多彩的成长足迹
650字
六年级
叙事
在我记忆的夜空里，几乎所有小星星都消失了亮光。
却唯有一颗星星保持着原来的那种亮光。
在五岁时，我有一个愿望:能成为一名模特。那时，天真的我以为模特只要够漂亮就行，我脑子里突然想起一个念头：自己“整容”。
第一次整容计划：自己转酒窝。隔壁班里的一位女同学的酒窝十分可爱，这让她成为了我的偶像。一天，我和同学一起到江边玩沙子。这时我看到一个小木棍，心里就想到我的计划，我拿起小木棍就在嘴旁边转，哎呀！好痛啊，我鼓起勇气自言自语的说:“不要紧,妈妈说过了，美丽是要付出代价的！”我使劲转啊转，脸上出现了一个红印，痛痛的，捂着脸和同学告别了，一边踢着小石子一边走向回家的路。
第二天早上一起来，便连忙跑到镜子前看脸有酒窝了没有，可惜脸上没有出现什么变化，反而红肿了一片，真疼。哎！真悲哀。虽然第一个计划失败了，但是我还有第二个计划。
第二个计划：穿高跟鞋。
走在大街上，看看，阿姨们都穿着令人羡慕的高跟鞋，真好看。中午趁爸爸妈妈出去上班，我在家里偷偷穿妈妈美丽的高跟鞋。我把小脚丫放进高跟鞋里，大了好多好多，我开始慢慢走路，哎呀！我倒在了地上，脚好像肿了，像一个大包子。晚上，妈妈小心翼翼地给我贴上创口贴，但还是稍微有点痛，我希望能快快好起来。
哎，可恶，第二次计划又失败了，不要紧，我还有最后一个计划。
第三个计划：穿妈妈的衣服。
一打开妈妈的衣橱，便会被吸引住，因为实在是太漂亮了！星期天，我把门锁住，在里面偷偷把妈妈的一件纱裙拿出来穿，我先把袖子套进胳膊，再把脚穿进去，不好！踩到裙子了，把妈妈的纱裙撕坏了。这时，妈妈把门打开了，狠狠地批评了我一顿。
现在回想起这件事，还真有点可笑，小时候竟然能做出这样的事情来，但这让我懂得一个道理：别人的美丽是他们天生的，自己的样子才是最美丽的!
我最敬佩的人
400字
六年级
叙事
在这个多姿多彩的世界里有许多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人还是交警叔叔。
他们不论是烈日炎炎的夏天，还是寒风刺骨的冬天，总是站在自己的岗位上指挥交通，无怨无悔。
记得有一次，爸爸带我去书城，老天和我作对，刚过了梅林关，就下起了大雨。由于雨下得太大，又没有红绿灯，车辆排起了长龙，这要等到什么时候。才到书城啊！我万分焦急地望着车外。突然，我眼前一亮，交警叔叔出现了，他们冒着倾盆大雨，雨水打在脸上、身上，不一会儿，交警叔叔全身都湿透了。可是他根本没有感觉似的，有条不乱地指挥交通，使过往的车辆有顺序的通过，就这样过了半个小时，路才渐渐地恢复了畅通。
夏天，天气炎热，烈日如同一团燃烧的火焰，时值正午，街道上行走的人很少，车流稀疏，仿佛人们都在躲避酷暑的炎热。这时候，只有交警叔叔在马路上指挥着来往的车辆，汗流浃背，可是他没有被烈日吓倒，而是在强烈的阳光下坚持岗位，维护交通秩序。
交警叔叔你为人民服务，不管什么时候，什么季节，你一如既往地站在马路上指挥交通，你是我们的守护神，也是我敬佩的人。
广东深圳福田区华新小学六年级:张瑶
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多彩的成长足迹每当走近小区运动场的时候，我就会想起小时候的我，一个天真的我。那时候，我刚五岁。有一天，我在小区里玩耍，忽然，一个骑着自行车的大哥哥飞奔过来，我见到自行车，心里很迷惑：“咦！车上不应该有四个轮子吗？这个车怎么只有两个呢？另外两个轮子跑哪里去了？会不会是在骑车的时候滚掉了？”我正准备去提醒一下大哥哥，可是一抬头，只看见一个小黑点逐渐远离我，原来，那个大哥哥早已跑远了。现在，我真为那时候的一连串问题感到可笑，本来就有那种自行车嘛！干咳这么惊奇呢？五岁的我看到渐渐远离的自行车，忽然想到：“我自己为什么不能学呢？我缠着妈妈给我买一辆自行车，我也要学骑自行车。车子买回来了，可是，谁来当我的“教练“呢？妈妈？太忙了，不行，爷爷？年纪大了，不行。对了，爸爸正在家里休假，就找他吧！我告诉爸爸自己想学自行车，爸爸听了很支持，爽快地答应带我去练车，我听了一蹦三尺高！第二天，爸爸带我到小区运动场上，开始练车。刚开始，由爸爸扶着后座，我来骑，爸爸不断提醒我有关要领，骑了几圈还比较成功，看我骑得比较平稳，爸爸说他慢慢松手，让我自己骑。可是爸爸一松手，我根本没有骑一下，因为没有人扶着，心里太害怕了。后来，在爸爸的鼓励下，我胆子大了一点，爸爸松手了，我却一点没有察觉到，仍然骑得很自如，转了个弯，我才看到爸爸站在一边，心里又慌了，呀！车子一歪，我整个人都倒在地下，我的腿擦伤了，手也碰破了，可我顾不上这些，扶起车子，继续练车。功夫不负有心人，我终于学会了，为了庆祝我学车成功，爸爸带我到去吃大餐，也许是练习很费劲，我也很饿，就大口吃起来，那一顿吃得格外香！通过这件事，我明白了只要努力，什么事情都可以完成！600字 六年级 叙事
