彩虹
夜暮降临,星星也睁开了惺忪的睡眼,几楼皎洁而柔和的月光洒落在窗前,让人疑惑是霜雪。夜,在月色的映衬下显的那么平和而安详。而尘封已亿中,悬挂在心弦上,弹调出了一缕缕忧伤与快乐的弦律。
回忆初中时,心中竟涌起一股淡淡的失落,不知是失去了才感到珍惜,还是为现在是成熟与苦笑。在夕阳的柔光中,一对行影不离的伙伴走在宽广的林荫道上,欢声笑语不时在他们身边飘荡,他们偶与也会大喊一声来展现青春的活力。时光就这样慢慢地在这林荫道上度过了一天又一天,一年又一年,重复住返着一对快乐的身影。然而终有一天,他们又相聚,然不同的是他们之间已有一道无形的墙,彼此眼中都有了一点陌生,多了一份成熟。都想说点什么,却不知从和说起,只有相视一笑,以此来打破尴尬的场面。心中也增添了许多失落和遗憾,也许人生就是如此聚散匆匆,失去了才知道其珍贵,平淡也得回亿的,这大慨就是人生真谛吧!
今天,我们再次相聚,虽彼此眼中还有一点陌生,但多了一份同情和理解,这难道才是真正的友谊,当你告诉我说,你要去读师范时,我并感到惊奇,因为在茫茫的人海中能把握自己命运的人实太少了,命运的枷锁实太沉,现实与理想终究不是一回事。我知道你的理想不是读师范,是想读高中考大学。虽然你在别人面前笑脸盈盈,好像很开心的样
子,但我从你那暗淡的眼神中看出,你只不过是在伪装你自己,以此掩饰你对现实的无奈和悲伤,内心深处充满了永远无法愈合的伤痛,虽然我们是好朋友,却也无能为力,我只能劝你笑对明天,不管现实如何,都有要敢于面对,不能逃避,退缩。人生像弹簧,你弱他强。只有勇敢的面对,相信风雨后会有晴空,彩虹必会出现
时光过得真快,我们相聚这一天又要分别了,但我们的友谊之花却会常开不调,虽然分别了,但只要时刻牵持和思念对方就已足够。古人说“海内存知己天涯若比邻”。
清风还在疾不除地吹着,窗外月光也变得更加皎洁与美丽。已是深夜,我却毫无睡意,心里思念也愈发浓厚愿我们在明日的阳光下重逢与相聚。
彩虹
走到童年的终点,撵着青春的后跟,对一切事物充满好奇。进入初一的我们,少了几分怯懦,多了几分活力。我们习惯在操场上奔跑,享受青春的飞扬,我们习惯在课堂上听讲,享受知识的丰富。一年来,习惯了太多事,收获了许多感动与泪水,也克服了一个又一个的困难,努力奋斗着。
进校的第一次月考成绩并不十分理想,那鲜红而刺眼的分数,犹如一块坚硬的石头,撞击我那脆弱的心灵。是的,我在心里并不承认我是一个失败者,但事实却是这样。但我深知,失败是成功之母,可失败了这么多次,成功之神何时会降临我身上呢?考试如一专场没有硝烟的战争,笔头便如那锋利的刀剑,平时磨利了,才会赢得胜利。这怪我平时没努力:我喜欢上课讲点小话,左邻右舍也愿意与我共谈,常常讲得不亦乐乎。话如黄河之水滔滔不绝。做作业也东搞西搞:折下钢笔,摸下书包。哎,想到这,我拿起卷子不住叹气。“胜败乃兵家常事”,岳飞也没有因为一次失败而放弃了英勇杀敌。收拾好行囊,我继续出发。
我下定决心,一定要刻苦学习。
早上去上早自习,发现大家都在闲聊,我忍不住想上去说几句,可转念一想,我不是下了决心吗?嗯,我毅然走回了座位,翻出课本,朗读起来。在课代表的带领下,全班开始了认真的早读。我暗暗松了口气。
这节课是数学课,这可是我们的讲话课呀,因为数学老师不凶,我们专挑软柿子捏,就爱在课上讲话,久而久之,老师也无可奈何。“喂,你看了《快乐大本营》了吗?”同桌凑过来,悄悄问我,我一听,激动了:“看了看了,是SJ-M!好好看!”同桌点点头,说:“就是。”我正想开口讲节目内容,嘴巴刚一张,我突然想起了奋斗目标,“你怎么卡壳啦?讲呀!”我做了个闭嘴的手势,叫她不要讲了。我一节课没说话,我开始佩服自己了。
每一天,我都默默地提醒自己:你的目标是前三名,要努力!
就这样,月考又来临了。
月考试卷发下来,鲜红的分数,并不那么刺眼,而是显得十分柔和,这是我努力的结果呀,我并不失望,因为
浪花只有在奋斗中常开不屑,青春只有在奋斗中焕发光彩,而这舞动的青春不正如花朵般绚烂吗?
