，那泪痕是那样深，那样痛。这回，老师没有扬长而去，而是定定的站在讲台上，这下好了，我们感觉空气好像凝固了似的，好像时间也在这一刹那停止了，突然，一阵优雅动听的音乐下课铃打破了这暂时的宁静，老师也走了…………虽然我们是这样顽皮，爱动，可我们真想对您说：“老师，我们以后不会再让您哭了！”750字 五年级 叙事
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