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多彩的成长足迹童年发生的每一件事情就像星星，怎么数也数不清，现我要把最亮的那颗星星摘给你看。6岁时，爷爷让我学骑自行车，他说骑自行车不仅出行方便，还能锻炼身体。我理解他的一片苦心，可我还是不动心，总觉得小孩子骑自行车不安全，容易受伤，因此没有勇气去学。但我出去买东西的时候，看到很多同龄的小朋友都在骑自行车，车技娴熟，出去买东西一会儿就“凯旋而归”，可我呢，还是自己步行去，比人家累呀！我心里有点不服气，难道他们敢骑自行车，我就不敢吗？我也要学会骑自行车！于是，我央求爷爷教我学骑自行车、他老人家爽快地答应了。爷爷告诉我骑车的要领：胆子要大，眼睛要看前方，身体稳住重心，车子往哪边倒，你就往反方向转把手，这样就不会倒了。“很简单嘛！”我心想。一切准备停当，开始学骑车了。爷爷用力扶住车子的后座，从后面给我控制方向，我兴奋地跳上自行车，坐上车座，双脚踩在脚踏板上，煞有介事地骑起自行车来。谁想，车子好像故意与我作对似的，偏不走直线，歪歪斜斜地向前走，不多久就开始紧张得满头大汗，爷爷也累得气喘吁吁。在爷爷的鼓励和帮助下，车子终于不乱晃了。400字 六年级 叙事
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多彩的成长足迹童年就像金色的沙滩一样，我在上面走着，留下了一串串可爱的小脚印。那小脚印在失去的岁月中慢慢消失了，可是有一个小脚印却深深印在了沙滩上。那是我六岁时发生的一个故事。一个美丽的下午，我看见电视上说有一个小孩离家出走了，于是我就想逗一逗爸爸和妈妈。我走到客厅里对爸爸妈妈说：“我想离家出走。”爸爸妈妈大吃一惊，惊讶地望着我!好像有说不尽的话。随后他们就开始“教育”我了。“孩子，你为什么要离家出走？”爸爸和颜悦色地说。爸爸又问了一遍，我还是不说。我的眼泪在眼眶里打转。接着，妈妈说；“你离家出走可能有人会伤害你呢！”我的眼泪飞快的流了出来，我脱口而出：“妈妈，我只是开了个玩笑。”妈妈语重心长地说：“以后不要再开这种玩笑了，这种玩笑不但不好笑，而且会伤害到你的家人，知道了吗？”“嗯，我知道了妈妈。”和爸爸妈妈开这种玩笑，会使爸爸妈妈伤心的。通过这次事情我知道：不要乱开玩笑哦，小朋友们，你们知道了吗?350字 六年级 叙事
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多彩的成长足迹我的成长足迹是多彩的，六岁时，我就学会了洗碗，八岁时我写的作文更好了，九岁时我学会了骑自行车。可是，在我心中记忆深刻的是我想十岁时的一件事情。有一次，我犯了连续犯了三次同样的错误，一向容忍学生错误的杨老师非常的生气。罚我写一千字的反思。“什么？一千字？小小的错误要写一千字的反思？”当时的我虽然嘴上不说，可心里特别不服气。于是老师问什么，我就面无表情地回答什么。老师似乎看出了我的内心想法，语重心长地对我说：“孩子，现在的你，内心就像不小心得了感冒。如果你不意识到这个感冒的严重性，不及时地吃药治疗，你的病就会更严重了。由此可能引起肺上毛病，感染肺炎啊，支气管炎啊什么的。到那时就麻烦了！”老师的一番话听起来似乎有些道理，但无知的我仍然不太明白。老师让我坐在她的面前，眼睛注视着我：“我知道，你认为这是个小错，没有什么，可是小错的容忍就会逐渐变成大错。说到看病，你或许还不太明白，可是说到花草，相信你会懂的。你是小树苗，小树苗长虫子了，我们是不是要将它及时清除掉呢？同样的错，你连续犯了三次，老师能不生气吗？”当老师说到这里时，我看到了她眼睛里失望的眼神，看到母亲对孩子的无私疼爱。我低下了头……老师的一番话，让我后悔不已。是啊，老师对我的惩罚其实就是对我的爱，让我反思自己的不对，及时地改正自己的错误，是为了我更加健康地成长。我低头承认了自己的错误，接受了惩罚，当老师转身离开的那一刹那，我看到了老师不知什么时候开始，有了几根银白银白的头发……550字 六年级 叙事
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多彩的成长足迹老师说：“天下没有不爱孩子的父母”，可我爸爸就不一样，平时只要犯了错，他就会教训我，而不是心平气和的跟我讲。有天晚上，我做完了作业，把东西收拾好，跑去告诉爸爸我要出去玩，结果爸爸一边看报纸，根本没有理我，我又等了一会儿，就当你默许了吧！但又想到，不行啊，如果我把东西收拾好了以后爸爸又不同意，那不完了，所以我鼓起勇气，又再次走进了卧室，爸爸问我：“东西收拾好了吗？如果我检查不合格，你小心点！”我如风一般的冲进了书房，这看看，那望望，这下应该可以了吧！我抓了抓头，小心翼翼的走进了卧室，在我问爸爸话时，心扑通扑通的，生怕有哪个地方不合格。爸爸突然说了一句话，吓我一大跳，还以为有哪个地方不合格呢！我闭着眼，他问我：“你干嘛？”我没有说话，只是低下了头。他又问我英语补习班的作业做完了没有？我吞吞吐吐地回答说作业做完了，爸爸脸上有了微笑，我不禁问：“爸爸合格了吗？”爸爸点了点头，拍了拍我的肩膀说，不错，有进步，值得表扬，去看会儿电视吧！”我出了门心里别提有多高兴了。我终于明白了，不管我们犯了什么错，爸爸妈妈所做的一切都是为了我们好的，所以我们也要尽量多体谅他们一些吧！400字 四年级 散文