只要奋斗便能找到心中那道美丽的彩虹。
相似题目
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彩虹八月二十四日,今天,我们到美术馆去参观。首先,到天鹅湖边“赏鹅”,再来去“太极广场”看雕像。突然,下起雨了,我们到广场边的房子躲雨。等雨小了些后,我们才发现是出着太阳又下雨,简称“太阳雨”。雨停后,我们回到广场上。突然,表姐发现了彩虹,立刻请大家来看这道美丽的七色桥梁。整个暑假里,令我最难忘的就是看见彩虹的事了。因为这是我第一次看到彩虹,当然难忘啦!150字 小学 日记
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彩虹有一个东西,身穿七色彩衣,弯弯横驾空中。这是什么呢?没错,它就是彩虹,美丽的彩虹!暑假的一天下午,狂风大作,电闪雷鸣,雨哗啦啦地倾泻而下。大雨下了整整一个多小时。雨停了,不知谁叫了一声:“看那!天上有条美丽的彩虹!”我赶紧抬头仰望,果然,东边的天空出现了一条彩虹!弯弯的,一头架在南边,一头架在北边。它身着七彩衣,仔细看去,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,啊,就像一座美丽的七色桥!突然有人叫了起来,哇!双彩虹耶!果然,在刚才的那条彩虹下面,又出现了一条彩虹,弯弯的。是母子彩虹耶!有大人说:“看到双彩虹的人有福了。”我真高兴,我也有福了!彩虹是怎么形成的呢?我很好奇。我立马回身进房间查了下电脑。原来,因为刚才下了场大雨,空气中充满了水汽,被太阳一折射,就形成了我们看到的彩虹啦!但过一会儿就会消失的。为了不至于错过这美丽的奇观,我连忙又跑出房间去看。这彩虹,简直是一位魔法师呢!吸引了很多人的目光。看着看着,我有点恍惚,感觉自己已来到彩虹桥上。这里的一切都是彩色的,房子,树木、玩具,甚至连我也成了彩色的了……我爬到彩虹桥上开始荡秋千,荡啊荡啊,好不惬意……忽然小妹妹推了我一把:“姐姐,姐姐,别发呆了,彩虹淡下去了。”我这才回过神来。抬头一看,果然,彩虹的颜色比刚才淡了很多,慢慢的,它越来越淡,最后就消失不见了。啊,这美丽的彩虹姑娘,我好喜欢她!550字 小学 写景
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彩虹“太美了!”我边欣赏边感叹,我沉浸在这优美的景色中,流连忘返。“咦,怎么又水滴到我的头上?”我百思不得其解,随之水滴多了起来,我才发觉是下雨了,以最快的速度躲到一个小亭子里,我不停地抱怨,让我原本愉快的心情被这突如其来的大雨给冲得无影无踪,失落地望着那无情的雨点。不知过了多久,乌云散开了,天空停止了哭泣,绽放出笑容,我的心情也随着好了起来。“呀,彩虹!”我惊叫道,只见一道彩虹从深壑中跃出,在天际间画了一个弧线,有堕入另一个深壑,如同一座桥梁在蔚蓝的天空中;又如一条彩带在蓝色的裙子上,煞是好看,成了一道亮丽的风景线,吸引着游客们的眼线。瞧!彩虹又像是一个展开的彩色棒棒糖,再配上白白软软的棉花糖,真让人垂涎三尺。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色和谐融洽地出现在天桥上,渐渐变得那么低自然,那么低美丽,七彩缤纷,在阳光的照射下更加耀眼,令人向往,仿佛可以从这长虹之脚,拾级而登,临虹款步。不知过了多久,彩虹消散了,我却陷入了沉思,这倾盆大雨不像是我们在生活中、学习中遇到的种种困难吗?这绚丽的彩虹不像是我们历尽艰辛后的成功吗?绚烂的彩虹只有在一场大雨后才出现,居里夫人在简陋的工作室里研究,提炼矿石。夏天,炎热的仓库内弥漫着浓浓的烟雾,眼睛、喉咙被烟熏得刺痛;冬天,为了防止中毒,窗户必须打开,冻得连握笔做笔记都成问题,还要照顾孩子和年迈的公公……。正是这些困难让她坚持不懈,取得了辉煌的成就——一生两次获得诺贝尔奖,看见了美丽的彩虹,让世人敬佩。像这样的例子数不胜数,而我们遇到一点小困难,小挫折就叫苦连天。其实,我们每一个人的心中都有一道彩虹,只是苦于太遥远、太困难而无法实现,正如歌中唱道:“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”,不战胜困难,怎能见到彩虹?从现在起,让我们为了我们心中的彩虹,努力!750字 五年级
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彩虹篇一:彩虹一阵大雨后,把大地的灰尘脏污洗干净,这时,太阳终于探出头来,我在碧潭河岸边散步,远山浮现一座色彩缤纷的桥:彩虹桥,它就在两朵软绵绵的云之间,我幻想自己惬意的走在彩虹桥上,吃着云朵棉花糖,眼前这幕彩虹幻景真令人惊喜!彩虹的七种颜色有着不同风格,红色像甜滋滋的苹果,澄色像可爱的小圆菊,绿色是绿草如茵的大草原,蓝色则是蔚蓝的一片天,靛色像那深遂的海洋,紫色是优雅的薰衣草,它们就像花花绿绿的调色盘,为天空彩绘上迷人的颜色,也像裁缝师为天空编织的七彩丝巾,我真想买一条送给妈妈!