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成长足迹在我成长的沙滩上，留下了许许多多足迹，可是被岁月的潮水一冲，很多变的无影无踪，可唯有一件事让我接受了狠狠地教训，让我到现在都记忆犹新，一直深深地扎在我的脑海里。小时候我受家人习惯影响就特别爱吃鱼，当别人还在吃奶时我就会用奶瓶喝鱼汤了，说到这里大家肯定知道是啥教训了，不少人肯定也经历过和我一样的故事，嘻嘻，但我还是要讲讲。一天出门陪妈妈去市场买菜，我盯着我最喜欢的鱼看着，妈妈知道我被诱惑了，我们高高兴兴地提着鱼回家了，晚饭妈妈做了我们最爱吃的豆瓣鲫鱼，看着香喷喷的鱼，爸爸乐得合不拢嘴，给妈妈很高的评价，直点头说不错，我趁爸爸不注意，“嗖”的从沙发那边抢过遥控器，调成我最喜欢的少儿频道，当年最流行的“喜羊羊与灰太狼”，妈妈又在唠叨着重复着叮嘱我，吃鱼千万不能看电视，不能说话，小心把鱼刺卡在喉咙里，由于我从小到大还没有被鱼刺卡过，所以我自然不相信妈妈的劝告，仍然边吃边看。忽然我觉得喉咙一阵疼痛的感觉，被妈妈说中了，被鱼刺卡了，妈妈看见可慌了神，和爸爸急忙带我去医院。天已经黑了，路也不好走，坐在爸爸的车上，我紧闭着嘴巴，连口水也不敢吞，感觉喉咙像被针扎了一样疼痛难忍，心里后悔死了不听妈妈的话。在医院里，医生拿着干净的纱布包住我的舌头使劲的往外拉，还用一个扁扁的铁片压着我的舌根，还有一个像汤勺的放在酒精灯上消毒后伸到我的喉咙里，还要我发出声音，我只想呕吐，感觉舌头要被拉掉了，医生说没有看见，又给我重复这个动作第二次，我的眼泪哗哗的流，医生摇摇头说也许太深了，看不见，妈妈不住的请求医生再看看，这次拉得更疼了，我全身都在哆嗦，医生终于把那根刺夹出来了，是个y形的鱼刺，很大一根，医生说“小姑娘以后要注意了，这么大根刺你也可以吞下去，太大意了！”我羞愧的低着头，喉咙里火辣辣的疼，那滋味可不好受。回家的路上妈妈告诉我：“以后吃鱼可要注意了，不能分神，鱼刺是和肉一样的颜色，卡住不好取出来，取不出来会像爸爸一样长出喉结，一个女孩子那多丑啊！”长大后我知道妈妈是在骗我，可是这件事给了我很大的教训：做什么事都要细心，不能三心二意。我就这样在成长中接受教训，在教训中长大成人。800字 六年级 叙事
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成长足迹开精美的相册，美好的童年往事真叫人流连忘返。瞧！这张是我四岁生日时的情形。头顶着生日帽，一手拿叉一手拿刀，边切蛋糕边喊着：“给我蛋糕。”二姨拿着一张纸巾边给我擦嘴边的奶油边给我切蛋糕，弟弟在一边狼吞虎咽地吃着，脸上全都是奶油。爸爸笑着说：“小猫咪快来抓老鼠呀！”正当这时爸爸按了照相机的快门键，记录下了这一快乐的时刻。这张是我五岁时照的，我刚起床不久，就把毛毯围在脖子上，拿一个木棍开始冒充孙悟空了。可一看动画片上的孙悟空是红白色的脸，我想了想，把妈妈的口红涂沫在脸上，又把头伸出了布袋里。我一出厨房正在看电视的弟弟被吓了一跳，我大笑起来。爸爸从卧室走出来看见我这样子，马上用照相机拍了下来。看！这张是我在XX年的地球与环境书画大赛中获得的奖牌和奖状。只见我两手拿着奖状，脖子上挂着奖牌，微笑着面对着照相机大喊：“茄子”。……一张张美丽的照片如一串串多彩的足迹，或深或浅，展示着我人生的轨迹。无论是多小的一点进步，我都感到无比的自豪。我相信，只要我脚踏实地、坚定不移地走下去，成功的鲜花将会在不远处等着我。小北工作了、（可以坚持看完）六月九号学校通知开动员大后，小北连夜整理东西踏上了从家到学校汽车_火车。第二天早上到了学校所属的市、匆忙回到学校、放下行李稍稍准备了一下，就去开会了、大会内容是明天十点准备去实习工作的安排、匆匆的大会、匆匆的消息、今夜注定不眠， 也许该工作了吧、大家聊的很晚很开心、畅谈心菲、谁都不愿入睡、凌晨了、聊天声小了、大家也都累了、小北稍适休息了一会、很快该出发了，小北和大家挨个告别、有种酸酸的感觉、呵呵。十点准时踏上了去工作地的车，由于车经久不修又刚下过雨的原顾，车坐上全是 积水，海棉垫子全湿了，小北很郁闷，他从驾驶员拿了七八个呕吐袋铺在座位上，坚持着到达了了目的地。下车第一眼感觉像个车站，其实不是车站，是很多个工司一起的厂车，这也是小北以后的厂车，很快有人来接待了小北一批人，为他们分了宿舍，条件不算太差，八个 人住一起，有空调、饮水机，公共的厕所、公共的洗手台、还算可以吧。分好了宿舍，小北拿着钥匙踏入了自己的房间，首先映入他眼联的是这么小的空间能住八人，不错 o，o东西放好、稍适休息、小北带着压抑的心情去吃饭了，以最快的速度吃完以后回到宿 舍，整理准备明天的安排。第二天、小北要穿正装去公司，因为是新环境，小北的心情一直很压抑，到了公司，公司人事管理的人把小北一批人带到一个很大的多媒体教室，这里也就是小北他们新入社的培训教室了，和小北一起培训的人很多，一百二十人左右吧，男女 比例是1:7吧、女孩很多，通过短短一周的培训，小北初步对公司有了了解，培训结束就预示着正式工作地开始，培训的最后一天是分部门，部门分在7 part 设备检测二，算是工程的后道部分吧。不用穿整套的防尘服，只要穿蓝大褂，戴无檐帽，蓝手套，就ok 了。小北的工作还算可以，刚开始嘛…慢慢来…从十二号入社～工作～到现在以来，历历在目，有酸有甜有苦有乐，也许这就是生活，最近一断时间小北算是运气背到家了，首先嘴上火、起了个大泡，接着洗澡的水卡丢了（里有八十元，从新补办又花了四十元）再接着 共页，当前第页121200字 六年级 叙事