我在碧潭桥上欣赏着美丽的彩虹,彩虹的东边是远山,西边伴着云朵,跟我玩起捉迷藏,最终彩虹真的消失了,但是它带来的喜悦仍然存在,而且深烙我心,永难忘怀,我真期待下次再看到彩虹。篇二:彩虹自然界的景物真是千变万化。早晨安静的天空,有时候,原本阳光普照,还挂着软绵绵的云朵;有时后,却一转眼,响起哗啦啦的的水声,雨滴像淋浴时从莲蓬头急落而下的水。雨停了,天空又会重新贴着给人们欢乐的七彩布料——彩虹。下午上英语课时,忽然雷雨交加,又有三十个极为困难的单字要考,心头感觉像千斤重担压着,真让人心情烦躁。下课后,顿时雨过天晴,再次看到天边若隐若现的彩虹,好像害羞的少女,躲在很远的地方,只敢看大家一眼;直到彩虹的色彩渐渐明显后,我的心情也慢慢好转。有些人看见彩虹,也觉得没什么特别值得研究;有些人则从来不太注意她,仰望天空的时候,也视而不见。我觉得我们应该仔细欣赏,因为上帝创造的大自然非常奇妙。篇三:彩虹如果你看过一次彩虹,就永远不会忘记。孩提时代,有一次全家人一起出游,大家在车上说说笑笑,好不快乐。幼小的我一边听大家说笑,一边吃着美味的零食,至于沿途的美景,也只能任它一幕幕倒退在车窗之外了。忽然,妈妈指向天边,惊呼着:“看哪!彩虹!”,于是众人的目光立刻聚焦,全都仰望天际,当然我也不例外。只见一道七色拱桥,红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,光彩耀眼,令人着迷。这是我第一次看到彩虹,那深刻的印象历历在目,胜过所有一切美景。我常猜想:那座七彩吊桥会不会是天使们通往天堂的密道呢?或者如果我能飞上天空,和天使们一起在彩虹上溜滑梯,那该有多好?但这些天真的幻想,却在一堂自然课里,硬生生的幻灭了!自然老师告诉我们:阳光透过空中的水气,产生折射的现象,因而出现了彩虹……,啊!原来如此,不是天使的吊桥,也不能溜滑梯,彩虹就是彩虹!虽然科学家们很“杀风景”的揭露了这个简单的事实,让我少了许多幻想的空间,但却同时告诉我们一个可贵的真理,那就是:“不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香”!想想看,若没有先前的一场暴雨,怎能现出那美丽的彩虹呢?人生也是这样,不可能永远都是晴空万里的艳阳天,倘若偶尔颳起狂风骤雨,我们一定要坚忍的度过,因为雨后的彩虹,璀璨迷人,只要看过一次,就难以忘怀,永远值得期待!篇四:彩虹雨滴滴答答的滴着,看着窗外,乌云好像不哭了,雨也缓缓的停下来了。顿时,与身旁的邻居有个想法,到小学去玩耍,同时也可以观赏雨后大自然的奥妙,到了小学不久后,在操场的正上方竟然出现了一到美丽的大彩虹,这美妙的奇景还真震憾人心呢!大彩虹高高的悬挂在天上,连路过的人都不禁停住脚步来欣赏这蔚为奇观的大彩虹,这壮观的景象叫人不禁叫好,还有老师也架起了摄影机来拍摄最耀眼的它。它不仅让人感受到雨后的美好,而且也让人感受到大自然的奇妙,再加上与夕阳的光线,此刻,它们占据了我的心房。生活周遭中,其实不是缺少美,而是缺乏观察力,只要用“心”去沉浸在期中,就会发现其实大自然比想像中还来得美。大自然的力量就犹如一个人的生命,遭到天的破坏就像是一个人遇到了挫折,但因为坚强并不会因此而销毁与死亡。至今,想到彩虹那一刻的景象,彷彿又回到了当初,望着彩虹探头出来对着欣赏它的人微笑,哇!还真美呀,不仅是彩虹的美,连心也跟着不平凡起来了。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。1200字以上 初三
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彩虹彩虹,是历经下雨,再经阳光之淬炼才出现在天边的一座美丽的七彩桥。这种被视为各种美好事物的象征,虽然只是自然现象,但是从古至今的人们总是给它无限的想像空间。彩虹的鲜艳漂亮,让看到它的人都感到心旷神怡;也对应出下雨时的灰色与平淡。但是如果不下雨,就不会出现彩虹,就如同人生不会一直都在巅峰,也会有谷底,一定会有平淡,受挫折的时候。人们最常看到的,应该是地面上水坑或油渍所反射出的彩虹,但这也是最容易被忽略的。许多功成名的大人物,他们受到世人的尊崇和敬仰,就像人人都喜欢天空中的大彩虹一样。然而生活中,更有许多人在努力过生活,即使只像水坑中的小彩虹一样平凡无奇,也是需要掌声和鼓励的。人人都向往像天上彩虹般美丽的人生,所以才愿努力耕耘,带着希望朝梦想迈进。但是人生中真正如彩虹一样美的,其实是全心努力实现梦想,认真过生活的那段日子。夺目的彩虹,总是带给人雨过天晴的希望,这也是没有人会不喜欢彩虹的原因吧。350字 小学 写景