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成长足迹成 长 足 迹深秋已过，寒风乍起，校园的小花，小草们已变得憔悴不堪，而校园西面那一排排的松树们，却依然苍翠挺拔，精神抖擞，望着那一排排傲然挺立的松树们，我真是百感交集，在它身上，记载着我一个个成长的足迹。记得六年前，我还是一个刚从幼儿园出来的小不点，来到五一小学开始我的小学生活。那时的我对周围的一切都是都是那么好奇，又是那么陌生，那一排排小松树也就半层楼那么高，一颗颗青翠欲滴，长得十分可爱，我跑过去，摸着小松树，对它说：“小松树，我很喜欢你，从今天起，我们做个朋友好吗。”小松树望着我，好像在说：“好啊，我们是朋友，我们一起成长。”从此，我成长路上的喜怒哀乐都会和我的小松树朋友述说，它身上也记载着我的成长足迹。我二年级时，数学不用功，考的很差，老师批评了我，我很难过，来到小松树下对它说：“小松树，我数学考的不好，老师批评了我。”小松树定定地望着我，好像对我说：“别灰心，朋友，你要向我一样，不怕风雨，不怕困难，要努力学习，刻苦用心，你一定会取得好成绩。”我看着坚强的小松树，心里暗暗较劲：“我一定会努力的，你等着我。”后来，经过我的不断努力，我的数学终于上来了，并在数学竞赛中取得了名次，我高兴地一跃而起，直奔操场，激动地抱着树说：“小松树，你听到了吗，我数学竟赛得奖了。”小松树似乎也很高兴，树枝轻轻地摆动，好象在为我喝彩，又好像在说：“别骄傲哦，要继续努力啊。”还有一次，我与同学闹别扭，心情不好，来到小松树旁，看着一颗颗排列整齐的小松树，它们好像在说：“看我们团结的多好，团结才是力量，要和伙伴好好相处。”看到小松树们这么团结，我也主动和小伙伴和好了，而小伙伴们也更喜欢和我玩了。经过六年的寒来暑往，我从一个幼稚的孩童成长为一个少年，即将从这毕业了，而小松树也长成参天大树了，我真是不舍小松树，它身上记载着我的喜怒哀乐，记载着我不能忘记的成长足迹。650字 六年级 记叙文
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成长足迹成长是涓涓的小河，等待千锤百炼后，拥入大海的怀抱；成长是含羞的花蕾，等待风吹雨打后，绽放出美丽的花朵；成长史初生的雏鹰，等待披荆斩棘后，飞向湛蓝的苍穹！记得小时候我爱吃甜酒，妈妈总是给我买来吃。她说甜酒要煮了才好吃，可我总是不听话，就觉得冰的才是最好吃的，冰冰凉凉的，好爽！妈妈又一次又给我买了甜酒，刚进门就给我下了禁止令，便把甜酒挂在厨房的挂吊上，去客厅看电视去了。我偷偷摸摸的进入厨房，正想拿筷子去吃甜酒。母亲的声音从客厅传来：“佳佳，不要偷吃啊！”我彼时便感觉如晴天霹雳，天啊，虽然说母女同心，其利断金。但这时候可不要发出这功效啊！虽然害怕，但是心里还是有只恶魔在作祟，我还是深深的被甜酒吸引着。恶魔的双手支起筷子，向甜酒伸去……哇塞，真好吃。真不知道母亲怎么想的：居然不让我吃凉凉的甜酒，那热过的就没有本来的滋味了嘛！“佳佳，你在做些什么”？！“嘭—”我的一双筷子落在了地上，怎么办？被发现了……我赔罪道“妈妈，对不起……”说完我就马上向客厅的外婆跑去，一般这个时候只要找到了外婆撒娇，外婆就会掩护我，而妈妈也会知难而退。谁知，妈妈并没有像往常一样罢休，还大吼道“你这小兔崽子，跟你说了多少次不要吃冰甜酒，发烧怎么办，感冒怎么办，你想过没有啊？”妈妈脸上露出不常见的怒气。“我知错了”。我弱弱的说道。最后还是外婆站出来为我解了围，我才得以释放。成长就是一串串脚印，蓦然回首，不管我们踏下的或深或浅，这都是足以让人深刻回忆的片段，让我们记忆深刻，永生不忘！六年级:南竹550字 六年级 叙事
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成长足迹成长是涓涓的小河，等待千锤百炼后，拥入大海的怀抱；成长是含羞的花蕾，等待风吹雨打后，绽放出美丽的花朵；成长史初生的雏鹰，等待披荆斩棘后，飞向湛蓝的苍穹！记得小时候我爱吃甜酒，妈妈总是给我买来吃。她说甜酒要煮了才好吃，可我总是不听话，就觉得冰的才是最好吃的，冰冰凉凉的，好爽！妈妈又一次又给我买了甜酒，刚进门就给我下了禁止令，便把甜酒挂在厨房的挂吊上，去客厅看电视去了。我偷偷摸摸的进入厨房，正想拿筷子去吃甜酒。母亲的声音从客厅传来：“佳佳，不要偷吃啊！”我彼时便感觉如晴天霹雳，天啊，虽然说母女同心，其利断金。但这时候可不要发出这功效啊！虽然害怕，但是心里还是有只恶魔在作祟，我还是深深的被甜酒吸引着。恶魔的双手支起筷子，向甜酒伸去……哇塞，真好吃。真不知道母亲怎么想的：居然不让我吃凉凉的甜酒，那热过的就没有本来的滋味了嘛！“佳佳，你在做些什么”？！“嘭—”我的一双筷子落在了地上，怎么办？被发现了……我赔罪道“妈妈，对不起……”说完我就马上向客厅的外婆跑去，一般这个时候只要找到了外婆撒娇，外婆就会掩护我，而妈妈也会知难而退。谁知，妈妈并没有像往常一样罢休，还大吼道“你这小兔崽子，跟你说了多少次不要吃冰甜酒，发烧怎么办，感冒怎么办，你想过没有啊？”妈妈脸上露出不常见的怒气。“我知错了”。我弱弱的说道。最后还是外婆站出来为我解了围，我才得以释放。成长就是一串串脚印，蓦然回首，不管我们踏下的或深或浅，这都是足以让人深刻回忆的片段，让我们记忆深刻，永生不忘！550字 六年级 叙事