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彩虹窗外,烟雨朦胧。我抬起了已经在书中停留了很久的头,望向窗外那一片朦胧。在早春的四月里,整个世界都被这烟雨稀释了。再低头看看面前那一堆堆“摞”起来的课本和作业,我便有些心烦意乱。自从进入初中以来,感觉与小学相比,学习压力大了许多,而且学得太难受,还并没有什么成效可言。我仰起头,想闭上眼睛暂时逃避这一切,却在一刹那间愣住了。我看见了自己找寻了很久却都一直没有找到的东西——一抹彩虹!那是一瞬间在眼镜边缘闪过的很小的彩虹。我不禁欣喜若狂,因为我一直记得我们俩的约定。我不顾一切地冲向电话,颤抖地按下了那一串我再熟悉不过的号码。“嘟……嘟……”电话接入的铃声在此刻却显得十分漫长。跪坐在地上,不自觉的想起我俩共同的回忆。早已锈迹斑斑的记忆的齿轮,此刻却坚定地旋转起来。那时,你剪了一个可怜又可爱的蘑菇头,一副又大又圆的眼镜配上细细的鼻梁,显得有些滑稽,而琥珀色的瞳仁又让你增添了一份俏皮与可爱。但不知道为什么,我们对彼此好像都有些偏见,对方说话时,总是有些不乐意倾听。直到有一天,我们都忘记了带数学作业,盛怒之下的老师让我们放学后留下来重抄一遍。在空无一人的办公室里,两个小女生在那儿彼此惺惺相惜,相见恨晚。甚至连以前的偏见都忘得干干净净。从此,我们成了形影不离的“死党”。中午吃饭时我们在一起;放学回家时我们在一起;课间休息时我们在一起;体育课跳绳时我们在一起;春游时我们在一起……而我俩都期待着常常能在放学之后去一个名叫“浅草”的奶茶小店,一起在那里消磨掉半个小时的快乐时光。小学毕业典礼那天,天空特别蓝,没有一丝云彩。放学后,我们依旧相约在奶茶店。你到了之后,显得有些奇怪,低垂着头来到座位上,闷闷地,低着头不动,什么都没点。“你……有什么不高兴的吗?”我怯怯地问了一句。你摇了摇头,我却感觉到手背有点凉丝丝的,一看,竟是一滴泪。追问了许久,你才说,你要搬走了。“你一直都是非常乐观向上的啊!嗨,没什么嘛,我到时候去看你。”我说。“不,那儿很远。”你又摇了摇头,深吸一口气对我说:“你不是一直想知道为什么我总爱看着眼镜边缘不动吗?我是在寻找希望呢。”你吸了吸鼻子,抬起头。我惊讶地发现你的眼眶红红的,红得甚至有些可怕。你又自顾自地继续说:“传说,每当上帝创造一个天使的时候,就会在尘世间划一条彩虹。这条彩虹就代表希望。当你在镜框边缘发现彩虹的时后,一定记得告诉自己:‘希望来了。’到时,你一定要打电话告诉我,我就在假期的时候回来。记住!”我第一次听见你一口气说那么多话。……电话通了,我对着话筒大吼了一声:“彩虹,彩虹的颜色好漂亮!”1000字 高二 写景
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彩虹也许是内心不够浪漫的缘故,从小我就与流星、月食之类的无缘。嗜好从杂乱的蓬草中寻觅幸运的四叶草,但是它们躲猫猫的技术却是我难以恭维的。所幸的是,我与彩虹却拥有几次邂逅。第一次是在搭车回家的途中。坐在窗边的我刚好望见了远山那道彩虹,看它在氤氲中若隐若现地绽放温香去蔷薇的笑靥。那是一种雨霁晴初的清新与喜悦!我为此兴奋不已,甚至想在车上大喊自己发现了新大陆,唯恐别人错过了这道美丽的风景。但是我没有,因为我深知自己一向行为迥异,经常与身边的事物格格不入,因此只要一不小心就会闹笑话的。第二次则是在半天火烧云映照下的傍晚。那时我们正好上完一节物理课,课上的是“光的折射”。所以我也能马上学而致用,去用专业的调调解释彩虹的形成原理了。只是“为何彩虹无论大小都是一如既往的弧状”却成了我心底一个美丽的迷。第三次相遇彩虹就在不久前。也是傍晚,一节晚自习刚开始不久,我的前桌胖胖的阿琦同学就首先展现了她过人的慧眼。对于美的追求我当然不甘示弱,无是就按捺不住内心的冲动,蓦地站起来跑出教室。很快地,就有大部队从各个教室一窝蜂似地涌赴到走廊上凭栏而眺,且顿时惊叫声四起。彩虹,感谢你的闯入,感谢你给我们乏味的学习生活增加了一味调味剂——即便大部分人并不懂你的美,他们只是喜好热闹罢了。而我,愿意向你学习。你,彩虹,一如亘古以来所有的希觊,只把岁月的骊歌用时光渐染,看它在日子的肆意篡改下变得语焉不详。虽然阴霾终将把你吞噬,但仅是为了昙花一现,你却依然情愿越过暴风雨,去迎接燃烧着的第一道曙光。彩虹,我愿意向你学习,学习你的不甘平凡,学习你的仅为燃烧,哪怕下一秒就要湮灭。浙江省文成中学高二600字 高二 散文
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等待彩虹抬头望望蓝天,云朵聚集。轰然间,雨点纷纷落地。那一滴滴晶莹透明的水珠溅起涟漪。此时的我,心也随着那节奏碎了一地。这个时候应该最适合哭泣吧。没人能够分清是雨水还是泪水。我是一个习惯忧郁的人。从小到大都不会表达自己的想法,任人宰割。妈妈常说我笨,不讨人喜欢,嘴巴不甜。在我的身上并没有什么突出的,所以,常常被人遗忘。有时常常想“如果我不是我,而是别人,那还会这样难受吗”现在想想,多么可笑。信任别人算优点吗?可能吧。但是,在我身上却得不到验证。同学们都说我太信任他人了,别人说什么都信,一点戒心都没。对朋友如是,对陌生人如是。我曾经非常信任一个人,她也很忧郁。可能正是如此,我才对她有“特殊照顾“吧。我几乎把所有的事情都告诉她,处处为她着想。付出了真心,换回的却是伤痕累累。那天,有几个同学来宿舍找她,好像怀疑她偷东西吧。后来一个同学把我拉出去“不要太相信她,她骗了我们很多事”“不会吧,你们是不是弄错了,她不是那样的人”接着又有几个人过来对我说“你真的不要太相信她,我们也是为你好”我怀着忐忑不安的心情回到宿舍。“你出来一下”我轻声的对她说,生怕引起舍友的注意。“刚刚小研说你脖子上挂的项链是她的。”我不敢抬头看她。好希望是一场误会。“你先进去吧,我想一个人呆一会。”这句话一说,那大概是真的了。接下来的几天,我也不点明。我和她相处的小心翼翼的,就怕伤了她。我都不和那些同学打招呼了,只要她在场。她们找了她好多次了,终于在一个宁静的晚自修,她主动找她们,承认了她的偷窃行为,而我是最后知道的。我不想再说什么,就笑笑对她说“一切都会过去的”。日子就这样从指间匆匆溜走。但不久,我和她之间又发生的一件事,它彻底伤了我的心。我陪她到邮局寄邮件,在回去的路上,我们碰到的一个全镇人都害怕的疯子,而她却弃我而逃。现在我和她也只是浅交了。我们这是农村,重男轻女的思想很严重,所以,在小时侯我常成为妈妈的出气筒。不论弟弟做了什么坏事,她都算在我头上。可能就因此才养成了怪脾气。不知不觉,泪已随雨滴落下。雨点稀稀落落,一丝一丝的。不久,雨就该停了吧。那泥土的芳香,沁人心脾。我抬起头等待彩虹。800字 高二 叙事
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亮丽的彩虹是的是的,我不坚强,但我也不会让泪水随意放肆啊。----------题记45℃角,多么美的直角线啊。以前的自己,总是考虑太多,顾及太多,偶尔情绪还反复的作祟!还以为自己多么伟大,多么成熟,而现在才领悟,一切的一切,都不会因为你的提前想到而改变什么;看看我是有多笨,对吧!唯一能改变的,只有自己的心态,世界万物,瞬息万变,一刹那,都可以乾坤逆转!如果你想,那么行动应该多于想像!我们的心态也在不知不觉中随波逐流,想回到过去,却只是自己的一相情愿;不想强求什么,也不想轻易放弃,对于不能改变的事实,没必要过分坚持,就像生活一样,既然不能选择改变,惟有选择接受现实。生活中太多的无奈,促使了我们成长,让我们的意念字不知不觉中变得丰硕!而感情生活的无奈,也使我们变的更坚强,让我们幼小的心灵得到了足够的安慰与独到!能够维持脆弱的感情,只有在经历过后,才会逐渐壮大;内心是一片的荒凉,我不知道如何述说,我的文字已有些枯竭了,凉凉微风吹拂在颊边,即便,乱了心神,只剩下微薄的呼吸声在空气里悠然飘荡;越来越懒得去打理一些东西,一直都是在独自自语一些东西,无论遇到什么问题都是:好像似乎大概是!然后得到一个矛盾的答案:然而未必不见得!就连我自己都觉得可笑......一叶兰舟,烟波别了谁,青春为何如此放肆?找不到那种曾经留下的任何痕迹;唯一想到让我追悔莫及的就是我的手机。手机,是我一直的渴望。终于通过我的努力我有了我的第一个手机。可现如今,我只能回忆,我只能沉默,我只能默默忍受。忍受着那份唠叨,那份恶语。青春若不放肆,我还会把刚刚要回来的手机再一次“交到”别人的手上吗?你们说手机在被收的时候我的眼神是凄凉的。对,眼睁睁的看着我的手机在我的眼前一点一点的消失,脑子里却在预测以后的日子。总是习惯一个人在安静的夜里,在阳台上吹着微风,听一支歌,一直听,最后却不知道自己听了些什么;只为了让自己的心态保持一个良好状态。不知道从什么时候开始,上线会安安静静的听歌、做着作业。然后沉默;当你们看见好友上线时心中一阵紧张,以为是我,突然之间下线了!我害怕别人看到我闪动的头像。其实是害怕遭到谴责和掩盖内心的自卑!我常常这样,留点时间给反思,留点想念给自己,青春若不放肆,我还会是天天笑得没心没肺的吗?青春若不放肆,我还会是天天对着课本ABCD的一顿乱读吗?是的,我的青春不放肆。我只会做乖宝宝,在你们眼中总是长不大的孩子。有首歌曾写道:“看成败,人生豪迈:反反复复中追问,才知道只不过是从头再来。”还有那句,只为一个期待的眼神!但我最怕的是没有朋友,还有那份让我心烦的唠叨和逼迫。年轻的我们刚刚踏上人生的路程,前方还会有无数个日子需要面对,是!16岁了,可这个年龄让我徘徊了许久,让我失去方向感,为什么不能随遇而安?为什么不甘于平凡!仅仅只是不想做井底之蛙吗?或许真的只是那么的肤浅......风雨也好,艳阳也罢,只要在曲曲折折的行程之中,挥洒着一腔执著;拥有着一份梦想,能够大胆的去追,此生足已!若不自欺欺人,不急功近利,得失俱忘,不已物喜,不以已悲!青春若不放肆,那当是属于我们的一生将是一道亮丽的彩虹!1200字 高二 散文
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彩虹赤橙黄绿青蓝紫,这就是彩虹的颜色,美丽的颜色,彩虹有七种颜色,七种鲜明的颜色,天边的彩虹,总是会引起人们的无限联想。在童话书中,总是会写到,彩虹的尽头会有宝藏,很多很多的宝藏。我小时候及其向往彩虹底下的宝藏,因为觉得那肯定是一个很神奇的地方,下面埋着许许多多的东西,令人目不暇接。有时候,我也会想,要不要叫上小伙伴一起去到那彩虹的尽头寻找宝藏,因为我知道,他们也对彩虹桥底下的宝藏很感兴趣,我们经常一起讨论,但是,长大之后,就知道彩虹其实是由阳光折射出来的,而且没有宝藏……但是,美好的愿望还是留在我么的心里的,不是吗?250字 六年级 状物