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成长的足迹在记忆的沙滩上，有多得数不清的记忆之沙，随着岁月的流逝，已经有很多事情流水般地“流”走了。但，有一件事，犹如沙滩上的小螃蟹，总在心底爬来爬去。六岁那年，我去乡下玩的时候，因为是春节，所以有很多爆竹，恰好一位大汉用草垛挡住了去路，我挺生气的，偷偷拿了点汽油，淋在上面，又拿了一串爆竹将它们铺在草上，并点燃了它，“啪啪嗒嗒”在浓烟中，我隐约看见草被炸飞、燃烧、还有“辍钡娜忌丈?Ｎ业靡庋笱蟮淖吡耍?呤被瓜耄汗?∽隽艘患?蠛檬拢?院笕嗣亲呗房梢猿┩ㄎ拮枇耍】晌颐蛔叩揭话耄?憧吹揭桓鋈寺?媾?莸卣驹诼砺繁撸?液芎ε拢?晕谎盗耍?墒悄歉鋈宋剩骸靶∨笥眩?阒?朗悄母鲂∝蠖?盐壹壹Φ案?盗艘桓?”我说：“不知道！”那人只好遗憾地走了，我一回家里，妈妈告诉我：“听说邻居的干草被炸了，你知道吗？”我说：“是我炸的，这样，人们不就可以畅通无阻了吗？”妈妈一听，语重心长地说：“庞瑞啊！那是人家的东西，就算挡了路，但你不能把它炸了呀!”我一听，脸一下子红了。第二天，我把损失的现金连同一张条子偷偷塞在了邻居的信箱里……通过这件事，我悟出了一个道理，做什么事都应该三思而后行，太固执的话往往只会产生与自己愿望相反的结果。400字 六年级 叙事
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成长的足迹从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人。每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋中尽情遨游，有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天，姐姐送了我一张借书卡，从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。现在，我书店里的许多书我都看过了，也从中学到了不少知识。 充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。 五年级时，我认识了一位好朋友，她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到课间，我们都会漫步在校园内，谈天说地，交流读书心得。在她的影响下，我的性格渐渐开朗了起来，胆子也渐渐大了起来。有一次，语文老师误解了我，我想去找老师解释，可是又没有勇气。她问我怕什么，我说我什么都不怕，她说：“既然是这样，说明你没有理由害怕，去吧没关系。” 在她再三的鼓励下，我终于鼓起了勇气，向办公室走去。从此以后，每当遇到困难的事，我就会想起她，一想到她便就有了勇气。 少年时期，温馨的家庭里留下了我成长的足迹。 现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱。到了中学，由于要上早自习，所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中，我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后，等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合，几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋，一杯牛奶，还有几块可口的点心，这就是我的早餐。一年多来，我每天都会吃上这样一顿早餐，开始一天的学习生活。 风景优美的公园里，笑声阵阵的游乐园里，热闹非凡的街道边。我成长的足迹无处不在。 2金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长的足迹。书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人。每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋中尽情遨游，有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天，姐姐送了我一张借书卡，从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。现在，我书店里的许多书我都看过了，也从中学到了不少知识。充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。五年级时，我认识了一位好朋友，她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到课间，我们都会漫步在校园内，谈天说地，交流读书心得。