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彩虹日月星辰,各有各的绚丽多彩:骄阳似火的太阳,明月如镜的月亮,璀璨闪亮的星星……,但我最喜欢的还是那五彩缤纷的彩虹。彩虹有七种颜色,分别是:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。而我欣赏过雨后的彩虹,它是那么的迷人,那么的美丽,点缀着蔚蓝的天空,成为了一道亮丽的风景线,令人流连忘返,陶醉在其中。记得那是一个星期六的早晨,外面下着倾盆大雨,一个小时、二个小时,大雨终于停了。那布满天空的乌云也悄然离去,太阳公公欢快地跳出云层,把自己的光芒还给了大地。突然,高空中出现了一道耀眼的光芒,慢慢地变成了一道红色光环,在阳光的照射下逐渐变粗,与此同时,红色光环的两边还不断的往下垂,一直垂到底空,形成了“桥”的形状。“啊!美丽的彩虹终于出来了,好漂亮呀!”我心中一阵欢喜。紧接着,在红色的光环边又透出一种淡雅的橙黄色,随后也逐渐扩大变粗,可没有红色那样鲜明、那样艳丽。它们你挨着我,我靠着你,就像小姐妹一样亲热。又过了几秒种,黄、绿、青、蓝、紫也争先恐后的出现在光环边,它们在一起构成了大自然无与伦比的彩虹景色。此时,我多么想摸摸它那件美丽的七彩衣呀,一伸手,却什么也没摸到。这时从不远处飘来几朵雪白的云,它们围着彩虹,好像在赞美它。还有几朵白云轻轻地附在它身上,更给它增添了几分温柔和典雅。多美的彩虹,它就像一首诗、一幅画、一段优美的乐曲。五彩斑斓的彩虹,您真美丽呀!550字 五年级 记叙文
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彩虹从小我就是个无所事事的孩子。上课时会走神,做作业时也是这样。午后的阳光透过窗户投到桌面上,这显然比本子上密密麻麻的习题更吸引我。我举起笔竖放在桌上,一团团柔和的光晕随着笔身的旋转在书桌上温柔地转过,像极了小时候母亲哄我的样子。然而吧把笔身横放时我屏住了呼吸,因为在笔身下方赫然印着一道彩虹,轻盈得像要飞走。我激动地喊着母亲,却不敢稍稍挪一下手。母亲正在厨房洗碗,赶来一脸疑惑地望着我。我转身对她笑。妈,你看……可是我没有继续说下去,因为那道彩虹已经消失了。怎么了?母亲关切地问。没,没什么。我有一些仓皇。这孩子……母亲无奈地一笑,走回了厨房。我想,是不是我不小心挪了一下手?令我兴奋的是,那道彩虹又一次不经意地出现在我的桌面上。这次,我小心翼翼地把笔放在书上,然后跑去厨房把母亲拉出来。但出来时我又愣了一下,因为那道彩虹又消失了。是风吹走了它吗?这一次我显得很狼狈。母亲奇怪地看了我一眼,继续做她的家务。又看见彩虹时我比前两次还要激动。我喊着母亲时屋里却只有我空荡荡的回音。我忘了,母亲早就上班去了。望着桌上轻盈的彩虹,我心里空落落的,这一次它不会消失了,可是,我该告诉谁呢?随着傍晚的临近,那片阳光仓促地逃离我的书桌。我暗暗地想,明天我一定要让母亲看到彩虹,那时我会紧紧握住我的笔。后来一连下了好几天雨,我的彩虹也静静地等了好久。那天放晴,久违的阳光出现在我的桌面上,可我却找不到那支能变出彩虹的笔了。我把所有的笔都翻出来,一支一支在阳光下试过。空荡荡的桌面映在我空荡荡的瞳孔中。我握着笔小声呢喃,哪儿去了呢?哪儿去了呢?寂寞如潮水。有些时候,那道彩虹只在一个人的心中影影绰绰。浙江省台州中学高一谢茜倩700字 高一 记叙文
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彩虹还没有放学,班主任就从教室里面走进来,开始今天放假前的最后一堂课,虽然班会每次时间都很长,但这次的班会班主任说不会耽误我们很长的时间,就一件事,让我们去观察彩虹,然后把每一个人观察彩虹的经过详细的记录下来,我们都知道风雨之后能见到彩虹,可是去哪找呢,我们带着疑惑回到了家中。我将老师布置的作业告诉了爸爸,爸爸灵机一动,明天正好是雨天,我们看能不能碰上,如果不行的话,我们在令想办法,我觉的爸爸的方法可以,我们现在能做的只有等待了。早上起来,我看早窗户外面下着大雨,今天应该可以看到彩虹了,话音刚落,就透着窗户外面看到了彩虹,那彩虹的颜色真的特别的美丽,缤纷多彩从开始到结束,虽然很短的时间,但是足够了,足够让我记住它的炫彩。到学校的时候,每一个同学都交了上去,老师说每一个人都观察的特别详细,都是值得表扬的,老师告诉我们虽然彩虹的时间非常的短暂,但是它也展现了自己的才华,所有我们每一个同学都要去找寻到属于自己的那一片彩虹。400字 记叙文
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彩虹_每次下完雨后,天空中都会出现彩虹,那彩虹是怎样形成的呢?我去查了一下电脑,电脑上写着:阳光射入小水滴,出来时再一次发生折射回到空气中。当空气中的小水滴数量很多时,阳光通过这些小水滴,经过反射和折射作用,射出来的光集中在一起,天空中美丽的彩虹酒形成了。哈哈,我又知道了一个新知识。100字 小学 写景
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彩虹你见过彩虹吗?夏天雨过天晴,太阳公公一出来,就能看到彩虹了。 今天,我在外婆家玩了一个下午,傍晚回家的路上, 天空突然暗了下来,乌云翻滚,一道闪电掠过,紧接着就是一阵打雷声,下起大雨来,到处都是白茫茫的, 把我与对面的景物隔开了。不一会,雨停了,太阳公公从脸色阴沉沉的乌云姑姑身后出来,顿时,大地一片光明,空气好新鲜,远处的景物看得清了 。突然,我发现天空有一座弯弯拱桥的影子,影子越来越清楚,我惊叫起来:“啊!是一条美丽的彩虹!”我瞪大双眼看着哪一座架在天空中的彩桥,在阳光的照耀下,闪着颜色各异的光芒:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。过了一会儿,彩虹的颜色渐渐淡了,最后全部消失了。这是我第一次看到彩虹,该我留下了难忘的印象和美丽的遐想。我长大要当一个建筑师,营造一座七色彩桥,为人类作出贡献。800字 三年级
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彩虹我曾经的曾经是个喜欢斑斓彩虹的孩子,因为我曾经的曾经喜欢用四十五度角仰望天空。曾经的曾经:我邂逅了美丽的彩虹,绚烂的七色彩虹飞越于河水之上,水天两座彩桥相映相衬,真像一座绚丽的天桥,这条虹横跨在整个天空上,从地的这一端跨到那一端,它把世上一切柔和的色彩凝固在高空中。这道彩虹像仙女的彩带,又像迎接他人的彩桥,仿佛能把人引入神话世界。于是我陷入了对彩虹的热恋之中,甚至把她当作我的信仰。我和大多数天真的孩子一样,在彩虹五彩斑斓的照耀下无忧无虑的挥洒着自己的青春年华。“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”,就这样,我一直快乐到十二岁。曾经:我快乐的进入了初中,但被随之而来的繁重的学业压倒了。四次大考,我全在七十名以后。怎么会这样,我一次次的问自己,但一次次终于被事实打倒。我原本沸腾的血液冷却到零度以下,但有朋友的鼓励,我还是振作了起来。有一天,朋友把他的《哈利波特》拿到教室来,享受着同学们的“目光浴”。他把那本光彩四射的书放到书桌上就去上音乐课了,我腿疼请假没去,下课后他看到书桌上空空如也,问道:“书呢?”很明显是针对我的。“我又没拿,问我干什么?”我生气的说。但上节课确实只有我一个人在教室,面对铁铮铮的事实,我无话可说,只好用沉默来维护我的尊严。于是我成了班里被孤立的对象。那件事过后,我完全没有了原来的激情和劲头,再没有充满激情的唱“血染盔甲我挥泪杀”。总是喜欢一个人在卧室里读那些灰色的文字,以抚慰我受伤的心灵;总是喜欢行走在雨里,让雨混杂着泪;总是对冷色调情有独钟,隐藏着我的伤痕。我的世界没有彩虹,天空灰的像哭过,酸酸的空气,守着我的孤独,角落里的秋千很孤单很不舍的摇曳着。彩虹出现的那天,我隔着灰色的玻璃欣赏它,别有一番滋味,以前那些色彩全部成了灰色的,暖色调却看出冷色调,我成了一匹孤傲的狼。我开始慢慢习惯灰色的世界,在这种保护色内,我可以安然的舔自己的伤口。游走在冷色调里,咫尺天涯,我们成了最熟悉的陌生人。关于彩虹,关于那些往事,我会花一生的时间铭记。或者忘却。800字 初三 书信
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彩虹九岁那年,她失去了看彩虹的机会。这一切都是因为她有一位粗心而善良的母亲。今天,天上有一道彩虹,好美好美,女孩被妈妈用轮椅推了出来。母亲看看天上的彩虹,然后慈祥地说:“孩子,咱们今天去哪里?”“嗯。。我想去孤儿院。”女孩想了一下,说。“为什么?”母亲十分不解.“我想听听孩子们的欢笑声;我想摸摸我种在那儿的小树,看看它长高长大了没;我想闻闻青草的香味,刚刚下过雨,那些顽皮的小家伙们一定更加有精神吧!”女孩富有憧憬地说,嘴角挂着满足的笑容。“是啊,那是多美的一件事情啊!可惜……”母亲不再说下去,但她的心里又荡漾起波纹,又想起了那个风雨交加的夜晚……那天夜晚,学生家长打电话到自己家,说自己的学生还没有回家,自己着急的不得了,匆匆穿起衣服,拿上包,就准备往学生家跑,但自己的女儿拖住自己,说自己眼睛疼的要命,自己草草的拿了几片消炎药对付,就赶到学生家去了,在游戏厅里,自己找到了学生,才想到女儿,等到自己满身雨水的回到家,看见女儿在地上疼的打滚时,才知道事情的严重,急急忙忙把女儿送到医院,医生却说:“直到这么严重了才送来,你这个家长是怎么当的?现在,就是华佗在世也无力回天了。”自己脑子当时一下就蒙了,然后抱住女儿大哭……“妈,天边一定有一条绚丽的彩虹吧!”耳边又响起了女儿的声音,自己也回到了现实,“记得小时候,我常常躺在您的怀里,听你讲彩虹仙子的故事,呵呵。。。现在,我还记忆犹新呢!”女孩扬起嘴角,顽皮地笑了。“哎~~都怪妈不好,要不是妈当年的粗心,你也可以看到彩虹,你也可以像其他孩子一样地蹦,一样地跳,一样地奔跑!哎~~~孩子,妈对不住你啊!”母亲叹了口气。“不,妈,其实我也很幸福啊!至少,我可以聆听孩子们的欢声笑语,还可以闻到青草的香味。最重要的是,我有一个好妈妈,她尽心尽力地照顾我,对我的生活照顾无微不至,我为我有一个这样的妈妈而自豪!”女孩无神的眼睛变得(的)晶莹了。“孩子,你就真的不恨妈?”母亲内疚地问。“我爱还来不及,哪来的恨呢?“女孩用纤细的而白嫩的手抚摸着母亲那双粗糙的手。女孩是幸运的,她不仅有个好妈妈,她还拥有善良的心,一颗宽容仁慈的心。女孩看见了,在风雨的洗礼后,阳光普照大地,和风中,一条绚丽的彩虹架在蔚蓝的天空中,它联系着两颗真诚,美丽,宽容,善良的心……800字 六年级 抒情散文