在她的影响下，我的性格渐渐开朗了起来，胆子也渐渐大了起来。有一次，语文老师误解了我，我想去找老师解释，可是又没有勇气。她问我怕什么，我说我什么都不怕，她说：“既然是这样，说明你没有理由害怕，去吧没关系。”在她再三的鼓励下，我终于鼓起了勇气，向办公室走去。从此以后，每当遇到困难的事，我就会想起她，一想到她便就有了勇气。少年时期，温馨的家庭里留下了我成长的足迹。现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱。到了中学，由于要上早自习，所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中，我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后，等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合，几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋，一杯牛奶，还有几块可口的点心，这就是我的早餐。一年多来，我每天都会吃上这样一顿早餐，开始一天的学习生活。1200字 六年级 叙事
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成长的足迹记忆里，童年的天空清透清透。轻轻一下，就掐出水。日子在脚下，脚下踩出平静的声音。终于，我不知不觉地成长了。后来，在某个清晨的镜子里，看见微笑，熟悉而陌生的微笑。儿时的影像是珍贵的，回想从前，在易碎而晶莹的玻璃柜里，没有出没。新的生活时代代替了回忆，填补了心中的空白，让理想蠢蠢欲动。停在每一个成长的心灵驿站，以怎样的心情看待走过的一段旅程就标志着在如何成长着的字迹。童年固然美好，今时亦多精彩。于是，我们都是感悟着的成长，思考着的成长，无悔着的成长。成长的我们，把一切隐藏在心底，唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰……蓦然回首，发现我们已渐渐长大。不知从什么时候起，18岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时，认为18岁是那么神圣，只知道那时我们长大了，成人了，可以飞得更高更远。而此时，当我真正要面对它的时候，突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解18岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵，但我明白，18岁意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧！曾经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来，白昼的繁荣和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中，那曾经许下的愿望与美丽的诺言，那执着的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶片，被我精心收藏。是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟、走向未来。五年级:你猜550字 五年级 叙事
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成长的足迹我身处朦胧之中，张开惺忪的双眼，看着周围，感觉这一切都很熟悉，似曾相识。我看到一个小女孩正趴在地板上，匍匐不前，她的前面站着一个温柔的母亲，那位母亲张开双臂示意小女孩站起，到妈妈这边来，嘴里轻轻地说：“宝贝，爬起来，到妈妈这边来。”她的眼神充满着鼓励。那个孩子知道妈妈的意思，可她害怕，害怕摔倒，于是她摇着头，一双水汪汪的眼睛直盯着妈妈，她在请求妈妈的帮助。可是妈妈并没有过去帮忙，她依然鼓励着孩子，那个女孩见妈妈没有过来，知道只能靠自己了，于是她鼓足勇气，慢慢地站起，她按着妈妈的指引，迈开了第一步，可还没站稳，“砰”的一声，她摔倒了，而且摔的很痛，她哇哇大哭。母亲见了，心疼的很，但她只有默默的流泪，她要孩子学会勇敢，坚强地站起。因此她只是站着，依旧鼓励着孩子。就这样，局面僵持了10分钟，孩子也哭得累了，她只知道母亲不会帮助她，却不清楚母亲的一片苦心。她再一次站起，又一次摔倒，不知过了多少回，她才走到母亲面前。当她扑进母亲的怀抱时，她再一次的哭了，母亲也哭了，这哭声对孩子而言是取得成功所必要的条件，对母亲而言则是对女儿的心疼和最大的安慰！这时，我觉得脸上冰凉凉的，用手擦干后，慢慢的张开眼睛，注视着四周，什么人也没有，才恍然大悟原来刚才是场梦啊。我不禁叹了口气，回想梦中的情景，觉得好是真切啊！那个女孩不正代表着我们这些处于成长中的孩子吗。我们必须经历一次又一次的坎坷，一次又一次的失败，但对于这些，我们无法逃避，惟有选择迎接挑战。因为只有这种挑战才能促使我们更负信心，能更好的成长。它能磨砺出顽强的性格，使一个人更趋向完善。