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彩虹“又在下雨,烦人!”我望着窗外低声抱怨道:“最讨厌下雨了!”天空似乎是故意跟我作对,雨越下越大,还不时有几道闪电。“唉~真是天公不作美啊!”伴随着哗啦啦的雨声,一个下午就过去了。就在聂雯静拽着我陪她去停车场拿自行车时,突然有一个人拍了我一下。我一回头就看见了班长那张傲娇的脸,我还未说话,班长就先开口了:“那个…额……你是不是走…走路回家?”“是啊。”“那我们一起走好不好?”“这个……”我用眼睛瞥了一眼聂雯静,用唇语对班长说:“有这个恶魔在,怕是有点困难。”班长向我眨了眨眼睛,我立刻就明白了。我们三人来到停车场后,我和班长趁聂雯静一个不注意,溜之大吉了,哈哈哈!跑到校门口,我们似乎看见聂雯静抓狂的样子,互相笑了起来。在路上,我有一搭没一搭的和班长闲聊着,“班长你家在哪?”“班长你的鞋子都湿了。”“班长你怎么不说话?”“班长我们走这条路。”……似乎是受不了我这个话唠,又好像是因为下雨的缘故,也可能是班长鞋子湿了,班长朝我怒吼道:“你烦不烦啊!”“不烦啊。”这时我看见班长脸上挂满了黑线,“班长,你看我的鞋子都快湿了呢,呵呵……”“我的已经全湿了!”“诶!是哦……”一路上变得寂静,只有我时不时的抱怨一句“哎呀,这雨怎么越下越大啦?”班长最多回一句“呵呵”对此我深感无语……我们在半路上遇到了一条蚯蚓,班长吓得浑身哆嗦,于是我计上心头,决定好好逗一逗班长。“班长,我把它送回家好不好?”说完,我一个佛山无影脚把那条可怜的蚯蚓踢到了班长脚边,班长吓得跳了起来,脸色煞白煞白的。“哈哈哈!班长…班长你也太胆小了吧!哈哈!”我在一边笑得不亦乐乎,岂料班长反踢一脚,又将蚯蚓踢了回来,于是乎,一场踢蚯蚓大赛开始了:一开始班长占了上风,但我让班长领会了什么才叫后来居上,我用力一踢,不偏不倚,刚刚好落在班长的鞋子上,这场比赛我完胜,嘻嘻!“啊!”班长的尖叫声堪比狮吼功,把我震出了内伤,不得已把那条奄奄一息的蚯蚓放了。在岔路口,我和班长分开了,班长突然回头,叫住了我:“看!是彩虹!”我抬头一看,一座美丽的桥横跨整个天空。“好美啊!我第一次看见彩虹呢!但是班长,为什么这个彩虹才五种颜色呢?”“这个我也不知道呢。”我转头看向班长,班长脸上的笑容就像彩虹一样呢,纯真、美好。我又抬头望向天空,发现在那彩虹之上,印着班长的笑容……800字 初一 记叙文
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彩虹当天空中不再滴落大豆般的雨点,当漫天的乌云不再聚集,当人们的脸上又重新挂上了笑容时,大雨停了。当雨过天晴时,便会有一个穿着五彩衣的小女孩在空中舞蹈,不过时间很短,稍纵即逝,仿佛是不想让人们再继续逗留驻足欣赏他的舞姿。没错,他就是彩虹。当我们年少无知的时候,老师总会问我们:“你们喜欢彩虹吗?”,我们那时什么也不懂,同学们都面面相觑。这时可能是自己的发言:“老师,我喜欢。因为我听妈妈讲过,彩虹是一条五颜六色的带子,他总会在天空中飞,所以我喜欢。”当老师和同学们为我拍手叫好时,我不禁害羞了起来,顿时也添加了对彩虹的喜爱。当我们渐渐步入高年级时,老师可能会问我们同样的问题:“你们喜欢彩虹吗?”当我们觉得:这么幼稚的问题,老师这么老谋深算,一定有什么计谋。又是一片面面相觑,这时可能又是你:“老师,我知道。我非常喜欢彩虹,自从我看了一篇在希腊对彩虹的传说之后,我就迷上了他,我也可以与大家一起分享一下,故事是这样的:伊里斯是希腊彩虹女神,她从东飞到西替众神向生灵传递消息,因此在花的语言中蝴蝶花意为“消息”。她在天空匆匆飞过时会留下一道色彩,形成彩虹。……当我滔滔不绝地为大家讲解着,说完之后,又是一阵热烈的掌声。没错,“彩虹”这个美好的字眼,当暴风雨的来袭停止了,天空中就会有一条五彩斑斓的带子在空中飞舞着;每当夏季的狂风暴雨过后,那宛如仙女般美丽的奇异七色—彩虹,便会出现在那辽阔的天空之中。她那五颜六色的身躯在天空之中架起了一座五彩桥。彩虹,这是有多少人的憧憬聚集起来的梦想,每当彩虹出现,人们都会看着他默默闭上眼睛,心里念叨着自己的愿望。这是多么美好、幸福的时刻啊!当彩虹再一次的出现时,我们便会用相机“咔嚓”一声记录下这美好的时刻;如果说我的梦想是什么,我一定会答道:做一次彩虹,在空中飞舞一回,在空中描绘一回,在空中让人们拿起相机拍下来。这就是彩虹!这就是那座我们所憧憬的五彩桥,这就是那个我们所羡慕的小女孩,这就是那一条五彩斑斓的七彩带。他是由两个字所描绘的,那就是“彩虹”。800字 六年级 记叙文
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