这便是成长的意义。一次又一次的失败，但对于这些，我们无法逃避，惟有选择迎接挑战。因为只有这种挑战才能促使我们更负信心，能更好的成长。它能磨砺出顽强的性格，使一个人更趋向完善。这便是成长的意义。曾经历的摔倒与爬起就是成长的足迹。由于不断的经历能使我们不断的成长，因而成长的足迹也便成了你的成长旅途中不可缺少的标记和对这一生正确的回答。一次又一次的失败，但对于这些，我们无法逃避，惟有选择迎接挑战。因为只有这种挑战才能促使我们更负信心，能更好的成长。它能磨砺出顽强的性格，使一个人更趋向完善。这便是成长的意义。曾经历的摔倒与爬起就是成长的足迹。由于不断的经历能使我们不断的成长，因而成长的足迹也便成了你的成长旅途中不可缺少的标记和对这一生正确的回答。900字 一年级 叙事
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成长足迹我的好友很多，她们常常能带给我快乐，但我最好的朋友就是书了。我每次读书，就忘了时间。因此，所有人都说我是一只“书虫”。我爱读书，这是大家都知道的。古人常言道：“读书破万卷，下笔如有神。”这句话真在我身上应验了。从小到大，我读了许多书。从童话到名著，从拼音书到文言文，我都读过。而在写日记、作文时，我从没有“卡文”过，这也是读书的好处吧。我三年级的同桌曾经说过：“如果说谁读书最认真，那么非韩同学莫属了。”这句话虽有些夸张，但事实如此。我经常在课间时读书，有时恨不得把上课时间和下课时间调换一下，让自己有更多时间读书。看着那些作家出版的书籍，我也想写一本书。《学校生活快乐多》，这是我第一次写的书。开始写时，我心涌澎湃，几乎每天都要写。渐渐的，我开始觉得这是一个累赘，慢慢地不写了。现在想想，也真是遗憾。说了这么多，我也该说说我喜欢读的书了。《长袜子皮皮》、《绿林女儿》这两本书是我的最爱。它们的作者是童话外婆格林达。在她的笔下，我仿佛进入了书的世界，和皮皮她们一起玩耍、嬉戏……我的书籍很多，大约有二三百本。每一本书都让我读了三四遍，书中的内容我也铭记在心。只要你说一本我知道的书，我就能立刻想到它的主要内容。书，已成了我的生活中必不可少的物品。只要有一天不读书，我就感觉非常不舒服。我将书当做一个人，她和我谈心、聊天……我又将书当做一个世界，每翻开一本书，像是走进了一个崭新的世界。我在游览这个世界时，和这里的人一起无忧无虑地玩耍，那真是一段惬意的时光。我愿成为一只书虫，在书的海洋中翱翔，永远是那么自由，那么舒适……这就是我，一只书虫！650字 五年级
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成长的足迹成长是每个人都必须经历的，对我来说也一样，可成长时而快乐，时而烦恼。快乐是什么？快乐对我来说是帮助。记得有一次，我坐公交车去图书馆，因为那时车上人特别多，我好不容易挤上了车，突然看见一位老人站在那里。到金三角了，车上一大半人下了车，我抢到了仅存的一个座位，赶紧一屁股坐下去，这时我又想起了刚刚看到的那位老人，她怎么还站在那儿？她还好吗？我到底要不要把这个位置让给她？经过一番犹豫，我站了起来，对老人说：“老奶奶，您坐！”还没等老奶奶说话，我就把她扶到了我的座位上了，车上的人对我投来赞许的目光，我很快乐。有了快乐，烦恼当然也必不可少。每次放学，妈妈都会说：“你在托管班的时候写了多少作业了？上几天考试考得怎么样？”“什么？才九十分！下次考试再考成这样，就罚你每天做四十张卷子。”作业是什么？不是比赛，而是一天学习的巩固与提高。考试又是什么？不是分数，不是说明一切的东西，而是检查这一单元学得怎么样，而是自己努力的成果。我很困惑。还有一次，同学请我到她家玩，我爽快地答应了。可一回家，妈妈却说：“去什么去！对学习一点帮助都没有！再说，快考试了，不复习，去搞这些没名堂的东西，像什么话？”经历了几次食言后，同学们也都疏远我了，有什么活动也不再邀请我了。我十分生气，父母凭什么决定我所有的事？我越想越委屈，最后哭了起来。回家后，我把这件事讲给父母听了，本想让他们安慰我，可是他们却说：“不理你就不理你呗，学习都还没弄好，还去管这些鸡毛蒜皮的小事，把学习弄好了再去管这些事。”唉，我多么烦恼啊！成长的路上有快乐，也有烦恼，我都会勇敢面对，更加努力。650字 四年级
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成长的足迹成长，是每个人都要经历的事情。成长中的事情就像雪地中一个个足迹般﹔有小的，有大的，有深的，有浅的……不知不觉中，我们就慢慢的长大了。这天，我在雪地上漫步，我看到一个脚印又大又深的足迹，咦这个足迹？哦，是五年级去展演的场景啊！那次展演我们表演的是《山林小学》。彩排时，大家都运转自如，轻盈的脚步加上动听的歌声是多么美。一共彩排两次，第一次是上午，第二次是下午。中午大家在操场上吃午饭，虽然吃的是盒饭但大家似乎都很幸福。第二天，真正的展演开始啦！老师告诉我们：“这次展演比比赛还重要！”“为什么？”我们当中的一位同学问道。老师耐心的说：“因为以前都是比赛，而这次是展演，一定要把最美的一面展现出来。”之后我们便一个接着一个上台了，大家都记住老师说的话，认真表演。个个昂首挺胸，优美的音乐响起；优雅的舞姿跳起；动听的歌声唱起。此时此刻没有什么比这更美了。可是，中间有一点小漏洞，声音一下变小了。不过，好在大家很有默契。展演结束了，大家知道自己并没有做好，可老师却一直鼓励我们：“没事的，我们已经竭尽全力了，以后还有机会，加油！”老师的鼓励让我们有了恒信。成长的足迹，就是学会付出，才会拥有收获。成长像风，顺它而行，便会事半功倍;成长像雨，运用得当，便会滋润干涸的心灵;成长像雾，告诉我们，不要好高骛远，走好眼前的每一步。成长中的五味瓶：酸是耕耘，苦是播撒，辣是养护，咸是等待，甜则是收获。而每一次的付出，都是我们对自己的一种考验，同时也在我们的人生道路上，印下了属于我们的足迹。这就是成长!五年级:祝永莎作文网专稿 未经允许不得转载650字 五年级 叙事
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成长的足迹蓦然回首，发现我们已渐渐长大；不知什么时候起，成长这个字眼也时常挂在嘴边。曾几何时，认为成长是多么好，只知那时我们长大了，可以飞的更高更远；而此时，当我真正要面对它的时候，突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能充分理解成长这一平凡字眼里所蕴藏的丰富内涵，但我明白成长意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧。小学六年，不觉中我们度过了六年的花季，经历了13岁的雨季；曾经在迷茫与平静中我们长大了。于是开始习惯用自己的大脑去思考周围的一切，也许这种思考是肤浅的，但我们渴望用理智与成熟告别曾经的年少无知。成长是一个结束，也是一个开始。这一刻，在得到与失去的交替中，在快乐与痛苦的转换中我们享受着快乐也经历着痛苦。当我们经历了无数的痛苦而实现理想后，总算体味了欢乐，这才明白，痛苦常常孕育着快乐的种子。在成长的过程中，我们学会了发现，学会了珍惜，对于我们心中解不开的结，我们学会了谈谈的一笑。因为我们知道只要洒脱地转过身，就能寻找到新的美丽风景。成长是一种痛，但我不愿意让它留下伤痕；成长是蜕变，经历了磨难才能破茧而出。站在成人的门槛上，眼前或许依然是一张张幼稚的脸；年轻而明亮的眼睛，透露出那么一丝愤世嫉俗，寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长也是这样；忧伤和欢喜，失落和欣慰，喧哗和宁静并存。曾经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳；每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来，白昼的繁华和喧闹渐渐的销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中，在回味中的所有感受，都化为幸福的叶片被我精心的收藏。是的，成长记录着痛苦，也刻下了欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向未来…………650字 初二 议论文
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成长的足迹成长记录着痛苦，也记录着欢乐，沿着成长的足迹，一步步走向成熟。每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗如来，白昼的繁荣与喧嚣渐渐销声匿迹。在朦胧与宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆中。那曾许下的愿望和美丽的誓言，那曾经的坚持与不懈的努力，都化作幸福的叶片，被我精心收藏。而是，那是一个什么都不懂的年纪，不懂这个世界，甚至是爸爸妈妈。每天快乐的成长着，那树下的阴凉处便留下了我的足迹，那是我污水的地方，只有妈妈抱着我在大树下面才能睡着，不然就又哭又闹。因为那又凉爽又舒服，还是婴儿的我已经有了这样的想法，真为自己自豪。七八岁的时候，盖上一年级了。很渴望上学的我，终于能像哥哥姐姐那样背着书包去上学了。每天忍者完成作业，希望老师多留一点作业，盼望着，盼望着老师可以给我一朵小红花，现在想想好幼稚。现在的我，再也不会有那种天真幼稚的想法了，而是和朋友们一起谈梦想、谈未来。我们一起奔跑着有独特的属于我们的年轻的张扬，我们挥洒着年轻的汗水，只为青春无悔。作家刘墉曾说过：成长的一种美丽的痛。曾经的我们在草地里田野里欢乐的玩耍，那里留下了我们童年的足迹。漂亮的花裙随风飘动，两个小辫子也在风中跳舞，而现在那只成为回忆。成长是一道色彩的流程，漂去了鲜艳的连衣裙，一身校服，一围凝重的色彩。那曾经也留下过我足迹的童话书，也没有了多彩的画面，换成了教科书的严肃，堆积如山的课本如大山一样深沉，昔日绚丽的色彩只能装饰青春的梦境。那自由自在，任我们飞翔的田野，令我们烦恼的补习班和教室，到处都留下了我们的足迹。成长是希望编织的彩带，串连回忆和向往，让我记住这些回忆，记住我们成长的足迹。河北沧州任丘市任丘市第四中学初三:幽然入梦竹溪雨650字 初三 抒情散文